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浙教版八年級數學上冊知識點總結

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浙教版八年級數學上冊知識點總結

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第一章三角形的初步知識
三角形
1、三角形的分類
三角形按邊的關系分類如下:
不等邊三角形
三角形
底和腰不相等的等腰三角形
等腰三角形
等邊三角形
三角形按角的關系分類如下:
直角三角形(有一個角為直角的三角形)
三角形
銳角三角形(三個角都是銳角的三角形)
斜三角形
鈍角三角形(有一個角為鈍角的三角形)
把邊和角聯系在一起,我們又有一種特殊的三角形:等腰直角三角形。它是兩條直角邊相等的直角三角形。
注:三角形具有穩定性。
2、三角形的內角和定理及推論
三角形的內角和定理:三角形三個內角和等于180°。
推論:
①直角三角形的兩個銳角互余。
②三角形的一個外角等于和它不相鄰的來兩個內角的和。
③三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角。
注:在同一個三角形中:等角對等邊;等邊對等角;大角對大邊;大邊對大角。
3、三角形的三邊關系定理及推論
(1)三角形三邊關系定理:三角形的兩邊之和大于第三邊。
推論:三角形的兩邊之差小于第三邊。
4、三角形的面積
三角形的面積=×底×高
注:同底等高的三角形面積相等。
三角形中的主要線段
1、三角形中的主要線段有:三角形的角平分線、中線和高線。
2、這三條線段必須在理解和掌握它的定義的基礎上,通過作圖加以熟練掌握。并且對這三條線段必須明確三點:
(1)三角形的角平分線、中線、高線均是線段,不是直線,也不是射線。
(2)三角形的角平分線、中線、高線都有三條,角平分線、中線,都在三角形內部。而三角形的高線在當△ABC是銳角三角形時,三條高都是在三角形內部,鈍角三角形的高線中有兩個垂足落在邊的延長線上,這兩條高在三角形的外部,直角三角形中有兩條高恰好是它的兩條直角邊。
(3)在畫三角形的三條角平分線、中線、高時可發現它們都交于一點。在以后我們可以給出具體證明。今后我們把三角形三條角平分線的交點叫做三角形的內心,三條中線的交點叫做三角形的重心,三條高的交點叫做三角形的垂心。
全等三角形
1、全等三角形的概念
能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。。
2、三角形全等的判定
三角形全等的判定定理:
(1)邊角邊定理:有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等(可簡寫成“邊角邊”或“SAS”)
(2)角邊角定理:有兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等(可簡寫成“角邊角”或“ASA”)
(3)邊邊邊定理:有三邊對應相等的兩個三角形全等(可簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)。
(4)角角邊定理:有兩個角和其中一個角的對應邊相等的兩個三角形全等(可簡寫成“角角邊”或“AAS”)
直角三角形全等的判定:
對于特殊的直角三角形,判定它們全等時,還有HL定理(斜邊、直角邊定理):有斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等(可簡寫成“斜邊、直角邊”或“HL”)
3、全等變換
只改變圖形的位置,不改變其形狀大小的圖形變換叫做全等變換。
全等變換包括一下三種:
(1)平移變換:把圖形沿某條直線平行移動的變換叫做平移變換。
(2)對稱變換:將圖形沿某直線翻折180°,這種變換叫做對稱變換。
(3)旋轉變換:將圖形繞某點旋轉一定的角度到另一個位置,這種變換叫做旋轉變換。
4.線段中垂線和角平分線的性質,基本尺規作圖:作角的平分線,線段的中垂線,作一個角等于已知角,按給定條件作三角形。
第二章
特殊三角形
特殊三角形的定義、性質及判定
三角形類型
定義
性質
判定
等腰三角形
有兩條邊相等的三角形是等腰三角形,其中相等的兩條邊分別叫做腰,另一條邊叫做底邊,兩腰的夾角叫頂角,腰和底邊的夾角為底角
等腰三角形是對稱圖形,頂角平分線所在直線為它的對稱軸
等腰三角形兩底角相等,即在同一個等腰三角形中,等邊對等角
等腰三角形的頂角平分線,底邊上的中線和高線互相重合,簡稱等腰三角形的三線合一
1、(定義法)有兩條邊相等的三角形是等腰三角形
2、如果一個三角形有兩個角相等,那么這個三角形是等腰三角形,即,在同一個三角形中,等角對等邊
等邊三角形
三條邊都相等的三角形是等邊三角形,它是特殊的等腰三角形,也叫正三角形
等邊三角形的內角都相等,且為60°
等邊三角形是軸對稱圖形,且有三條對稱軸
等邊三角形每條邊上的中線,高線和所對角的角平分線三線合一,他們所在的直線都是等邊三角形的對稱軸
三條邊都相等的三角形是等邊三角形
三個內角都等于60°的三角形是等邊三角形
有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形
直角三角形
有一個角是直角的三角形是直角三角形,即“Rt△”
直角三角形的兩銳角互余
直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半
直角三角形中
30°角所對的直角邊等于斜邊的一半
直角三角形中兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方(勾股定理)
有一個角是直角的三角形是直角三角形
有兩個角互余的三角形是直角三角形
如果一個三角形中兩條邊的平方和等于第三條邊的平方,那么這個三角形是直角三角形(勾股定理逆定理)
等腰三角形
1.
有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形;三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形,等邊三角形是特殊的等腰三角形。
2.
等腰三角形的性質:
(1)等腰三角形的兩個底角相等;
(2)等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合。
3.
等腰三角形的判定:
如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等。
