資源簡介

2020-2021學年度第二學期 政治 學科導學案
七年級 班級 小組 姓名________
授課人 課題 1.1悄悄變化的我
一、學習目標（識記） 【時間設(shè)置：2分鐘】
1.了解青春期的一些基本的生理和心理常識。
2.了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
3.正確認識人的身體和心理發(fā)展變化規(guī)律，以積極的心態(tài)迎接青春期。
二、學習的重難點【時間設(shè)置：1分鐘】
重點：悅納自己的生理變化。
難點：直面矛盾心理。
三、學法指導【時間設(shè)置：1分鐘】
自主閱讀、獨立思考、討論展示、總結(jié)歸納。
四、導學過程
（一）導學預習【時間設(shè)置：10分鐘】
1、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？
（1）身體 的變化；（2）內(nèi)部 的完善；（3）性機能的 。
2、青春期的生理變化給我們帶來哪些影響？?
??(1)帶給我們旺盛的 ，使我們的身體 。我們擁有充沛的 、敏捷的 。對成長充滿強烈的渴望，感覺生活擁有無限可能。???
(2)處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來 。
3、產(chǎn)生青春心理困惑和矛盾的原因主要有哪些？
伴隨著生理發(fā)育，我們的 得到發(fā)展， 不斷增強， 愈加豐富，這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。?
（二）因材達標【時間設(shè)置：10分鐘】
1.在人生的成長時期中，被譽為“人生最美麗的春天”的成長時期是（ ）
A.嬰兒期與童年期之間 B.兒童期與成年期之間
C.成年期與老年期之間 D.兒童期與老年期之間
2.剛剛進入青春期的高明，看到其他同學長了胡須，自己沒有，于是很苦惱。對此，認識正確的是（ ）
①青少年的生長發(fā)育應(yīng)該是一致的
②高明應(yīng)該去醫(yī)院進行檢查
③這是正常的生理現(xiàn)象
④受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
3.青春期，我們的身體將發(fā)生顯著的變化，主要表現(xiàn)在（ ）
①身體外形的變化 ②身體內(nèi)部器官的完善
③性機能的成熟 ④對異性充滿好奇
①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4．伴隨著生理發(fā)育，我們的心理也會不斷發(fā)生變化，出現(xiàn)矛盾和困惑，導致我們出現(xiàn)矛盾心理的變化有(? ?)?
①自我意識不斷增強?②認知能力得到發(fā)展?
③情感世界愈加豐富?④說話聲音發(fā)生變化?
A．①②④?? B．①③④??? C．①②③? D．②③④?
5．進入青春期后，我們的運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟，這些變化屬于(? )?
A．身體外形的變化??????????B．身體內(nèi)部器官的完善?
C．心理變化?? D．性機能的成熟
（四）菜單作業(yè) 【時間設(shè)置：15分鐘】
1、一個人在成長過程中要經(jīng)歷許多的階段，其中青春期是一個至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折時期，被許多人稱為“人生的花季”，這是因為（ ）
①進入青春期就宣告：我們真正長大成人了
②青春期是少年走向成年的過渡
③隨著生理的發(fā)育，我們的心理也在發(fā)生變化
④青春期是青少年生長發(fā)育的旺盛時期
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2、有報道稱：整容似乎已成為中國年輕人的一種時尚，而不單是愛美的女白領(lǐng)，就連青春期的學生也成為整容浪潮的主力追隨者。隨著進入暑假，中國各地都出現(xiàn)了暑期整容熱。對此，下列認識錯誤的是(??)????
A、我們應(yīng)接受現(xiàn)實，學會欣賞自己?
B、青春的我們在追求外在美的同時，也要體現(xiàn)青春的內(nèi)在美???
C、學會以積極的心態(tài)接納自己的形象?
D、為了自己漂亮而整容。無可厚非，值得提倡?
3、進入青春期的每一個少男少女都要經(jīng)歷一系列的生理及心理變化。下列哪些屬于我們成長過程中出現(xiàn)的心理困惑(　　)
①產(chǎn)生強烈的成人感，對成人的意見有抵觸情緒，同時又希望從成人那里得到呵護　
②有時很勇敢，有時又表現(xiàn)得很害羞、怯懦　
③漸漸將內(nèi)心封閉起來，不表露于外　
④容易感到孤獨和寂寞，希望得到關(guān)心和理解
A．①②③ B．①② C．②③④ D．①②③④
4、青春期心理充滿著矛盾，我們要學會正確處理這些矛盾。對此，下列看法中正確的是(　　)
①要學會當自己的“心理醫(yī)生”　 ②要獨立承受，求助他人是懦弱的表現(xiàn)　
③要借助合理、合法手段調(diào)控心理矛盾　 ④要主動向老師、父母或社會尋求幫助
A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
5、進入青春期的每一個少男少女都要經(jīng)歷一系列的生理變化，有的同學能夠坦然處之，有的同學則惴惴不安、羞澀難言。觀察下列圖片，回答問題。
圖片反映了什么現(xiàn)象？
他們因此而煩惱應(yīng)該嗎？為什么？
(3)他們應(yīng)當如何正確面對這些變化？
五、學而思 （根據(jù)本節(jié)課所學知識畫出思維導圖）
參考答案
因材達標 BBACB
菜單作業(yè) BDDC
（1）一些同學進入青春期后，因身體發(fā)生生理變化而產(chǎn)生困惑和煩惱。
不應(yīng)該。因為這些都屬于青春期的正常生理現(xiàn)象，受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們的身體發(fā)育情況各不相同；有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。
①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。②青春的我們也追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。

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