資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2021年中考道德與法治大復習系列：七上第七課
親情之愛
一、基礎知識復習
知識點一：生命的居所
1.一般來說，家庭是由______、_______或______結合成的親屬生活組織。
2.家是我們______的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給與的，我們的成長也離不開_______的哺育和支持。
3.家是我們________的港灣。家不止是一所房子、某個地域，家里有_______，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。
自測：小強已經十六歲了，可是他的爸爸脾氣暴躁，經常打罵小強，小強忍無可忍，決定和爸爸斷絕父子關系，對此正確的看法是（
）
A.可以。因為這只是個稱呼問題，不叫爸爸就行了
B.可以。今后不再回家居住，獨立生活就行了
C.不可以。因為他在經濟上還沒有獨立
D.不可以。生命是父母給予的，這種關系不可選擇，無法改變
知識點二：中國人的“家”
4.在中華文化中，家有著濃厚的意味、豐富的內涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的______，是甜蜜、溫暖、輕松的_____。
5.在中國的家庭文化中，“孝”是重要的_____。孝親敬長是中華民族的_____，也是每個中國公民的______。
6.盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現在開始，我們就應該用_______表達孝敬之心。
自測："找點空閑,找點時間,帶上孩子,常回家看看;帶上笑容,帶上祝愿……"一曲《常回家看看》唱遍了大江南北,也給人們的心靈帶來了震撼。對回家看看認識不對的是（
）
A.是子女做人的本分,是對中華民族傳統美德的繼承和弘揚
B.是子女孝敬父母、回報父母的體現?
C.只能給父母增添負擔
D.是子女用實際行動履行對父母賠養扶助的法律義務
知識點三：體味親情
1.每個人的內心都有一份對家人_____的情感。每個家庭的親情____不盡不同。
自測：親情化作水，滴滴潤幼雛。對此理解正確的是（
）
A
父母為子女所做的一切是無私的付出，無悔的奉獻
B
父母為子女所做的一切是為了將來的索取
C
父母為子女所做的一切是不得已而為之的
D
父母為子女所做的一切說明他們很傻，很不值得
知識點四：愛的碰撞
2.進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發生了_____的變化。
3.我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現緊張，甚至發生沖突。這是我們成長中_____的問題。
4.作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面_____較大，對問題的理解、感受等方面必然存在_____，沖突難以避免。
自測：在許多父母眼里，孩子上小學還好好的，一上初中就變了，特別不聽話，愛和大人頂嘴；你叫他往東，他偏要向西；出現“不受管教”“不聽話”，常與家長“頂嘴”“對著干”的現象。這種現象（
）
A.說明兩代人之間沒有共同語言
B.是逆反心理的具體表現
C.是由父母方面的原因造成的
D.是由子女方面的原因造成的
知識點五：溝通傳遞愛
5.正因為與父母的相處太平常，我們可能很少認真______與父母相處的那些瞬間。
6.愛是需要_____的。互動溝通的技巧和應對沖突的智慧，是親子之間愛的_____。
7.愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的______來解決。如果與父母發生沖突，我們要選擇不傷害父母______和不影響_______的做法。
8.我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的______，用他們能_______的方式表達我們的愛。
自測：當我們與父母發生矛盾的時候，要和父母商量，因為商量就是（
）
A.溝通的過程
B.妥協退讓
C.戰勝父母，讓他們讓步
D.找沖突，找矛盾
知識點六：現代家庭面面觀
1.隨著社會歷史的演進，現代家庭的結構、規模、觀念等都發生了不同程度的_____。
2.家庭變得越來越小，家庭關系也越來越簡單，從過去兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化，中國的______在過去幾千年間發生了重大變化。
3.隨著人口遷移和流動、現代溝通手段的豐富、家庭成員的交流、溝通方式發生了較大的_____。
