資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2021年中考道德與法治大復習系列：七上第二課
學習新天地
一、基礎知識復習
知識點一：打開學習之窗
1.中學階段，__________是我們的重要任務。初中階段的學習，包括_______的獲取，還包括各種________的培養。
2.學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為_________、發現、體驗和________。
3.學習需要________、________的態度。帶著學習的心態，生活中的點點滴滴都是學習。學習伴隨著我們的成長。只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。
自測：升入初中，我們的學習有了一些變化。為了把握學習的新節奏，提高學習效率，我們必須（
）
①了解學習的新特點　
②別人怎么學自己就怎么學　
③做學習的管理者　
④找到適合自己的學習方式和方法?
A.②③④?????
B.①③④?????
C.①②③?????
D.①②④
知識點二：學習點亮生命
4.學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的_______。學習就是給生命添加養料。如果不學習，人的生命將會_________。
5.學習點亮我們內心不熄的明燈，激發前進的_______。在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也增益他人，_________，為幸福生活奠基。
自測：我們提倡“初中生應該逐漸提高自主學習能力”，這里的自主學習是指（?
?）??
①逐步擺脫對父母、老師的依賴
②遇到難題自己攻克，決不請教父母老師和同學??
③獨立承擔學習責任
④不與其他同學一起學習??
A.?①③
B.②④?????
C.①④??
?
D.②③
知識點三：體味學習
6.學習是多方面的，學習中有________也有_______。當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的________讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙感受。
自測：困難時，會感到學習太苦了；當自己經過刻苦努力，解決了學習中的問題時，會獲得一種成功的快樂。”小琛的這段日記說明（????
??）
A.學習是無法放棄的??????????????B.學習是苦不堪言的
C.學習是十分快樂的??????????????D.學習是苦樂交織的
知識點四：學會學習
7.學會學習，需要發現并保持對學習的_______；學會學習，需要掌握科學的________；學會學習，還意味著要善于運用不同的________。
自測：李剛在暑假里可沒有閑著，他先是陪爸爸媽媽外出旅游，認識了祖國的山川河流；借奧運會開幕的時機了解和學習了奧林匹克的相關知識，這不看起比賽來津津有味呢；他還到了科技館、博物館……他的做法是（?
?）??
①積極探索世界的奧妙??
②享受學習的快樂?
?
③缺乏艱苦奮斗精神，亂花錢??
④求知欲和好奇心強的表現
A.②④?????
B.②③④?????
C.①②?④????
D.①②③
答案：
知識點一：
1.學習
知識
能力2.探究
感悟3.自覺
主動
自測：B
知識點二：
4.生活
枯萎5.持續動力
服務社會
自測：A
知識點三：
6.快樂
辛苦
愉悅
自測：D
知識點四：
7.興趣
學習方法
學習方式
自測：C
二、圖說教材知識
在小學，科目少，內容淺，機械記憶多，形象思維多的情況下，學習成績一般都很好；進入初中后，科目增多，內容加深，理解記憶多，抽象思維多，部分同學出現了不適應的現象，導致成績下降，自信心喪失，挫敗了他們的自尊心，對學習失去興趣，甚至有的同學出現厭學、逃學、輟學的現象。對這種情況，我們要及時發現，及時調整自己的不適應，從而愛上學習，主動學習，享受學習的過程。
【題例設計】
1.對此，紅紅說：“以前什么問題都找爸媽幫忙，現在他們不太管我了，開始我很不習慣，但慢慢地也適應了，自己也知道如何安排學習了。”班主任讓全班同學討論紅紅同學的變化。以下幾種說法中，你同意的是（
）
A.張琦說：“紅紅適應了初中學習的變化，學會了自主學習。”
B.王洋說：“紅紅的父母放棄了對孩子的教育權利，是不負責任的表現。”
C.孫海說：“小學的學習方法到中學照樣適用，紅紅的做法不值得全班同學學習。”
D.劉玲說：“父母應該督促我們，給我們檢查作業，這樣我們的成績才能不斷提高。”
2.你認為積極的學習態度應該是（
）
①學習效率比較低時，應摸索適合自己學習特點的方法
②世界太奇妙，很遺憾我不能揭開它那神秘的面紗
③學習好比沙灘上撿貝殼，看不完，也撿不盡，需要不斷地努力探索
④學習太難了，就算竭盡全力也很難有所成就
A.?①②???
B.?②③④??
C.?①③④??
