資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2021年中考道德與法治大復(fù)習系列：七下第二課
青春的心弦
一、基礎(chǔ)知識復(fù)習
知識點一：他和她
1、到了青春期，男生女生在生理方面的差異會______。同時，在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的_____。
2、男生女生的生理性別特征是_____的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)______地接受。
3、對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造____，如何與異性相處。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受____的影響。
自測：正確認識和對待男女差異和特點
（
）
①有利于組成一個多彩的世界
②有利于學(xué)習如何與異性相處
③可以幫助我們了解自己與異性的不同特點
④有利于我們獲得真正的友情
A
②③④
B
①②④
C
①③④
D
①②③④
知識點二：優(yōu)勢互補
4、我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互_____，讓自己變得更加____。
5、不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而___，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而____。
自測：中學(xué)時期異性之間正常交往的益處是（
）
①有利于學(xué)習進步，優(yōu)勢互補
②有利于提高學(xué)習效率
③有利于個性的全面發(fā)展
④有利于堅強意志和豐富情感的形成
A．①②③
B．①③④
C．①②③④
D．①②④
知識點三：異性朋友
1、步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的_____。
2、我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是____的吸引，而是能從對方身上看到某些_____，這些品質(zhì)吸引著我們。
3、與異性交往是我們成長的一個____，也是對我們的____。
自測：“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，并肩坐在桃樹下，風在林梢鳥兒在叫?！鼻啻旱男@總是洋溢著濃濃的同學(xué)情誼，這詩情畫意的文句告訴我們（
）
A.異性同學(xué)之間不會有真正的友誼
B.異性同學(xué)之間不可能有正常交往
C.要珍愛青春年華和純真美好的感情
D.男女交往要把握相同原則尺度
知識點四：異性情感
4、相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的_____。
5、在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而____，也容易把這種欣賞和向往理解為____。
6、愛情需要具有愛他人的____，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的_____和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。
自測：若收到同班異性同學(xué)的愛慕紙條時，恰當?shù)奶幚矸椒ㄊ?br/>（
）
A告訴自己的父母，讓他們找對方的父母談話，制止這種行為
B置之不理，若他（她）再寫類似的紙條就告訴老師，讓老師嚴肅批評他（她），不要再干擾自己的學(xué)習生活
C讓好友在班上大聲宣讀，使對方難堪，知難而退
D回對方一封信，在信中婉言拒絕對方
答案：
知識點一：
1.
更加明顯
特點
2.
與生俱來
平靜而欣然
3.
自我形象
性別刻板印象
自測：D
知識點二：
4.
取長補短
優(yōu)秀
5.
自傲
自卑
自測：C
知識點三：1.心理萌動2.
性別
優(yōu)秀品質(zhì)
3.
重要方面
考驗
自測：C
知識點四：
4.
正常現(xiàn)象
5.
愉悅
愛情
6.
能力
物質(zhì)基礎(chǔ)
自測：D
二、圖說教材知識
正確認識，坦然處之。相互體諒，彼此尊重。
相互關(guān)心，相互幫助。真誠大方，把握分寸。
一視同仁，等距交往。認真嚴肅，公開交往。
【圖片解讀】性別，在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。男女性別特征既表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理和社會行為上。男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。因此，我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助。相互學(xué)習，共同進步。
【題例設(shè)計】
1、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異，最顯著的生理差異來自（
）
A身高突增
B男女第二性征的出現(xiàn)
C體重增加
D心、肺等器官的功能顯著增強
2、正確認識男女同學(xué)之間的友情，樹立正確的異性友誼觀，就必須做到
（
）
①男女生之間應(yīng)減少交往，避免別人說三道四
②學(xué)會用恰當?shù)姆绞奖磉_男女同學(xué)之間的真摯友誼
③忘掉性別差異，男女生不分彼此
④男女生要真誠相待、互相關(guān)心、平等交往、互相尊重
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
3、在男女同學(xué)交往中，有些人喜歡在異性面前過分炫耀自己，或者追逐大鬧，這都是不應(yīng)該的。這說明（
）
①男女同學(xué)不應(yīng)有正常的交往
②交往要掌握分寸
③交往時既要尊重別人，又要自尊自重
④性格的差異可以克服，達到性格互補
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
4、異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容。男女同學(xué)之間的交往可以（
）
①學(xué)習對方的短處
②增進我們對異性的了解
③完善自己的個性
④縮小交往范圍
⑤促進身心健康
⑥鍛煉交往能力
⑦增進性別意識
A．①②③④⑤
B．②③⑤⑥⑦
C．②③④⑤⑥
D．①②④⑤⑥
答案：
1.B【解析】青春期男女生理上有較大的差異，最顯著的生理差異來自男女第二性征的相繼出現(xiàn)。
2.
