資源簡介 北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊知識點總結(jié)1、一年有(12)個月,一個月有(31)天的月份叫(大月),有(7)個大月:包括(1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月),一個月有(30)天的月份叫小月,有(4)個小月:包括(4月、6月、9月、11月),還有一個特別的2月,有28天或29天。2、2月有28天的年份叫平年。平年的2月有28天,平年一年有365天,也就是52個星期多1天。2月有29天的年份叫閏年。閏年的2月有29天,閏年一年有366天,也就是52個星期多2天。3、2月29日只有閏年才有,每四年才出現(xiàn)一次。4、一年有4個季度,第一季度包括:1月、2月、3月,平年共計90天,閏年共計91天;第二季度包括:4月、5月、6月共計:91天;第三季度包括:7月、8月、9月共計:92天;第四季度包括:10月、11月、12月共計:92天;5、每年的下半年天數(shù)都相同,都有184天。6、每年的上半年天數(shù)有所不同,平年上半年有181天,閏年的上半年有182天。7、判斷平年、閏年的方法:如果年份的個位是單數(shù),那么一定是平年。判斷方法:1)、將年份除以4(4年一閏)沒有余數(shù)是閏年,有余數(shù)就是平年,沒有余數(shù)是閏年;2)、遇到末尾有2個0的整百年份,要將年份除以400,沒有余數(shù)是閏年,有余數(shù)就是平年。8、1月1日是元旦;2月14日是情人節(jié);3月8日是婦女節(jié);3月12日是植樹節(jié);4月1日是愚人節(jié);5月1日是勞動節(jié);5月4日是五四青年節(jié);6月1日是兒童節(jié);7月1日是建黨節(jié);8月1日是建軍節(jié);9月10日是教師節(jié);10月1日是國慶節(jié);12月25日是圣誕節(jié)。9、小明今年12歲了,他只過了3個生日,她的生日是2月29日。10、一天有24小時,時針走2圈。(時針走一圈12小時,分針走一圈60分即1小時),一天(從凌晨0點起)11、普通計時法→24時計時法:中午12點之前:數(shù)字不變,只要去掉前面的限定詞;中午12點之后:先去掉前面的限定詞,再加上12;24時計時法→普通計時法:小于12時:數(shù)字不變,在前面加上凌晨、上午或者中午。大于12時:數(shù)字要減去12,再在前面加上下午、晚上或者深夜。12、“經(jīng)過了幾個小時?”的問題一定要用后面的時間去減前面的時間,而且兩個時間的計時方法一定要一樣。(都為24時計時法或都為普通計時法)13、搭配問題一定要注意順序。思考時要有先后順序(先確定一項,再考慮另一項)。如果第一項有a種,第二項有b種,那么搭配的方案就有(a×b)種。14、日歷中的規(guī)律:1)橫著看每行相鄰的兩個數(shù)相差1,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大1.2)數(shù)著看每列相鄰的兩個數(shù)相差7,下面的數(shù)總比上面的數(shù)大7.3)九個數(shù)中對角線上三個數(shù)的和,橫著豎著正中間的三個數(shù)的和都相等。4)九個數(shù)的和是正中間那個數(shù)的9倍。15、乘數(shù)末尾有幾個零,積的末尾不一定有幾個零。16、被除數(shù)的末尾有幾個零,商的末尾不一定有幾個零。如:20÷4=517、用豎式計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)時要注意:(1)數(shù)位要對齊,計算時,從個位開始乘。(2)與哪一位相乘,積就寫在哪一位上。(3)哪一位滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。18、連乘、連除、乘除混合運算運算順序:先算前面的再算后面的,有小括號的先算小括號里面的。連乘:①乘數(shù)的位置可以隨意交換②只要有一個乘數(shù)是零,積就是零。19、0乘任何數(shù)都得零,1乘任何數(shù)還得原來的數(shù)。0加任何數(shù)還得原來的數(shù)。20、單價×數(shù)量=總價,總價÷數(shù)量=單價;速度×?xí)r間=路程,速度=路程÷時間收入-花費=節(jié)余,收入-節(jié)余=花費,節(jié)余+花費=收入21、兩個乘數(shù)的和不變,那么大小比較接近的兩個數(shù)的乘積要大一些。