資源簡介

專題08
生命活動的調節
一、植物的感應性
植物的感應性現象是指植物受到刺激會發生反應的現象，常見的有：________、向水性、________、背地性、向化性、向觸性、向熱性。
1．生長素最明顯的作用是促進生長。________時可以促進生長，過高濃度時則會________，甚至使植物死亡。另外，生長素還能促進扦插枝條生根、促進果實發育，防止落花落果。
2．植物向光性偏離方向與生長素濃度的關系
植物受單側光照射，生長素分布________。向陽的一側生長素濃度________，背光的一側濃度高，所以背光的一側生長快，植物的生長就彎向陽光了。
二、人體生命活動的調節　
1．神經元：也叫神經細胞，是神經系統結構和功能的________。
2．神經元的結構包括________和________，突起有________和________。
3．神經元的功能：________，產生并傳導________。
4．神經沖動傳導的途徑：樹突→細胞體→軸突。
1．神經系統的結構
神經系統
人的神經系統由________(腦和脊髓)和________(腦神經、脊神經和植物性神經)組成。
2．腦是神經系統中最高級部分，包括________、________和________三部分。
大腦：分別具有管理人體不同部位的功能。
小腦：主要負責人體運動的________，協調肌肉的活動，如步行、奔跑等，并保持________。
腦干：主要控制________、________的活動，如呼吸、心跳、咳嗽等。
3．脊髓：是中樞神經系統的________部位，具有________和________功能。
考點5　說出神經調節的基本方式是反射，說出反射弧的組成　
1．反射：________是人(動物)體通過神經系統對各種刺激作出應答性反應的過程。
2．反射是通過________來實現的，其類型有條件反射和非條件反射，對應的動物行為有________行為和________行為。
3．反射弧包括：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。
反射弧模式圖
1．激素：人體中的激素是由________分泌的，是對生命活動起重要調節作用的微量化學物質。
2．人體主要的內分泌腺所分泌的激素及功能
內分
泌腺
分泌主
要激素
主要作用
缺乏或過多時
的病癥
腦垂體
生長
激素
控制生長發育
幼年時分泌不足：侏儒癥
幼年時分泌過多：巨人癥
成年時分泌過多：肢端肥大癥
甲狀腺
甲狀腺
激素
促進新陳代謝，提高神經系統興奮性
幼年時分泌不足：呆小癥
分泌過多：甲亢
胰島
胰島素
加速________分解，促進血糖合成糖元
分泌過多：低血糖癥
分泌不足：糖尿病
性腺
性激素
促進生殖器官的發育和成熟，激發并維持第二性征
/
3.胰島素
胰島素由胰腺中的________分泌，能調節血糖在人體內的吸收、利用和轉化等。
人體內胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱，從而導致血糖濃度超過正常水平，一部分血糖會隨著尿液排出體外，形成________，即人體患糖尿病。
【例題精析】
例1．（2020?衢州）小科無意中被碎玻璃扎破食指，立即縮手，卻沒有感覺到痛。如圖所示，甲、乙、丙、丁表示神經系統部分結構，箭頭表示信息傳導的方向。小科受損傷的結構可能是（　　）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
例2．（2020?湖州）下列有關人體生命活動調節的敘述中，錯誤的是（　　）
A．寒冷時，皮膚血管舒張，散熱減少
B．運動時，心率加快，氧氣供應增加
C．進食后，胰島素分泌增加，血糖含量下降
D．青春期，性激素分泌增加，第二性征出現
例3．（2020?溫州）圖甲表示人縮手反射的過程，圖乙是反射弧各組成部分的關系示意圖。圖甲中“e”對應圖乙中的（　　）
A．①
B．②
C．④
D．⑤
例4．（2019?衢州）小科在做植物莖的向性實驗時，原來放置在暗箱中的直立幼苗生長一段時間后，出現了如圖的彎曲生長情況。判斷該暗箱當初放置時最有可能接觸水平地面的一側是（　　）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
例5．（2018?益陽）珍妮?古道爾在非洲原叢林觀察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用樹枝釣取白蟻作為食物，從行為獲得的途徑來看，下列實例與上述的動物行為類型相同的是（　　）
A．小鳥喂魚
B．機器人學彈琴
C．老馬識途
D．蜘蛛結網
例6．（2018?金華）2018年3月14日，患有“漸凍癥”的杰出物理學家斯蒂芬?霍金去世。“漸凍癥”是由于傳出神經元受損引起的。在一個以肌肉為效應器的反射弧中，假如傳出神經受損，其它結構正常，當感受器接受信息刺激后將會（　　）
A．有感覺但不能運動
B．失去感覺但能運動
C．既有感覺又能運動
D．失去感覺同時不能運動
例7．（2018?揚州）甲、乙兩患者都為成年人，癥狀如下表
患　
者
身　
高
智　
力
生殖器官
甲
70cm
正常
發育正常
乙
70cm
低下
發育不全
甲患者的癥狀是由于幼年時期哪種激素分泌不足引起的？（　　）
A．甲狀腺素
B．生長激素
C．胰島素
D．性激素
例8．（2020?舟山）老張參加單位組織的體檢，禁食8小時后抽血檢測血液中葡萄糖濃度，飯后2小時又做了相同的檢測。這主要是檢測　
　的分泌是否正常，若該激素分泌不足，人會患　
　病。
例9．（2019?益陽）如圖為人體胰腺和一段小腸的形態結構示意圖。胰腺由內分泌部和外分泌部兩部分組成。外分泌部分泌的胰液由胰腺導管輸送到小腸內；內分泌部（即胰島）分泌的胰島素直接進入毛細血管內。科學家為了驗證“調節血糖濃度的胰島素是否由胰島細胞分泌？”的觀點，做了如下實驗：通過手術切除一只正常狗的胰腺，觀察其出現的癥狀。現在讓我們重溫科學家的研究思路。
（1）發現問題：切除正常成年狗的胰腺后，尿液的成份中出現了　
　，并出現了糖尿病的一些癥狀。胰腺由兩個部分組成，那么是胰腺的哪一部分起作用呢？
（2）作出假設：胰腺的胰島部分有調節血糖濃度的作用。
（3）制定計劃：
①取三只品種、體重、年齡、性別、健康狀況都相同的狗，編號為A、B、C。
②A狗不做任何處理，B狗切除胰腺，C狗的處理方法是　
　。
③在同等條件下喂養一周，觀察并作好記錄。
