資源簡介 1026160011493500001.2 水的三態(tài)變化 第2課時 汽化與液化 一、汽化 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化。汽化時要吸收熱量汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。 二、蒸發(fā)和影響蒸發(fā)快慢的因素 1、蒸發(fā)的定義:在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。它是液體的汽化方式之一。蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面,液體分子由于不規(guī)則的運(yùn)動而相互碰撞,有的運(yùn)動速度減慢,有的運(yùn)動速度加快,那些處在液面附近的速度較大的分子,能夠脫離液面而成為氣態(tài)分子,因此液體蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生。蒸發(fā)要吸熱,有降溫致冷的作用。 2、影響蒸發(fā)快慢的主要因素 液體的溫度、液體的表面積和液體上方空氣的流動速度。 現(xiàn)象 現(xiàn)象分析 微觀解釋 晾衣服時,放在陽光下比放在背陰處干得快 液體溫度越高,蒸發(fā)越快 晾衣服時,展開比團(tuán)起來得快 液體表面積越大,蒸發(fā)越快 晾衣服時,放在通風(fēng)處比放在無風(fēng)處干得快 液體表而空氣流動越快,蒸發(fā)越快 三、沸騰和沸點 1.沸騰的定義:在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象叫沸騰。 2.沸騰時的規(guī)律:液體沸騰時要不斷吸收熱量,但溫度保持在沸點不變。 3.沸點的定義:各種液體都有確定的沸騰溫度,這個溫度叫做沸點。不同液體的沸點不同。水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點是100℃。 拓展:沸點與氣壓的關(guān)系:氣壓增大,沸點升高;氣壓減小,沸點降低。例如,在高山上,因為氣壓比較低,水的沸點低于100℃,食物不容易煮熟,這時應(yīng)利用高壓鍋。高壓鍋內(nèi)水面上的氣壓較高,所以沸點能超過100℃,食物容易煮熟。 4.沸騰的條件:液體要沸騰首先要達(dá)到沸點,其次要不斷吸收熱量。 口訣:液體沸騰有特點,吸收熱量溫不變。液體沸騰有條件,吸熱還需到沸點。 四、蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別 汽化方式 異同點 蒸發(fā) 沸騰 不 同 點 發(fā)生部位 只在液體表面 在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生 溫度條件 任何溫度下 只在沸點時 劇烈程度 緩慢 劇烈 影響因素 表面積、空氣流速、溫度 加熱快慢 溫度變化 降溫致冷 吸收熱量,溫度不變 共同特點 都屬汽化現(xiàn)象、吸熱 五、液化 1.定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化。 2.液化方法 (1)降低溫度:任何氣體溫度降到足夠低的時候,都可以液化。 (2)壓縮體積:有的氣體在常溫下壓縮體積也可以液化,如一次性打火機(jī)中的丁烷。 注意:“白氣”不是水蒸氣:“白氣”和水蒸氣是兩個不同的概念,水蒸氣是氣體,用肉眼無法觀察到,而“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠。“白氣”的來源有兩種情況:一是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的;二是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。水蒸氣液化過程的現(xiàn)象圖解如下: 4302760699770例1、夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點的籃子。籃子里有剩飯、剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(如圖所示),就做成了一個“簡易冰箱”。即使經(jīng)過一天時間,里面的飯菜也不會變質(zhì)。與“簡易冰箱”的工作原理相同的是( ) A.吃冰棒解熱 B.在中暑病人額頭上擦酒精 C.燒開水時冒“白氣” D.初春,早晨河面結(jié)有薄冰 例2、探究水沸騰時溫度變化的特點 (1)如圖甲所示,是某小組安裝的實驗裝置,合理的安裝順序是 。(填序號) ①燒杯和水;②酒精燈;③鐵桿A和溫度計(含紙蓋);④鐵圈B和石棉網(wǎng) (2)如表是小燕記錄的實驗數(shù)據(jù): 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98 實驗過程中,她發(fā)現(xiàn)在第3 min時,水中的氣泡在上升的過程中逐漸 。(選填“變大”或“變小”) (3)請將圖乙中的坐標(biāo)系補(bǔ)充完整,并根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制出水溫與時間的關(guān)系圖像。 (4)由數(shù)據(jù)及圖像可知,水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度 。 (5)通過學(xué)習(xí),小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時,在湯沸騰后總是 (選填“保持大火”或“調(diào)為小火”)的道理。 甲 乙 1、汽車駕駛室內(nèi)裝有冷暖空調(diào),可使汽車內(nèi)冬暖夏涼,但是在使用空調(diào)過程中常易造成前方玻璃模糊,影響視線,對此敘述正確的是( ) A.冬天,因為使用暖空調(diào),所以玻璃模糊屬于汽化現(xiàn)象 B.這一物態(tài)變化過程中要吸熱 C.夏天,車外空氣中的水蒸氣在玻璃上液化使其模糊 D.冬天,要使玻璃清晰,應(yīng)該打開雨刮器 2、下面生活現(xiàn)象中,屬于液化的是( ) A.湖水結(jié)冰 B.霧氣消散 C.露珠形成 D.冰雪消融 3、加油站常年掛著“請熄火加油”“請不要使用手機(jī)”等標(biāo)語。這樣要求是為了防止明火點燃汽油引起火災(zāi),因為在常溫下汽油容易( ) A.凝固 B.熔化 C.汽化 D.