D.②④
3.請你給剛進入初中的同學們提幾點關于學習的建議。
答案：
1.A
2.C
3.①要對自己有一個正確的認識，客觀地認識和評價自己。②要掌握有效的學習方法和策略，學會自主學習。③要提高學習效率，把握好每個環節的質量。④要科學安排時間，做到有條不紊。
三、開拓知識視野
深圳市中考成績公布，繼續以原始分呈現成績和錄取，深圳市中考裸分最高分花落深圳中學，在滿分為460分的考試里，深中初中部初三（11）班的姚文濤同學取得了456分的好成績。
姚文濤認為，好成績不可能依靠臨時抱佛腳取得，注重平時積累、心態放松、穩定發揮是取得好成績最為重要的因素。談及自己學習的“秘笈”，姚文濤常常掛在嘴邊的是平時的積累，“平時的努力很重要，扎實高效地過好每一天，依靠臨時抱佛腳是不可能取得好成績的。”姚文濤說，初一時針對每一門學科，他制訂了適合自己的學習方法。
學習之余，姚文濤還是學校的科技達人，參加了學校的眾多科技創新社團，如星火創客空間、角尖工作室、視角科學社等，初二的時候就已經獲得深圳中學學生的最高獎項“深中之星”。他還是學校學生會、團委以及學長團的成員。“這些社團活動不僅豐富了我的課余生活，而且鍛煉了溝通能力和語言表達的能力，讓自己從一個剛上初中時靦腆的人，慢慢地變得善于與人溝通。”姚文濤說。
【題例設計】A.?①②③④???
B.?①②③④???
C.?①②③④???
D.①②③④
1.姚文濤的故事給我們在學習中的建議有（
）
①學會自主學習，提高學習效率
②喜歡哪個老師就努力學習他所教的課程
③找到適合自己的學習方法
④有計劃、全面地學習
A.?①②③???
B.?①②④???
C.?①③④???
D.②③④
2.作為學生，在學習過程中，最重要的是要培養（
）
A.良好的學習習慣
B.良好的學習動機
C.良好的學習環境
D.良好的學習基礎
3.姚文濤注重對自己的學習管理，那我們在生活中如何做學習的管理者呢？
答案：
1.C2.A
3.（1）逐步擺脫對父母和老師的依賴，學會自主學習。（2）把握好學習的每個環節的質量，不斷提高學習效率。（3）對自己的學習進行合理規劃，科學安排時間。
四、重點難點闡釋
進入七年級沒幾天，七年級新生凡凡就向媽媽訴苦，認為初中的學習“壓力山大”——新增歷史、地理、生物等學科。課程門類多、難度大、要求高，原本小學成績還很優秀的凡凡有些應接不暇，不知從何下手，而且特別擔心自己會跟不上，學習成績會“掉鏈子”，心中總是忐忑不安。
我的思考：在小學階段，我們習慣被教師牽著受走路，而到了初中，課程多、課時緊、任務重，老師講課沒有重復的時間。老師通常會要求大家課前預習，課后溫習每天學過的功課，這些任務需要我們自主自覺地完成，而不是依賴老師、家長的提醒和陪同。為此，我們七年級新生要針對新的學習內容、學習特點和老師的教學實際，改變學法，找出適合自己的學習方法；要制定出適合自己的學習計劃，提高學習的自覺性、主動性，學會自主學習；要把握好學習的每個環節的質量，提高學習效率；制定合理的作息表，科學安排好時間，才不至于出現手忙腳亂的情況。只要我們學會做學習的管理者，掌握適合自己的學習方式，快樂地學習與思考，勤奮地探究與發現，就一定不會“掉鏈子”，就一定能登上新的知識高峰，實現新的自我超越。
【經典例題】
良好的學習方法和學習習慣能夠提高學習效率，而拙劣的學習方法和學習習慣卻會事倍功半。下面是孟杰同學升入初中后的一些學習情景。請你運用所學知識，幫助孟杰找出學習中的“病癥”，并為他開出“處方”，使他盡快走出苦惱。
（1）情景一：孟杰在學習過程中，上課精力不集中，一遇到難題，馬上就問同學，甚至抄襲他人的作業，導致基礎知識部分也不能熟練地掌握。
“病癥”：______________________________________
“處方”：______________________________________
（2）情景二：孟杰在復習思想品德、歷史時，記住了這部分知識，卻忘記了那部分知識，總是不能完整地掌握所學內容。
“病癥”：_________________________________________
“處方”：_________________________________________