C【解析】此題可以采用排除法。選項①說法錯誤，男女同學(xué)間的正常交往是學(xué)校生活中的一個重要內(nèi)容，我們應(yīng)正視男女同學(xué)間的交往；選項③說法錯誤，雖然男女同學(xué)之間應(yīng)當正常交往，但是異性同學(xué)之間畢竟有很多不同之處，我們應(yīng)當注意交往的方式、場合、時間和頻率。故應(yīng)選C
3.
C【解析】根據(jù)教材知識，男女生之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。所以觀點②③符合題意；觀點①④說法錯誤，故應(yīng)排除；所以本題選擇C。
4.B【解析】根據(jù)教材知識可知，男女同學(xué)之間的正常交往可以加深對異性的了解，鍛煉交往能力，還能不斷完善自己的個性，增進性別意識，促進青少年的身心健康發(fā)展，所以②③⑤⑥⑦是正確的，①是錯誤的，我們需要學(xué)習的是對方的長處，④是錯誤的，男女生的正常交往能夠擴大交往范圍，排除，故選B。
三、開拓知識視野
某實驗學(xué)校舉行全校初一年級女生青春期健康教育專題講座。本次講座由政教處主任主持，初一年級管理員老師主講。講座旨在讓女生們了解即將進入青春期在生理、心理等方面的變化，以及如何與異性交往，如何自我保護等等。講座主要分為生理方面，交往方面及如何做美麗女生等三個方面。生理方面：主要談了身高、體重的變化，乳房的發(fā)育及月經(jīng)期的衛(wèi)生保健，衛(wèi)生用品的處理等等。交往方面：通過幾個案例分析，讓他們明白早戀的危害。既影響學(xué)習，磨滅理想，又會因為草率地對待戀愛，最后釀成終生苦果甚至引發(fā)犯罪。同時教育她們在與異性交往時，如何加強自我保護，強調(diào)只有自尊、自重、自愛、自信的女生才是最美的。通過此次講座，大家既增長了知識，又消除了對青春期的不安和擔憂。女生們紛紛表示，將積極、樂觀地面對青春期，順利、平安地渡過青春期。
【題例設(shè)計】
1、鄭州朗悅慧外國語中學(xué)七年級全體男生、女生分別在三樓報告廳召開“男生大會”與“女生大會”。大會圍繞男生女生不同的生理健康需要，正確認識男生女生性格特征，青春期的變化以及對男生女生的期望等方面開展專題講座，幫助同學(xué)們糾正青春期錯誤的觀念，以積極健康的心態(tài)迎接青春期的變化成長。在社會中，我們對男女性別的認識正確的有（
）
①性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受
②男女都一樣，對男女性別的認識沒有什么意義
③通常會受到性別刻板印象的影響
④可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處
①②
B.