液化 498983088265004、夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比臉盆小一點的籃子,籃子里放上剩菜、剩飯,再用一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里,這就做成了一個簡易“冰箱”,把它放在通風(fēng)的地方,過一天里面的飯、菜也不會餿。“簡易冰箱”的工作原理是( ) A.凝固放熱 B.汽化放熱 C.蒸發(fā)吸熱 D.液化吸熱 5、生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法,“揚(yáng)湯止沸”指的是把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去,“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的柴火。應(yīng)用所學(xué)知識分析下列說法,正確的是(?? ) A.?“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸 B.?“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸 C.?“揚(yáng)湯止沸”只能暫時止沸,“釜底抽薪”能徹底止沸 D.?“揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸,“釜底抽薪”只能暫時止沸 6、假如你身處偏遠(yuǎn)海島,缺乏生存所需的淡水怎么辦?小明為你提供一種簡便的海水淡化方法。在地面挖一水池,往池內(nèi)灌海水,按下圖完成設(shè)備的安裝,即可收集淡水。則: 434848011938000 (1)陽光照射使池內(nèi)海水加快 ,形成水蒸氣。 (2)水蒸氣在塑料膜上 ,形成小水滴。 3263900502920007、如圖所示,甲、乙兩個房間里的相同的兩壺水放在相同的電爐上都已燒開,我們可以根據(jù)所觀察的 房間壺嘴的上方 較多,判斷出 房間的氣溫較高。 8、如圖所示,在海水淡化模擬系統(tǒng)內(nèi),A為模擬海洋,B為人工水庫,C和D分別為儲水池,B中的海水經(jīng)虹吸管利用虹吸現(xiàn)象吸到FE后流入C池。陽光照射到由吸熱儲水材料構(gòu)成的EF上產(chǎn)生大量水蒸氣,水蒸氣上升遇到溫度較低的透明板GH凝聚成水滴經(jīng)水管流到D中,則 池中是淡水;在此過程中發(fā)生了 、 物態(tài)變化。 9、在探究“水的沸騰特點”實驗中: (1)如圖1,是小明同學(xué)根據(jù)觀察畫出的水沸騰時氣泡的變化示意圖,其中正確的是 ,(選填“甲”或“乙”). (2)如圖2,是小明畫出的水沸騰時“溫度隨時間變化的規(guī)律”圖象,由圖象可知:水的沸點是 ℃,此時大氣壓 (填“<”或“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;水沸騰時的特點是: . (3)小明覺得從開始加熱到沸騰的這段時間太長,解決的辦法是 . 10、某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示。 (1)圖甲中A,B,C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是 ;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 (填“左”或“右”)圖; (2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖像,如圖丙所示,由圖像可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點是 ℃,說明此時的大氣壓 (填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓; (3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰; (4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化名稱)形成的。 11、盛夏的晚上,房間很熱,小強(qiáng)打開電風(fēng)扇,感到風(fēng)吹到身上很涼快。請結(jié)合所學(xué)科學(xué)知識分析并簡要解釋風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹斓脑颍? 參考答案 例1、解析:由整個裝置的結(jié)構(gòu)特點可知,它是借助了蒸發(fā)制冷來使食物降溫的。裝置放在通風(fēng)處,這樣既增大了液體的表面積,也增大了水的表面空氣流動速度,加快水的蒸發(fā),使飯菜溫度降低,防止飯菜變質(zhì)。A.吃冰棒解熱,是利用熔化吸熱知識,故A不符合題意; B.在中暑病人額頭上擦酒精,是利用汽化吸熱,降低病人體溫,故B符合題意; C.燒開水時冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故C不符合題意; D.初春,早晨河面結(jié)有薄冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的凝固現(xiàn)象,故D不符合題意。 答案:B 442722048895例2、解析:在探究水沸騰時溫度變化的特點實驗過程中:(1)安裝的實驗裝置順序是由下往上,即為:酒精燈、鐵圈B和石棉網(wǎng)、燒杯和水、鐵桿A和溫度計(含紙蓋);(2)水在沸騰前,水上面溫度低于下面溫度,氣泡在上升過程中遇冷,體積變小;(3)通過描點繪出的圖像如圖所示(見答案);(4)液體在沸騰過程中,不斷吸熱,但溫度保持不變;(5)由液體沸騰的特點可知;在湯沸騰后總是調(diào)為小火加熱。 答案:(1)②④①③ (2)變小 (3)如圖所示 (4)保持不變 (5)調(diào)為小火 夯實基礎(chǔ) C 2、C 3、C 4、C 5、C 6、(1)蒸發(fā)(2)液化 7、甲、白氣、乙 8、D、汽化、液化 能力提升 (1)乙(2)98;<;繼續(xù)吸熱,溫度保持不變(3)減少水的質(zhì)量 10、(1)B;左(2)99;小于(3)停止加熱(4)液化 11、電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,加快了室內(nèi)空氣的流動,使人體表面汗液的蒸發(fā)加快,蒸發(fā)吸熱,從而加速人體表面熱量的散失 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