資源簡介

(共39張PPT)
我們與法律同行
初一年級
道德與法治
有人說，當今時代最懂我們的似乎是互聯(lián)網(wǎng)。電商了解我的消費需求，專車清楚我的每日行蹤，移動支付掌握我的財產(chǎn)變動……我們的身體、位置、通信、交易等各類信息被源源不斷地收集、存儲在網(wǎng)絡(luò)空間，每個人似乎都成了“透明人”。網(wǎng)絡(luò)消費時代，個人信息泄露、盜用事件一直在發(fā)生著……
從法律角度分析，
怎樣才能更好地解決個人信息泄露問題？
健全和完善有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息保護的相關(guān)法律法規(guī)。
嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)中各種違法交易行為，嚴懲違法者，才能保證網(wǎng)絡(luò)營銷的正常進行。
各級法院要公正審理相關(guān)案件，才能維護社會公平正義。
所有網(wǎng)絡(luò)生活的參與者都應(yīng)該尊重他人隱私，不隨意泄露他人信息。
（守法角度）
（立法角度）
（執(zhí)法角度）
（司法角度）
立法
執(zhí)法
司法
守法
一、學會依法辦事
1.依法辦事的原因
（1）國無法不治，民無法不立，法律保證人們的幸福生活。
（2）法律保障功能的實現(xiàn)靠每個人對法律的尊重和遵守。
探究與分享
中學生小魯在某電商平臺購買了一雙限量版跑鞋，穿了一周之后，感覺與實體店試穿的同款跑鞋差距較大，疑為假貨，要求退貨被拒。于是，在沒有任何證據(jù)的情況下，小魯便在網(wǎng)上進行惡意評論，以泄私憤，商家申請客服撤銷差評后，雙方展開了一場罵戰(zhàn)。
你認為小魯?shù)木S權(quán)做法恰當嗎？請說明理由。
中學生小魯在某電商平臺購買了一雙限量版跑鞋，穿了一周之后，感覺與實體店試穿的同款跑鞋差距較大，疑為假貨，要求退貨被拒。于是，在沒有任何證據(jù)的情況下，小魯便在網(wǎng)上進行惡意評論，以泄私憤，商家申請客服撤銷差評后，雙方展開了一場罵戰(zhàn)。
不恰當！
判斷沒有事實依據(jù)，維權(quán)行為欠合理合法
如果是你，會怎樣處理網(wǎng)上購物中遇到的問題？
上網(wǎng)查找關(guān)于網(wǎng)購的法律法規(guī)或規(guī)定，找到維權(quán)依據(jù)。
去專柜驗貨，找到“假貨”的切實證據(jù)，請平臺維權(quán)。
跟商家單獨溝通，盡量勸說商家退貨。
算了。
×
探究與分享
你認為小魯?shù)木S權(quán)做法恰當嗎？請說明理由。
小魯不僅在沒有任何證據(jù)情況下在網(wǎng)上進行惡意評論，而且還不斷在其他“好評”用戶下進行謾罵、詆毀，試圖引起電商關(guān)注，達到退款目的。
小魯不僅在沒有任何證據(jù)情況下在網(wǎng)上進行惡意評論，而且還不斷在其他“好評”用戶下進行謾罵、詆毀，試圖引起電商關(guān)注，達到退款目的。
維權(quán)行為既損害了他人的合法權(quán)益，又違反法律規(guī)定。
不恰當！
憲法第五十一條：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
2.依法辦事的要求
（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)，在實現(xiàn)自身利益的過程中，自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。
（2）依法辦事，要養(yǎng)成學法、尊法、守法、用法的好習慣。
二、樹立法治意識
要引導全體人民遵守法律，有問題依靠法律來解決，要逐步在廣大干部群眾中樹立法律的權(quán)威，使大家都相信，只要是合理合法的訴求，通過法律程序就能得到合理合法的結(jié)果。
——習近平
1.法治意識的內(nèi)涵
法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從。
當法律真正銘刻在我們的內(nèi)心時，才會充分體現(xiàn)其自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。
國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？
播放視頻：
憲法宣誓
國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓的意義
有利于促進國家工作人員增強法治意識，在內(nèi)心深處尊崇法律，運用法治思維、法治理念分析問題、解決問題，遵守和服從法律。
法律
人民權(quán)益
人民
法律權(quán)威
保障
維護
2.樹立法治意識的原因
(1)建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護。
(2)推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。