①③④
C.①②③④
D.①②④
2、互相尊重是男女同學(xué)正常交往的基本要求。下列做法違背這一原則的是（
）
A．熱情大方，舉止文明
B．不把自己的思想強加給對方
C．異性同學(xué)說什么話，做什么事都要附和
D．維護對方的自尊心
3、16歲的女孩倩倩，眉清目秀，亭亭玉立，人人見到她都感到她長得很美，自然有不少男生喜歡與她接觸，她也頻頻地與眾多男生往來。一段時間后，有的男生提出與她交朋友，有的男生提出與她談戀愛，她不知如何是好，陷入苦惱之中。你認為倩倩應(yīng)選取下列哪些方法與男生交往，才能擺脫煩惱（
）
①要自重自愛，注意場合方式
②增強自我保護意識，學(xué)會保護自己
③要開放自己，不需要掌握分寸
④拒絕異性的一切邀請
①②
B．②③
C．①④
D．③④
答案：
1.B【解析】對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處。所以②項說法錯誤，答案應(yīng)選B。
2.C【解析】本題考查男女同學(xué)如何做到互相尊重的知識。A、B、D內(nèi)容表述都是正確的，但本題為逆向選擇題，故選C。
3.A【解析】本題考查如何對待青春期的思慕情感的知識。③④所述方法明顯錯誤，排除。故選A。
四、重點難點闡釋
步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談的當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。
【經(jīng)典例題】
閱讀材料：回答問題。
欣賞歌曲《同桌的你》
昨天你寫的日記
從前你總是很小心
明天你是否還惦記
問我借半塊橡皮
曾經(jīng)最愛哭的你
你也曾無意中說起
老師們都已想不起
喜歡跟我在一起
猜不出問題的你
那時候天總是很藍
我也是偶然翻相片
日子總過得太慢
才想起同桌的你
你總說畢業(yè)遙遙無期
......轉(zhuǎn)眼就各奔東西......
請回答問題：
（1）歌曲表達了學(xué)校生活中的什么重要內(nèi)容？它對我們的成長有何影響？
（2）針對歌詞所說現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣交往，讓青春友情常在？
【答案】
（1）歌曲表達了男女同學(xué)之間純真的友情。異性同學(xué)間的交往是學(xué)習生活的一個重要內(nèi)容。（2分）影響：男女同學(xué)之間的交往，可以增進我們隊異性的了解，學(xué)習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。
（2）①男女同學(xué)之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，有要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。
②要慎重對待、理智處理男女同學(xué)間的情感，學(xué)會承擔責任，把握青春。
③正確自我保護意識，學(xué)會自律，學(xué)會自我保護。（6分）
【解析】（1）仔細閱讀材料，提煉關(guān)鍵詞語，結(jié)合知識點作答?！皬那澳憧偸呛苄⌒?，問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起，喜歡跟我在一起”，可見反映了學(xué)校生活中的男女生交往的內(nèi)容，也反映了男女同學(xué)之間純真的友情。關(guān)于影響要根據(jù)知識點男女生交往的意義回答，即：男女同學(xué)之間的交往，可以增進我們隊異性的了解，學(xué)習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。
（2）根據(jù)知識點男女生交往要注意的問題回答，即：
①男女同學(xué)之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式.場合.時間和頻率。
②要慎重對待、理智處理男女同學(xué)間的情感，學(xué)會承擔責任，把握青春。
③增強自我保護意識，學(xué)會自律，學(xué)會自我保護。
點評：男女生的交往在青春期處理得當，會有利于學(xué)生的健康成長，所以此知識點顯得尤為重要，學(xué)生必須正確對待異性交往，讓其向著健康的方向發(fā)展。
五、易錯易混辨析
進入青春期的少男少女會對異性產(chǎn)生好奇、愛慕等心理和行為，這屬于不正?，F(xiàn)象。
觀點：不對。對異性產(chǎn)生好奇、愛慕心理和行為，屬于青春期的心理矛盾。根據(jù)教材知識，青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。因此說法是不正確的。
【典型例題】
“世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這說明
A.男女同學(xué)最好少交往
B.男女同學(xué)之間的情感需要慎重對待、理智處理
C.男女同學(xué)交往時相互要有禮貌
D.男女同學(xué)交往要保持距離
B【解析】材料說明在人生不同的時期，應(yīng)做不同的事。青春期對待男女同學(xué)之間的情感一定要慎重、理智。B說法正確且符合題意，應(yīng)入選。A、D說法錯誤，異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活中的重要方面；C說法正確但與題意無關(guān)。
【變式備選】
中學(xué)生小玉是個美麗聰明的女孩，學(xué)習成績很好。曉峰是學(xué)校足球隊的前鋒，足球比賽時矯健的身影吸引了很多女孩子的目光。不知什么時候開始，兩人相互愛慕。
（1）你怎樣理解小玉與曉峰之間產(chǎn)生的好感？
（2）假如他們其中的一方向另一方提出愛慕之情時，另一方應(yīng)怎樣處理此事?
（3）這樣做的意義是什么?