4.
等邊三角形的性質:
等邊三角形的三個內角都相等,并且每一個角都等于60°。
5.
等邊三角形的判定:
(1)三個角都相等的三角形是等邊三角形;
(2)有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形。
6.
含30°角的直角三角形的性質:
在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。
等邊三角形
(1)等邊三角形的定義:三條邊都相等的三角形叫等邊三角形.
(2)等邊三角形的性質:
①等邊三角形的三個角都相等,并且每個角都是60°;
②等邊三角形具有等腰三角形的所有性質,并且每一條邊上都有三線合一,因此等邊三角形是軸對稱圖形,它有三條對稱軸;而等腰三角形只有一條對稱軸.
(3)等邊三角形的判定
①三條邊都相等的三角形是等邊三角形;
②有一個角等于60°的等腰三角形是等邊三角形;
③有兩個角都等于60°的三角形是等邊三角形;
④三個角都相等的三角形是等邊三角形.
(4)兩個重要結論
①在直角三角形中,如果一個銳角是30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半.
②在直角三角形中,如果一條直角邊是斜邊的一半,那么它所對的銳角等于30°.
兩個重要結論的數學解釋:
已知:如圖4,在△ABC中,∠C=90°,則:
①如果AB=2BC,那么∠A=30°;
②如果∠A=30°,那么AB=2BC.
直角三角形
1.
認識直角三角形。學會用符號和字母表示直角三角形。
按照角的度數對三角形進行分類:如果三角形中有一個角是直角,那么這個三角形叫直角三角形。通常用符號“Rt△”表示“直角三角形”,其中直角所對的邊稱為直角三角形的斜邊,構成直角的兩邊稱為直角邊。如果△ABC是直角三角形,習慣于把以C為頂點的角當成直角。用三角A、B、C對應的小寫字母a、b、c分別表示三個角的對邊。
如果AB=AC且∠A=90°,顯然這個三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,我們稱之為等腰直角三角形。
2.
掌握“直角三角形兩個銳角互余”的性質。會運用這一性質進行直角三角形中的角度計算以及簡單說理。
3.
會用“兩個銳角互余的三角形是直角三角形”這個判定方法判定直角三角形。
4.
掌握“直角三角形斜邊上中線等于斜邊的一半”性質。能通過操作探索出這一性質并能靈活應用。
5在直角三角形中如果一個銳角是30°,則它所對的直角邊等于斜邊的一半”。
難點:
1在直角三角形中如何正確添加輔助線
通常有兩種輔助線:斜邊上的高線和斜邊上的中線。
勾股定理及逆定理
(一)勾股定理及其證明
勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.
符號語言:在△ABC中,∠C=90°(已知)
證明:進行圖形拼接用面積法證明.
制作四個全等的直角三角形,然后進行拼接,利用面積法理解勾股定理.
(二)勾股定理的應用:
(1)已知兩邊(或兩邊關系)求第三邊;
(2)已知一邊求另兩邊關系;
(3)證明線段的平方關系;
(4)作長為的線段.
(三)勾股定理的逆定理
如果三角形的三邊長a、b、c滿足那么這個三角形是直角三角形.
1.勾股定理的逆定理的證明是構造一個直角三角形,然后通過證全等完成;
2.勾股定理的逆定理實質是直角三角形的判定之一,與以前學的判定方法不同,它是用代數運算來證明幾何問題,這是數形結合思想的最好體現,今后我們會經常用到.
利用勾股定理的逆定理判別直角三角形的一般步驟:
1.先找出最大邊(如c);
2.計算與,并驗證是否相等.
若,則△ABC是直角三角形.
若,則△ABC不是直角三角形.
注意:(1)△ABC中,若,則∠C=90°;而時,則∠A=
90°;時,則∠B=90°.
(2)若,則∠C為鈍角,則△ABC為鈍角三角形.
若,則∠C為銳角,但△ABC不一定為銳角三角形.
(四)勾股數:能夠成為直角三角形三條邊長度的三個正整數稱為勾股數(或勾股弦數),如3、4、5;6、8、10;5、12、13;8、15、17等.
第三章
一元一次不等式
一:不等式的概念
1.
不等式:
  用“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)等不等號表示大小關系的式子,叫做不等式.用“≠”表示不等關系的式子也是不等式.
  要點詮釋: 
  (1)
不等號的類型:
    ①
“≠”讀作“不等于”,它說明兩個量之間的關系是不等的,但不能明確兩個量誰大誰小;
    ②“>”讀作“大于”,它表示左邊的數比右邊的數大;
    ③“<”讀作“小于”,它表示左邊的數比右邊的數小;
    ④“≥”讀作“大于或等于”,它表示左邊的數不小于右邊的數;
    ⑤“≤”讀作“小于或等于”,它表示左邊的數不大于右邊的數;
  (2)
等式與不等式的關系:等式與不等式都用來表示現實世界中的數量關系,等式表示相等關系,不
等式表示不等關系,但不論是等式還是不等式,都是同類量比較所得的關系,不是同類量不能比較。
  (3)
要正確用不等式表示兩個量的不等關系,就要正確理解“非負數”、“非正數”、“不大于”、
    “不小于”等數學術語的含義。
2.不等式的解:
  能使不等式成立的未知數的值,叫做不等式的解。
  要點詮釋:
  由不等式的解的定義可以知道,當對不等式中的未知數取一個數,若該數使不等式成立,則這個數就是不等式的一個解,我們可以和方程的解進行對比理解,一般地,要判斷一個數是否為不等式的解,可將此數代入不等式的左邊和右邊利用不等式的概念進行判斷。
3.不等式的解集:
  一般地,一個含有未知數的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。求不等式的解集的過程叫做解不等式。如:不等式x-4<1的解集是x<5.
不等式的解集與不等式的解的區別:解集是能使不等式成立的未知數的取值范圍,是所有解的集合,而不等式的解是使不等式成立的未知數的值.二者的關系是:解集包括解,所有的解組成了解集。
  要點詮釋:
  不等式的解集必須符合兩個條件:
  (1)解集中的每一個數值都能使不等式成立;
  (2)能夠使不等式成立的所有的數值都在解集中。
二:不等式的基本性質
  基本性質1:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,不等號的方向不變。
       
