資源簡介

青春期
教學目標
知識與技能
1.知道青春期的特點。
2.能正確描述青春期的生理、心理變化
3.知道青春期的衛生常識
過程與方法
通過活動，鍛煉觀察、思考、分析、語言表達等能力
情感態度價值觀
1.養成青春期衛生保健的良好習慣。
2.關注自己和同學的身心變化，共同健康地度過青春期。
教材分析
重難點
1.知道青春期的特點。
2.能正確描述青春期的生理、心理變化
3.知道青春期的衛生常識
教學設想
教法
三主互位合作交流
學法
討論交流
教具
多媒體
課堂設計
目標展示
1.知道青春期的特點。
2.能正確描述青春期的生理、心理變化
3.知道青春期的衛生常識
預習檢測
1、什么是遺精？
2、什么是月經？
3、女生在月經期如何保護自己呢？
4、思考：最近你身上有沒有出現這些現象？
男生：身高突增，聲音嘶啞，有喉結，半晚“尿褲子”，心情煩躁。
女生：身高突增，聲音變尖銳，乳房發育，出現月經，有心情不想和父母講？
質疑探究
（一）青春期的身體變化
分析課本某地男女生身高生長速度曲線圖以及睪丸和卵巢的發育趨勢圖，討論回答以下問題：
1、某地男生身高突增的年齡比女生要_____晚__（晚/早）。男孩和女孩的體形變化與________________發育有關。
2、 是青春期的顯著特點，另外_________系統以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強，它是___________和____________的黃金時期。出現正常的生理現象：男生出現_____________。女生會來_______________。
3、思考：如果你是一位男同學，發現有女同學因為來月經而影響體育鍛煉和勞動時，你會怎樣做：_____________________________
精講點撥
許多有成就的人，就是在青春期內打下良好的基礎并在青春期內開始取得成就的。著名詩人王勃在19歲時寫下了《滕王閣序》；李世民在18歲時任軍隊的總指揮；馬克思在17歲時寫出了富有哲理性的文章--《青年在擇業上的考慮》；恩格斯在19歲學會了IO種外國語言；列寧在18歲時投身俄國的革命等。人的一生是短暫的，但青春期更是非常短暫。你們怎樣做才能利用好這人生的黃金時代呢？
當堂檢測
1.青春期是人體生長發育的重要時期，這是因為(?D )
A.是思想逐漸成熟的時期
B.是人的大腦發育速度最快的時期
C.是人體神經系統發育最快的時期
D.是為一生的健康打下良好基礎的最好時期
2.處于青春期的學生不要(?C )
A.了解性知識?
B.與結異性同學交往
C.不把精力集中在學習和工作上
D.獲得適合自已發育必要的知識。
3.男生和女生青春期聲音發生變化是與什么有關(D? )
A.大腦??B.心臟??C.肺??D.性器官
4.青春期身體生長發育快，所以在青春期要加強(?A )
A.營養??B.衛生??C.鍛煉??D.休息
5．遺精是指男子進入????????????后，有時在睡夢中????????????自尿道排出的現象。
6.月經是女子進入????????????后，每月????????????次的來潮的現象。
7.男孩和女孩開始身高突增的年齡? ?相同。
8.青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期，因此這個時期我們要? ?，長? 。
六、作業布置 課后練習1 2 3
板
書
設
計
教學反思

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