資源簡介

專題15　運動和力(一)
【知識點回顧】
一、運動的描述和參照物
說物體是在運動還是靜止，要看以哪個物體作標準。這個被選作標準的物體叫________。
參照物的選取是任意的。為了方便，我們常用地面作參照物。
物體的運動和靜止是________的。如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運動狀態時，結論也不一樣。
二、速度
勻速直線運動是最簡單的機械運動，是指物體沿著________的運動。
1．比較物體運動快慢的方法：①比較相同時間內通過的________。②比較通過相同的路程所需的________。
2．速度：物體________。速度是表示物體________的量。
對于做勻速直線運動的物體，速度的大小不隨運動時間的改變而改變，也不隨路程的改變而改變，且速度是一個定值。
速度的單位是米/秒、千米/時。1米/秒＝3.6千米/時。
速度公式：v＝s/t，根據公式可推出：________。
三、力
力是________。力的作用是________的，即一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力。
物體之間接觸不一定有力的作用，不接觸可能有力的作用。
力的單位：________，簡稱牛，用N表示。
力能改變物體的________，力能改變物體的________(包括速度的大小和運動的方向)。
重力是指由于地球________而使物體受到的力。施力物體是________，作用點：物體的________。
重力的方向：________。
重力的大?。篲_______，G表示重力，m表示質量，g表示質量為1千克的物體受到的重力為9.8牛，其值為9.8牛/千克。在粗略計算時，g的值可取10牛/千克。
注意：質量是物體的屬性，重力與質量成正比，不能說成質量與重力成正比。
兩個互相接觸的物體，當它們做________時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做摩擦力。
摩擦力的方向與物體的________或________相反。
1．滑動摩擦力的大小與物體接觸面的________和壓力的________有關，與接觸面的大小及運動速度大小無關。
2．增大或減小摩擦力的方法
增大有利摩擦：使接觸面變得粗糙，在接觸面上添加增大摩擦力的材料，增大接觸面上的壓力，變滾動摩擦為滑動摩擦。
減小有害摩擦：使接觸面變得光滑，使摩擦面脫離接觸(如形成氣墊)，減小接觸面上的壓力，變滑動摩擦為滾動摩擦。
彈力是物體由于________而產生的力。在彈性限度內，彈簧伸得越長，它的彈力就越________。彈簧測力計是根據這個原理制作的。
四、力的測量和圖示
1．測量力的工具叫測力計，實驗室常用彈簧測力計。
2．彈簧測力計的原理：____________________________________________________。
3．使用彈簧測力計的注意點：檢查指針是否對準零刻度線，選擇合適量程，判斷最小刻度值。另外，所測的力不能超過測力計的量程。
習慣上，把力的________、________、________稱為力的三要素。力的作用效果與力的三要素有關。
用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素的方法。作力的圖示時應注意以下三點：
①線段的起點表示力的________。
②線段上箭頭的方向表示________。
③線段的長度(包括箭頭在內)跟力的大小成比例，同時要標出單位線段表示的力的________。
【例題精析】
例1．（2020?桂林）小明坐在行駛的列車內，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是（　　）
A．車窗
B．鐵軌
C．路邊的樹
D．在車內走動的乘務員
例2．（2018?南通）我國研制的“億航”自動駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸停等功能。在一次試飛中，試飛員感覺地面“迎”他而來，這時飛機的運動狀態是（　?。?br/>A．垂直起飛
B．垂直降落
C．定速巡航
D．空中懸停
例3．（2018?樂山）魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是（　?。?br/>A．山
B．船
C．岸邊的樹
D．河岸
例4．（2018?杭州）如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力（　?。?br/>A．只有重力
B．重力和空氣阻力
C．重力和手的推力
D．重力、空氣阻力和手的推力
