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第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟
【導(dǎo)學(xué)】
學(xué)習(xí)目標：
1.了解人體心臟的位置。
2.理解人體心臟的活動規(guī)律。
3.掌握人體心臟的結(jié)構(gòu)特點，以及與其相連的血管。
4.概述血液循環(huán)的途徑，區(qū)別動脈血與靜脈血。
重點：1.觀察心臟各腔室的厚薄及有關(guān)瓣膜的結(jié)構(gòu)特點，由此推測它們各自的功能。
2.血液循環(huán)的途徑和意義。
【自學(xué)】1.心臟的位置：
2.觀察課本心臟解剖圖回答下列問題：
（1）心臟有_____個腔室，分別是_______、_______、_______、_______，與它們相連通的血管分別是_______、_______、_______、_______。
（3）從心臟壁的厚薄來看，心室壁比心房壁_______，左心室壁比右心室壁______。它們的這些不同可能是因為___________________________________。
（4）心臟的四個腔中相通的是______________、______________。心臟的______側(cè)與_______側(cè)的腔不相通。
（5）心房與心室之間特殊的結(jié)構(gòu)是______，它的作用是______________；心室與動脈之間的特殊的結(jié)構(gòu)是______，它的作用是________________。
提示：
l）壁越 （厚或薄），說明肌肉越發(fā)達；
2）與心房相比，心室的壁厚一些，因為心房的血液只流向與它相通的 ；左心室的壁比右心室的更厚一些，左心室只有收縮有力，才能將血液輸送到全身，右心室將血液輸送到它很近的 。壁的厚薄與輸送的距離有關(guān)系
3.對照課本血液循環(huán)模式圖，回答下列問題：
（1）嘗試寫出體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑：
1.體循環(huán)
途徑：左心室 →（ ）→ 各級動脈→( ）→ 各級靜脈 →（ ）→ 右心房
作用：1）為全身細胞運輸（ ）和（ ）。
2）把細胞產(chǎn)生的（ ）等廢物帶走。
成分變化：血液由含（ ）豐富、顏色鮮紅的（ ）變成含（ ）較少、顏色暗紅的（ ）。
2.肺循環(huán)
途徑：右心室 →（ ）→ 肺部毛細血管網(wǎng)→（ ）→左心房
作用：血液中的（ ）進入肺泡，肺泡中的（ ）進入血液，完成氣體交換。
成分變化：血液由含（ ）較少、顏色暗紅的（ ）變成含（ ）豐富、顏色鮮紅的（ ）。
3.臟壁由 組織構(gòu)成，由此你推斷它的功能是_______________
【互學(xué)】
1.向離體豬心臟的上腔靜脈灌入藍墨水（扎住下腔靜脈），藍墨水將哪條血管流出？為什么？如果從主動脈灌入紅墨水，紅墨水將從哪兒流出？為什么？
2.想一個紅細胞從左心室出發(fā)，隨血液到達指端。這個紅細胞將沿著怎樣的路徑回到心臟？在回到心臟前，它還可能到達腳趾嗎？當(dāng)它再度從心臟出發(fā)，它有可能到達腳趾嗎？
3.述這個紅細胞在指端的毛細血管處和肺部毛細血管處，分別發(fā)生了什么變化？
4.一呼吸微弱的重癥病人，醫(yī)生要他吸氧，你能說出他吸入的氧到達組織細胞的途徑嗎？
【評學(xué)】
1.心房上發(fā)出的血管不是( )
A．上腔靜脈 B．肺靜脈 C．靜脈 D．動脈
2. 心臟肌肉最厚的部位是（ ）
A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室
3. 血液循環(huán)的動力器官是（ ）
A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管 D．心臟
4. 與心臟右心房相連的血管是（ ）
A．肺靜脈 B．上下腔靜脈 C．主動脈 D．肺動脈
5.于心房與心室之間的瓣膜叫（ ）
A．動脈瓣 B．靜脈瓣 C．房室瓣 D．心壁
6. 心臟瓣膜的作用是保證血液流動的方向從（ ）　　
A.心房→心室→動脈 B.心房→心室→靜脈
C.心室→心房→動脈 D.靜脈→心室→心房
7.同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療，藥物到達傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)是（ ）
A.只有體循環(huán) B.先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)
C.只有肺循環(huán) D.先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)
參考答案：
題號
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
C
D
B
C
A
D

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