4.家庭氛圍越來越________。關心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學習現代科學文化知識，創建學習型家庭，參與社區活動，這些已成為現代家庭生活的_____。
自測：《家有兒女》中從美國回國的夏東海對孩子注重平等、尊重、理解，是整個家庭的精神支柱，既是孩子的好父親，又是孩子的好朋友，不論是養子還是親子，都很喜歡他；母親劉梅思想傳統，對子女“望子成龍”，也是一個可親、可敬又可笑的老媽，是維系這個家庭的情感紐帶。這說明（
）
A只有西方的家庭教育方法才是正確的
B中國傳統的家庭教育觀念都是過時的
C要借鑒外國家庭教育所有觀念和方法
D要將中國和外國優秀的家庭文化結合起來
知識點七：和諧家庭我出力
5.家和萬事興。家庭成員之間______是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、_____、體諒和包容。
6.在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的____和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。有效______，可以增進理解，化解矛盾和沖突。
7.隨著我們的成長，我們的家庭也在發生變化。以良好的______面對家庭發展中的問題，才能讓親情變濃，讓我們的家庭更和睦。
自測：“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。”“家風如春雨，潤物細無聲。”這些話啟示我們（
）
①要認識自己的家，了解自己的父母
②要繼承好家風，學習家人優秀品質
③要立志為家庭做出自己應有的貢獻
④子女與父母的關系不可選擇
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
知識點一：
1.
婚姻關系
血緣關系
收養關系
2.
身心
家庭
3.
心靈
親人
自測：D
知識點二：
4.
生活共同體
避風港
5.
精神內涵
傳統美德
法律義務
6.
行動
自測：C
知識點三：1.
割舍不斷
表現
自測：A
知識點四：2.
微妙
3.
難以回避
4.
差異
差異
自測：B
知識點五：5.
感受和體會
6.
呵護
潤滑劑
7.
互動溝通
感情
親子關系
8.
變化和需要
接受
自測：A
知識點六：
1.
變化2.
家庭結構3.
變化
4.
平等、民主
重要內容
自測：D
知識點七：
5.
和睦相處
信任
6.
價值觀念
交流和溝通
7.
心態
自測：A
二、圖說教材知識
《家有兒女》第一部是采用重組家庭作為故事展開的平臺。夏東海曾跟隨前妻到美國陪讀工作，離婚后帶著7歲的兒子夏雨
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?189416.htm"
\t
"http:?/??/?baike.?/?item?/?%E5%AE%B6%E6%9C%89%E5%84%BF%E5%A5%B3?/?_blank?)歸國發展，并與在國內長大的女兒夏雪
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?773059.htm"
\t
"http:?/??/?baike.?/?item?/?%E5%AE%B6%E6%9C%89%E5%84%BF%E5%A5%B3?/?_blank?)團聚，后與護士長劉梅結婚，劉梅也曾離異，并帶有一子叫劉星。本劇的故事就發生在這個特殊家庭
(?http:?/??/?baike.?/?view?/?2397266.htm"
\t
"http:?/??/?baike.?/?item?/?%E5%AE%B6%E6%9C%89%E5%84%BF%E5%A5%B3?/?_blank?)中，夏東海和劉梅的共同特點都是富有愛心，關心孩子的成長，期望“整合”兩人的愛心和智慧，培養出快樂生活的下一代；而生活在同一屋檐下的姐弟仨，盡管血緣各異，年齡層次不同，倒也相處得猶如親生一般。
【圖片解讀】隨著社會歷史的演進，現代家庭的結構、規模、觀念等都發生了不同程度的變化。家庭變得越來越小，家庭關系也越來越簡單，從過去兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化。家庭氛圍越來越平等、民主。關心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學習現代科學文化知識，創建學習型家庭，參與社區活動，這些已成為現代家庭生活的重要內容。
【題例設計】
1、晚飯后，明明一家人又開始各忙各的了，爺爺看電視，爸爸打電腦，媽媽織毛衣，明明在自己的屋子里寫作業。多么溫馨、和諧的一家人啊。明明的家庭結構屬于（?