（4）預測實驗結果：A狗正常；B狗表現出糖尿病的癥狀；C狗表現為：①尿液成分中　
　（填有或無）葡萄糖，消化功能　
　。②組織切片觀察：胰腺外圍大部分組織萎縮，只有　
　還活著。
（5）實驗結論：　
　。
（6）后來，加拿大科學家班廷從狗的胰島中提取出了一種物質，用這種物質治療患糖尿病的狗并獲得成功。該物質是　
　。
例10．（2019?寧波）5月12日是我國的“防災減災日”，當天寧波會拉響警報，以增強市民的國防觀念和防空防災意識。某校為提高學生應急避險能力，進行了地震逃生演習。逃生演習時，高層的同學聽到警報聲后迅速躲到課桌底下，同時把雙手交叉放在脖子后（正確姿勢如圖所示）。同學做出的這些反應屬于　
　（填“條件”或“非條件”）反射。其中雙手交叉放在脖子后主要是保護人體的生命中樞﹣﹣　
　。
【習題鞏固】
一．選擇題（共17小題）
1．如圖一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側開口，右側照光。如果固定幼苗，旋轉紙盒；或固定紙盒，旋轉幼苗；或將紙盒和幼苗一起旋轉。一段時間后，幼苗的生長狀況分別是（　　）
A．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
B．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
2．如圖表示某人在休息及運動時血液流經四種器官的相對速度大小。據圖分析，下列推斷中錯誤的是（　　）
A．運動時人體血量增加
B．不管休息還是運動時，腦的血流量基本不變
C．飯后立即運動，消化器官血流量減少，不利于食物消化
D．運動時骨骼肌產生熱量增加，皮膚血管血流量增加有利于散熱
3．馬拉松比賽是運動員的意志品質和競技能力的比拼。下列有關敘述正確的是（　　）
A．運動員聽到裁判員指令后，立即起跑，該反射的神經中樞位于脊髓
B．運動員的運動主要受大腦控制，協調運動、維持身體平衡的結構是小腦
C．運動中，甲狀腺激素、腎上腺素等激素也參與調節，屬于神經調節
D．運動中，通過皮膚血管舒張和增加汗液分泌來增加產熱，維持體溫恒定
4．人體血液中血糖含量的正常值為90mg/100mL，如果一個人某時刻血液中的血糖含量為65mg/100mL，則此時該人胰臟分泌的激素和血糖含量的變化是（　　）
A．胰島素分泌減少，血糖含量升高
B．胰島素分泌增加，血糖含量下降
C．胰島素分泌減少，血糖含量下降
D．胰島素分泌增加，血糖含量升高
5．有關植物生命活動的調節，下列說法錯誤的是（　　）
A．生長素的極性運輸過程與O2濃度有關
B．農業上可以應用赤霉素打破種子的休眠
C．2，4﹣D是一種具有與IAA相似生理效應的植物激素
D．植物激素調節是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果
6．如圖表示人體內血糖濃度調節的部分過程。下列對血糖濃度調節的說法，正確的是（　　）
A．只有神經調節
B．只有激素調節
C．神經調節和激素調節都不起作用
D．神經調節和激素調節共同起作用
7．如圖表示人體內血糖調節的部分過程，結合圖示分析，下列說法正確的是（　　）
A．①是神經調節，②是激素調節
B．圖中包含的反射類型屬于條件反射
C．當胰島素分泌不足時，細胞利用葡萄糖的能力會上升
D．進食后血糖含量大幅度上升是因為胰島素分泌減少
8．今年9月1日，在央視播出的《開學第一課》中介紹了中國首只無殼孵化小雞“小茶缸”的成長全記錄。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小雞，關于“小茶缸”出生后的行為敘述錯誤的是（　　）
A．剛出生時就會行走的行為屬于先天性行為
B．“小茶缸”先天性行為不會受孵化方式的影響，由體內遺傳物質決定
C．聽到實驗員播放“咕咕”聲后取食的行為是后天學習行為，永遠不會忘
D．“小茶缸”的后天學習行為能幫助它更好地適應復雜環境
9．俗話說：“十指連心。”這是因為（　　）
A．手指比較靈活
B．指尖神經末梢比較集中
C．心靈手巧
D．手指的皮膚特別薄
10．下列關于神經系統組成的說法中，正確的一組是（　　）
①神經系統由腦、脊髓、神經組成
②周圍神經系統由脊髓和脊神經組成
③中樞神經系統由腦、脊髓組成
④周圍神經系統由腦神經和脊神經組成
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
11．日前，我國自主研制的機器人“鴿子”在山東科技大學誕生，“鴿子”頭部安裝了芯片，可以按計算機產生的具有一定規律的電信號編碼指令，準確完成起飛、盤旋、繞實驗室飛行一周、落
地等飛行任務。在執行任務期間，計算機的主要功能與下列哪種結構相似（　　）
A．感受器
B．傳入、傳出神經
C．神經中樞
D．效應器
12．在不用人工修剪和使用藥劑的情況下，要培育出如圖所示的植物盆景，可以實施多種方案。下列對方案及其原理的分析中，都正確的是（　　）
A．把植物放在單側光的環境下，利用莖的感性運動
B．把植物放在單側光的環境下，讓生長素移向背光的一側
C．把植物側放在地上，利用莖的感性運動
D．把植物側放在地上，讓近地側的莖生長得比遠地側的快
13．杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛，這全由義父母葦鶯代勞。對葦鶯的這種行為解釋正確的是（　　）
①先天性行為　②由環境因素決定　③學習行為　④由遺傳物質決定。
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
14．激素是由人體內分泌腺分泌的，含量極少，卻是對人體有特殊作用的物質。下列疾病中因激素分泌異常而引起的一組是（　　）
A．甲亢和佝僂病
B．壞血病和侏儒癥
C．糖尿病和巨人癥
D．大脖子病和腳氣病
15．下列有關人體生命活動調節的描述中，不正確的是（　　）
A．人體神經細胞與其他細胞明顯不同，它的細胞體生有許多突起
B．人醉酒后會出現語無倫次，走路不穩的現象，分別與大腦和小腦有關
C．某同學抓起一個燙手饅頭，先感覺燙后迅速松手
D．新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是非條件反射
16．一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是（　　）
A．完成該反射的結構是反射弧
B．這是一種生來就有的反射，因此不需要通過神經系統