符號語言表示為:如果,那么。
  基本性質2:不等式的兩邊都乘上(或除以)同一個正數,不等號的方向不變。
       
符號語言表示為:如果,并且,那么(或)。
  基本性質3:不等式的兩邊都乘上(或除以)同一個負數,不等號的方向改變。
       
符號語言表示為:如果,并且,那么(或)。
  要點詮釋:
  (1)不等式的基本性質1的學習與等式的性質的學習類似,可對比等式的性質掌握;
  (2)要理解不等式的基本性質1中的“同一個整式”的含義不僅包括相同的數,還有相同的單項式或多項式;
  (3)“不等號的方向不變”,指的是如果原來是“>”,那么變化后仍是“>”;如果原來是“≤”,
   
那么變化后仍是“≤”;“不等號的方向改變”指的是如果原來是“>”,那么變化后將成為
   
“<”;如果原來是“≤”,那么變化后將成為“≥”;
  (4)運用不等式的性質對不等式進行變形時,要特別注意性質3,在乘(除)同一個數時,必須先弄清這個數是正數還是負數,如果是負數,要記住不等號的方向一定要改變。
三:一元一次不等式的概念
  只含有一個未知數,且含未知數的式子都是整式,未知數的次數是1,系數不為0.這樣的不等式,叫做一元一次不等式。
  要點詮釋:
  (1)一元一次不等式的概念可以從以下幾方面理解:
   
①左右兩邊都是整式(單項式或多項多);
   
②只含有一個未知數;
   
③未知數的最高次數為1。
  (2)一元一次不等式和一元一次方程可以對比理解。
   
相同點:二者都是只含有一個未知數,未知數的最高次數都是1,左右兩邊都是整式;
   