探究與分享
以下這些法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？
怎樣才能更好地遵守？
《教育法》第44條
受教育者應(yīng)當履行下列義務(wù):
(一)遵守法律、法規(guī)；
(二)遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；
(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù)；
(四)遵守所在學校或其他教育機構(gòu)的管理制度。
《旅游法》第13條
旅游者在旅游活動中應(yīng)當遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當?shù)氐娘L俗習慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護旅游資源，保護生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。
《環(huán)境保護法》第6條第4款
公民應(yīng)當增強環(huán)境保護意識，采取低碳、節(jié)儉的生活方式，自覺履行環(huán)境保護義務(wù)。
《老年人權(quán)益保障法》第1款
家庭成員應(yīng)當關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。
基本遵守
“遵守法律、法規(guī)、學生行為規(guī)范；尊敬師長、關(guān)愛老人；保護環(huán)境、做文明游客”這些方面我們都做得挺好的。
“按時完成作業(yè)”這方面有時做不到，今后我要加強自覺性。
我旅游時，喜歡采摘漂亮的花朵做成漂亮的配飾戴在頭上，因為我沒有意識到這是破壞生態(tài)環(huán)境的行為，更不知道這樣做還可能違法。
要樹立法治意識，自覺遵守法律規(guī)定，成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者。
怎樣才能更好地遵守上述法律規(guī)定？
法治建設(shè)中的不和諧音符
探究與分享
道德水平的提高，會增強人民守法意識，更加自覺守法。
法律實施，需要道德的有力支持。
德法并重
辨析：有人認為，“不和諧音符”的消除只能依靠法治。
你贊同這個觀點嗎？
不贊同！
3.道德對法治建設(shè)的積極意義
（1）有利于增強遵法守法的意識和自覺性。
（2）有助于法治文化環(huán)境的形成。
建設(shè)法治中國，我們青少年應(yīng)如何貢獻自己的力量？
4.法治建設(shè)對青少年的要求
（1）增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。
（2）青少年既是法治中國建設(shè)的受益者，更是參與者和推動者。
我們與
法律同行
學會依法辦事
樹立法治意識
1.遵守各種法律法規(guī)
2.養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣
對青少年的要求
1.發(fā)自內(nèi)心地認可、崇尚、遵守和服從法律
2.提高道德水平，增強尊法守法意識和自覺性
3.增強法治意識，學會依法辦事
4.成為法治中國建設(shè)的受益者、參與者、推動者
課堂總結(jié)
課堂練習
1.建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。因此，未成年人應(yīng)該（
）
①尊法學法守法用法
②舉報違法犯罪行為
③依法規(guī)范自身行為
④參與制定法律法規(guī)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
2.黨的十九大報告強調(diào)，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，依法治國和依規(guī)治黨有機統(tǒng)一，深化司法體制改革，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。這啟示我們青少年（
）
①生活在法治社會，我們只要做到遵守法律、捍衛(wèi)法律就可以
②學會依法辦事，遵守各種法律法規(guī)比提高道德水平更重要
③要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，也要不斷提高道德水平
④德法兼修，讓法治意識和道德水平相互促進
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
B教學設(shè)計
教學基本信息
課題
我們與法律同行
學科
道德與法治
學段：
初中
年級
初一年級
教材
書名：道德與法治
出版社：人民教育出版社
出版日期：2020年
1月
教學目標及教學重點、難點
【教學目標】
1.樹立法治意識，增強尊法學法守法用法的意識和自覺性。
2.初步學會運用法律維護自己、他人和集體的合法權(quán)益。