【答案】（1）隨著年齡的增長，處于青春期的我們往往會對異性產(chǎn)生好感，這是一種正常的現(xiàn)象。但如果沉溺于其中，就會影響我們的學(xué)習和情緒，帶來不必要的困擾。
（2）當對方表達愛慕之情時，要學(xué)會拒絕。我們要態(tài)度堅決，但要尊重對方的情感為對方保密。這樣既不會傷害對方的自尊心和感情，又不會影響彼此的交往和友情。
（3）這樣既不會傷害對方的自尊心和感情，又不會影響彼此的交往和友情。
【解析】（1）此問旨在考查學(xué)生情感態(tài)度和價值觀目標的落實情況、運用所學(xué)知識分析說明問題的能力，難度值一般。根據(jù)所學(xué)知識，隨著年齡的增長，處于青春期的我們往往會對異性產(chǎn)生好感，這是一種正常的現(xiàn)象。但如果沉溺于其中，就會影響我們的學(xué)習和情緒，帶來不必要的困擾。
（2）此問旨在考查學(xué)生情感態(tài)度和價值觀目標的落實情況、運用所學(xué)知識分析說明問題的能力，難度值一般。根據(jù)所學(xué)知識，當對方表達愛慕之情時，要學(xué)會拒絕。我們要態(tài)度堅決，但要尊重對方的情感為對方保密。
（3）此問旨在考查學(xué)生情感態(tài)度和價值觀目標的落實情況，具有一定開放性，難度值一般。如果能拒絕異性同學(xué)的這一感情，既是對自己負責也是為對方著想，這樣既不會傷害對方的自尊心和感情，又不會影響彼此的交往和友情。
六、名題新題速遞
1、男女同學(xué)之間交往不恰當?shù)姆绞接校?br/>）
A.自然地落落大方地進行交往、
B.經(jīng)常單獨呆在一起
C.尊重對方，不隨意干擾別人的學(xué)習和生活、
D.自愛并懂得保護自己
2、下面漫畫《“校規(guī)”》，在與異性同學(xué)的交往中，你贊同的做法有（
）
①此在互信互敬誠實自然的氣氛中友好相處
②交往時表現(xiàn)要得體、大方、
③經(jīng)常與異性朋友一起出入游戲廳、網(wǎng)吧等④遇到異性的糾纏，請教父母、老師或好朋友
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
3、下列選項屬于男女同學(xué)之間正常交往的是
A．春游時男生幫女生提行李
B．男生女生劃清界限，互不理睬
C．男生女生經(jīng)常單獨相處
D．女生常在背后議論男生
答案：
1.B【解析】根據(jù)教材知識，男女生之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。所以觀點A、C、D均是對異性交往的正確認識；觀點B沒有把握好異性交往，符合題意，本題選擇B。
2.B【解析】根據(jù)教材知識，男女生之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。彼此在互信互敬誠實自然的氣氛中友好相處，交往時表現(xiàn)要得體、大方，遇到異性的糾纏，請教父母、老師或好朋友的做法是正確的；但經(jīng)常與異性朋友一起出入游戲廳、網(wǎng)吧等的觀點是錯誤，觀點③排除；所以本題選擇B。
3.A【解析】根據(jù)題意可知，正常的男女生交往有利于青少年的身心健康發(fā)展，A是正確的，這是互幫互助的表現(xiàn)，B是錯誤的，這種做法不可取，C是錯誤的，男女生要多在集體中交往，D存在明顯的錯誤，排除，故選A。
七、強化練兵訓(xùn)練
（一）單項選擇題
1、對下面漫畫《保持距離》中的校規(guī)內(nèi)容，你的正確態(tài)度是（????
）
A贊成，男女生間不可能產(chǎn)生真正的友誼
B反對，男女生正常交往有益于身心健康
C反對，男女生一般都具有自我性別意識
D贊成，男女生交往要遵循校規(guī)的規(guī)定
2、男女同學(xué)正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學(xué)之間的交往應(yīng)該（
）
①在集體中交往?????
②相互尊重?????
③掌握言行舉止的“度”??
④單獨交往?
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
3、在校園生活中，男生女生和諧相處，構(gòu)成了一道亮麗的風景線。男生女生恰當?shù)南嗵幏绞绞牵???
