資源簡介

第五章　人體內廢物的排出
教學目的
1．知識與技能
(1)知道人體產生的廢物有哪些排出體外的途徑；
(2)能夠描述泌尿系統的組成和各個組成部分的主要功能
(3)認識尿的形成過程，識記尿的排出及排尿的意義。
2．過程與方法
(1)結合泌尿系統的組成的相關示意圖，認真分析尿的形成過程，并能區分血液、原尿和尿液成分的異同；
(2)結合生活實際進行學習，養成應用所學知識解釋日常生活問題的能力。
3．情感態度價值觀
認同人體結構與生理功能相適應的觀點。
教學重難點
重點：
1．腎單位的結構
2．尿的形成和排出過程
教學難點：認識尿的形成過程。
教學準備
教師：準備人體泌尿系統的模型和掛圖，制作動態的尿的形成過程的課件。
學生：查閱有關腎臟方面的資料，嘗試提出相關的問題。
教學過程
教師活動環節和內容
學生活動
教學意圖
導入
人體生命活動中會產生很多廢物，這些廢物必須繼續及時通過各種途徑排出體外，否則體內廢物積聚多了，會影響生命活動的正常進行，甚至危及生命。同學們聽說過尿毒癥嗎？
尿毒癥是一種可怕的疾病，得了這種疾病的人，由于不能從正常的小便中排泄垃圾，因此，需要依賴俗稱的“洗腎”方法將身體內原來需要從尿中濾出的廢物利用血液透析設備排出體外。為什么不能從小便中排泄垃圾就會對身體產生毒害？腎臟的生理結構和功能是什么？我們已經知道人體需要各種營養物質，這些營養物質需要人體通過呼吸吸收氧氣，進行分解，分解產生的代謝廢物又是如何排出體外的呢？本章內容將帶你一起探索腎臟的奧秘。
　　觀看資料，思考尿毒癥與人體哪個器官密切相關。
思考作答：通過尿液和糞便的形式排出體外，還有出汗、呼氣。
　　通過日常生活實例引起學生學習泌尿系統的興趣。
一、泌尿系統的組成
教師課件展示人體泌尿系統組成
1．給同學們一分鐘的時間來觀察人體泌尿系統，然后請同學們完成觀察與思考 ：觀察圖4－43輸尿管和哪些結構相連？由此可見泌尿系統主要是由哪些器官組成的？
2．注意觀察腎動脈和腎靜脈以及腎的顏色，根據你所學過的知識想像一下腎臟里血管的分布狀況是怎樣的？血液是怎樣進出腎臟的？
3．你認為尿液的形成與血液循環有沒有關系？
教師總結：同學們完成的非常好，人體泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道構成。其中尿液的形成是在腎臟中完成的。
板書泌尿系統的組成和功能
　　看圖
分小組觀察討論，并將討論后的答案向同學們展示
腎 臟——形成尿液的場所
輸尿管——輸送尿液
膀 胱——貯存尿液
尿 道——排出尿液
1．輸尿管上接腎臟，下連膀胱。泌尿系統主要由腎臟、輸尿管、膀胱組成，此外還有尿道將尿液排出體外。
2．血液經腎動脈流入腎臟，經腎靜脈流出腎臟。腎的顏色為紫紅色，推測腎內有豐富的毛細血管。
3．腎動脈中的血液將人體生命活動產生的尿素、無機鹽和多余的水帶到腎臟，形成尿液并排出體外。腎靜脈則將排除尿素、無機鹽和多余的水的血液送往人體各處，所以，尿液的形成與血液循環有密切的關系。
跟老師一起總結
泌尿系統的組成：腎臟、輸尿管、膀胱、尿道
二、尿的形成和排出
接下來同學們通過課件中的圖片和視頻，描述腎臟的位置和形狀。
(一)腎臟：
是泌尿系統的主要器官
展示：腎縱剖結構模式圖
展示腎單位的結構
引導學生通過資料分析獲得有用信息。
人的每一個腎都含有100萬個猶如“過濾工 廠”的腎單位。
提問：腎單位有哪些特點？
思考：
血液在流經腎單位的過程會發生什么變化？
資料分析：
主要
成分
血漿中
(看不清)
腎小囊中
(看不清)
尿液中
(看不清)
水
90
98