3.知道依法辦事的要求，理解樹立法治意識的重要性。
【教學重難點】
教學重點：學會依法辦事
教學難點：樹立法治意識
教學過程(表格描述)
教學環(huán)節(jié)
主要教學活動
設(shè)置意圖
新課導入
事例：網(wǎng)絡(luò)消費時代，個人信息泄露、盜用事件頻生。
問題探究：個人信息安全隨著互聯(lián)網(wǎng)的進一步發(fā)展日漸成為人們關(guān)注的焦點，從法律角度分析，怎樣才能更好地解決個人信息泄露問題？請你幫大家出出主意。
小結(jié)：加強法治中國建設(shè)，是對個人合法權(quán)益的保障，是對社會秩序的維護，法治建設(shè)至關(guān)重要。
法治建設(shè)與我們的生活息息相關(guān)，我們應(yīng)當學會依法辦事，樹立法治意識
。
通過對身邊事例的探究分析，體會法治建設(shè)的重要性，導入新課。
環(huán)節(jié)一：
學會依法辦事
1.依法辦事的原因
（1）國無法不治，民無法不立，法律保證人們的幸福生活
（2）法律保障功能的實現(xiàn)靠每個人對法律的尊重和遵守
事例：網(wǎng)購風波
問題探究：你認為小魯?shù)木S權(quán)做法恰當嗎？說明理由。
如果是你，會怎樣處理網(wǎng)上購物中遇到的問題？
結(jié)論：2.依法辦事的要求
（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)，在實現(xiàn)自身利益的過程中，自覺維護他人和集體的合法權(quán)益。
（2）依法辦事，要養(yǎng)成學法、尊法、守法、用法的好習慣。
通過對具體事例的探究與解析，在教師啟發(fā)與學生的觀點碰撞中理解依法辦事的要求，明確依法辦事的要求。
環(huán)節(jié)二：
樹立法治意識
分析習近平講話、盧梭名言
結(jié)論：1.法治意識的內(nèi)涵--法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和服從。
國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓
問題探究：國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？
結(jié)論：有利于促進國家工作人員增強法治意識，在內(nèi)心深處尊崇法律，運用法治思維、法治理念分析問題、解決問題，遵守和服從法律。
問題探究：以下這些法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？
怎樣才能更好的遵守？
結(jié)論2.樹立法治意識的原因
(1)建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護。
(2)推動全社會樹立法治意識,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。
漫畫材料：法治建設(shè)中的不和諧音符
問題探究：有人認為，“不和諧音符”的消除只能依靠法治。你贊同嗎？
結(jié)論：3.道德對法治建設(shè)的積極意義
（1）有利于增強遵法守法的意識和自覺性。
（2）有助于法治文化環(huán)境的形成。
問題探究：建設(shè)法治中國，我們青少年應(yīng)如何貢獻自己的力量？
結(jié)論：4.法治建設(shè)對青少年的要求
（1）增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。
（2）青少年既是法治中國建設(shè)的受益者，更是參與者和推動者。
通過名言解析和對具體事例的探究與解析，在教師啟發(fā)與學生的觀點碰撞中理解
樹立法治意識的重要性，增強尊法學法守法用法的意識和自覺性。
小結(jié)
課堂總結(jié)：樹立本課知識結(jié)構(gòu)圖
結(jié)語：法律是一切行為的底線。依法辦事要樹立法律意識，遵守各種法律法規(guī)，養(yǎng)成學法、尊法、守法、用法的習慣。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰。樹立法治法治意識，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇、信賴、遵守和捍衛(wèi)法律。
鞏固復習
提升思想認識《我們與法律同行》學習任務(wù)單
【學習目標】
1.樹立法治意識，增強尊法學法守法用法的意識和自覺性。
2.初步學會運用法律維護自己、他人和集體的合法權(quán)益。
3.知道依法辦事的要求，理解樹立法治意識的重要性。
【課前預習任務(wù)】
思考以下問題：
1.學會依法辦事有哪些具體要求
2.公民樹立法治意識的原因
3.人們道德水平的提高對法治建設(shè)的積極意義
4.在建設(shè)法治中國的進程中，青少年應(yīng)怎么做？
【課上學習任務(wù)】
1.探究與分享：你認為小魯?shù)木S權(quán)做法恰當嗎？請說明理由。如果是你，會怎樣處理網(wǎng)上購物中遇到的問題？
2.