）
A、無拘無束，勿分性別???????????????B、主動熱情，掌握分寸
C、絕不主動，避免交流
D、親密無間，形影不離
4、有人認為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實上，男女同學(xué)正常交往，作用很大。表現(xiàn)在（
）
①可以增進我們對異性的了解
②可以學(xué)習對方的長處，完善自我，促進身心健康發(fā)展
③可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力
④可以使“異性效應(yīng)”得以發(fā)揮
A、①②③④B、②③④C、①②③D、①③④
5、與異性朋友交往是正常的也是有益的，但與異性交往中最容易引起誤解的是（
）
A喜歡經(jīng)常和某一異性朋友單獨相處
B班委會組織全班男女同學(xué)觀看足球賽
C對成績特別優(yōu)秀的異性朋友產(chǎn)生好感
D女同學(xué)遇到困難時總喜歡找男生幫忙
6、“異性效應(yīng)”表現(xiàn)為有異性共同參加的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這主要啟示，男女交往有利于雙方（??
）
A、解決心理矛盾???B、抵制不良誘惑?
C、消除個性差別
D、促進身心健康
7、?“一女生遭多名同學(xué)圍毆”的視頻在網(wǎng)上流傳。這起因早戀引起的暴力沖突，造成該女生聽力和腰部損傷，情緒不穩(wěn)定，心里留下了陰影。這警示我們（
）
①要理智處理男女同學(xué)的情感
②男女同學(xué)最好不要交往，容易引發(fā)沖突
③要珍惜生命和友情，遇到問題多向老師、父母請教
④做事情要考慮后果，學(xué)會對自己的行為負責
A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④
8、對與人為善的認識青澀的少年時光，同學(xué)之間感情純潔而美好，偶爾，也會遇到來自異性同學(xué)特別的關(guān)愛和問詢。此時的你，可以選擇的回復(fù)有
（
）
①我不想讓小船過早地擱淺，請收回你熾熱的目光?
②失去我你不等于失去一切，請原諒我的沉默不語?
③請把我連同你青春的心事，塵封在那記憶的深處
?
④載不動的是你的款款深情，從此以后你我是路人
A、①②④?B、①②③C、②③④?D、①③④
9、男女同學(xué)之問的正常交往，有益于我們身心健康發(fā)展：男女同學(xué)在交往中應(yīng)該把握的原則是（??）
①要認識男女同學(xué)之間的性別差異，交往中，言談舉止要符合自己的性別身份
②交往時要落落大方
③交往時要把握分寸?
④交往時要相互尊重
??
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
10、小茜和同學(xué)小明互相關(guān)心、互相幫助，關(guān)系很好，而且經(jīng)常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，小茜知道后心里非?？鄲篮屠Щ?。對此，你認為（??
）
①男生和女生各有所長，優(yōu)勢互補，互為映襯
②男生和女生之間最好不要說話，保持距離
③異性交往要講究交往的藝術(shù)
④異性同學(xué)的純真友誼有利于我們健康成長?
A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
11、有人認為，男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實上，男女同學(xué)正常交往，作用很大。表現(xiàn)在（
）
①可以增進我們對異性的了解?????????②可以學(xué)習對方的長處，完善自我，促進身心健康發(fā)展???
③可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力?④可以使“異性效應(yīng)”得以發(fā)揮
A、①②③④??????????????????????B、②③④
C、①②③????????????????????????D、①③④
12、男女同學(xué)交往是中學(xué)生活的重要內(nèi)容，也是人際交往的重要一課。下列行為正確的是（???）
A、小波和小霞是同桌，經(jīng)常一起研究題目，互相鼓勵努力學(xué)習
B、小剛和小紅是前后桌，上課時經(jīng)常傳紙條講悄悄話
C、小英只跟身材高大，家庭富裕的男生交往
D、小雅不好意思和男生說話，每次向男生借東西，都請同桌小穎出馬。
13、你認為下圖漫畫中某校的規(guī)定（?