不同點:一元一次不等式表示不等關系(用“>”、“<”、“≥”、“≤”連接),一元一次方程表示相等關系(用“=”連接)。
四:一元一次不等式的解法
1.解不等式:
  求不等式解的過程叫做解不等式。
2.一元一次不等式的解法:
  與一元一次方程的解法類似,其根據是不等式的基本性質,解一元一次不等式的一般步驟為:(1)去分母;(2)去括號;(3)移項;(4)合并同類項;(5)系數化為1.
  要點詮釋:
  (1)在解一元一次不等式時,每個步驟并不一定都要用到,可根據具體問題靈活運用。
  (2)解不等式應注意:①去分母時,每一項都要乘同一個數,尤其不要漏乘常數項;②移項時不要忘記變號;③去括號時,若括號前面是負號,括號里的每一項都要變號;④在不等式兩邊都乘(或除以)同一個負數時,不等號的方向要改變。
3.不等式的解集在數軸上表示:
  在數軸上可以直觀地把不等式的解集表示出來,能形象地說明不等式有無限多個解,它對以后正確確定一元一次不等式組的解集有很大幫助。
  要點詮釋:
  在用數軸表示不等式的解集時,要確定邊界和方向:
  (1)邊界:有等號的是實心圓圈,無等號的是空心圓圈;
  (2)方向:大向右,小向左。
規律方法指導(包括對本部分主要題型、思想、方法的總結)
  1、不等式的基本性質是解不等式的主要依據。(性質2、3要倍加小心)
  2、檢驗一個數值是不是已知不等式的解,只要把這個數代入不等式,然后判斷不等式是否成立,若成立,就是不等式的解;若不成立,則就不是不等式的解。
  3、解一元一次不等式是一個有目的、有根據、有步驟的不等式變形,最終目的是將原不等式變為
   
或的形式,其一般步驟是:(1)去分母;(2)去括號;(3)移項;(4)合并同類項;
   (5)化未知數的系數為1。這五個步驟根據具體題目,適當選用,合理安排順序。但要注意,去
分母或化未知數的系數為1時,在不等式兩邊同乘以(或除以)同一個非零數時,如果是個正數,不等
號方向不變,如果是個負數,不等號方向改變。
               解一元一次不等式的一般步驟及注意事項
變形名稱
具體做法
注意事項
去分母
在不等式兩邊同乘以分母的最小公倍數
(1)不含分母的項不能漏乘
(2)注意分數線有括號作用,去掉分母后,如分子是多項式,要加括號
(3)不等式兩邊同乘以的數是個負數,不等號方向改變。
去括號
根據題意,由內而外或由外而內去括號均可
(1)運用分配律去括號時,不要漏乘括號內的項
(2)如果括號前是“—”號,去括號時,括號內的各項要變號
移項
把含未知數的項都移到不等式的一邊(通常是左邊),不含未知數的項移到不等式的另一邊
移項(過橋)變號
合并同類項
把不等式兩邊的同類項分別合并,把不等式化為或的形式
合并同類項只是將同類項的系數相加,字母及字母的指數不變。
系數化1
在不等式兩邊同除以未知數的系數,若且,則不等式的解集為;若且,則不等式的解集為;若且,則不等式的解集為;若且,則不等式的解集為;
(1)分子、分母不能顛倒
(2)不等號改不改變由系數的正負性決定。
(3)計算順序:先算數值后定符號
將一元一次不等式的解集在數軸上表示出來,是數學中數形結合思想的重要體現,要注意的是“三
   