?）
A、主干家庭B、核心家庭C、單親家庭D、聯合家庭
2、中國家庭結構的變遷形式表現為（?
?）
①中等家庭??②大家庭，如主干家庭，聯合家庭的比例逐漸降低③小家庭，如核心家庭、夫妻家庭及單身家庭的比例有所上升④混合家庭比例增多，呈上升趨勢
A、①②B、②③C、③④D、①④
3、家是我們成長的根基，家是一本誦讀不完的書，家是一篇寫滿美好祝福的詩文，家是—首溫馨動聽的歌曲，家是一杯濃厚清醇的佳釀。為了讓愛“永駐我家”，我們應該（
）
①盲從父母，不與父母發生任何分歧???②努力學習積極上進，不讓父母操心
③理解自己的父母，體諒父母的辛苦???④熱愛自己的家人，學會感恩和奉獻?
A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③
答案：
1.A2.B3.A
三、開拓知識視野
看到父母生前照片，瞿言化忍不住悲傷
雙親癱瘓
他寸步不離守床前
20多歲時，父母相繼癱瘓在床，瞿言化一直守在床前伺候。一晃十多年過去，瞿言化的孝心還是沒能留住父母。3年前，雙親紛紛離他而去，今年已經42歲的瞿言化也耽誤了自己的婚姻大事，把自己剩下了。提及此事，瞿言化有些無奈，但他從不后悔在父母有生之年為他們所做的一切。
譙城區大楊鎮小李村大瞿莊一戶農家小院里。剛從杭州打工回來的瞿言化看到父母生前的照片，忍不住淚濕眼眶。
每天變著花樣讓父母吃好
忙了家里，丟了地里。同樣的莊稼，因疏于管理，產量大跌，瞿言化家的收成比別家減少近一半。盡管如此，瞿言化瞞著父母，每天變著花樣讓父母吃好。
為了照顧父母孝子變剩男
日復一日，年復一年。一晃十多年過去了，瞿言化竟忘記了自己的年齡，錯過了談婚論嫁的最好時期。三年前，父母紛紛離他而去，瞿言化也年過四十。“說實話，看到同齡人一一娶妻生子，我心里也挺不好受的。”瞿言化說，不過，相比這點，照顧父母更重要。
【題例設計】
1.鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。”這句民諺給我們在家庭生活中的啟示有（??）
①成年子女應盡贍養扶助父母的義務
②孝敬父母是我們的天職，我們要從小養成孝敬父母的好習慣
③人不同于動物，父母在任何時候都應當養育子女
④我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長得優良傳統?
A①②③
B②③④
C①③④
D①②④
2.對漫畫中子女的做法認識正確的是（??
）
A履行了贍養扶助父母的義務
B為父母解決了后顧之憂
C侵犯了父母的人格尊嚴
D子女的行為要受到道德譴責，還要承擔法律責任
3.為了挽救重度燒傷、生命垂危的父親，湖北青年劉培和劉洋兄弟爭相割皮救父，用行動詮釋了“血濃于水、手足情深”的真諦，被網友們贊為“中國好兄弟。”這給我們的啟示有（?
?）
①孝敬父母是子女的道德義務和法律義務?????
②父母對子女的愛是無私的、真摯的
③孝親敬長是中華民族的傳統美德?????????????
?
?
④孝敬父母要停留在口頭上
A、①②③B、②③④C、①③D、②③
答案：
1.D2.D3.C
四、重點難點闡釋
進入青春期，我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現緊張，甚至發生沖突。這是我們成長中難以回避的問題。作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。有效的化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己的努力。
【經典例題】
《中國青年報》青春熱線與中青在線、問卷網聯合推出的調查顯示，超過70％的受訪者與父母發生最大沖突的年齡段，
主要集中在12到25歲之間，也就是從中學階段開始，一直持續到初入職場。90％的受訪者表示，與父母發生沖突的焦點事件，主要體現在父母總是過多地干涉自己的生活，以及在家庭瑣事上意見不一致。盡管有40％的受訪者與父母能夠平等相處，遇事協商，也有33％的受訪者表示，大事都要父母拿主意。家，本是溫馨的港灣。而在我們年輕氣盛之時，總不可避免地爆發一些“親子沖突”，煙云密布。請結合所學知識，回答下列問題。
（1）為何在我們年輕氣盛之時，家庭中容易爆發“親子沖突”?