C．松手是在大腦作出判斷之前就進行了
D．完成該反射的神經中樞位于脊髓中
17．我國古典四大名著之一《水滸傳》中描寫了“武大郎”個子矮小的特征，請推斷其發育異常的原因是（　　）
A．幼年期缺乏甲狀腺激素
B．幼年期缺乏生長激素
C．成年期缺乏甲狀腺激素
D．成年期缺乏生長激素
二．實驗探究題（共4小題）
18．上海農科院培育出的水稻新品種﹣“優糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩定，還能增加飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音。為探究“優糖米”是否具有維持血糖的功能，某科技小組設計了如下探究方案：
步驟
甲鼠
乙鼠
a
選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只
b
飼喂“優糖米”
飼喂等量的普通大米
c
重復b步驟幾天后，測量兩鼠的血糖含量
（1）上述方案中，起對照作用的大鼠是　
　。
（2）若實驗結果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出結論：　
　。
（3）為避免偶然性，應重復多次實驗并求　
　值。
（4）糖尿病的治療措施通常注射　
　。
（5）長期攝取過多能源物質會導致肥胖，食物中最主要的供物質是　
　。
19．陽臺上的花草總是朝向光的一面生長，那么植物的生長與光照有什么關系呢？請你設計完善以下實驗來探究。（實驗材料“綠豆苗、方形紙盒”）
（1）把若干長勢相似的綠豆苗分成兩組，第一組用四個側面均開有小孔的紙盒套住，第二組的紙盒該怎樣處理？　
　。然后放在均勻光照條件下，培養觀察。
（2）有同學認為，要得出植物的生長與光照的關系，只要將一盆綠豆苗橫放即可，你認為該方案是否正確？　
　（填“正確”或“錯誤”）。
（3）實驗反思：實驗中使用數量較多的綠豆幼苗，這樣做的主要目的是　
　。
20．以燕麥的幼苗為實驗材料，做了如圖甲、乙所示的兩組實驗：
實驗甲：取三株長勢相同的燕麥幼苗，A不做處理，B、C剪去胚芽鞘的尖端，如圖甲。其中C在切口的左方放一塊含適宜濃度生長素的瓊脂塊，B不放，給予均勻光照。幾天后A直立生長，B沒有生長，C彎向右側生長。重復實驗5次。
實驗乙：取三株長勢相同的燕麥幼苗，D幼苗不做任何處理，在幼苗E的胚芽鞘尖端戴一個不透明帽子，在幼苗F胚芽鞘的下面一段戴一不透明物，都給予右側單測光照射，幾天后D、F彎向光源生長，E直立生長。重復實驗5次。
請根據上述實驗過程和觀察到的實驗現象回答下列問題：
（1）下列哪些結論無法通過實驗甲得出　
　（選填數字）。
①單側光照射，會引起植物向光生長
②生長素主要由胚芽鞘尖端產生
③瓊脂塊能為植物生長提供營養
④生長素能促進植物生長
⑤植物的生長部位主要是胚芽鞘尖端下面的一段
⑥植物生長需要光
（2）實驗乙的目的是探究　
　，實驗乙中的對照組是　
　（選填“D”、“E”或“F”）。
（3）若另進行實驗丙：切掉幼苗G的胚芽鞘尖端，在切口上方放置一塊含適宜濃度生長素的瓊脂塊，再給予右側單側光照射，請你預測一下幾天后G的生長狀況是　
　
A．直立生長B．不生長C．彎向左側生長D．彎向右側生長。
21．已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質，某同學為了探究生長激素的作用，取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個飼養籠。
如表中是該同學完成的實驗及一段時間后的實驗結果，請回答下列問題：
組次
處理方式
幼鼠增重
A
定期注射適量生長激素
40%
B
不注射
25%
C
飼喂與A組等量生長激素
25%
（1）做此實驗過程中，一定要保證幼鼠的其他生長條件均相同，這樣做的目的是　
　。每組取10只同樣大小的幼鼠完成實驗，幼鼠的數目不能太少的原因是　
　。
（2）　
　組和B組結果比較，說明生長激素有　
　的作用。
（3）C組結果和B組結果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？　
　。為什么？　
　。
（4）若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復A、B組實驗，則　
　組幼鼠會提前成熟。專題08
生命活動的調節
一、植物的感應性
植物的感應性現象是指植物受到刺激會發生反應的現象，常見的有：________、向水性、________、背地性、向化性、向觸性、向熱性。
1．生長素最明顯的作用是促進生長。________時可以促進生長，過高濃度時則會________，甚至使植物死亡。另外，生長素還能促進扦插枝條生根、促進果實發育，防止落花落果。
2．植物向光性偏離方向與生長素濃度的關系
植物受單側光照射，生長素分布________。向陽的一側生長素濃度________，背光的一側濃度高，所以背光的一側生長快，植物的生長就彎向陽光了。
二、人體生命活動的調節　
1．神經元：也叫神經細胞，是神經系統結構和功能的________。
2．神經元的結構包括________和________，突起有________和________。
3．神經元的功能：________，產生并傳導________。
4．神經沖動傳導的途徑：樹突→細胞體→軸突。
1．神經系統的結構
神經系統
人的神經系統由________(腦和脊髓)和________(腦神經、脊神經和植物性神經)組成。
2．腦是神經系統中最高級部分，包括________、________和________三部分。
大腦：分別具有管理人體不同部位的功能。
小腦：主要負責人體運動的________，協調肌肉的活動，如步行、奔跑等，并保持________。
腦干：主要控制________、________的活動，如呼吸、心跳、咳嗽等。
3．脊髓：是中樞神經系統的________部位，具有________和________功能。
考點5　說出神經調節的基本方式是反射，說出反射弧的組成　
1．反射：________是人(動物)體通過神經系統對各種刺激作出應答性反應的過程。
2．反射是通過________來實現的，其類型有條件反射和非條件反射，對應的動物行為有________行為和________行為。
3．反射弧包括：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。