（3）情景三：期末復習時，孟杰在復習英語時還想著數學，結果哪個學科都沒復習好，不知道該怎么辦。
“病癥”：________________________________________
“處方”：________________________________________
【解析】本題以“病癥”“處方”的形式考查學生對學會學習的相關知識的認識和運用能力。本題具有一定的開放性，只要能正確回答、符合題意即可。第（1）問，材料中的“精力不集中，一遇到難題，馬上就問同學”“抄襲”體現了沒有好的學習習慣，應養成良好的學習習慣。第（2）問，材料中的“記住了這部分知識，卻忘記了那部分知識”說明了死記硬背，不注意理解，沒有掌握科學的學習方法，應在理解的基礎上，掌握科學的學習方法。第（3）問，材料中的“復習英語時還想著數學題”說明了學習缺乏計劃性，做事不專心。應制訂切實可行的學習計劃，合理安排學習時間等。
答案：（1）“病癥”：不專心學習，不獨立思考問題，沒有好的學習習慣。“處方”：勤學好問，專心致志，養成良好的學習習慣。
（2）“病癥”：死記硬背，不注意理解。“處方”：在理解的基礎上記憶，掌握科學的學習（記憶）方法。
（3）“病癥”：不會合理安排時間，學習缺乏計劃性，做事一心二用。“處方”：制訂切實可行的學習計劃，合理安排學習時間。
【互動探究】請你為孟杰如何學會學習，提出一些建議。
【提示】（1）孟杰應該轉變學習方式，學會學習；
（2）孟杰應該根據自己的特點找到適合自己的學習方法；
（3）孟杰應該改變學習態度，制訂并嚴格執行學習計劃。
五、易錯易混辨析
夏麗看到學習成績優秀的張帆上課從不做筆記，自己也開始模仿，結果一段時間下來，學習成績不但沒有提高，反而下降了。請你評析夏麗的做法。
觀點：夏麗的做法是錯誤的。因為：適合自己的學習方法才是最好的學習方法。每個人都有自己的學習方式，不同方式各有特點。每學習方式都有其長處和短處，可以相互借鑒。我們要根據自己的特點，結合學習的內容，探索新的學習方式，找到適合自己的學習方法。
【典型例題】
一位教育專家對剛進入初中的學生提出三點建議：一是提前預習把握重點，避免學習中知識點的遺漏；二是在課堂上追求主動式的聽課模式，把握分清主次和做好筆記兩個原則；三是通過復習將各個章節、知識點梳理一遍，并串聯起來，專家的建議實際上是要求我們（
）
A.學會自主學習
B.提高學習效率
C.科學安排時間
D.享受學習快樂
【解析】選A。由題干描述可知，教育專家多剛進入初中的學生提出的三點建議實際上是要求我們，學會自主學習，所以A項是正確的選項，排除不符合題意的B、C、D三項。
【變式備選】
莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”對此，你的理解是（
）
①學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更好的生活
②學習點亮生命，我們要在不斷學習中造就自己
③學習始終伴隨著我們的成長
④學習就是給生命添加養料
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
精講精析：本題考查學習的重要性。莎士比亞這句話說明了學習對一個人具有很重要的作用。學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更好的生活，學習就是給生命添加養料，學習點亮生命，我們要在不斷學習中造就自己，①②④說法正確。材料中沒有體現出學習始終伴隨著我們的成長，③不符合題意，排除。
選D項。
六、名題新題速遞
1.七年級學生郝學經常聽老師講：“初中老師管得很細，到高中后，你們大了，老師就不會像初中這樣管理，所以你們一定要學會學習！”郝學對高中的學習有很多設想，你認為正確的是（
）
②③④①要學會自主學習，不依賴老師和家長的督促
②要向學霸學習，他們的方法才是最好的方法
③要養成良好的學習習慣，堅持、堅持、再堅持
④高中科目多、難度打，要科學制定學習計劃
A.
①②③④
B.
①②③
C.
①③④
D.