（2）我們該如何搭建起親子心靈溝通的“橋梁”，盡力減少沖突、消解彌漫的“戰爭煙云”?
【解析】（1）題文中爆發“親子沖突”，是指子女與父母不能正確溝通。根據教材知
識，結合影響與父母溝通的原因回答有：①我們的心理發展正處在一個半成熟、半幼稚的階段。在這一階段，我們一方面會以成人自居，另一方面區又受到自身經驗
和能力的限制。青春期心理充滿矛盾和不安的特點是影響中學生與父母溝通的一個重要原因。②處于青春期的同學們對于父母的批評和勸導往往產生抵觸情緒，也就
是人們常說的“逆反心理”。在這種心理支配下，就會感覺和父母溝通存在困難，從而影響與父母的溝通。③子女與父母之間的矛盾、誤解也會影響子女與父母的溝
通。④子女與父母是兩代人，生活經歷不同，這就使得子女與父母在家庭觀念、思維方式和行為習慣等方面，會有比較大的差異。
（2）題文中搭建起親子心靈溝通的“橋梁”，是指學會與父母溝通。根據教材知識，化解“愛的沖突”重要途徑是——溝通，心與心的溝通。通過溝通達到互相理解，互相關心，互相信任，互相體諒。交往和溝通需要:①要有誠實和積極的態度；②其次還要學會溝通和交往的基本技能
【答案】（1）①青春期的我們正處于心理上的
“斷乳期”，是一個半幼稚、半成熟階段，一方面以成人自居，另一方面又受到自身經驗和年齡的限制而要依賴父母。②青春期的我們往往會產生逆反心理，對父母
的勸導和批評產生抵觸情緒。③由于我們與父母兩代人之間觀念、思維方式與習慣的差別，容易產生一些矛盾與誤解。
（2）①我們要理解父母，理解父母的
嘮叨，理解父母對自己的殷切希望，理解父母也有煩惱。
②我們要尊重自己的父母，尊重父母的意見和建議，注意說話的語氣和分寸；沖突時要進行必要的讓步和道歉；尊重父母的個性，欣賞父母的優點。
③與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法，如主動匯報身心健康和學習狀況；虛心聽取父母的批評建議；和父母開展一些利于情感交流、心靈溝通的活動等。
五、易錯易混辨析
構建和諧家庭與青少年關系不大。
觀點：不對。構建和諧家庭，人人有責。青少年在家庭中，要尊重長輩.主動幫助父母做些力所能及的家務活,與父母和睦相處等。
【典型例題】
調查顯示:在當今家庭中，最令父母焦慮的是子女不聽話。為了緩解這一現象，作為子女的我們應該（?
???）?
①遇事與父母商量，但不聽他們的建議
②理解父母，進行換位思考
③聽父母的話，一切聽從父母的安排　　?
④和父母發生矛盾時要冷靜處理，心平氣和講道理
A
①②
B
②④
C
①③④
D
①②③④
答案：B
【解析】根據教材知識，學會與父母溝通就要理解父母、尊重自己的父母。學會與父母溝通還要
掌握一定的技巧和方法。題文中子女不聽話，說明子女與父母不能正確溝通。因此答案選BD。A說法錯誤，不聽父母的建議是對父母的不尊重，也是不聽話的表
現。C說法太絕對不正確，不能一切都聽父母的。
【變式備選】
期末復習實在辛苦：作業多、需要記背的內容更多，各科模擬考試頻繁，小宇回到家后常常感到困倦，有時就想什么都不做地安靜待會兒，緩解一下積累了一天的學習壓力。可每次看見小宇坐在書桌前發呆，父母都要“嘮叨”幾句，這讓小宇覺得“心煩”，于是，親子沖突屢屢發生。面對這種狀況，小宇應該做些什么？
【解析】本題為做法類問題，回答如何化解與父母的矛盾，增進與父母的感情。有矛盾時要善于溝通，理解父母，親近父母。日常生活中要孝敬父母，善于傾聽，主動幫父母做家務等。
【答案】學會理解與溝通。記住父母的良苦用心，發生矛盾不發脾氣、不鬧對立；經常與父母談心，讓他們了解自己在學校的生活等。言之有理即可。
六、名題新題速遞
1.下圖反映了（?