?。?br/>A、不利于學(xué)生的身心健康
B、要求男女生交往要自重自愛
C、侵犯了學(xué)生的人格尊
嚴權(quán)
D、要求男女生交往要掌握分寸
14、下列行為符合男女同學(xué)正常交往原則的是（　　）
A、小穎怕別人說閑話,從不與男生交往
B、小雯與小強經(jīng)常在班級探討數(shù)學(xué)題
C、小明經(jīng)常給女生起侮辱性綽號
D、小英和小剛常常單獨在一起
15、女同學(xué)小麗和男同學(xué)小剛都是班委，因為班級工作的需要，他們常一同進出教室。于是班上開始有人悄悄議論他倆“早戀”，小麗知道后心里非常苦惱和困惑。對此，下列認識錯誤的是
（
）
A、異性同學(xué)的純真友誼有利于我們健康成長
B、男女生之間要少說話，保持一定距離
C、異性交往要講究交往的藝術(shù)
D、男女生交往要注意交往的方式、場合、時間和頻率
（二）非選擇題
16、男女同學(xué)之間只有堅持原則，不說一句話，才會有真正的友誼。
17、中學(xué)生小美交了男朋友，二人經(jīng)常通過手機短信交往；中學(xué)生小剛在網(wǎng)上交了女朋友，二人經(jīng)常在網(wǎng)上聊天。
（1）請你說說自己對此現(xiàn)象的看法？
（2）就上述材料中的現(xiàn)象，對異性同學(xué)的健康交往做法提幾點合理化建議。
18、觀察下邊漫畫，回答下列問題：
（1）流言傳來傳去對男女同學(xué)交往會產(chǎn)生什么危害？
（2）為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，我們男女同學(xué)在交往時應(yīng)注意什么？
19、材料一：世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟就會過早地凋謝。我們既然在春天，就不要去做秋天的事。
材料二：當你愛一個人的時候，你首先應(yīng)該想到的是為他（她）的一生幸福負責任，那么，你就要掂量你有沒有這個能力給他（她）幸福，如果沒有而奢談愛情，那就是游戲，最后受傷的只能是自己。所以我們中學(xué)生之間在交往是建立在純潔在友誼上的。
材料三：某初級中學(xué)根據(jù)《未成年人保護法》和《青少年保護條例》的有關(guān)規(guī)定，制定了男女生交往“八提倡、八不提倡”規(guī)范，如提倡男女生集體交往，不提倡男女生單個秘密交往等；《廣州市中小學(xué)生禮儀手冊》指導(dǎo)學(xué)生：異性交往要保持一定的距離，如旅游、游泳、散步、跳舞等，要提倡集體行動；異性之間串門，要事先預(yù)約，避開洗澡、午休和夜間就寢等時間……
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
（1）材料一說明了什么問題？
（2）材料二對男女同學(xué)之間出現(xiàn)的“愛慕”心理，你認為男女同學(xué)之間的交往是否有必要？請說明理由。
（3）材料三某中學(xué)制定的規(guī)范，你覺得男女同學(xué)之間應(yīng)怎樣才能成為朋友呢？
答案：
1.B
【解析】根據(jù)教材知識，樹立男女同學(xué)之間積極交往的意識：（男女同學(xué)正常交往的意義）
①男女同學(xué)之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學(xué)習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；②可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；
③還可以學(xué)習如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識。所以應(yīng)該贊成，答案選B。AC說法本身是錯誤的，不能贊成，男女之間也有真正的友誼。D說法錯誤，說法與題文不符。
2.A
【解析】男女生交往要講究度，既要互相尊重，又要自重自愛，所以①②③是正確的，④是錯誤的，要在集體中交往，不能單獨交往，排除，故選A。
3.B【解析】男女生正常交往，有益于身心健康，但要注意交往的場合、時間和頻率，交往是既要主動熱情，又要掌握分寸，既要互相尊重，又要自重自愛，所以B是正確的，A是錯誤的，要掌握適當?shù)某叨?，C是錯誤的，這是閉鎖心理，D是錯誤的，太親密了容易陷入早戀的誤區(qū)，排除，故選B。