探究與分享：以下這些法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？
怎樣才能更好的遵守？
3.
辨析：有人認為，“不和諧音符”的消除只能依靠法治。你贊同嗎？
4.建設(shè)法治中國，我們青少年應(yīng)如何貢獻自己的力量？
【課后作業(yè)】
1.
某課外培訓機構(gòu)宣傳自己的英語班有名師、外教專門輔導。為此心動的王女士繳納了高額學費給女兒報名，課程開始后卻發(fā)現(xiàn)并無外教，要求退費卻被以課程已經(jīng)過半的理由拒絕。
對此，王女士應(yīng)采取的正確態(tài)度是（
）
A.
以其人之道，還治其人之身
B.
運用法律武器，維護自身合法權(quán)益
C.
增強自控能力，不再參加培訓
D.
弘揚中華民族的美德，寬容忍讓
2.
盧梭說過，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。這一觀點啟示我們（
）
A.法律面前人人平等
B.奉法者強則國強，奉法者弱則國弱
C.法律和道德都是調(diào)整社會關(guān)系的規(guī)范
D.公民要自覺樹立法治意識，尊法學法守法用法
3.
無論黨的十九大報告，還是近幾年的政府工作報告，都貫穿著大量法治的精神和要求，讓我們感受到法治的力量和可期的美好未來。據(jù)此，某校七年級(1)班開展了一系列法治宣傳活動，請你參與。
（1）【敬畏法律】請你談?wù)剣抑匾暦ㄖ谓ㄔO(shè)的理由。
（2）【法治意識】請你分析公民樹立法治意識的重要性有哪些？
（3）【與法同行】法治是人們共同的生活愿景，也是國家現(xiàn)代化的重要標志。你認為我們青少年應(yīng)如何適應(yīng)法治社會的要求？
【課后作業(yè)參考答案】
1.【答案】B
【解析】當今社會是一個法制社會。當我們的合法權(quán)益受到侵犯時，要懂得運用法律武器維護合法權(quán)益。B符合題意。A中的打擊報復，知法犯法是違法的行為，需排除；C說法錯誤，與自控無關(guān)，以后不參加培訓并不能解決當下的侵權(quán)問題，是一種逃避；D說法錯誤，寬容是一種良好的美德，但寬容不是縱容，寬容不能喪失原則，依法維權(quán)是對社會、對他人最大的友善。
2.【答案】D
【解析】題中觀點啟示我們，要樹立法治意識，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律，讓法治精神深入我們心中，尊法學法守法用法，D項符合題意，當選；A、B、C三項與題意無關(guān)，應(yīng)排除。選D項。
3.【答案】
(1)①法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。②法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。
(2)①建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護。②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。
(3)認真學習法律法規(guī)，做到知法、守法、護法;積極宣傳法律知識，維護法律的尊嚴和權(quán)威；不斷提高道德水平，逐步增強尊法守法的意識和自覺性；依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)；遵守各種法律法規(guī)，學會依法辦事；養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者等等。
【解析】本題考查法治的重要性、樹立法治意識等內(nèi)容。第(1)問，結(jié)合教材相關(guān)知識回答即可。第(2)問，直接回答樹立法治意識的重要性。第(3)問，開放性強，圍繞學習法律、宣傳法律、正確行使權(quán)利、學會依法辦事、養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣等方面回答。

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