②③④
2.如圖漫畫《負擔與樂趣》告訴我們（
）
①學習是很苦很累，還是不學習好
②學習需要勞逸結合
③學習要注重效率
④要學會運用正確的學習方法
A.①②③　
B.①②④　
C.①③④　
D.②③④
3.“出售學霸筆記，每本筆記只收成本價20元。”一時間，“學霸筆記”成為熱搜詞，并登上微博熱門話題榜。下列對此認識正確的有（
）
①學霸筆記是他人成功的秘訣，有了它學習一定成功
②學霸筆記成為暢銷品，是一種盲目從眾的心理表現
③每個人都有自己的學習方式，學霸筆記記載的是優秀學生的學習方法，只可以借鑒，不可套用
④學霸筆記暢銷，體現了我國社會主義市場經濟充滿生機與活力
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
4.學習《學會學習》后，劉海準備建一個相關網站，請你來幫幫他。
（1）網站命名：
劉海打算在網站的最上端做一些滾動字幕，以加強宣傳青少年為什么要學習和如何學會學習，你覺得應該用哪些話做宣傳？
（2）滾動字幕：
（3）網站模板：請你幫劉海設計一板塊，來對網站模塊進行編排。
首頁：
第一模塊：
第二模塊：
第三模塊：
第四模塊：
（4）設計話題：網站QQ群每周設計一些相關討論話題供同學們討論，請你幫劉海設計一些話題。
（5）現場答疑：劉海設計的網站擬開通現場答疑，請你就以下話題展開答疑活動：有同學說，只要按照學習成績優秀的同學的學習方法去學習，就能取得好成績。請你對此觀點進行辨析。
（6）建言獻策：劉海的網站初次亮相，估計還有許多不足，針對《學習新天地》一課還可以設計哪些模塊？請大家建言獻策。
答案：
1.C【解析】由題干描述可知，郝學對高中的學習有很多設想，認為正確的是，要學會自主學習，不依賴老師和家長的督促，要養成良好的學習習慣，學會堅持，高中科目多、難度大，要科學制定學習計劃，故①③④是正確的。學霸的學習方法不一定適合自己，②排除，故選C。
2.D【解析】本題考查學生對漫畫的解讀能力和對做學習管理者的理解能力。從漫畫中可以看出，要進行有效學習，才能找到學習的快樂。通過分析可知①是錯誤的，學習是苦事也是樂事；進行有效學習才是正確的學習方式，②③④均正確且符合題意。故選D。
3.B【解析】由題干描述可知，②③說法正確，①④說法是錯誤的，故選B。
4.（1）椰子樹、學無止境等等。
（2）學校是最重要的教育場所，它是知識的殿堂，進步的階梯；通過學習，可以發現自己的潛質，培育自己的能力；接受義務教育，是每個中國公民法定的權利和義務。
（3）首頁：談談學習的重要性；青少年為什么要學習；等等。第一模塊：中學學習的新特點是什么；第二模塊：學會自主學習；第三模塊：做學習管理者；第四模塊：找到適合自己的學習方法。（言之有理即可）
（4）①有的家長認為，我的孩子只要在課堂上掌握知識就行，課外知識無需掌握，對于成長沒有什么益處。你如何看到這一說法？②我們要做學習的管理者，此話如何理解？等等。
（5）這種說法是片面的。理由：①學習成績優秀的同學的學習方法一定有其科學性、可行性，我們應該學習，但不是照搬，而是參考。②學習有法，而無定法，貴在得法。最適合自己的學習方法，是最有效的學習方法，切忌盲目效仿別人。
（6）青少年應該如何珍惜學習機會；青少年應怎樣做學習的管理者；等等。
七、強化練兵訓練
一、單項選擇題
1.中學階段，我們的重要任務是（
）
A．塑造適合自己的性格特征
B．鍛煉強壯的體力
C．學習，獲取知識，培養能力
D．塑造個人更好的形象
轉眼間，開學已經兩周了，可是在學習方面，同學們感受卻不一樣，有的游刃有余，有的舉步維艱，有的憂愁焦慮……回答2～3題。
2.同學們之所以感受不同，關鍵是（
）
A.智力水平不同
B.年齡和身體狀況不同
C.對學習采用的策略和方法不同
D.得到老師和家長的幫助不同
3.要適應初中學習新生活，做學習的管理者，下列方法可行的是（
）
①把所有的時間和精力都放在學習上
②學會自主學習
③提高學習效率
④科學安排時間
A.①②③　
B.①②④　
C.①③④　
D.②③④
4.“金牌焊工”賈向東是個從只有高中學歷的普通工人一步步成長為一名技術過硬的高壓焊工。為了不斷提高技術，他堅持在干中學，在學中干，向師傅們學，向同事們學。他白天干活，晚上還趴在宿舍的床上學習理論知識，筆記都記了十幾本，最終他一次考核合格拿到高壓焊工資格證書。“金牌焊工”賈向東的成才之路啟示我們（