定”:一是定邊界點,二是定方向,三是定空實。
  5、用一元一次不等式解答實際問題,關鍵在于尋找問題中的不等關系,從而列出不等式并求出不等式
   
的解集,最后解決實際問題。
第四章
圖形與坐標
一、確定位置的方法:
確定物體在平面上的位置有兩種常用的方法:
有序數對法:用一對有序實數確定物體的位置。這種確定方法要注意有序,要規定將什么寫在前,什么寫在后。
方向、距離法:用方向和距離確定物體的位置(或稱方位)。這種確定方法要注意參照物的選擇,語言表達要準確、清楚。
二、平面直角坐標系概念:在平面內,兩條互相垂直且有公共原點的數軸組成平面直角坐標系,水平的數軸叫x軸或橫軸;鉛垂的數軸叫y軸或縱軸,兩數軸的交點O稱為原點。
三、點的坐標:在平面內一點P,過P向x軸、y軸分別作垂線,垂足在x軸、y軸上對應的數a、b分別叫P點的橫坐標和縱坐標,則有序實數對(a、b)叫做P點的坐標。
四、在直角坐標系中如何根據點的坐標:找出這個點,方法是由P(a、b),
在x軸上找到坐標為a的點A,過A作x軸的垂線,再在y軸上找到坐標為b的點B,過B作y軸的垂線,兩垂線的交點即為所找的P點。
五、如何根據已知條件建立適當的直角坐標系?
根據已知條件建立坐標系的要求是盡量使計算方便,一般地沒有明確的方法,但有以下幾條常用的方法:
1、以某已知點為原點,使它坐標為(0,0);
2、以圖形中某線段所在直線為x軸(或y軸);
3、以已知線段中點為原點;
4、以兩直線交點為原點;
5、利用圖形的軸對稱性以對稱軸為y軸等。
六、各象限上及x軸,y軸上點的坐標的特點:
第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)
x軸上的點縱坐標為0,表示為(x,0);y軸上的點橫坐標為0,表示為(0,y)
七、圖形“縱橫向伸縮”的變化規律:
1、將圖形上各個點的坐標的縱坐標不變,而橫坐標分別變成原來的n倍時,所得的圖形比原來的圖形在橫向:①當n>1時,伸長為原來的n倍;②當02、將圖形上各個點的坐標的橫坐標不變,而縱坐標分別變成原來的n倍時,所得的圖形比原來的圖形在縱向:①當n>1時,
伸長為原來的n倍;②當0八、圖形“縱橫向位置”的變化規律:
1、將圖形上各個點的坐標的縱坐標不變,而橫坐標分別加上a,所得的圖形形狀、大小不變,而位置向右(a>0)或向左(a<0)平移了|a|個單位。
將圖形上各個點的坐標的橫坐標不變,而縱坐標分別加上b,所得的圖形形狀、大小不變,而位置向上(b>0)或向下(b<0)平移了|b|個單位。
平移變換的坐標變化規律是:左正右負,上正下負
九、圖形“倒轉與對稱”的變化規律:
1、將圖形上各個點的橫坐標不變,縱坐標分別乘以-1,所得的圖形與原來的圖形關于x軸對稱。(關于x軸對稱的兩點:橫坐標相同,縱坐標互為相反數)
2、將圖形上各個點的縱坐標不變,橫坐標分別乘以-1,所得的圖形與原來的圖形關于y軸對稱。(關于y軸對稱的兩點:縱坐標相同,橫坐標互為相反數)
3、將圖形上各個點的橫坐標分別乘以-1,縱坐標分別乘以-1,所得的圖形與原來的圖形關于原點對稱。(關于原點對稱的兩點:橫坐標互為相反數,縱坐標互為相反數)
十、圖形“擴大與縮小”的變化規律:
將圖形上各個點的縱、橫坐標分別變原來的n倍(n>0),所得的圖形與原圖形相比,形狀不變;①當n>1時,對應線段大小擴大到原來的n倍;②當0第五章
一次函數
一、函數
1.變量的定義:在某一變化過程中,我們稱數值發生變化的量為變量。
變量還分為自變量和因變量。
2.常量的定義:在某一變化過程中,有些量的數值始終不變,我們稱它們為常量。
3.函數的定義:一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應,那么我們就說x是自變量,y是x的函數,y的值稱為函數值.
4.函數的三種表示法:(1)表達式法(解析式法);(2)列表法;(3)圖象法.
用數學式子表示函數的方法叫做表達式法(解析式法)。
由一個函數的表達式,列出函數對應值表格來表示函數的方法叫做列表法。
把這些對應值(有序的)看成點坐標,在坐標平面內描點,進而畫出函數的圖象來表示函數的方法叫做圖像法。
5.求函數的自變量取值范圍的方法.
(1)要使函數的表達式有意義:整式(多項式和單項式)時為全體實數;分式時,讓分母≠0;含二次根號時,讓被開方數≠0

