資源簡介

(共28張PPT)
神奇的小棒
青島版五四制小學數(shù)學二年級上冊
情境導(dǎo)入
活動探究
你發(fā)現(xiàn)了什么？
銳角
直角
活動探究
2棵小樹有幾根小棒？
圖案中的數(shù)
圖案中的形
活動探究
鈍角
銳角
1個菱形有4根小棒，
5個菱形有幾根小棒？
4×5=20（根）
活動探究
1條小魚有6根小棒，
3條小魚有幾根小棒？
3×6=18（根）
銳角
活動探究
1個五角星有10根小棒，
4個五角星有幾根小棒？
4×10=40（根）
銳角
鈍角
活動探究
活動要求
1、擺一擺：想一想你準備擺什么圖形？
2、算一算：你擺的圖案，一共用了多少根小棒，你是怎樣計算的？
3、找一找：圖案中有什么角，你還找到了哪些數(shù)學信息？
活動探究
活動1：先擺一擺，再添加1根小棒，觀察數(shù)字的變化。
活動探究
活動2：先擺一擺，再去掉1根小棒，觀察數(shù)字符號的變化。
活動探究
活動3：先擺一擺，再移動1根小棒，觀察數(shù)字的變化。
活動探究
活動4：添加1根小棒，使等式成立。
活動探究
活動5：去掉1根小棒，使等式成立。
活動探究
活動6：移動1根小棒，使等式成立
我學會了什么？
看一看
擺一擺
說一說
議一議

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