?）
①父母給予我們生命且哺育我們成長
②孝親敬長是我們的傳統美德
③子女要回報父母的養育之恩，這既是道德義務，也是法律義務
④孝敬父母從小事做起
A①②④
B①②③
C②③④
D①②③④
答案：D
【解析】本題考查的是為什么要孝敬父母及如何孝敬父母。認真觀察漫畫畫面和文字知道，傳承孝敬父母長輩的美德。①②③是我們孝敬父母的原因，④是孝敬父母的方法，都能體現畫面的意思。故答案是D。
2.子曰：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。”下列認識正確的是（?
）
①我們今天應該以揚棄的態度對待孔子的思想，即取其精華，棄其糟粕
②孔子認為，子女的生命和身體來自父母，不能毀傷，要珍愛，這是基本的孝行。這種思想觀念屬于傳統道德思想中的精華，即中華民族的傳統美德，今天我們仍然要繼承和弘揚
③孔子認為，子女要通過建功立業，揚名后世，光宗耀祖，這才是完滿理想的孝行。這種思想觀念是傳統道德思想中的糟粕，今天的我們對此種觀念要予以拋棄
④孔子是偉大的思想家、教育家，但他的思想中含有許多錯誤認識，帶有時代的局限性
A①②③④
B②③④
C①③④
D①②③
答案：A
【解析】譯文：孔子說：我們的身體四肢、毛發皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護
它，這是行孝的開始。一個人要建功立業，遵循天道，揚名后世，光宗耀祖，這是孝的終了，是完滿的、理想的孝行。時代在發展，孝敬父母有不同的含義。
①②③④觀點都是正確的，所以本題選擇A。
3、《吉祥三寶》中唱到：“爸爸，太陽、月亮和星星是什么？吉祥三寶。媽媽，綠葉、花朵和果實是什么？吉祥三寶。爸爸、媽媽和我是什么？吉祥三寶。”這優美動聽的歌曲反映了（
??
）?
A家庭和諧
B城鄉和諧
C經濟和諧
D世界和諧
答案：A
【解析】家庭是社會的細胞。家庭的和諧必將促進社會的和諧穩定。所以我國構建和諧社會，提倡創建和諧家庭。《吉祥三寶》中的歌詞，向我們展示構建和諧家庭的美好，所以這首優美動聽的歌曲反映了家庭的和諧。所以觀點A符合題意，所以本題選擇A。
4、家庭生活中，要化解父母與子女間“愛”的沖突。你認為下列有關子女的做法，不正確的是
（
??
）
A理解父母，換位思考
B對父母的話要絕對服從
C和父母發生矛盾時要冷靜處理D遇事主動與父母商量，聆聽父母的好建議
答案：B
【解析】?家庭生活中，處于青春期的少年往往有逆反心理，因此容易和父母發生“愛”的沖
突，在這個時候需要我們冷靜對待，還要理解父母，換位思考，遇事主動與父母商量，聆聽父母的好建議，這樣有助于解決我們與父母之間的沖突，只有B是錯誤
的，為了解決矛盾而對父母的話絕對服從，是不正確的，因為人無完人，父母也有錯的時候，故選B。
5、下列做法中，體現“我愛我家”的是（??