(2)對實際問題中的函數關系,要使實際問題有意義。注意可能含有隱含非負或大于0的條件。
6.求函數值方法:把所給自變量的值代入函數表達式中,就可以求出相應的函數值.
7.描點法畫函數圖象的一般步驟如下:
Step1:列表(表中給出一些自變量的值及其對應的函數值);
Step2:描點(在直角坐標系中,以自變量的值為橫坐標,相應的函數值為縱坐標,描出表格中數值對應的各點);
Step3:連線(按照橫坐標由小到大的順序把所描出的各點用平滑曲線連接起來).
8.判斷y是不是x的函數的題型
給出解析式讓你判斷:可給x值來求y的值,若y的值唯一確定,則y是x的函數;否則不是。
給出圖像讓你判斷:過x軸做垂線,垂線與圖像交點多余一個(≥2)時,y不是x的函數;否則y是x的函數。
二、正比例函數
1.正比例函數的定義:一般地,形如y=kx(k是常數,k≠0)的函數,叫做正比例函數,其中k叫做比例系數。注意點自變量x的次數是一次冪,且只含有x的一次項;比例系數k≠0;不含有常數項,只有x一次冪的單項而已。
2.正比例函數圖像:一般地,正比例函數的y=kx(k是常數,k≠0)的圖象是一條經過原點的直線,我們稱它為直線y=kx.
當k>0時,直線y=kx經過第一、三象限(正奇),從左向右上升,即隨著x的增大y也增大。
當k<0時,直線y=kx經過第二、四象限(負偶),從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小。
畫正比例函數的最簡單方法:
(1)先選取兩點,通常選出(0,0)與點(1,k);
(2)在坐標平面內描出點(0,0)與點(1,k);
(3)過點(0,0)與點(1,k)做一條直線.
這條直線就是正比例函數y=kx(k≠0)的圖象。
三、一次函數
1.一次函數的定義:一般地,形如y=kx+b(k,b是常數,k≠0)的函數,叫做一次函數,當b=0時,y=kx+b即y=kx,所以說正比例函數是一種特殊的一次函數.注意點自變量x的次數是一次冪,且只含有x的一次項;比例系數k≠0;常數項可有可無。
2.一次函數y=kx+b的圖象是一條直線,我們稱它為直線y=kx+b,它可以看作由直線y=kx平移│b│個單位長度而得到(當b>0時,向上平移;當b<0時,向下平移).
3.系數k的意義:k表征直線的傾斜程度,k值相同的直線相互平行,k不同的直線相交。
系數b的意義:b是直線與y軸交點的縱坐標。
當k>0時,直線y=kx+b從左向右上升,即隨著x的增大y也增大。
當k<0時,直線y=kx+b從左向右下降,即隨著x的增大y反而減小。
直線y=kx+b與y軸的交點是點(0,b)
與x軸的交點是點(-,0)
4.一次函數圖像和解析式的系數之間的關系
5.畫一次函數圖像的最簡單方法:
(1)先選取兩點,通常選出點(0,b)與點(-,0);
(2)在坐標平面內描出點(0,0)與點(1,k);
(3)過點(0,b)與點(-,0)做一條直線.
這條直線就是正比例函數y=kx(k≠0)的圖象.
6.
待定系數法確定一次函數解析式:根據已知的自變量與函數的對應值,或函數圖像直線上的點坐標。步驟:
寫出函數解析式的一般形式,其中包括未知的系數(需要確定這些系數,因此叫做待定系數).把自變量與函數的對應值(可能是以函數圖象上點的坐標的形式給出)即x、y的值代入函數解析式中,得到關于待定系數的方程或方程組.(有幾個待定系數,就要有幾個方程)解方程或方程組,求出待定系數的值,從而寫出所求函數的解析式.
7.解析式與圖像上點相互求解的題型
求解析式:解析式未知,但知道直線上兩個點坐標,將點坐標看作x、y值代入解析式組成含有k、b兩個未知數的方程組,求出k、b
的值在帶回解析式中就求出解析式了。
求直線上點坐標:解析式已知,但點坐標只知道橫縱坐標中得一個,將其代入解析式求出令一個坐標值即可。
四、一次函數與一元一次方程
由于任何一元一次方程都可以轉化為ax+b=0(a,b為常數,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以轉化為:當某個一次函數的值y=0時,求相應的自變量x的值,從圖象上看,這相當于已知直線y=ax+b,確定它與x軸交點的橫坐標的值.
五、一次函數與一元一次不等式
由于任何一元一次不等式都可以轉化為ax+b>0或ax+b<0(a,b為常數,a≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看出:當一次函數值y大(小)于0時,求自變量x相應的取值范圍.
用一次函數圖象來解首先找到直線中滿足y>(<)0的部分,然后判斷這部分線的x的取值范圍。
六、一次函數與二元一次方程(組)
1.解二元一次方程組可以看作求兩個一次函數y=-x+與y=2x-1圖象的交點坐標。
2.求兩條直線的交點的方法:將兩條直線的解析式組成方程組,求解方程組的x、
y的值即為兩直線交點坐標。
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