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(共11張PPT)
陽光下物體的影子
第三單元第2課
影子游戲
在教室外走廊上玩影子游戲，可以是踩影子、追影子、變影子，
等等，也可以讓學生觀察校園里的影子。
聚焦影子
聚焦問題：太陽為我們送來光和熱、陽光下，物體會產(chǎn)生影子。一天之中，影子有什么變化規(guī)律？
簡易日晷
如果要記錄一天之中的影子的情況，用什么辦法呢？
日晷是我國古代的一種計量時間的儀器。今天，我們可以模仿古人，制作一個簡易的日晷，幫助我們找到影子變化的規(guī)律
制作簡易日晷
第1步：在一個平板上，貼上畫的同心圓的觀察紙，在紙板上標注方向。
“制作簡易日晷
第2步：根據(jù)太陽的照射角度，確定方向，把紙板放在平地上。
地是方的，怎么會出
現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？
制作簡易日晷
第3步：在紙板的中心，豎直地立上小短桿。
地是方的，月食影
子不會是圓的啊。
簡易日晷大發(fā)現(xiàn)
對比觀察，你
能發(fā)現(xiàn)什么？
已經(jīng)制作好了簡易日晷，上面記錄了很多影子變化規(guī)律的信息，以小組為單位，去發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律，可以書寫在小白板或者卡紙上，便于分享。
簡易日晷示例
對比察，你
能發(fā)現(xiàn)什么？
規(guī)律分享
說一說：根據(jù)你的簡易日晷，說一說一天之中影子的變化的規(guī)律。
課堂小結
通過制作簡易日晷的活動，我們認識到隨著太陽位置在一天之中的變化，影子也會有規(guī)律地變化，影子的變化和光源的變化密切相關，那么影子變化還有什么秘密呢？我們下節(jié)課一起探索。
。3.2陽光下物體的影子
課堂活動記錄
日期：
年
月
日
觀察記錄紙，尋找影子的變化規(guī)律：
北
西
東
南

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