資源簡介

3.7地球——水的星球
課堂活動記錄
日期：
年
月
日
認真觀察地球儀，你能在地球儀上觀察到哪些水域種類？
找到一張世界地圖，仔細觀察，你覺得海洋和陸地的面積哪個更大？說說你的理由是什么？
將一張透明計算紙先畫出合適的格子，然后覆蓋在合適的世界地圖上，數出海洋面積和陸地面積所占的格子數。
海洋面積所占的格子數
＿＿格
陸地面積所占的格子數
＿＿格
你的結論：　　(共9張PPT)
地球——水的星球
第三單元第7課
地球的獨特之處
你發現我的特別之處了嗎？
聚焦問題：我們已經了解了太陽和月球的一些特征，
它們有很多不同之處，那地球和太陽、月球相比有
哪些獨特的地方呢？最獨特的是什么呢？
觀察地球儀
1.我們來看看地球儀，通過它，你觀察到了什么？
2.再仔細觀察地球儀上的水域有哪些？
陸地和海洋的面積誰大誰小？
觀察世界地圖
數格子比較
①將透明計算紙覆蓋在世界地圖上
②數出陸地面積和海洋面積所占格子數
填寫活動記錄單
先在活動記錄單上記錄對應的格子數，再判斷陸地面積和海洋面積誰大誰小。
討論環節
討論1：通過觀察，你知道地球表面陸地和海洋面積大小有什么特點？
討論2：你認為地球上有豐富的液態水會帶來哪些好處？
拓展環節
科學家在探索太空時，星球上
有沒有水的存在是一項非常重
要的研究，因為有水就有生命
存在的可能。
本課小結
這節課我們觀察了地球儀、世界地圖，并通過數格
子的方法大致判斷了陸地面積和海洋面積的大小，知道
了地球是一個液態水十分豐富的星球，而且是“三分陸
地、七分海洋”的局面。豐富的液態水，是我們賴以生
存的條件。保護地球、保護水資源、保護我們的家園。

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