）
A．學習沒有終點，要善于抓住和利用各種機會去學習
B．增大學習壓力能夠激發我們的干勁和潛能
C．只要具備較好的學習方法，就能學有所成
D．只要付出努力就一定能成為社會所需人才
5.學習是個人成長的需要，它（
）
①為我們拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式
②為我們改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧
③為我們帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由
④讓我們有更充實的生活
A.②③④
B.①③④
C.①②③④
D.①②③
6.進入初中，我們會面對更多的老師。不同的老師有不同的講課風格。有的熱情奔放，屬慷慨激昂型的；有的幽默風趣，屬活潑愉快型的；有的深入淺出，屬沉穩柔和型的。對此，我們應該（
）
A.都用一種方法學習
B.只認真聽自己喜歡的老師的課
C.完全按老師教的方法學習
D.結合老師的教學實踐，找到適合自己的學習方式
7.跨進初中校門，每位同學都不甘落后，努力學習。你認為下列有助于提高學習成績的方式是（
）
A.每天晚上用功苦讀，不到11點絕不睡覺
B.照搬優秀學生的學習方式
C.根據自己的喜愛來學習
D.選擇一種適合自己的學習方式
8.“不管起點在哪里，教育讓人有機會逆襲。”對這句話的理解正確的是（
）
①學習會給生命添加養料
②學習提升能力和智慧
③對于學習本身，也會有各種各樣的問題
④學習點亮生命
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
9.與小學相比，初中生的學習方法顯得更加多樣和復雜。掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣是學習成功的必經之路，相關人士給初中生提出了中肯的建議。在下列建議中，你認為不應該入選的是（
）
A.死記硬背、通宵熬夜
B.認真聽講、做好筆記、及時總結
C.會聽講、會做練習、會講、及時總結
D.主動學習，合理安排時間
10.如圖漫畫《不能耽誤時間》中的做法（
）
①不利于提高學習效率
②是提高學習成績的唯一選擇
③是最根本的學習方法
④沒有做到科學安排時間
A.①②③　
B.①②④　
C.①③④　
D.②③④
11.一市民發現兒子在準備“六一”節目時，竟有聲有色地唱出：“太陽當空照，骷髏對我笑。小鳥說，早早早，你為什么背上小書包？我去炸學校，老師不知道。一拉弦，趕快跑，
轟隆一聲，學校炸沒了??”“讀書苦，讀書累，讀書還要交學費，不如加入黑社會?”
對此，以下認識正確的是（
）
A．現在的學生敢于創新，值得鼓勵
B．這些歌謠的出現，有利于新的藝術形式的發展
C．這些歌謠的出現，說明學習只有苦沒有樂趣
D．這些同學沒有看到學習中的樂趣，靠灰色歌謠來發泄情緒，這是不對的
12.看到右邊圖片《我要上學》，我們的感悟是（
）
A.學習是一個探究和發現的過程
B.學習是我們成長的客觀需要
C.享有學習的權利和機會是快樂的
D.學習是我們成功的唯一保障
車胤囊螢夜讀，匡衡鑿壁偷光，管寧割席分坐，霞客志在天下。據此回答13～14題。
13.上述人物之所以苦讀，是因為學習（
）
①能夠探索世界的奧妙
②能夠不斷提高自身素質
③能夠滿足自己的精神需求
④能夠解決生活中的所有問題
A.①②③　
B.①②④　
C.①③④　
D.②③④
14.我們要享受學習的快樂，應該（
）
A.刻苦努力，不斷超越
B.得過且過，順其自然
C.隨遇而安，不求甚解
D.不惜任何代價，保證考試取得高分
15.七年級（3）班后墻上張貼著這樣一幅標語：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。現在，同學們在“苦”字后面又加上了一個字。這個字應該是_______，因為（
）
A.玩，我們要做到勞逸結合
B.錢，上學需要花費大量的金錢
C.樂，學習是苦樂交織的過程
D.累，學習需要克服各種各樣的困難
二、非選擇題