例5．（2019?衢州）如圖，重為500N的小科沿著豎直的直桿勻速上爬，此階段他受到的摩擦力為f1；小科停在A處稍作休息，此階段他受到的摩擦力為f2；之后沿桿勻速下滑，此階段他受到的摩擦力為f3．下列說法正確的是（　?。?br/>A．f1＞500N，方向豎直向下
B．f2＝500N，方向豎直向下
C．f3＜500N，方向豎直向上
D．f1＝f2＝f3，方向都豎直向上
例6．（2020?金華）2020年3月9日19時55分，我國成功發射北斗導航系統第五十四顆導航衛星。北斗導
航系統將在國家安全、經濟效益、技術儲備等方面發揮作用?；鸺龂姵龅娜細鉁囟雀哌_1300℃，發射塔下方的導流槽設有噴水設施，在火箭點火前幾秒鐘噴水，水在高溫下大量汽化。
（1）升空時，火箭相對于發射塔是　
　（填“運動”或“靜止”）的；
（2）導流槽噴出的水汽化所需的能量來源于火箭燃料貯存的　
　能。
例7．（2018?嘉興）2018年5月21日，我國長征四號丙運載火箭成功將“鵲橋號”中繼星載入太空，為首次月球背面軟著陸和巡視勘察等探月任務提供了保障。
（1）運載火箭點火后，火箭向下噴出燃氣，獲得向上的動力從而加速升空，此動力的施力物體是　
　。
（2）由于月球的遮擋，月球背面的著陸器和巡視器無法與地球直接傳輸信息，“鵲橋號”中繼星位于圖示　
?。ㄟx填“a”或“b”）位置時，可起到信息中轉作用。
例8．（2018?上海）小華根據“磁體對周圍小磁針的力的作用，不需要接觸，說明磁體周圍存在磁場”的知識，類比得出：地球周圍存在“重力”場。
①請寫出小華得出地球周圍存在“重力”場的依據?！?br/>　
②如果用同一物體受到重力的大小和方向來表示“重力”場的強弱和方向
（a）登月宇航員在月球上受到的重力大約是地球上的六分之一，說明地球附近的“重力”場比月球附近的“重力”場　
?。ㄟx填“強”或“弱”）
（b）類比用磁感線描述磁場，用一系列假想線來描述地球附近的“重力”場，在圖中最為合理的是　
?。ㄟx填“A”、“B”或“C”）
例9．（2020?舟山）生活中處處有科下雨天，老師常會提醒學生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之間變得光滑，　
　減小，容易摔倒。學生進入教室后，甩動雨傘，傘上的雨水就會被甩出，原因是雨水具有　
　。值日同學將地面上的積水掃開，目的是通過　
　使蒸發加快。
例10．（2020?杭州）連接在水平桌面上的物體M兩端的輕質細繩分別繞過定滑輪與A、B相連，細繩恰好水平，如圖所示。當A重3N，B重5N時，M恰好做水平勻速直線運動，若滑輪摩擦不計，此時M受到的摩擦力大小為　
　N，方向是　
　。當B剛觸地時，若A、M都不會與滑輪相碰，M受到的摩擦力方向是　
　。
例11．（2020?嘉興）生活中處處有科下雨天，老師常會提醒學生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之間變得光滑，　
　減小，容易摔倒。學生進入教室后，甩動雨傘，傘上的雨水就會被甩出，原因是雨水具有　
　。
例12．（2019?臺州）某科技節，同學們進行了如圖的“紙橋承重”比賽。
（1）紙橋放重物會被壓彎，這是因為力能使物體發生　
　。
（2）比賽時需要知道每座參賽紙橋本身的質量（不超過50克），三位同學選擇的測量工具分別是：
①量程為1牛的彈簧測力計；
②量程為10牛的彈簧測力計；
③量程為100克的天平。
你認為哪位同學選擇的測量工具最合適，并說明理由　
　。
（3）壓在紙橋上的重物質量一定時，通常重物跟橋面的接觸面積越大，橋越不容易損壞，因為　
　。
【習題鞏固】
1．《村居》詩中“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，描繪的是兒童放飛風箏的畫面，以下說法正確的是（　?。?br/>A．放風箏的兒童在奔跑中慣性會越來越大
B．越飛越高的風箏相對于地面是靜止的
C．兒童鞋底有凹凸的花紋是為了增大摩擦
D．線對風箏的拉力和風箏對線的拉力是一對平衡力
2．小明同學找來質量、體積、面積都相等的A、B兩個長方體木塊（B的表面更粗糙），如圖放在同一木板上，用彈簧測力計拉住木塊做勻速直線運動，進行探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗，他測得了以下三個數據，請根據小李同學的數據判斷F4的數值的應該是（　　）
A．2.2N
B．3.6N
C．4.0N
D．4.4N
3．老師常用小磁塊將紙片固定在白板上，如圖，一塊磁塊和紙片質量分別為M和m，則紙片受到（　　）
A．磁塊對它向上的摩擦
B．磁塊對它的摩擦力大小為（M+m）g
C．白板對它有向下的摩擦
D．白板對它的摩擦大小為（M+m）g