反射弧模式圖
1．激素：人體中的激素是由________分泌的，是對生命活動起重要調節作用的微量化學物質。
2．人體主要的內分泌腺所分泌的激素及功能
內分
泌腺
分泌主
要激素
主要作用
缺乏或過多時
的病癥
腦垂體
生長
激素
控制生長發育
幼年時分泌不足：侏儒癥
幼年時分泌過多：巨人癥
成年時分泌過多：肢端肥大癥
甲狀腺
甲狀腺
激素
促進新陳代謝，提高神經系統興奮性
幼年時分泌不足：呆小癥
分泌過多：甲亢
胰島
胰島素
加速________分解，促進血糖合成糖元
分泌過多：低血糖癥
分泌不足：糖尿病
性腺
性激素
促進生殖器官的發育和成熟，激發并維持第二性征
/
3.胰島素
胰島素由胰腺中的________分泌，能調節血糖在人體內的吸收、利用和轉化等。
人體內胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱，從而導致血糖濃度超過正常水平，一部分血糖會隨著尿液排出體外，形成________，即人體患糖尿病。
考點1　向光性　向地性
考點2　1.低濃度　抑制生長　2.不均勻　低
考點3　1.基本單位　2.細胞體　突起　樹突　軸突　3.接受刺激　興奮
考點4　1.中樞神經系統　周圍神經系統　2.大腦
小腦　腦干　協調性　身體平衡　血液循環系統　呼吸系統　3.低級　傳導　反射
考點5　1.反射　2.反射弧　后天學習　先天性
考點6　1.內分泌腺　2.血糖　3.胰島　糖尿
【例題精析】
例1．（2020?衢州）小科無意中被碎玻璃扎破食指，立即縮手，卻沒有感覺到痛。如圖所示，甲、乙、丙、丁表示神經系統部分結構，箭頭表示信息傳導的方向。小科受損傷的結構可能是（　　）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
【解答】解：根據題意分析可知：當小科無意中被碎玻璃扎破食指時，刺激產生的興奮通過傳入神經傳導到脊髓處的神經中樞，經神經中樞綜合、分析后產生新的興奮，一方面將興奮通過傳出神經傳導到效應器，產生縮手反應，另一方面將興奮通過上行傳導束傳導到大腦。如果上行傳導纖維出現故障，無法將疼痛傳到大腦皮層，形成痛覺，因此，小科無意中被碎玻璃扎破食指，立即縮手，卻沒有感覺到痛，損傷的結構是甲上行傳導纖維。
故選：A。
例2．（2020?湖州）下列有關人體生命活動調節的敘述中，錯誤的是（　　）
A．寒冷時，皮膚血管舒張，散熱減少
B．運動時，心率加快，氧氣供應增加
C．進食后，胰島素分泌增加，血糖含量下降
D．青春期，性激素分泌增加，第二性征出現
【解答】解：A、外界氣溫較低時，皮膚內的大多數血管收縮，血流量減少，通過皮膚散發的熱量減少，與此同時，汗腺分泌汗液減少，通過汗液的蒸發散失的熱量也減少，A錯誤；
B、運動時，心率加快，氧氣供應增加，B正確；
C、進食后，胰島素分泌增加，血糖含量下降，C正確；
D、進入青春期以后，隨著性器官迅速發育，性激素分泌增加，能促進第二性征的出現，男女會出現第二性征，D正確。
故選：A。
例3．（2020?溫州）圖甲表示人縮手反射的過程，圖乙是反射弧各組成部分的關系示意圖。圖甲中“e”對應圖乙中的（　　）
A．①
B．②
C．④
D．⑤
【解答】解：反射弧包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分，圖甲中e是感受器，b是傳入神經，c是神經中樞，d是傳出神經，a效應器；圖乙中①是感受器，②是傳入神經，③是神經中樞，④是傳出神經，⑤效應器，因此圖甲中“e”對應圖乙中的①。
故選：A。
例4．（2019?衢州）小科在做植物莖的向性實驗時，原來放置在暗箱中的直立幼苗生長一段時間后，出現了如圖的彎曲生長情況。判斷該暗箱當初放置時最有可能接觸水平地面的一側是（　　）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
【解答】解：由圖示可知，暗箱里的幼苗沒有受到單側光的影響，但是植物的莖具有背向地性，而乙是朝著丁生長的，所以乙是接觸地面的一側，才會導致向著丁生長，所以該暗箱當初放置時最有可能接觸水平地面的一側是乙。
故選：B。
例5．（2018?益陽）珍妮?古道爾在非洲原叢林觀察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用樹枝釣取白蟻作為食物，從行為獲得的途徑來看，下列實例與上述的動物行為類型相同的是（　　）
A．小鳥喂魚
B．機器人學彈琴
C．老馬識途
D．蜘蛛結網
【解答】解：小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用樹枝釣取白蟻是出生后通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為。老馬識途也是出生后通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為。
小鳥喂魚和蜘蛛結網是由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。機器人不屬于動物。
故選：C。
例6．（2018?金華）2018年3月14日，患有“漸凍癥”的杰出物理學家斯蒂芬?霍金去世。“漸凍癥”是由于傳出神經元受損引起的。在一個以肌肉為效應器的反射弧中，假如傳出神經受損，其它結構正常，當感受器接受信息刺激后將會（　　）
A．有感覺但不能運動
B．失去感覺但能運動
C．既有感覺又能運動
D．失去感覺同時不能運動
【解答】解：反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成。反射弧的結構如圖所示：
因為感受器無損傷，受到刺激后產生的興奮，沿著傳入神經傳到脊髓，再通過脊髓的傳導功能傳到大腦皮層的感覺中樞，形成感覺。而傳出神經遭到損傷，不能傳導興奮到效應器即肌肉，所以肌肉無收縮反應。
故選：A。
例7．（2018?揚州）甲、乙兩患者都為成年人，癥狀如下表
患　
者
身　
高
智　
力
生殖器官
甲
70cm
正常
發育正常
乙
70cm
低下
發育不全
甲患者的癥狀是由于幼年時期哪種激素分泌不足引起的？（　　）
A．甲狀腺素
B．生長激素
C．胰島素
D．性激素
【解答】解：幼年時期生長激素分泌不足，會患侏儒癥，幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥，成年時期生長激素分泌過多會患肢端肥大癥。甲郎身材矮小，但智力正常，是侏儒癥。