96
蛋白質
8.00
0.03
0.00
葡萄糖
0.1
0.1
0.00
無機鹽
0.72
0.72
1.10
尿素
0.03
0.03
1.80
問題：
①血漿和腎小囊中液體成分有哪些不同？
②血漿和腎小囊中液體的變化，說明腎小球和腎小囊壁有什么作用？
③尿液和血漿的成分有什么不同？
④你認為排尿主要排出了哪些物質？
(二)尿的形成過程：圖片和動畫展示
第一步：腎小球對血液的過濾作用，形成原尿。
第二步：腎小管的重吸收作用，形成尿液。
對比三種液體得出：
結論：原尿中沒有大分子的物質。
腎小球和腎小囊壁的過濾作用。
結論：尿液中沒有葡萄糖。
腎小管的重吸收作用。
資料分析：(P74)
(1)與血漿相比，尿液中沒有蛋白質和葡萄糖。每毫升尿液中無機鹽和尿素的含量明顯增加，水分則略有增加。尿液主要排出無機鹽和尿素，此外，還排出多余的水分。
(2)同血漿相比，腎小囊中的液體含有很少的蛋白質，含有水、葡萄糖、無機鹽和尿素。這說明腎小球和腎小囊壁可以透過水、葡萄糖、無機鹽和尿素等小分子物質，而很少透過蛋白質這樣的物質。
(3)這說明腎小管可以重新吸收腎小囊液體中的全部葡萄糖。
小結：尿液的形成
動動腦：如果一個人的尿樣中檢查出了蛋白質和紅細胞，請你推斷此人的什么部位可能發生了病變？
如果一個人的尿樣中檢查出了葡萄糖，請你推斷此人的什么部位可能發生了病變？
排尿的生理意義
1.排出廢物。
2.調節體內水和無機鹽的平衡。
3.維持組織細胞的正常生理功能。
(三)其他排泄途徑
廢物的排出只有尿液一種嗎？
引入汗腺
展示汗腺結構示意圖
引思索(廢物的排出)
小結人體內廢物的排出
　　學生描述腎臟的位置和形狀。
認識腎縱剖結構
通過資料推測腎單位的組成及各部分的作用。
腎單位由腎小球、腎小囊、腎小管等部分組成。
腎小球是由入球小動脈分支形成的毛細血管球，其終端匯合成一條出球小動脈。
腎小囊的一端包裹著腎小球，另一端連接著腎小管。
腎小管細長而曲折，最終匯集成集合管，并與腎盂相連。
出球小動脈分支形成許多毛細血管，環繞在腎小管周圍。
展示結論：
①與血漿相比腎小囊中的蛋白質含量明顯較少。
②血漿和腎小囊中液體的變化，說明腎小球和腎小囊壁可以透過水、葡萄糖、無機鹽和尿素。
③與血漿相比尿液中沒有蛋白質和葡萄糖，尿素的比例比較高。
④排尿主要排出了水、無機鹽和尿素。
觀看視頻或動畫
學生思考并描述
討論后作答
腎臟是形成尿液的器官，它在某些方面有點像過濾器。當血液流經腎時，它們將廢棄物從血液中分離出來。
兩個環節
1.腎小球的過濾作用—原尿150升
2.腎小管的重吸收作用——終尿1.5升
討論P74資料分析
師生共同總結出答案
腎小球：過濾作用—原尿150升
腎小管：重吸收作用—終尿1.5升
思索后作答
觀察示意圖
結合問題思索，明確人體內廢物的排出形式有多種，主要為尿液和汗液。
　　資料分析，自主學習，提高獲得信息的能力。
培養學生自主學習、合作學習的意識和能力。用直觀的圖片加深學生的印象。
通過小資料的分析，理解過濾和重吸收兩個過程。培養分析、合作學習的能力。
用生活用具來解釋抽象的過程，使學生更形象直觀。
進一步加強學生概括能力。
培養學生自學，合作學習能力。
課堂小結
1.泌尿系統的組成
2.尿的形成
(1)腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。
(2)尿的形成過程腎臟中血液成分的變化。
3.尿的排出：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外。
生活中應注意點