4．小金同學在測量木塊與長木板之間的滑動摩擦力時，利用下圖兩種實驗裝置測量，則說法不正確的是（　?。?br/>A．乙圖比甲圖測量時，彈簧秤更穩定顯示讀數
B．甲圖和乙圖拉動過程中，木塊相對地面都是運動的
C．拉動時，乙圖中彈簧秤對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對平衡力
D．乙圖中，長木板受到木塊的滑動摩擦力大小與彈簧秤讀數相同
5．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結論中正確的是（　?。?br/>A．甲、乙兩圖中
A
物體所受的摩擦力大小均為
F
B．甲、乙兩圖中
B
物體受到地面對它的摩擦力均為
F
C．甲圖中物體
A
受到的摩擦力為
0，物體
B
受到地面對它的摩擦力為
F
D．乙圖中物體
A
受到的摩擦力為
F，物體
B
受到地面對它的摩擦力為
F
6．今年春節期間，社交平臺紛紛發起了“立掃帚”的挑戰賽。如圖所示是一把掃帚靜止立在地面上的受力示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．掃帚所受重力的大小為10N
B．掃帚所受重力的作用點為O點
C．掃帚所受重力的方向為豎直向上
D．掃帚沒有受到地面對它的支持力作用
7．某同學用夾子把小刀和勺子固定成“八”字后，將牙簽插到“八”的中間位置，再把牙簽的中間部分搭在水杯口的邊緣上。這時，在沒有其它外力的作用下，小刀和勺子竟然在牙簽上保持住了平衡。如果把夾子、小刀、勺子和牙簽視為整體，牙簽與杯口接觸點為支點，以下說法正確的是（　?。?br/>A．整體重心位于支點的正下方
B．整體重心位于靠近小刀的一側
C．整體重心位于靠近勺子的一側
D．整體重心位于靠近杯口中心處
8．我國第一顆月球探測衛星“嫦娥一號”已經成功發射，邁出了登月工程的第一步。假如你在不久的將來有幸成為中國歷史上第一位登上月球的宇航員，已知月球上沒有空氣，沒有水，也沒有磁場，同一物體在月球上與地球上所受的重力之比為1：6．下列能在月球上完成的活動是（　?。?br/>A．利用降落傘降落
B．用指南針辨別方向
C．人在月球上能比在地球上跳得高
D．在月球上打雪仗
9．下列是我們生活中常見的幾種現象：①足球撞擊在門柱上被彈進球門②用力捏氣球，氣球形狀發生變化③用力握小球，球變癟了④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現象中，物體因為受力而改變運動狀態的是（　?。?br/>A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
10．如圖所示，車內裝滿沙子，小明用繩拉車將沙子運到前方，此時人也受到向后下方的作用力，這個力
的施力物體是（　?。?br/>A．繩
B．車
C．手
D．沙子
11．以下是我們生活中可見到的幾種現象，在這些現象中，物體因為受力而改變運動狀態的是（　?。?br/>①用力揉面團，面團形狀發生變化；
②籃球撞擊在籃板上被彈回；
③用力握小皮球，球變癟了；
④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。
A．①②
B．②④
C．③④
D．②③
12．一物塊放在斜面上保持靜止不動，圖中關于該物塊受力的示意圖，正確的是（　?。?br/>A．
B．
C．
D．
13．在下列詩詞中都蘊涵著物理知識，其中能體現“物體運動和靜止是相對的”是（　?。?br/>A．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來
B．路人借問遙招手，怕得魚驚不應人
C．去年今日此門中，人面桃花相映紅
D．水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香
14．甲、乙、丙三輛車一起以各自的速度向東勻速直線行駛，t1時刻甲乙丙的位置如圖所示，甲乙、乙丙之間的距離均為1千米。行駛一段時間后，t2時刻乙在甲后方800米的位置，丙在乙后方1200米的位置，則在t1和t2這段時間內（　?。?br/>A．以甲車為參照物，丙車向西運動
B．以甲車為參照物，丙車向東運動
C．以乙車為參照物，甲車向東運動
D．以乙車為參照物，甲車向西運動
15．小科在上?！皷|方明珠”乘坐觀光電梯上行的過程中，感覺自己離地面越來越遠，小科選擇的參照物可能是（　　）
A．自己
B．旁邊的乘客
C．觀光電梯
D．附近的房屋
16．觀察圖中的煙和小旗，關于a、b兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是（　　）
A．a、b兩車一定向左運動
B．a、b兩車一定向右運動
C．a車可能運動，b車向右運動
D．a車可能靜止，b車向左運動
二．填空題（共4小題）
