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浙江省湖州市吳興區2020-2021學年第一學期八年級社會法治期末試卷(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省湖州市吳興區2020-2021學年第一學期八年級社會法治期末試卷(PDF版,含答案)

資源簡介

年級社會·法治練
馨提
本試卷為開卷考試,分試題卷和答題卷兩部分,滿
分,考試時
分鐘
所有答案都必須做在答題卷標定的位
務必注意試題序號和答題序號相對應
選擇題(本題
題,每小題
共44分。請選出各題中一個最符合題意的
確選項,不選、多選、錯選均不給分。)
2020
共中央關于制定國民經濟和社會發展第
規劃和
建議》發布
O五O
2020年12月
科學技術大學潘建偉等人成功構建76個光
子計算原型
這一突破使我國成為全球第二個實現“量子優越性”的國家
C.天
改新”“查
等關鍵詞共同探究的主題是
A.亞歐早期
政教
奴隸
封建進程
千百年來,中華民族探索宇宙蒼穹的腳步從未停

s
浪漫飛天】長沙馬王堆古墓(西漢初年)
包含“嫦娥奔月”的

的書寫材料
B.帛畫最早記錄了嫦娥奔月的神
尚風骨精神
觀受到道教的深刻影
燃料
(圖2),被稱之為
A.發明于宋金元時期
戈于《齊民要
C.經阿拉伯傳入歐洲
動西歐封建制度的形成
級社會·法治第
為羅馬的第一部成文法典,“頒布后,平民就可以不再依靠貴族的記憶力”,這意在說明
《漢謨拉比法典》的內容
共和制度確立的背景
銅表法》的進步
D.羅馬帝
的局限
0年,南宋范成大出使金朝
重陽
發現女真人在當天舉行祭天儀式,還
登高、賞菊。從中可知,此時的女真人
A.拋棄游牧生活方式
重視本民族的
淵之盟簽
D.積極吸收中原文化
8.歷史學家費正清說
明了法家思想的確有效用的同時,秦王朝也從反面體現了孟

府最終
依靠被統治者的默認
①“兼愛
貧賤不能移
①②④
①③④
寬饒傳》記載:寬饒被擢為司隸,偵査揭發無所
卿貴戚及來到長
的各國諸侯,皆恐懼莫敢犯禁,京師為清。這段記載中涉及到的政治制度或機構有
隸校尉
②刺史制度
③郡


D
比較法是歷史學習和研究的一種重要方法。比較12世
黎和杭州,兩座城市都
國家政治
②商業活動繁榮③市民有自治
坊市界限分
地理環境深刻影響著人類歷史進程。下列搭配能證明這一觀點的有
選項
也理環境
歷史進程

羅農
可河水的定期漲落
界上最早

和牛耕

秋戰國的社會變革
魏晉江南酷熱氣候緩解

成了南移
1世紀-13世紀寒冷期
政權大規模擴張

③④
本學期伊始,吳興區各中學開展了國防教育研學活動
動中培養了愛國主義和集體主義精神,實現自我成長。這啟示我們要
樹立報國之志,養成親社
參加社會實踐,輕視

養,追求物質的回報
提升自身素質,只對


華人民共和國未成年人保護法》修訂通過,此次修訂新增
最大限度地保護未成年人權益。這體現
成年人應遵守規
規貝
調節和完
D.法律的弊端日漸
圖3)的寓
失信將會無法立身處
誠信要求尊重他人隱私
級社會·法治第八年級社會·法治練習卷
姓名
班級
考場/座位號
條形碼區
(2)(3分)
注意事項
的姓名、班級、考場填寫清楚,并認真核對
選擇題部分
用橡皮擦干凈,不
墨水簽字筆書
正確填涂
缺考標記
選擇題(本颼有2小題,每小題2分,共44分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項,不選、多選
(2)(3分)
錯選均不給分。)
選擇題(本題有5小題,共56分。)
(11分)


