資源簡介

(共24張PPT)
我會觀察
讓河馬頭朝講臺站好，放在桌子的正中央。
請你面對河馬坐好，仔細(xì)觀察。小組內(nèi)互相說一說：
1、我是從河馬的
面觀察的。
2、我看到了河馬的
3分鐘
計(jì)時(shí)開始
1、組內(nèi)成員分別從前面、后面、側(cè)面不同角度觀察
2、組內(nèi)互相說一說這些照片分別是從小動(dòng)物的哪一面拍到的？
下面的圖片各是誰觀察到的？
（小紅）
（小剛）
（小麗）
哪張是在小狗的后面拍的？
哪張是在小狗的側(cè)面拍的？
（
小鳥
）
（
小貓
）
從數(shù)學(xué)視角讀古詩
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
——《題西林壁》【宋】蘇軾
照旺莊小學(xué)
親子任務(wù)
當(dāng)一次小攝影師，回家從不同角度給父母拍照，感恩父母，留下幸福的時(shí)刻！
2
公爭
噩
小剛
小麗
小紅
中國特色
中國特
中國圖庫

你有什么收獲啊?
必
圖片來源視兌中國womn
務(wù)實(shí)
創(chuàng)新
開展
中華∧民共和國萬歲]
[世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲
人
角
劃們

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