17．利用力學知識，回答下列問題：
（1）如圖所示行李箱在傳送帶都做勻速直線運動，a為水平，b為傾斜，那么分別在a、b兩種情況下的行李箱是否存在摩擦力的情況是　
　。
A．a不存在，b存在
B．a存在，b不存在
C．a、b都存在
D．a、b都不存在
（2）如圖甲所示，水平面上的物體在力F1、F2的作用下向右做直線運動，力F1、F2及物體的速度v隨時間變化的圖象如圖乙、丙、丁所示，物體在t2～t3時間內所受摩擦力大小為　
　N。
18．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊A所受的摩擦力為　
　N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2　
　N。
19．有一個半徑為R、材質均勻厚度為d的大圓盤上再黏上一個半徑為R，材質均勻厚度為d的小圓盤，如圖所示，此時整體重心離大圓盤圓心的距離是　
　。
20．如圖所示是一塊厚度相同、質量分布均勻的正方形板，它的邊長為L，如果在板上截去陰影部分，剩余部分的板的重心離A點的距離為　
　。專題15　運動和力(一)
【知識點回顧】
一、運動的描述和參照物
說物體是在運動還是靜止，要看以哪個物體作標準。這個被選作標準的物體叫________。
參照物的選取是任意的。為了方便，我們常用地面作參照物。
物體的運動和靜止是________的。如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運動狀態時，結論也不一樣。
二、速度
勻速直線運動是最簡單的機械運動，是指物體沿著________的運動。
1．比較物體運動快慢的方法：①比較相同時間內通過的________。②比較通過相同的路程所需的________。
2．速度：物體________。速度是表示物體________的量。
對于做勻速直線運動的物體，速度的大小不隨運動時間的改變而改變，也不隨路程的改變而改變，且速度是一個定值。
速度的單位是米/秒、千米/時。1米/秒＝3.6千米/時。
速度公式：v＝s/t，根據公式可推出：________。
三、力
力是________。力的作用是________的，即一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力。
物體之間接觸不一定有力的作用，不接觸可能有力的作用。
力的單位：________，簡稱牛，用N表示。
力能改變物體的________，力能改變物體的________(包括速度的大小和運動的方向)。
重力是指由于地球________而使物體受到的力。施力物體是________，作用點：物體的________。
重力的方向：________。
重力的大?。篲_______，G表示重力，m表示質量，g表示質量為1千克的物體受到的重力為9.8牛，其值為9.8牛/千克。在粗略計算時，g的值可取10牛/千克。
注意：質量是物體的屬性，重力與質量成正比，不能說成質量與重力成正比。
兩個互相接觸的物體，當它們做________時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做摩擦力。
摩擦力的方向與物體的________或________相反。
1．滑動摩擦力的大小與物體接觸面的________和壓力的________有關，與接觸面的大小及運動速度大小無關。
2．增大或減小摩擦力的方法
增大有利摩擦：使接觸面變得粗糙，在接觸面上添加增大摩擦力的材料，增大接觸面上的壓力，變滾動摩擦為滑動摩擦。
減小有害摩擦：使接觸面變得光滑，使摩擦面脫離接觸(如形成氣墊)，減小接觸面上的壓力，變滑動摩擦為滾動摩擦。
彈力是物體由于________而產生的力。在彈性限度內，彈簧伸得越長，它的彈力就越________。彈簧測力計是根據這個原理制作的。
四、力的測量和圖示
1．測量力的工具叫測力計，實驗室常用彈簧測力計。
2．彈簧測力計的原理：____________________________________________________。
3．使用彈簧測力計的注意點：檢查指針是否對準零刻度線，選擇合適量程，判斷最小刻度值。另外，所測的力不能超過測力計的量程。
習慣上，把力的________、________、________稱為力的三要素。力的作用效果與力的三要素有關。
用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素的方法。作力的圖示時應注意以下三點：
①線段的起點表示力的________。
②線段上箭頭的方向表示________。
③線段的長度(包括箭頭在內)跟力的大小成比例，同時要標出單位線段表示的力的________。
考點1　參照物