擁有健康才是真幸福
早上起床先喝水，體內廢物不積累。
每天喝足八杯茶，皮膚美麗又光滑。
課間排泄不要忘，課堂憋尿累膀胱。
健康習慣勤養成，體內廢物無處藏。
　　 意識到健康的重要性
　　 學以致用
用心生活
板書設計
第五章　人體內廢物的排出
一、泌尿系統的組成
1．泌尿系統的組成腎臟——形成尿液的場所
輸尿管——輸送尿液
膀 胱——貯存尿液
尿 道——排出尿液
2．腎臟結構腎小體腎小球
腎小囊
腎單位
腎小管
二、尿的形成和排出
1．腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。
2．尿的形成過程、腎臟中血液成分的變化。
尿的排出：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外。
三、其他排泄途徑
1．出汗　2.呼吸
檢測案
1．下列不屬于排泄的是(　C　)
A．出汗 B．排尿
C．排便 D．呼出二氧化碳
2．尿液中的尿素來自于哪種物質的氧化分解(　B　)
A．糖類 B．蛋白質
C．脂肪 D．維生素
3．下列人體器官中，能形成尿液的是(　B　)
A．小腸 B．腎臟
C．大腸 D．輸尿管
4．腎單位是由____組成的(　C　)
A．腎小球和腎小囊
B．腎小球和腎小管
C．腎小球、腎小囊和腎小管
D．皮質和髓質
5．腎小球是由許多毛細血管彎曲盤繞而成的血管球，其中(　C　)
A．入球小動脈流的是動脈血，出球小動脈流的是靜脈血
B．入球小動脈流的是靜脈血，出球小動脈流的是動脈血
C．入球小動脈和出球小動脈流的都是動脈血
D．入球小動脈和出球小動脈流的都是靜脈血
6．原尿和尿液形成的部位分別是(　B　)
A．腎小球和腎小管 B．腎小囊腔和腎小管
C．腎小管和腎靜脈 D．出球小動脈和腎靜脈
7．一晝夜間，腎小球的原尿濾出量是150升，而在同樣的時間內，尿的排出量只有1.5升，這主要是由于哪種成分被重吸收(　C　)
A．葡萄糖 B．二氧化碳
C．水分 D．蛋白質
8．下列對排尿意義敘述不正確的是(　D　)
A．排出廢物
B．維持體溫恒定
C．調節水和無機鹽的含量
D．維持細胞正常的生理功能
9．尿的形成是連續的，而尿的排出是間歇的，原因是(　C　)
A．腎小球的濾過 B．腎小管的重吸收
C．腎盂貯存尿液 D．膀胱貯存尿液
10．某病人的尿液中出現血細胞和蛋白質，其腎臟發生病變的部位可能是(　B　)
A．腎小體 B．腎小球
C．腎小囊 D．腎小管
11．在血漿、原尿和尿液中共同含有的物質是(　B　)
A．葡萄糖、無機鹽和水
B．水、尿素和無機鹽
C．水、無機鹽和蛋白質
D．水、尿素和蛋白質
12．正常情況下，腎小球的出球小動脈比入球小動脈中的大分子物質濃度(　A　)
A．高 B．低
C．相同 D．無法確定
13．血液透析是為腎失去功能的人進行排泄活動的一種治療方式，透析相當于人體內生理活動中的(　A　)
A．腎小球濾過作用 B．腎小管重吸收
C．腎單位形成尿 D．汗腺排汗
14．某人的尿量是正常人的數倍，還經常口渴飲水，這個病人可能發生病變的結構是(　C　)
A．腎小球 B．腎小囊
C．腎小管 D．輸尿管
15．人體內，連接腎臟和膀胱的結構是(　B　)
A．腎小管 B．輸尿管
C．尿道 D．出球小動脈
反思與補充：________________________________________________________________________
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