）
①出門后常常掛念家里
②聽從父母的教誨
③幫父母做力所能及的家務
④對于父母的扶養教育心存感恩
A①②③④
B①②③
C②③④
D①②④
答案：A
【解析】家庭是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校，父母是我們最親的人，也是我們的
第一任老師。父母無微不至的關心我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。所以我們愛我們的父母，愛我們的家。具體表現為：出門后常常掛念家里；聽從父母的教
誨；幫父母做力所能及的家務；對于父母的扶養教育心存感恩等。所以觀點①②③④均符合題意，所以本題選擇A。
七、強化練兵訓練
1、有一首歌的歌詞中寫道：幸福在哪里，朋友哇告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，幸福在哪里，朋友哇告訴你……下列圖片不能體現出“幸福的味道”的有（
）
2、歌曲《讓愛住我家》中唱道：“我愛我的家，弟弟、爸爸、媽媽……充滿快樂擁有平安，讓愛永遠住我們的家”，可見作者認為“家”
（
）
①是人生的港灣
②是束縛我們的牢籠
③是我們情感的歸宿
④為我們提供物質生活保障
A.①②③
B.③④
C.①③④
D.①②④
一個溫暖的下午,成都玉壘中學2000多名學生和父母整齊地匯聚在操場上，同學們唱《燭光里的媽媽》，講《百家孝壇》，演繹《母愛》，嘆《天不再與，時不久留》……由各年級學生精心準備的專題文藝節目逐一登場，而“孝文化”則貫穿到每一個節目當中。當30多位同學端著水盆登上舞臺，為父母們脫鞋洗時，更使現場每一位父母都感動得流下了眼淚。據此回答3-4題。
3、該活動的開展（
）
①有助于同學們深刻理解父母的養育之恩
②有助于同學們體會孝敬父母要體現在日常生活的一件件小事上
③有助于同學們感悟孝敬父母需要付出時間、付出感情付出體力
④表現出父母對子女的愛無私永恒
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4、成都玉壘中學的校領導說，他們還會繼續組織以傳承弘揚中華傳統文化為主要內容的“孝文化節”、“禮文化節”等活動。這是因為
（
）
A.繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神，是我們責無旁貸的歷史重任
B.中華文化源遠流長、博大精深，是世界上最優秀的文化
C.文化的多樣性和豐富性，往往通過各具特色的文化習俗表現出來
D.傳承弘揚各民族文化，體現了全球意識、開放的胸懷
5、某地七旬老母親起訴至法院要求兒子履行贍養義務，兒子卻以在銀行貸款近800萬為由，聲稱自己經濟困難，無力贍養而拒絕母親的要求。這個兒子的做法（
）
①是不道德的，必然要受到道德的譴責
②是違法的，沒有很好地履行對母親的贍養義務
③是可以理解的，他已經沒有辦法了
④是不負責任的表現
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6、對下列漫畫的認識，正確的是（
）
A.現在我們還小，等父母老了再孝敬他們
B.父母撫養子女是應該的，子女不用回報
C.子女要有感恩之心，應該孝敬父母
D.子女要無條件地滿足父母的一切要求
7、李克強在山東考察時叮囑進城務工人員：“你們現在是‘新市民’了，不要忘了孝敬父母。”孝敬父母是（
）
①子女應盡的道德和法律義務
②做人的本分
③要繼承家庭的良好傳統
④對父母養育之恩的回報
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
8、
“我要走進你的世界你不讓，我想讓你走進我的世界你又不來。”對此認識正確的是（
）
A父母子女之間的矛盾不可避免，這是小題大做
B父母與子女之間永遠無法溝通
C子女應多與父母交流談心，理解父母的苦心與期盼
D父母子女之間的矛盾無法解決
9、下面漫畫說明（
）
①這個母親有豐富的家庭教育經驗
②這種做法不值得推廣
③家庭教育要用科學的方法
④“望子成龍”心切的表現
Ａ．①②④
Ｂ．①②③
Ｃ．②③④
Ｄ．①③④
10、某國內戰期間，一個中年男子與家人離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到十歲的小兒子還活著，兒經周折，他冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交集的地緊緊地摟著兒了，淚流滿面地說：“我又有家了”。該男子與他的小兒子家庭關系的確立是屬于（
）
A．依照法定條件和法定程序結婚組成的家庭
B．因生育導致的血緣關系結合成的家庭
C．依照法定條件和法定程序收養組成的家庭
D．隨父親再婚組建而成的家庭
11、下列家庭屬于主干家庭的是（?