考點2　相對
考點3　直線快慢不變
考點4　1.路程　時間　2.在單位時間內通過的路程　運動快慢
考點6　s＝vt，t＝s/v
考點7　物體對物體的作用　相互
考點8　牛頓
考點9　形狀　運動狀態
考點10　吸引　地球　重心
考點11　豎直向下
考點12　G＝mg
考點13　相對運動　運動方向　運動趨勢的方向
考點14　1.粗糙程度　大小
考點15　彈性形變　大
考點17　2.在彈性限度內，彈簧伸長的長度與拉力成正比
考點18　大小　方向　作用點
考點19　①作用點?、谑芰Ψ较颉、鄞笮?br/>【例題精析】
例1．（2020?桂林）小明坐在行駛的列車內，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是（　?。?br/>A．車窗
B．鐵軌
C．路邊的樹
D．在車內走動的乘務員
【解答】解：以車窗為參照物，小明相對于車窗的位置沒有發生改變，所以小明相對于車窗是靜止的，故A符合題意；
小明坐在行駛的列車內，相對于鐵軌、路旁的樹及在車內走動的乘務員的位置都發生了改變，所以以鐵軌、路旁的樹及在車內走動的乘務員為參照物，小明是運動的，故B、C、D不符合題意；
故選：A。
例2．（2018?南通）我國研制的“億航”自動駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸停等功能。在一次試飛中，試飛員感覺地面“迎”他而來，這時飛機的運動狀態是（　?。?br/>A．垂直起飛
B．垂直降落
C．定速巡航
D．空中懸停
【解答】解：
飛機下落過程中試飛員感覺地面撲面而來，認為地面在向飛機運動，是以飛機為參照物，并且飛機垂直降落，所以感覺地面撲面而來，故B正確。
故選：B。
例3．（2018?樂山）魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是（　?。?br/>A．山
B．船
C．岸邊的樹
D．河岸
【解答】解：A、若以山本身為參照物，那它只能是靜止的，而且一般是不能選研究對象為參照物，故A錯；
B、以船為參照物，船與山之間的距離發生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”，故B正確；
C、以岸邊的樹為參照物，山與岸邊的樹的位置沒有發生了變化，山是不動的，故C錯；
D、以河岸為參照物，山與河岸之間的位置沒有發生變化，山是不動的，故D錯。
故選：B。
例4．（2018?杭州）如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力（　?。?br/>A．只有重力
B．重力和空氣阻力
C．重力和手的推力
D．重力、空氣阻力和手的推力
【解答】解：小球相右上方推出后，到最高點，豎直方向速度為零，水平速度不為零，故在最高點，受到重力和空氣阻力。
故選：B。
例5．（2019?衢州）如圖，重為500N的小科沿著豎直的直桿勻速上爬，此階段他受到的摩擦力為f1；小科停在A處稍作休息，此階段他受到的摩擦力為f2；之后沿桿勻速下滑，此階段他受到的摩擦力為f3．下列說法正確的是（　　）
A．f1＞500N，方向豎直向下
B．f2＝500N，方向豎直向下
C．f3＜500N，方向豎直向上
D．f1＝f2＝f3，方向都豎直向上
【解答】解：
小科在沿桿勻速上爬時，處于平衡狀態，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力為f1，這兩個力是一對平衡力，大小相等，即f1＝G；
小科停在A處休息，處于平衡狀態，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力為f2，這兩個力是一對平衡力，大小相等，即f2＝G；
沿桿勻速下滑時，處于平衡狀態，受到的是豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力f3，這兩個力是一對平衡力，大小相等，即f3＝G；
綜合分析：f1＝f2＝f3，方向都豎直向上，故D正確。
故選：D。
例6．（2020?金華）2020年3月9日19時55分，我國成功發射北斗導航系統第五十四顆導航衛星。北斗導
航系統將在國家安全、經濟效益、技術儲備等方面發揮作用?；鸺龂姵龅娜細鉁囟雀哌_1300℃，發射塔下方的導流槽設有噴水設施，在火箭點火前幾秒鐘噴水，水在高溫下大量汽化。
（1）升空時，火箭相對于發射塔是　運動?。ㄌ睢斑\動”或“靜止”）的；
（2）導流槽噴出的水汽化所需的能量來源于火箭燃料貯存的　化學　能。
【解答】解：（1）發射升空時，以發射塔為參照物，火箭與發射塔之間發生了位置變化，所以火箭相對于發射塔是運動的。
（2）燃料燃燒是化學變化，燃料燃燒過程中使燃氣溫度升高，內能增加，將化學能轉化為內能，導流槽噴出的水吸收熱量，發生汽化。
