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(共17張PPT)
含有小括號的混合運算
26-24+10
＝2
+
10
＝12
24÷8×7
＝3×7
＝21
指出下列算式先算什么，再口算出結(jié)果。
64+5÷5
＝64+1
＝65
78-7×9
＝78-63
＝15
只有加減法，或只有乘除法，一般按從左往右依次進行計算。
既有加減法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法。
一籃蘋果比一筐蘋果少38個。
3籃蘋果一共有多少個？
一筐蘋果有60個。一籃蘋果比一筐蘋果少38個。
3籃蘋果一共有多少個？
1.想一想，先求什么，再求什么？
2.算一算，算完后和同桌交流。
3籃蘋果多少個
每籃蘋果多少個
一籃蘋果比一筐蘋果少38個
一筐蘋果:
60個
一籃蘋果:
少38個
一筐蘋果有60個。一籃蘋果比一筐蘋果少38個。
3籃蘋果一共有多少個？
？個
3籃蘋果:
？個
60－38＝22（個）
22×
3＝66（個）
3籃蘋果多少個
如果寫成一個算式，怎樣寫呢？
算式里有小括號，應(yīng)先算括號里的。
60－38
×
3
＝22×3
＝66
想一想，要先算減法，怎樣才能改變順序？
加上小括號
改變運算順序
（
）
括號的由來
在沒有發(fā)明運算符號以前，人們運算都要用很復(fù)雜的文字進行說明。隨著社會的發(fā)展，與人民生活需要有密切聯(lián)系的各種計算也逐漸復(fù)雜起來。這些計算通常由兩個或幾個小題組成，而且在計算時常常需要先算出某一個小題后再算第二個小題，于是便產(chǎn)生了區(qū)別先后計算的符號。
400多年以前，在大數(shù)學(xué)家魏芝德的數(shù)學(xué)運算中，首先出現(xiàn)了（
）、[
]和{
}?！埃?br/>）”叫小括號，也叫圓括號，是17世紀荷蘭人吉特拉開始使用的。
說一說下面各題的運算順序，再計算。
9×（260+40）
=
×
=
9
300
2700
（86－56）×8
=
×
=
30
8
240
楊陽
爸爸
爸爸摘的梨能裝幾盒？
找與爸爸有關(guān)的信息
楊陽
爸爸
楊陽摘了43個梨。
爸爸摘的梨比楊陽多21個。
每個盒子能裝8個梨。
爸爸摘的梨能裝幾盒？
能裝幾盒
總數(shù)
每份數(shù)
43+21＝64（個）
64÷8＝8（盒）
先算爸爸摘了多少個梨。
再算爸爸摘的梨能裝幾盒。
（3）（75+25）÷5，要先算25÷5。
（?
）
（2）（19+4）×7與7×（19+4）都要先算加法。
（
?）
（1）在一個算式里，有小括號，要先算小括號里的。（?
）
火眼金睛辨對錯
√
×
√
我從第一棵樹摘了26個梨。
我從第二棵樹摘了19個梨。
9個
＝
5（個）
裝這些梨需要多少個盒子？
（26
+
19）÷
9
＝
45
÷
9
答：裝這些梨需要
5
個盒子。
解決問題
爸爸
這節(jié)課你有什么收獲？
運算順序歌訣
打竹板，響連天，各位同學(xué)聽我言。
今天不把別的表，四則運算聊一聊。混合式題要計算，明確順序是關(guān)鍵。同級運算最好辦，從左到右依次算。兩級運算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。遇到括號怎么辦？小括號里算在先。
每算一步都檢驗，又對又快喜心間。

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