?）
A、李梅一家三口人：李梅、父親、母親
B、王雪一家三口人：王雪、父親、奶奶
C、張芳一家五口人：張芳、父親、母親、爺爺、奶奶
D、趙麗一家五口人：趙麗、父親、外婆、外公、叔叔
12、下列屬于好家風的有（??
）
①和睦???②明禮???③正直???④忠厚
A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
13、樹立好家風有利于（?
?）
A、弘揚中華民族傳統美德B、徹底凈化社會風氣
C、迅速提高人們道德水平D、杜絕家庭矛盾糾紛
14、上網、報班、玩伴少、學習壓力大……“90后”的孩子，呈現出與“70后”、“80后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。針對上述情形，孩子和家長之間應（
）
A．在日常生活中，各做各的事
B．各執己見，互不相讓
C．順其自然，各行其是
D．換位思考，平等交流
15、下列同學的話語中，體現了對父母理解的是（
）
A.“只要學習好，其他都無關緊要。”
B.“只要是媽媽說的，我都聽從，都照辦。”
C.“放學后我們應該盡快回家。回去晚了，就會讓父母擔心。
D.“撫養我，是父母的義務。只要是我想要的，他們就應滿足我。”
二、非選擇題
16、重陽節來臨之際，漫畫版“新二十四孝圖”京發布，倡導社會各界形成“節假日盡量與父母共度”、“教會父母上網”等新風尚來關懷老人。“新二十四孝”還包括“定期帶父母去做體檢”、“對父母的愛要說出口”、“和父母一起鍛煉”等24個具體行動。發布“新二十四孝圖”，宣揚新時期孝文化，是2015“心系老年——孝心工程”的特色項目。
“百善孝為先”。
我們應以怎樣的具體行動弘揚“孝文化”？
17、材料一：心理學家表示，父母與子女之間不正確的溝通方式很可能導致孩子出現人際交往障礙，并讓孩子產生逆反心理，最終不利于家庭幸福。
材料二：欣賞下邊的漫畫《我幫媽媽拖地》。
（1）“在家庭中，與父母之間的溝通障礙導致產生逆反心理已經成為影響家庭幸福的重要原因”，請說說逆反心理有哪些表現。
（2）材料二中小男孩的行為體現了與父母交往的哪一種交往藝術？除此之外，你還知道哪些交往藝術？
18、某市中學生在社會實踐活動中，就初中學生與父母的溝通情況對388名初中學生進行了調查，部分數據統計如下：
?
????????????
調查內容
????????????????????????
所占比例（％）
男
女
不太喜歡與父母溝通
64
42.3
與父母溝通有障礙
48.7
37.2
主動與父母溝通
37
49
不會把自己的秘密告訴父母
81.8
83.3
請結合所學知識和自己的生活經驗回答下列問題。?
（1）這個調查反映了什么現實情況。
（2）根據你的分析，造成這種情況的原因有哪些？
（3）“走近父母，善于溝通，奉獻愛心，克服逆反心理的危害，我們就能為和睦的家庭增添溫暖。”請你結合自己的親身體會，說說與父母有效溝通的基本要領有哪些？
答案：
1.D2.C3.A
4.A5.D6.C7.A
8.
C【解析】父母與子女是兩代人，父母的關心和我們的渴望有可能產生矛盾，處理不好矛盾，就會發生沖突，要與父母交流談心，理解父母的苦心與期盼著我們年齡的增長，我們有了自己的看法和處理問題的方式，容易和父母產生矛盾，我們要學會化解這種矛盾，不要讓它傷害父母和我們的感情。
9.