故答案為：（1）運動；（2）化
例7．（2018?嘉興）2018年5月21日，我國長征四號丙運載火箭成功將“鵲橋號”中繼星載入太空，為首次月球背面軟著陸和巡視勘察等探月任務提供了保障。
（1）運載火箭點火后，火箭向下噴出燃氣，獲得向上的動力從而加速升空，此動力的施力物體是　燃氣　。
（2）由于月球的遮擋，月球背面的著陸器和巡視器無法與地球直接傳輸信息，“鵲橋號”中繼星位于圖示　b?。ㄟx填“a”或“b”）位置時，可起到信息中轉作用。
【解答】解：（1）火箭對噴出的氣體有向下的力，同時氣體對火箭產生了向上巨大的推力，故施力物體是燃氣，受力物體是火箭；
（2）由于月球的遮擋，月球背面的著陸器和巡視器無法與地球直接傳輸信息，故“鵲橋號”中繼星位于b位置時，可以同時與地球和月球背面進行信息和數據交換。
故答案為：（1）燃氣；（2）b。
例8．（2018?上海）小華根據“磁體對周圍小磁針的力的作用，不需要接觸，說明磁體周圍存在磁場”的知識，類比得出：地球周圍存在“重力”場。
①請寫出小華得出地球周圍存在“重力”場的依據?！〉厍驅χ車奈矬w有吸引力的作用，不需要接觸　
②如果用同一物體受到重力的大小和方向來表示“重力”場的強弱和方向
（a）登月宇航員在月球上受到的重力大約是地球上的六分之一，說明地球附近的“重力”場比月球附近的“重力”場　強　（選填“強”或“弱”）
（b）類比用磁感線描述磁場，用一系列假想線來描述地球附近的“重力”場，在圖中最為合理的是　A　（選填“A”、“B”或“C”）
【解答】解：
（1）磁體對周圍小磁針的力的作用，不需要接觸，說明磁體周圍存在磁場；
同理可知，地球對周圍的物體有吸引力的作用，也不需要接觸，據此可以猜想在地球周圍也可能存在“重力場”；
（2）（a）由題知，如果用同一物體受到重力的大小來表示“重力”場的強弱，即重力越大，重力場越強；因同一物體在月球上受到的重力大約是地球的六分之一，說明同一物體在地球上的重力較大，即地球附近的“重力”場比月球附近的“重力”場強；
（b）在磁場中，小磁針受力方向為磁感線的切線方向；
而重力的方向豎直向下，基本上指向地心的方向，類比可知，圖A最有可能是“重力場”的分布。
故答案為：（1）地球對周圍的物體有吸引力的作用，不需要接觸；（2）（a）強；（b）A。
例9．（2020?舟山）生活中處處有科下雨天，老師常會提醒學生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之間變得光滑，　摩擦力　減小，容易摔倒。學生進入教室后，甩動雨傘，傘上的雨水就會被甩出，原因是雨水具有　慣性　。值日同學將地面上的積水掃開，目的是通過　增大水的表面積　使蒸發加快。
【解答】解：
下雨天，路面有雨水時，鞋底和路面之間變得光滑，在壓力一定時，摩擦力減小，人容易摔倒。
甩動雨傘，雨傘上的雨水與雨傘一起運動，雨傘受力后由運動變為靜止，而傘上的雨水由于具有慣性，繼續保持原來的運動狀態，所以就會被甩出。
值日同學將地面上的積水掃開，這樣增大了水的表面積，使蒸發加快。
故答案為：摩擦力；慣性；增大水的表面積。
例10．（2020?杭州）連接在水平桌面上的物體M兩端的輕質細繩分別繞過定滑輪與A、B相連，細繩恰好水平，如圖所示。當A重3N，B重5N時，M恰好做水平勻速直線運動，若滑輪摩擦不計，此時M受到的摩擦力大小為　2　N，方向是　水平向左　。當B剛觸地時，若A、M都不會與滑輪相碰，M受到的摩擦力方向是　水平向左　。
【解答】解：當A重3N，B重5N時，M恰好做水平勻速直線運動，則M在水平方向上受到三個力的作用：A對M3N的拉力、B對M5N的拉力、桌面對M的摩擦力的作用，這三個力平衡，則摩擦力的大小為f＝5N﹣3N＝2N，摩擦力的方向是水平向左的；
當B剛觸地時，M由于慣性，仍然會向右運動，則M受到的摩擦力方向是水平向左的。
故答案為：2；水平向左；水平向左。
例11．（2020?嘉興）生活中處處有科下雨天，老師常會提醒學生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之間變得光滑，　摩擦　減小，容易摔倒。學生進入教室后，甩動雨傘，傘上的雨水就會被甩出，原因是雨水具有　慣性　。
【解答】解：下雨天，路面有雨水，鞋底和路面之間變得光滑，在壓力一定時，摩擦減小，容易摔倒。
甩動雨傘，雨傘上的雨水與雨傘一起運動，雨傘受力后運動狀態發生改變，由運動變為靜止，傘上的雨水由于具有慣性，繼續保持原來的運動狀態，所以就會被甩出。
故答案為：摩擦；慣性。
例12．（2019?臺州）某科技節，同學們進行了如圖的“紙橋承重”比賽。
（1）紙橋放重物會被壓彎，這是因為力能使物體發生　形變　。
（2）比賽時需要知道每座參賽紙橋本身的質量（不超過50克），三位同學選擇的測量工具分別是：