4.A【解析】本題考查交往與溝通的相關(guān)知識。主要考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力。難度一般。男女同學(xué)之間的正常交往有利于增進對異性的了解，豐富自身的情感，學(xué)習對方的長處；有利于擴大社會交往的范圍，增強交往能力；促進個性全面、健康發(fā)展。故①②③④全選。
5.A
【解析】本題考查男女生交往相關(guān)知識。男女生交往問題是中學(xué)生生生活中需要現(xiàn)實關(guān)切的重要問題，以此設(shè)題，貼近學(xué)生生活，考查學(xué)生處理人際交往關(guān)系問題的能力（運用能力）
，引導(dǎo)學(xué)生正確看待和處理男女生之間的關(guān)系。題目難度適中。男女生交往既需要互相尊重，又要自重自愛；既要放開自己，又要掌握分寸，既要主動熱情，又要注意交往方式、場合、時間和頻率。由此可以判斷出
A
選項做法不正確，交往對象單一、頻次過高，容易引起誤解，應(yīng)選。此題比較容易造成迷惑的選項為
C，應(yīng)該認識到青春期對異性的好感是一種正常的感情，只要把握適當，對我們的成長是有益的。B
屬于男女生正常集體活動，不符合題意。D
項中男同學(xué)為不確定對象，不能說明對某一異性過分親密，不符合題意。
6.D
【解析】此題旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)交往的認識。根據(jù)教材知識，男女同學(xué)交往是有好處的，男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍口所以排除A、B、C，正確答案選D。
7.B【解析】此題旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)交往的認識。根據(jù)教材知識，我們要理智處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，珍愛生命惡化友誼，做事要學(xué)會控制自己的情緒，考慮后果，對自己的行為要負責，男女同學(xué)要正常交往，所以排除②，正確答案選B。
8.B
【解析】試題分析:此題旨在考查學(xué)生對男女交往的認識。根據(jù)教材知識，男女同學(xué)交往，既要互相尊重，又要自草自愛，既有開放自己，又要掌握分寸，既要主動熱情，又要注意交往的場合、方式、時間和頻率，所以排除④，正確答案選B。
9.A【解析】男女同學(xué)交往有益與我們身心的健康發(fā)展，兩者之間可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨，合作團結(jié)的氛圍。男女同學(xué)交往要以自然適度為原則，以真誠尊重為前提，要廣泛交往，避免一對一。A符合題意，應(yīng)選；B、C、D不符題意，不選，故答案選A。
10.B【解析】異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼，但異性交往要講究的藝術(shù)，既不能過于親密也不能害怕與異性同學(xué)進行正常交往，所以①③④是正確的，②是錯誤的，這樣過于敏感，不利于我們身心的健康成長。故選B。
11.A【解析】男女同學(xué)的正常交往有益于身心健康，可以增進對異性的了解，學(xué)習對方的長處，完善自己的個性，還可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力，適應(yīng)社會，增進自己的性別意識，使異性效應(yīng)得以發(fā)揮，所以①②③④是正確的，故選A。
12.A【解析】男女同學(xué)交往是中學(xué)生活的重要內(nèi)容，也是人際交往的重要一課，但是男女同學(xué)交往要自然、適度、尊重真誠，還要廣泛交往，A中的交往比較自然適度，B“上課時經(jīng)常傳紙條講悄悄話”，過分親密，不適合，C挑剔交往對象，不利于與異性的交往；D與男同學(xué)交往過分拘謹，答案選A。
13.A【解析】本題為漫畫題，首先看漫畫中的內(nèi)容，某學(xué)校規(guī)定高二男女生不得獨處，這就涉及到異性之間的交往問題，對于學(xué)校有這樣的規(guī)定，我們的觀點是不利于學(xué)生的身心健康。侵犯了學(xué)生的人格尊嚴權(quán)，在題目中未涉及，而要求男女生交往要自重自愛，要求男女生交往要掌握分寸，均與漫畫內(nèi)容背道而馳，故選A。
14.B【解析】A.小穎怕別人說閑話,從不與男生交往觀點錯誤，沒有認識到異性交往的重要性和掌握異性交往的方法；C.小明經(jīng)常給女生起侮辱性綽號，沒有做到尊重女生；D.小英和小剛常常單獨在一起違反了廣泛交往的原則。故答案是B。