22、乘數(shù)中間有0,積中間不一定有0.23、圖形一周的長度叫做圖形的周長。24、求圖形的周長就是求圍成周長各小段的長度的和。25、找周長要注意:①沿著邊線找②從哪點出發(fā)要回到哪點26、長方形的周長=長+寬+長+寬=長×2+寬×2=﹙長+寬﹚×2條件:必須知道一個長和一個寬或一個長加一個寬的和27、正方形的周長=邊長×4邊長=正方形的周長÷428、用鐵絲折成正方形,鐵絲的長度就是圍成的正方形的周長。29、長方形中最大的正方形,邊長等于長方形的寬(較短的一條).30、由四個小正方形拼成大正方形,四個小正方形的周長是大正方形周長的2倍,或四個小正方形的周長比大正方形多4條大正方形的邊長。31、正方形的周長擴大幾倍,它的邊長也擴大幾倍。32、周長相等的兩個正方形,它們的邊長一定也相等。33、周長相等的兩個長方形,它的形狀不一定相同。34、小數(shù)的組成部分:整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分35、小數(shù)的讀法:如5.98讀作五點九八,也就是整數(shù)部分和整數(shù)的讀法一樣,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分就像讀電話號碼一樣,依次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)。36、小數(shù)點后面有一位數(shù)的我們叫做一位小數(shù),如7.9?8.6?4.7?0.1等等;小數(shù)點后面有兩位數(shù)的我們叫做兩位小數(shù),如0.01?7.89??6.3437、以元為單位的小數(shù),如6.78元表示6元7角八分,也就是以元為單位的小數(shù),整數(shù)部分表示幾元,小數(shù)點后面第一位表示幾角,小數(shù)點后面第二位表示幾分,如果出現(xiàn)表示7角,我們用小數(shù)表示是0.70元,生活中表示價格習(xí)慣上保留兩位小數(shù),當(dāng)然表示成0.7也對。38、以米為單位的小數(shù):1米=10分米=100厘米,把1米平均分成10份,每份是1分米,也是十分之一米,表示成小數(shù)是0.1米,注意0.1中的1表示1分米,分母是10的分?jǐn)?shù),表示成小數(shù)是一位小數(shù)。把1米平均分成100份,其中的一份是1厘米,也就是一百分之一米,表示成小數(shù)是0.01米,0.01中的1是1厘米,分母是100的分?jǐn)?shù),表示成小數(shù)是兩位小數(shù)這里注意以米為單位的小數(shù),整數(shù)部分表示幾米,小數(shù)點后面第一位表示幾分米,小數(shù)點后面第二位表示幾厘米。39、小數(shù)大小的比較,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的他就大;如果整數(shù)部分一樣,再比較小數(shù)點后面第一位,小數(shù)點后面第一位大的它就大;如果小數(shù)點后面第一位又一樣,再比較小數(shù)點后面第二位,小數(shù)點后面第二位大的它就大。40、從不同的方位觀察物體,看到的形狀可能是不同的;41、不管從哪個方位觀察,一次最多只能看到三個面。(例如:觀察長方體或正方體時,從固定位置最多能看到三個面。)42、當(dāng)我們從某一方位看到兩個或三個面的時候,這些面都是相鄰的面;不可能從某一方位同時看到物體相對的面。43、正確辨認(rèn)方位的方法:正面,上面和側(cè)面是相對于觀察者而言的,以觀察者所站的位置來確定。44、從左面觀察和從右面觀察是不一樣的;從正面觀察和從背(后)面觀察不一樣,位置恰好相反。45、在計算混合運算時,有括號的先算括號里面的,再算乘除法,最后算加減法。46、1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1毫米=0.1厘米1厘米=0.1分米1分米=0.1米1元=10角1角=10分1分=0.1角1角=0.1元1分=0.01元7.89元=7元8角9分2.08米=2米0分米8厘米元.角分米.分米厘米 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