甲狀腺激素能促進新城代謝和生長發育，幼年時期甲狀腺激素分泌不足，會患呆小癥，身材矮小，智力低下。胰島分泌胰島素，能調節糖在體內的吸收、利用和轉化，
胰島素分泌不足會患糖尿病。碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。
故選：B。
例8．（2020?舟山）老張參加單位組織的體檢，禁食8小時后抽血檢測血液中葡萄糖濃度，飯后2小時又做了相同的檢測。這主要是檢測　胰島素　的分泌是否正常，若該激素分泌不足，人會患　糖尿　病。
【解答】解：人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。
故答案為：胰島素；糖尿。
例9．（2019?益陽）如圖為人體胰腺和一段小腸的形態結構示意圖。胰腺由內分泌部和外分泌部兩部分組成。外分泌部分泌的胰液由胰腺導管輸送到小腸內；內分泌部（即胰島）分泌的胰島素直接進入毛細血管內。科學家為了驗證“調節血糖濃度的胰島素是否由胰島細胞分泌？”的觀點，做了如下實驗：通過手術切除一只正常狗的胰腺，觀察其出現的癥狀。現在讓我們重溫科學家的研究思路。
（1）發現問題：切除正常成年狗的胰腺后，尿液的成份中出現了　葡萄糖　，并出現了糖尿病的一些癥狀。胰腺由兩個部分組成，那么是胰腺的哪一部分起作用呢？
（2）作出假設：胰腺的胰島部分有調節血糖濃度的作用。
（3）制定計劃：
①取三只品種、體重、年齡、性別、健康狀況都相同的狗，編號為A、B、C。
②A狗不做任何處理，B狗切除胰腺，C狗的處理方法是　結扎胰腺導管　。
③在同等條件下喂養一周，觀察并作好記錄。
（4）預測實驗結果：A狗正常；B狗表現出糖尿病的癥狀；C狗表現為：①尿液成分中　無　（填有或無）葡萄糖，消化功能　減弱　。②組織切片觀察：胰腺外圍大部分組織萎縮，只有　胰島　還活著。
（5）實驗結論：　胰腺的胰島部分起調節血糖濃度的作用　。
（6）后來，加拿大科學家班廷從狗的胰島中提取出了一種物質，用這種物質治療患糖尿病的狗并獲得成功。該物質是　胰島素　。
【解答】解：（1）胰島素的作用是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，由于切除了胰腺，胰腺內的胰島被切除了，不能分泌胰島素，所以血液中葡萄糖的含量增高，多余的葡萄糖會隨著尿液排出體外。
（3）探究實驗要求設置對照實驗，對照實驗要求只能有一個變量，變量為胰管，所以結扎正常狗的胰管，與正常狗作對比。實驗中A是對照組，BC為實驗組。
（4）胰腺包括內分泌腺和外分泌腺，外分泌部能分泌胰液，胰液通過胰管進入血液。胰島素是由胰島分泌的，屬于內分泌腺，胰島素的作用是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。C狗結扎胰腺導管，影響胰液進入小腸，消化功能會減弱，而不影響胰島素進入血液，所以尿液成分中不會出現葡萄糖。
②組織切片觀察：胰腺外圍大部分組織萎縮，但是胰島細胞仍然活著，能正常分泌胰島素，所以尿中不會出現葡萄糖。
（5）胰島素的作用是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。
（6）胰島素是由胰島分泌的，屬于內分泌腺，胰島素的作用是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。
故答案為：
（1）葡萄糖
（3）②結扎胰腺導管
（4）①無；
減弱；
②胰島
（5）胰腺的胰島部分起調節血糖濃度的作用
（6）胰島素。
例10．（2019?寧波）5月12日是我國的“防災減災日”，當天寧波會拉響警報，以增強市民的國防觀念和防空防災意識。某校為提高學生應急避險能力，進行了地震逃生演習。逃生演習時，高層的同學聽到警報聲后迅速躲到課桌底下，同時把雙手交叉放在脖子后（正確姿勢如圖所示）。同學做出的這些反應屬于　條件　（填“條件”或“非條件”）反射。其中雙手交叉放在脖子后主要是保護人體的生命中樞﹣﹣　腦干　。
【解答】解：“聽到警報聲，同學們迅速逃生”是在大腦皮層的聽覺中樞參與下形成反射，從反射的類型看，這屬于條件反射。腦干的灰質中有調節人體基本生命活動的中樞，如心血管運動中樞和呼吸中樞。所以雙手交叉放在脖子后主要是保護人體的腦干。
故答案為：條件；腦干
【習題鞏固】
一．選擇題（共17小題）
1．如圖一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側開口，右側照光。如果固定幼苗，旋轉紙盒；或固定紙盒，旋轉幼苗；或將紙盒和幼苗一起旋轉。一段時間后，幼苗的生長狀況分別是（　　）
A．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
B．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C．向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
【解答】解：（1）只旋轉紙盒，不旋轉植株，這樣植株只能在紙盒上的小孔轉到光照一側時才能接受光照，所以向右彎曲生長；
（2）只旋轉植株，不旋轉紙盒，植株不能接受到光照，所以直立生長；
（3）將紙盒和植株一起旋轉，每次植株都在小孔向著光源時接受光照，且植株向盒開口的這一側接受光照，所以植株彎向盒開口方向生長。
故選：D。
2．如圖表示某人在休息及運動時血液流經四種器官的相對速度大小。據圖分析，下列推斷中錯誤的是（　　）
A．運動時人體血量增加
B．不管休息還是運動時，腦的血流量基本不變
C．飯后立即運動，消化器官血流量減少，不利于食物消化
D．運動時骨骼肌產生熱量增加，皮膚血管血流量增加有利于散熱
【解答】解：A、成年人的血量約為體重的7%～8%（人體的血液總量大約是4000毫升），人體運動時血量不會改變，血液速度會發生變化，A錯誤。
B、由分析可知，休息及運動時，血液流經腦的速率基本不變，因此，腦的血流量基本不變，B正確。
C、飯后立即劇烈運動，會使肌肉內的血流量增大，流經消化器官的血液減少，導致胃、腸蠕動減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化和吸收，C正確。
D、運動時骨骼肌產熱量增加，皮膚血管血流量增加有利于散熱，D正確。
故選：A。