①量程為1牛的彈簧測力計；
②量程為10牛的彈簧測力計；
③量程為100克的天平。
你認為哪位同學選擇的測量工具最合適，并說明理由?、?，要測量紙橋的質量，在量程精確程度相同情況下，直接選擇測量質量的天平更方便　。
（3）壓在紙橋上的重物質量一定時，通常重物跟橋面的接觸面積越大，橋越不容易損壞，因為　在壓力一定時，受力面積越大，壓強越小　。
【解答】解：（1）紙橋放重物會被壓彎，這是因為力能使物體發生了形變。
（2）量程為1牛的彈簧測力計比量程為10牛的彈簧測力計精確度更高，所以排除量程為10牛的彈簧測力計。
質量為50g的紙橋，其重力為：G＝mg＝0.05kg×9.8N/kg＝0.49N，利用彈簧測力計還需要計算，不如直接利用量程為100g的天平測量方便。故選擇量程為100g的天平。
（3）在壓力一定時，受力面積越大，壓強越小，不容易損壞紙橋。
故答案為：（1）形變；（2）③，要測量紙橋的質量，在量程精確程度相同情況下，直接選擇測量質量的天平更方便；（3）在壓力一定時，受力面積越大，壓強越小。
【習題鞏固】
一．選擇題（共16小題）
1．《村居》詩中“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，描繪的是兒童放飛風箏的畫面，以下說法正確的是（　?。?br/>A．放風箏的兒童在奔跑中慣性會越來越大
B．越飛越高的風箏相對于地面是靜止的
C．兒童鞋底有凹凸的花紋是為了增大摩擦
D．線對風箏的拉力和風箏對線的拉力是一對平衡力
【解答】解：A、慣性大小的唯一量度是物體的質量，放風箏的兒童在奔跑中質量不變，慣性不變，故A錯誤；
B、越飛越高的風箏與地面之間的距離越來越大，相對于地面是運動的，故B錯誤；
C、兒童鞋底有凹凸的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確；
D、線對風箏的拉力和風箏對線的拉力大小相等、方向相反，作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。
故選：C。
2．小明同學找來質量、體積、面積都相等的A、B兩個長方體木塊（B的表面更粗糙），如圖放在同一木板上，用彈簧測力計拉住木塊做勻速直線運動，進行探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗，他測得了以下三個數據，請根據小李同學的數據判斷F4的數值的應該是（　?。?br/>A．2.2N
B．3.6N
C．4.0N
D．4.4N
【解答】解：由圖可知，丙圖中，彈簧測力計的示數為2.2N，則受到的摩擦力為2.2N；丙丁中接觸面的粗糙程度相同，丁圖中AB疊放在一起，由于AB的質量相同，則其重力相同，疊放在一起的壓力是丙圖中壓力的2倍，由甲乙兩圖可知，當壓力變為原來的2倍，接觸面的粗糙程度不變，則滑動摩擦力變為原來的2倍，所以丁圖中滑動摩擦力為丙圖的二倍；即f＝2.2N×2＝4.4N。
故選：D。
3．老師常用小磁塊將紙片固定在白板上，如圖，一塊磁塊和紙片質量分別為M和m，則紙片受到（　?。?br/>A．磁塊對它向上的摩擦
B．磁塊對它的摩擦力大小為（M+m）g
C．白板對它有向下的摩擦
D．白板對它的摩擦大小為（M+m）g
【解答】解：
AB、對小磁塊受力分析，磁塊靜止不動，受到平衡力的作用，受到豎直向下的重力和紙片對磁塊豎直向上的摩擦力的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，所以磁塊對紙片的摩擦力的大小為Mg；由于物體間力的作用是相互的，磁塊對紙片的摩擦力的方向是向下的，故AB錯誤；
CD、把紙片和磁塊看做一個整體，這個整體不會掉落的原因是受到白板對紙片的有向上的摩擦力，此時磁塊和紙片的總重力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，則白板對它的摩擦大小為（M+m）g，故C錯誤，故D正確。
故選：D。
4．小金同學在測量木塊與長木板之間的滑動摩擦力時，利用下圖兩種實驗裝置測量，則說法不正確的是（　?。?br/>A．乙圖比甲圖測量時，彈簧秤更穩定顯示讀數
B．甲圖和乙圖拉動過程中，木塊相對地面都是運動的
C．拉動時，乙圖中彈簧秤對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對平衡力
D．乙圖中，長木板受到木塊的滑動摩擦力大小與彈簧秤讀數相同
【解答】解：AC、乙圖中，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，此時木塊受到的摩擦力和拉力始終是一對平衡力；該裝置的優點是：不需要控制木板做勻速直線運動，方便實驗操作；彈簧測力計固定不動，易于讀數，故AC正確。