C【解析】漫畫確實反映了我國歷來重視家庭教育，但從漫畫的寓意來看，這種做法不符合教育規律。
答案:C
10.
B【解析】從題干中可以看出，二人是有血緣關系的父子，應該選B項。
11.C【分解析】結合教材知識點，我們知道，主干家庭，父母和一對已婚子女生活在一起的家庭模式。通常包括祖父母、父母和未婚子女等直系親屬
3代人。結合題肢分析，我們可以發現只有C選項符合題意，所以選擇C。
12.D【解析】家風實質上是一個家庭內在的精神動力，更是生長在其中的每個人立
身處世的行為準則。對家人，尤其是對孩子的世界觀、人生觀、道德素養、為人處世及生活習慣等，都會產生良好的影響。好家風，是一個家庭的無價之寶。家風也
要符合道德和法律的標準。①②③④都符合，所以選擇D選項。
13.A【解析】家庭是社會的重要組成部分，是組成社會的細胞。好的家風首先對個人有利，對家庭有利，還對社會有利，有利于弘揚中華民族傳統美德，A選項正確。B選項錯在徹底一詞。C選項錯在迅速一詞，D選項錯在杜絕一詞，B、C、D說法都不正確。
14D【解析】本題主要考查學生對與父母交往的理解。與父母架起理解的橋梁，要掌握溝通技巧，彼此了解是前提，尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。故D項的做法是正確的，A、B、C三項的做法不可取。
15.C【解析】此題旨在考查學生對父母的理解的認識，主要考查學生的情感態度價值觀，理解父母就要關愛父母，尊重父母，學會換位思考，從具體的行動上幫助父母等，其中ABD做法是不孝敬父母的表現，所以正確答案選C
16.
①孝敬父母不僅要做到物質上的贍養，而且還要做到精神上安慰，使其愉快，高興順心。孝敬父母要從小事做起。心里想著父母，理解父母、關心體貼父母，不惹父母生氣；行動上幫助父母，幫父母做一些家務，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興。
③多和父母談心，聽父母教導，當父母不順心時，安慰父母
【解析】此題旨在考查學生對怎樣孝敬父母的認識，主要考查學生的運用能力。從設問角度看，屬于怎么做的問題；從設問內容看，題文中怎樣弘揚孝文化，即怎樣孝敬父母，可以從物質上、精神上以及具體的行動上等方面回答，言之有理，角度多元化即可。
17.（1）表現：要我這樣，我偏那樣；你說這好，我偏說那好；讓我相信這，我偏相信那
（2）漫畫中：幫助父母，用行動感動親人。交往的藝術：贊賞父母，贊賞中增進親情。認真聆聽，聆聽中獲得教益。在家庭交往中，與父母不必太計較，要寬容。
【解析】本題是材料分析題，通過閱讀材料可知，本題考查子女與父母溝通的相關知識。
結合影響與父母溝通的原因，父母子女要架起理解的橋梁來回答。
18.（1）反映了初中學生與父母存在溝通不暢的問題。
（2）主要原因有父母和子女間相互不了解、缺乏溝通技巧、不能理解對方的真實用意等。
（3）我們與父母進行溝通，其實是辨明是非、尋求最佳結果的過程，其中，彼此了解是前提，尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。以愛的方式對待父母。
【解析】（1）圖表題要注意通過數據的對比得出結論，在這個圖表中，不太喜歡與父母溝通的所占的比例較大，能與父母主動溝通的，所占比例較小，這些都說明了初中學生與父母存在溝通不暢的問題。（2）造成與父母之間的這種情況，主要是因為父母和子女間相互不了解、缺乏溝通技巧、不能理解對方的真實用意等。主要圍繞不了解，缺乏溝通、不能換位思考等方面回答。（3）根據知識點有效溝通要掌握基本要領，其中彼此了解是前提，尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結果要求同存異。以愛的方式對待父母來回答。
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
HYPERLINK
"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
"
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