3．馬拉松比賽是運動員的意志品質和競技能力的比拼。下列有關敘述正確的是（　　）
A．運動員聽到裁判員指令后，立即起跑，該反射的神經中樞位于脊髓
B．運動員的運動主要受大腦控制，協調運動、維持身體平衡的結構是小腦
C．運動中，甲狀腺激素、腎上腺素等激素也參與調節，屬于神經調節
D．運動中，通過皮膚血管舒張和增加汗液分泌來增加產熱，維持體溫恒定
【解答】解：A、運動員聽到裁判員指令后，立即起跑，該反射是條件反射，神經中樞位于大腦，錯誤；
B、運動員的運動主要受大腦控制，協調運動、維持身體平衡的結構是小腦，正確；
C、運動中，甲狀腺激素、腎上腺素等激素也參與調節，屬于激素調節，錯誤；
D、運動中，人的產熱器官是肝臟和骨骼肌，通過皮膚血管舒張和增加汗液分泌來增加散熱，維持體溫恒定，錯誤；
故選：B。
4．人體血液中血糖含量的正常值為90mg/100mL，如果一個人某時刻血液中的血糖含量為65mg/100mL，則此時該人胰臟分泌的激素和血糖含量的變化是（　　）
A．胰島素分泌減少，血糖含量升高
B．胰島素分泌增加，血糖含量下降
C．胰島素分泌減少，血糖含量下降
D．胰島素分泌增加，血糖含量升高
【解答】解：由題干可知，人體血液中血糖含量的正常值為90毫克/100毫升，如果某時刻一個人血液中的血糖含量為85毫克/100毫升，說明人體內胰島素分泌不足。人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。
故選：A。
5．有關植物生命活動的調節，下列說法錯誤的是（　　）
A．生長素的極性運輸過程與O2濃度有關
B．農業上可以應用赤霉素打破種子的休眠
C．2，4﹣D是一種具有與IAA相似生理效應的植物激素
D．植物激素調節是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果
【解答】解：A、極性運輸是細胞的主動運輸，所以與有氧呼吸氧氣的供應有關，A正確；
B、赤霉素可以解除種子和其他部位的休眠，提早用來播種，B正確；
C、2，4﹣D是一種人工合成的具有生長素效應的植物生長調節劑，所以不是植物激素，C錯誤；
D、在植物的生長發育過程中，在根本原因上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果，同時含受環境影響，D正確；
故選：C。
6．如圖表示人體內血糖濃度調節的部分過程。下列對血糖濃度調節的說法，正確的是（　　）
A．只有神經調節
B．只有激素調節
C．神經調節和激素調節都不起作用
D．神經調節和激素調節共同起作用
【解答】解：正常人的血糖濃度能保持相對穩定是受神經和激素的調節，正是由于這兩種調節方式的相互協調，相互影響，人體才成為一個統一的整體，D正確。
故選：D。
7．如圖表示人體內血糖調節的部分過程，結合圖示分析，下列說法正確的是（　　）
A．①是神經調節，②是激素調節
B．圖中包含的反射類型屬于條件反射
C．當胰島素分泌不足時，細胞利用葡萄糖的能力會上升
D．進食后血糖含量大幅度上升是因為胰島素分泌減少
【解答】解：圖中的①是神經調節，②是激素調節。A正確；
、圖中反射的神經中樞在大腦皮層以下，該反射類型屬于非條件反射。B錯誤；
C、當體內胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱，D錯誤；
D、進食后血糖含量大幅度上升是因為小腸吸收了葡萄糖。D錯誤；
故選：A。
8．今年9月1日，在央視播出的《開學第一課》中介紹了中國首只無殼孵化小雞“小茶缸”的成長全記錄。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小雞，關于“小茶缸”出生后的行為敘述錯誤的是（　　）
A．剛出生時就會行走的行為屬于先天性行為
B．“小茶缸”先天性行為不會受孵化方式的影響，由體內遺傳物質決定
C．聽到實驗員播放“咕咕”聲后取食的行為是后天學習行為，永遠不會忘
D．“小茶缸”的后天學習行為能幫助它更好地適應復雜環境
【解答】解：A、剛出生時就會行走的行為屬于先天性行為，A正確；
B、“小茶缸”先天性行為不會受孵化方式的影響，由體內遺傳物質決定，B正確；
C、聽到實驗員播放“咕咕”聲后取食的行為是后天學習行為，后天學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過生活經驗和學習形成的，是由環境決定的，而不是一種本能，會消失，C錯誤；
D、“小茶缸”的后天學習行為能幫助它更好地適應復雜環境，D正確。
故選：C。
9．俗話說：“十指連心。”這是因為（　　）
A．手指比較靈活
B．指尖神經末梢比較集中
C．心靈手巧
D．手指的皮膚特別薄
【解答】解：皮膚包括表皮和真皮兩層。真皮內含有豐富的血管和感覺神經末梢，可以感受外界各種刺激。由于身體各部分的感受器的分布不同，因而感覺的敏感性不同，指尖處的感覺神經末梢最多，因而對外界的敏感性最強。所以，也就有了“十指連心”之說。
故選：B。
10．下列關于神經系統組成的說法中，正確的一組是（　　）
①神經系統由腦、脊髓、神經組成
②周圍神經系統由脊髓和脊神經組成
③中樞神經系統由腦、脊髓組成
④周圍神經系統由腦神經和脊神經組成
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
【解答】解：神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。神經系統的組成如圖所示：即中樞神經系統包括腦和脊髓。神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。
故選：D。
11．日前，我國自主研制的機器人“鴿子”在山東科技大學誕生，“鴿子”頭部安裝了芯片，可以按計算機產生的具有一定規律的電信號編碼指令，準確完成起飛、盤旋、繞實驗室飛行一周、落
地等飛行任務。在執行任務期間，計算機的主要功能與下列哪種結構相似（　　）
A．感受器
B．傳入、傳出神經
C．神經中樞
D．效應器
【解答】解：在執行任務期間，計算機的主機，是電腦最主要的設備，相當于人的大腦一樣，幾乎所有的文件資料和信息都由它控制，您需要電腦完成的工作也都由它主要負責，它還要給其他的電腦設備分配工作，其他的設備因此也都叫做外圍設備。因此計算機的主要功能與神經中樞相當。
故選：C。
12．在不用人工修剪和使用藥劑的情況下，要培育出如圖所示的植物盆景，可以實施多種方案。下列對方案及其原理的分析中，都正確的是（　　）