7(2)(4分)
分)
7(3)(4分)
N
)(4分)
勿在此區域作答或
者做任何標記
7(2)(4分)八年級社會法治練習卷參考答案
2021.1
一、選擇題(本題有22小題,每小題2分,共44分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分。)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
B
D
A
C
C
D
A
B
A
B
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
A
B
C
C
D
C
B
D
B
A
A
二、選擇題(本題有5小題,共56分。)
23.(共11分)
(1)C。(2分)
(2)“送別”一幕不符合歷史事實。(1分)選擇資料B,(1分)資料B中政府禁約百姓不許出蕃(有僧字玄奘欲入西蕃,所在州縣嚴候逮捕),(1分)都說明了玄奘是違反了國家的法律規定,私自出境的。(1分)不可能出現皇帝為他送行的一幕。(若寫資料A反映的是張騫出使西域,與玄奘西行無關,亦可得1分,滿分不超過4分)
(3)不矛盾,(1分),“疆場未遠”“禁約百姓不許出蕃”,(1分)是因為唐朝初期,西北邊疆地區受到突厥的侵擾(邊疆地區有戰事);(1分)
一些少數民族的食品如胡餅,成為唐朝普遍流行的名食(在唐朝京城長安有專門經營胡食的店鋪,民間還流行互相饋贈胡餅的習俗)或唐人愛穿少數民族的服飾,連婦女也常穿胡服,并以穿戎裝為時尚或(唐代流行的打馬球的游戲,是從波斯經絲綢之路傳入的),(1分)可以證明初唐的中國人“最愿意接受不同的新鮮事物”“非常愿意向世界敞開自己,希望得到其他國家優秀的東西。”(1分)
24.(共10分)
(1)雅典(城邦)民主制度;(2分)科舉制度;(2分)
(2)秦滅六國,統一全國(秦朝統一全國/建立起中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家),(1分)建立起一套中央集權的官僚制度(在全國統一推行郡縣制)。(2分)
(3)
唐(正):在地方設立節度使(武將掌握地方政治)(1分);
宋(反):①解除石守信等統軍大將的兵權,并從各地挑選強壯士兵,編入禁軍,由皇帝直接控制,禁軍要輪流駐防京師;②陸續解除地方節度使的權力,唐朝時把持一方的節度使成為毫無實權的虛銜,;③北宋政府還派官員到地方管理財政;(任選1點,得1分)
元(合):元朝建立行省制度(1分)
25.(共11分)
(1)戰國;①;隋朝大運河;邗溝;④。(每空1分,共5分)
(2)三國時期(2分);
(3)北魏的酈道元生活在南北朝時期,中國陷入長期分裂割據狀態,這一政治局勢客觀上限制了他無法到更南的地區進行實地考察;(2分)以西漢版圖為基礎寄托了他希望實現國家的大一統的主觀愿望。(2分)
26.(12分)
(1)從根本上說,國家利益與個人利益是一致的。(2分)無論何時何地,我們都應當著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。(2分)
(2)“為村里的孩子提供線上作業輔導”(1分)體現了關愛他人要心懷善意(1分),要盡己所能(1分)。“主動充當志愿者,承擔村里的疫情防控工作”(1分)體現服務和奉獻社會需要我們青年擔當責任(1分),需要我們積極參與社會公益活動(1分)。
(3)我們要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。
27.(12分)
(1)網課作為中小學生學習的新途徑(1分)體現了網絡為文化傳播搭建新平臺。(1分);網絡中的“紅包返利”詐騙現象(1分)體現了網絡中出現了虛假的、不良的信息,有的人實施網絡詐騙,侵害他人利益。(1分)
(2)騙子的行為是犯罪行為。(1分)詐騙數額大,具有嚴重社會危害性;(1分)觸犯了《刑法》,具有刑事違法性和應受刑罰處罰性。(2分)
(3)我們要合理利用網絡,學會辨析網絡信息,自覺抵制不良信息。(2分)
在遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權益。(2分)

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