16.有位農場主的機器出現了毛病，找了很多人都沒修好。最后請來一位專家，專家認真檢查完畢，拿起錘子在毛病處敲了一錘子便修好了。當專家將修理費賬單遞給農場主時，農場主馬上生氣地叫道：“什么，就敲了一錘，竟要100美元，太貴了！”專家說：“朋友，那一錘值1美元，可是要知道敲哪兒值99美元。”
（1）專家的言行證明了什么的重大價值？
（2）這則故事對你有什么啟示？
17.據報道，今年高考前夕，很多即將參加高考的學生接受了媒體采訪。下面是某高三同學在談到自己的學習方法時的體會和記者的最后小結。
某高三同學的體會：一些同學平時學習并不是很刻苦，甚至很愛玩，但學習成績總是名列前茅；另一些同學則想法，盡管學習很用功，經常挑燈夜戰，但成績總是提不上去。
記者小結：同學們應該結合自己的學習特點和老師的教學方式，探究適合自己的學習方法，不開“夜車”，不打“疲勞戰”，全面提高自己的學習效率，取得優異的高考成績。
（1）從這名即將參加高考的學生的體會中，你能夠明白什么道理？
（2）你認為剛進入中學的學生在探求適合自己的學習方法時應注意哪些問題？
（3）記者小結時談到，探求學習方法時應結合老師的教學方式。請你談談對此的看法。
18.材料一：“學霸”為“學界中的霸主”，一般用來指代平時刻苦鉆研、認真學習、學識豐富、學習成績斐然的一類人。“學霸”不是考滿分的人，也不是一天到晚只顧埋頭學習的書呆子，而是真正為夢想堅持的人，能夠發現學習中快樂的人。
材料二：一些地區目前仍存在這比較嚴重的輟學現象。造成這一現象的原因比較復雜，但在校園中流行的“灰色童謠”讓我們倍感沉重，如“上學苦，上學累，上學還得交學費，不如加入黑社會，好吃好喝好滋味”“學好數理化，不如有個好爸爸”……
某班師生在探討學習時，收集了上述材料，決定針對“學習是苦還是樂”開展一次主題班會。下面請你也參加進來。
（1）【情感體驗】請寫出你的情感體驗。
（2）【發表見解】你認為怎樣才能成為“學霸”？材料二中的“灰色童謠”說明一部分學生輟學的原因是什么？
（3）【總結歸納】班會中將“學習是苦還是樂”設置為辯論題，經過辯論，最后應得出的結論是什么？理由是什么？
（4）【宣傳口號】請你為這次主題班會寫兩句宣傳口號。
答案
1.C
2.C
3.D
4.A
5.C
6.D
7.D
8.B
9.A
10.C
11.D
12.B
13.A
14.A
15.C
16.（1）知識。
（2）學習對我們在社會上立足并實現自己的人生價值具有關鍵性作用。我們要好好學習，努力探索科學知識，體現知識的價值，從而實現自己的人生價值。
17.（1）只有找到適合自己的學習方法，才能提高學習效率。
（2）①結合自己的學習特點，找到適合自己的學習方法。②不能盲目照搬他人的學習方法，要取人之長、補己之短。③要勇于嘗試、不斷摸索，最終找到適合自己的學習方法。
（3）①老師也有自己的個性，這些個性會在他們的教學過程中自然地反映出來，因此不同的老師具有不同特色的教學方式。②我們進入初中學習，會有更多的老師介入我們的學習生活。全面地了解老師的教學方式，有助于我們盡快適應新老師的教學方式，找到適合自己的學習方法。
18.（1）示例：①苦：學習科目多，作業量大；學習擠占了自己休息和娛樂的時間；老師、父母的期望很高，學習壓力大；等等。②樂：有時遇到一道難題，想了很久終于找到了解題方法；在學習中了解到了世界的神奇奧秘；用自己的辛勤和努力，換來了成績的提高；等等。
（2）①勤奮刻苦、積極進取、有上進心、有目標、有追求、掌握好的學習方法、善于學習并樂于學習等。②材料而中的“灰色童謠”說明一部分學生存在嚴重的厭學心理，學習態度不端正，從而導致輟學。
（3）①學習是一個苦樂交織的過程。②a.學習是一個探究和發現的過程。在這個過程中，我們能不斷發現自身的潛能，獲得一種超越自我的快樂。b.學習是一種權利和機會。面對失學者留下的人生陰影和不可彌補的遺憾，享有學習權利和機會是一種快樂。c.學習是探索世界奧秘的重要途徑。當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。
（4）示例：“在苦中發奮努力，在樂中學習和生活”“做自主的學習者，做享受學習的快樂者”等。
苦
體驗一：
體驗二：
體驗三：
苦
體驗一：
體驗二：
體驗三：
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