A．把植物放在單側光的環境下，利用莖的感性運動
B．把植物放在單側光的環境下，讓生長素移向背光的一側
C．把植物側放在地上，利用莖的感性運動
D．把植物側放在地上，讓近地側的莖生長得比遠地側的快
【解答】解：植物在單側光照射下彎向光源生長。原因是光線能夠使生長素在背光一側比向光一側分布多。根據生長素的作用原理可培育出如圖所示的植物盆景。
故選：B。
13．杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛，這全由義父母葦鶯代勞。對葦鶯的這種行為解釋正確的是（　　）
①先天性行為　②由環境因素決定　③學習行為　④由遺傳物質決定。
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
【解答】解：“杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛，這全由義父母葦鶯代勞”。葦鶯的這種行為是生來就有的①先天性行為、是④由遺傳物質決定。
故選：C。
14．激素是由人體內分泌腺分泌的，含量極少，卻是對人體有特殊作用的物質。下列疾病中因激素分泌異常而引起的一組是（　　）
A．甲亢和佝僂病
B．壞血病和侏儒癥
C．糖尿病和巨人癥
D．大脖子病和腳氣病
【解答】解：A、甲狀腺激素分泌過多會患甲亢。佝僂病是缺乏維生素D引起的；
B、侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的，壞血病是由于缺少維生素C引起的；
C、糖尿病是胰島素分泌不足引起的。巨人癥屬于生長激素分泌異常癥；
D、大脖子病是由于體內長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的，腳氣病是由于缺少維生素B1引起的。
故選：C。
15．下列有關人體生命活動調節的描述中，不正確的是（　　）
A．人體神經細胞與其他細胞明顯不同，它的細胞體生有許多突起
B．人醉酒后會出現語無倫次，走路不穩的現象，分別與大腦和小腦有關
C．某同學抓起一個燙手饅頭，先感覺燙后迅速松手
D．新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是非條件反射
【解答】解：A、結構必定是與其功能相適應的，如上皮組織細胞的功能主要是保護，它們的特點就是細胞扁平、排列緊密；有分生能力的細胞的結構特點就是細胞核大；神經元的結構特點是細胞突起多而長。A正確。
B、人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大腦皮層的語言中樞，使人說話語無倫次；酒精還麻痹人的小腦，由于小腦具有維持身體平衡，協調運動的功能，所以喝醉酒的人會走路不穩。B正確。
C、由于來自皮膚的神經沖動傳到脊髓以后，脊髓發出的神經沖動有一部分就沿著上行的神經纖維傳到了大腦。所以是先縮手再感到燙。C錯誤。
D、新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是由腦干控制的，屬于非條件反射，是簡單反射。D正確。
故選：C。
16．一位同學突然抓起一個燙手的饅頭后，來不及思考就迅速松手。下列分析錯誤的是（　　）
A．完成該反射的結構是反射弧
B．這是一種生來就有的反射，因此不需要通過神經系統
C．松手是在大腦作出判斷之前就進行了
D．完成該反射的神經中樞位于脊髓中
【解答】解：A、完成反射的結構基礎書反射弧，A正確；
B、縮手反射是低級反射，是一種生來就有的反射，但是需要在神經系統的參與下完成，B錯誤；
C、完成松手的反射中樞在脊髓，不需要大腦的參與，C正確；
D、縮手反射屬于低級反射，完成縮手反射的神經中樞位于脊髓，D正確。
故選：B。
17．我國古典四大名著之一《水滸傳》中描寫了“武大郎”個子矮小的特征，請推斷其發育異常的原因是（　　）
A．幼年期缺乏甲狀腺激素
B．幼年期缺乏生長激素
C．成年期缺乏甲狀腺激素
D．成年期缺乏生長激素
【解答】解：武大郎個子雖然矮小，但智力發育正常，據此推斷，應是幼年生長激素分泌不足，導致生長遲緩，身材矮小的。
A、幼年時期甲狀腺激素分泌不足，就會患呆小癥，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發育不全。不符合題意。
B、幼年時生長激素分泌不足，則生長遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥。符合題意。
C、成年時期缺乏甲狀腺激素表現為精神萎靡、活動減少。但個子并不矮小。不符合題意。
D、成年期缺乏生長激素表現出其他非特異性的癥狀，例如：軀體過胖、相對肌肉量減少、能量減少、生活品質下降，但個子并不矮小。不符合題意。
故選：B。
二．實驗探究題（共4小題）
18．上海農科院培育出的水稻新品種﹣“優糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩定，還能增加飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音。為探究“優糖米”是否具有維持血糖的功能，某科技小組設計了如下探究方案：
步驟
甲鼠
乙鼠
a
選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只
b
飼喂“優糖米”
飼喂等量的普通大米
c
重復b步驟幾天后，測量兩鼠的血糖含量
（1）上述方案中，起對照作用的大鼠是　乙鼠　。
（2）若實驗結果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出結論：　“優糖米”有降低血糖的功能　。
（3）為避免偶然性，應重復多次實驗并求　平均　值。
（4）糖尿病的治療措施通常注射　注射胰島素　。
（5）長期攝取過多能源物質會導致肥胖，食物中最主要的供物質是　糖類　。
【解答】解：（1）為探究“優糖米”是否具有維持血糖的功能，科技小組設計了上述方案，實驗變量是“優糖米”，因此，飼喂“優糖米”的家鼠是實驗組，起對照作用的大鼠是乙鼠。
（2）若實驗結果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出結論：“優糖米”有降低血糖的功能。
（3）為避免偶然性，應重復多次實驗并求平均值。
