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教科版(2017秋) 三年級下冊3.5《月球——地球的衛星》(課件9ppt+實驗報告單+素材)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 三年級下冊3.5《月球——地球的衛星》(課件9ppt+實驗報告單+素材)

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(共9張PPT)
月球——地球的衛星
第三單元第5課
你知道哪些“月球的秘密”?
跟同學們分享討論你所知道的月球知識
你有多了解我呢?
對比觀察月球的正面和背面照片,
你有什么發現?
科學家在探索宇宙時,觀察遙遠的星球照片也是一種探索方法。
①查找資料②補充維恩圖③交流你的資料
模擬制造環形山
①把細沙平鋪在托盤里
②用大小不同的球撞擊沙盤
③試著撞擊出大小重疊的”環形山”
模擬制造環形山(結果記錄在記錄單上)
討論環節
討論1:現在,你知道月球有哪些特征嗎?和太陽相比有哪些不同?
討論2:根據我們查找的月球資料,月球適合人類居住嗎?
你還想知道哪些關于月球的問題呢?
拓展環節
本課小結
這節課我們在之前的學習基礎上,進一步探討了月
球的秘密。首先我們通過觀察月球的正面和背面的照片,
發現了月球表面有環形山。然后我們猜測這些環形山可
能與隕石撞擊形成有關。于是我們通過模擬實驗,在沙
盤表面用大小不同的球撞擊出大小重疊的“環形山”。
CAB
月球的正面
月球的背面
月球小檔案
成哥年齡:約45億年
直徑:約3500千米
與地球距離:約38萬千米
月海盆地(黑色部分)
環形山
托盤和細沙
大小不同的球
月球一一地球的衛星
課堂活動記錄
日期:年月旦
1.將你在本課中了解到的關于月球的新信息填寫在第1課《仰望天
空》的維恩圖中。
2.畫岀你在模擬環形山的形成實驗后的"月球表面”,并說說你在模擬
實驗過程中的發現。
我的發現:
3在我國古代神話故事嫦娥奔月中,嫦娥是生活在月球上的仙子,你
覺得月球適合人類居住嗎?為什么?
3.對于月球的探索,你還有哪些好奇的問題呢?把它-一記錄下來。
拓展
月球對地球的影響
月球對地球的影響有許多方
面,一個很容易觀察到的現象
潮汐。月球對地球的引力可以使
地球上的海水升高或下降,形成
有規律的漲潮和退潮。3.5月球——地球的衛星
課堂活動記錄
日期:



將你在本課中了解到的關于月球的新信息填寫在第1課《仰望天空》的維恩圖中。
畫出你在模擬環形山的形成實驗后的“月球表面”,并說說你在模擬實驗過程中的發現。
我的發現:
3.在我國古代神話故事“嫦娥奔月”中,嫦娥是生活在月球上的仙子,你覺得月球適合人類居住嗎?為什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
對于月球的探索,你還有哪些好奇的問題呢?把它一一記錄下來。
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