15.B【解析】男女生的正常交往有利于身心的健康成長，但男女生交往要講究原則，更要講究藝術(shù)，同時注意交往的方式、場合、時間和頻率等，所以ACD的說法均是正確的，B是錯誤的，男女生要正常交往，少說話是錯誤的，故選B。
16.錯誤。異性交往只要尊循自然、適度的原則；尊重、真誠的前提；廣泛交往的范圍，就會蕩起友誼的雙槳。因此男女同學(xué)之間只有堅持原則，不說一句話，才會有真正的友誼。是錯誤的。
17.（1）我不贊成上述做法。
早戀不是一種正常的男女交往，不利于青少年的健康成長。同學(xué)們應(yīng)避免早戀的現(xiàn)象的發(fā)生。
（2）建議：男女同學(xué)可以正常交往做到：
①需要互相尊重，又要自重自愛；
②既要開放自己，又要掌握分寸；
③既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。
④只要我們真誠待人，坦然大方地與異性同學(xué)交往，就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。
【解析】（1）談看法類的題目先表明態(tài)度，再根據(jù)知識點說明原因。在本題中小美和小剛都陷入了早戀的誤區(qū)，所以肯定不贊同這種做法，原因根據(jù)知識點早戀的危害，圍繞影響身心健康、學(xué)業(yè)等角度闡述。
（2）本題考查基礎(chǔ)知識的理解和掌握，也考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，男女同學(xué)要正常、健康的交往，所提的建議根據(jù)知識點男女生交往的原則，從態(tài)度、行為、舉止等方面回答。
18.（1）①會影響和妨礙中學(xué)生的學(xué)習和身心健康。
②會帶來情緒和生活上的諸多困擾。
③不利于個性的全面發(fā)展。
（2）①落落大方，掌握分寸；②互相幫助，互相學(xué)習；③提倡男女同學(xué)之間的群體交往。
【解析】（1）漫畫中的男女同學(xué)在一起單獨交往引發(fā)了流言傳來傳去，這是由于交往的方式不當造成的，當然傳來傳去的流言會造成身心、學(xué)習等各方面的困擾，不利于青少年健康成長等等，據(jù)此回答即可。
（2）男女同學(xué)交往是必要的，但是異性交往不同于同性之間的交往，是要把握尺度和分寸的，需要自然適度、尊重、真誠、廣泛交往，不宜和某一異性單獨過密交往等等，據(jù)此整理回答即可。
19.（1）對男女同學(xué)之間的情感要慎重對待，理智處理。
（2）有必要。（1分）①有利于男女同學(xué)之間多交往，正常交往，擴大交往范圍，鍛煉交往的能力，增進對異性同學(xué)的了解，完善自己的個性，獲得更豐富的友情和人生經(jīng)驗。②有利于男女同學(xué)之間保持正常、健康的交往，有利于他們把握青春、把握情感，保護自己、促進各自的身心健康發(fā)展。
（3）①中學(xué)生進入青春期后，生理和心理上都發(fā)生了一系列的變化。（開始關(guān)注自身的容貌、舉止及服飾，更關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情，這是正常的）。
②但由于自身的心理和生理發(fā)育還不完善，承擔不起眾多的責任，在對待男女同學(xué)之間的情感時，要慎重對待、理智處理。（不能感情用事，否則可能會影響我們的學(xué)習和情緒，帶來不必要的困擾，甚至釀成人生的苦果。）
③我們要學(xué)會與異性相處，正確對待異性的好感。（當對方表達愛慕之情時，要學(xué)會拒絕。態(tài)度要堅決，但要尊重對方的情感，為對方保密。以恰當?shù)姆绞教嵝褜Ψ?，在交往中?yīng)保持適當?shù)木嚯x。）
【解析】（1）考查學(xué)生對男女同學(xué)之間情感的認識。從設(shè)問角度看，屬于是什么的問題，從設(shè)問內(nèi)容看，材料一中說明的是如何處理男女同學(xué)之間情感的問題，所以從對待男女同學(xué)之間的情感，我們要慎重對待，理智處理。
（2）題文中表明同學(xué)之間的正常交往是有必要的，理由從男女同學(xué)交往對身心健康，學(xué)習成績，個性發(fā)展，人際關(guān)系等方面回答，言之有理即可。
（3）結(jié)合材料，從正確認識男女同學(xué)之間的情感，注意男女同學(xué)交往的原則等方面回答，言之有理即可。
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精品試卷·第
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