（4）正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩定，這與胰島素的調節作用有直接關系。人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。
（5）糖類是食物中最主要的供能物質。長期攝取過多能量會導致肥胖。
故答案為：（1）乙鼠；
（2）“優糖米”有降低血糖的功能；
（3）平均；
（4）注射胰島素；
（5）糖類。
19．陽臺上的花草總是朝向光的一面生長，那么植物的生長與光照有什么關系呢？請你設計完善以下實驗來探究。（實驗材料“綠豆苗、方形紙盒”）
（1）把若干長勢相似的綠豆苗分成兩組，第一組用四個側面均開有小孔的紙盒套住，第二組的紙盒該怎樣處理？　只把紙盒的一個側面挖一個洞　。然后放在均勻光照條件下，培養觀察。
（2）有同學認為，要得出植物的生長與光照的關系，只要將一盆綠豆苗橫放即可，你認為該方案是否正確？　錯誤　（填“正確”或“錯誤”）。
（3）實驗反思：實驗中使用數量較多的綠豆幼苗，這樣做的主要目的是　為了避免偶然性，使實驗結果更準確　。
【解答】解：（1）設計實驗時，要設置對照實驗（實驗組、對照組），因此準備把蠶豆苗分為兩組。第一組把紙盒的四個側面和頂面各挖一個洞，第二組只把紙盒的一個側面挖一個洞。然后用紙盒分別把兩組豌豆苗罩住，放在正常光照條件的溫室下，培養觀察。
（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。所以要得出植物的生長與光照的關系，只要將一盆綠豆苗橫放的方案不正確。（3）在實驗過程中，為了避免偶然性，使實驗結果更準確，應使用盡量多的實驗材料。
故答案為：（1）只把紙盒的一個側面挖一個洞；（2）錯誤；（3）為了避免偶然性，使實驗結果更準確
20．以燕麥的幼苗為實驗材料，做了如圖甲、乙所示的兩組實驗：
實驗甲：取三株長勢相同的燕麥幼苗，A不做處理，B、C剪去胚芽鞘的尖端，如圖甲。其中C在切口的左方放一塊含適宜濃度生長素的瓊脂塊，B不放，給予均勻光照。幾天后A直立生長，B沒有生長，C彎向右側生長。重復實驗5次。
實驗乙：取三株長勢相同的燕麥幼苗，D幼苗不做任何處理，在幼苗E的胚芽鞘尖端戴一個不透明帽子，在幼苗F胚芽鞘的下面一段戴一不透明物，都給予右側單測光照射，幾天后D、F彎向光源生長，E直立生長。重復實驗5次。
請根據上述實驗過程和觀察到的實驗現象回答下列問題：
（1）下列哪些結論無法通過實驗甲得出　①③⑥　（選填數字）。
①單側光照射，會引起植物向光生長
②生長素主要由胚芽鞘尖端產生
③瓊脂塊能為植物生長提供營養
④生長素能促進植物生長
⑤植物的生長部位主要是胚芽鞘尖端下面的一段
⑥植物生長需要光
（2）實驗乙的目的是探究　尖端感光能讓植物彎向光源生長　，實驗乙中的對照組是　D　（選填“D”、“E”或“F”）。
（3）若另進行實驗丙：切掉幼苗G的胚芽鞘尖端，在切口上方放置一塊含適宜濃度生長素的瓊脂塊，再給予右側單側光照射，請你預測一下幾天后G的生長狀況是　A　
A．直立生長B．不生長C．彎向左側生長D．彎向右側生長。
【解答】解：（1）①單側光照射，會引起植物向光生長③瓊脂塊能為植物生長提供營養⑥植物生長需要光無法通過實驗甲得出。
（2）實驗乙胚芽尖端和基部分別遮光，目的是探究說明的是尖端感光能讓植物彎向光源生長，實驗乙中的對照組是D。
（3）切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊，瓊脂小塊中的生長素能擴散到切去尖端的胚芽鞘中，但由于沒有尖端，不能感受單側光的刺激，所以燕麥胚芽鞘直立生長。
故答案為：（1）①③⑥
（2）尖端感光能讓植物彎向光源生長；D
（3）A
21．已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質，某同學為了探究生長激素的作用，取30只同樣大小的幼鼠等分成A、B、C三組，分別放入三個飼養籠。
如表中是該同學完成的實驗及一段時間后的實驗結果，請回答下列問題：
組次
處理方式
幼鼠增重
A
定期注射適量生長激素
40%
B
不注射
25%
C
飼喂與A組等量生長激素
25%
（1）做此實驗過程中，一定要保證幼鼠的其他生長條件均相同，這樣做的目的是　控制單一變量　。每組取10只同樣大小的幼鼠完成實驗，幼鼠的數目不能太少的原因是　存在偶然性，實驗結論不準確　。
（2）　A　組和B組結果比較，說明生長激素有　促進生長發育　的作用。
（3）C組結果和B組結果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？　不能　。為什么？　因為生長激素是蛋白質，口服后會在消化道內被消化成氨基酸而失去其生理作用　。
（4）若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復A、B組實驗，則　A　組幼鼠會提前成熟。
【解答】解：（1）對照試驗是唯一變量實驗，除生理鹽水的鎘含量不同外，其它條件都相同，因此“為了控制單一變量”，30只小鼠灌胃前后的生活條件須相同（填相同或不同）。一只小鼠數量太少，存在偶然性，如小鼠生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯。因此“該實驗設計分4組進行，每組樣品都選用8只小鼠而不是一只”，這樣做的目的是避免偶然性。
（2）A組與B組對照，實驗變量是注射生長激素，A組是實驗組，B組對照組，說明生長激素有促進生長發育的作用。
（3）C組與B組對照，實驗變量是飼喂生長激素，C組是實驗組，B組對照組，不能說明生長激素沒有任何生理作用，原因是生長激素成分為蛋白質，蛋白質可以在胃和小腸中被消化液分解，C組飼喂的生長激素被消化了。
（4）由于甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發育的作用，若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復A組和B組實驗，則A組幼鼠會提前成熟。
故答案為：（1）控制單一變量；存在偶然性，實驗結論不準確；
（2）A；
促進生長發育
（3）不能；因為生長激素是蛋白質，口服后會在消化道內被消化成氨基酸而失去其生理作用；
（4）A

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