B、甲圖中木塊相當于對面有位置的變化，則木塊是運動的，乙圖拉動過程中，木塊相對地面沒有位置的變化是靜止的，故B錯誤；
D、乙圖中，木塊處于靜止狀態，受拉力和摩擦力一對平衡力，大小相等，即彈簧秤的拉力與木塊受到的摩擦力大小相等，因為物體間力的作用是相互的，木板對木塊的摩擦力與木塊對木板的摩擦力大小相等，故長木板受到木塊的滑動摩擦力大小與彈簧秤讀數相同，故D正確。
故選：B。
5．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結論中正確的是（　　）
A．甲、乙兩圖中
A
物體所受的摩擦力大小均為
F
B．甲、乙兩圖中
B
物體受到地面對它的摩擦力均為
F
C．甲圖中物體
A
受到的摩擦力為
0，物體
B
受到地面對它的摩擦力為
F
D．乙圖中物體
A
受到的摩擦力為
F，物體
B
受到地面對它的摩擦力為
F
【解答】解：
A、甲圖中，A做勻速直線運動，在水平方向受拉力F和B對它的摩擦力作用，根據二力平衡條件可知f＝F，即A物體所受的摩擦力大小為F；乙圖中A物體與B相對靜止，A物體在水平方向沒有力的作用，A物體所受的摩擦力為0；故A錯誤；
B、以AB整體為研究對象，在水平方向受地面的摩擦力和拉力F，這兩個力相互平衡，則f＝F，所以兩種情況下B物體受到地面對它的摩擦力均為F，故B正確；
C、甲圖中以A為研究對象，A做勻速直線運動，在水平方向受拉力F和B對它的摩擦力作用，且f＝F，故C錯誤；
D、乙圖中，AB同時向前做勻速直線運動，所以AB之間沒有相對運動的趨勢，A不受摩擦力的作用，故D錯誤。
故選：B。
6．今年春節期間，社交平臺紛紛發起了“立掃帚”的挑戰賽。如圖所示是一把掃帚靜止立在地面上的受力示意圖，下列說法正確的是（　?。?br/>A．掃帚所受重力的大小為10N
B．掃帚所受重力的作用點為O點
C．掃帚所受重力的方向為豎直向上
D．掃帚沒有受到地面對它的支持力作用
【解答】解：由圖可知，重力和支持力作用點為O點，掃帚靜止立在地面上，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，二者是一對平衡力，大小相等，均為5N，故ACD錯誤，B正確。
故選：B。
7．某同學用夾子把小刀和勺子固定成“八”字后，將牙簽插到“八”的中間位置，再把牙簽的中間部分搭在水杯口的邊緣上。這時，在沒有其它外力的作用下，小刀和勺子竟然在牙簽上保持住了平衡。如果把夾子、小刀、勺子和牙簽視為整體，牙簽與杯口接觸點為支點，以下說法正確的是（　　）
A．整體重心位于支點的正下方
B．整體重心位于靠近小刀的一側
C．整體重心位于靠近勺子的一側
D．整體重心位于靠近杯口中心處
【解答】解：
由圖可知：用夾子把小刀和勺子固定成“八”字后，將牙簽插到“八”的中間位置，再把牙簽的中間部分搭在水杯口的邊緣上，這時夾子、小刀、勺子和牙簽構成的整體處于平衡狀態，此時這個整體只受到支持力和重力作用，且重力和支持力平衡，所以整體重心位于支點的正下方，故A正確，BCD錯誤。
故選：A。
8．我國第一顆月球探測衛星“嫦娥一號”已經成功發射，邁出了登月工程的第一步。假如你在不久的將來有幸成為中國歷史上第一位登上月球的宇航員，已知月球上沒有空氣，沒有水，也沒有磁場，同一物體在月球上與地球上所受的重力之比為1：6．下列能在月球上完成的活動是（　　）
A．利用降落傘降落
B．用指南針辨別方向
C．人在月球上能比在地球上跳得高
D．在月球上打雪仗
【解答】解：
A、降落傘是利用空氣阻力來減慢人的下落速度的，由于在月球上沒有空氣，因此降落傘無法使用，故A錯誤；
B、月球上沒有磁場，指南針無法工作，故B錯誤；
C、同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1：6，人在月球上能比在地球上跳得高，故C正確；
D、月球上沒有水，所以在月球上無法打雪仗，故D錯誤。
故選：C。
9．下列是我們生活中常見的幾種現象：①足球撞擊在門柱上被彈進球門②用力捏氣球，氣球形狀發生變化③用力握小球，球變癟了④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現象中，物體因為受力而改變運動狀態的是（　?。?br/>A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
【解答】解：
①足球撞擊在門柱上被彈進球門，足球的運動方向發生了變化，力改變了物體運動狀態；
②用力捏氣球，氣球形狀發生變化，力改變了物體的形狀；
③用力握小球，球變癟了，力改變了物體的形狀；
④一陣風把地面上的塵土吹得漫天飛舞，塵土由靜止到運動，力改變了物體的運動狀態。
在這四種現象中：①④物體是因為受力而改變運動狀態，②③是力改變了物體的形狀。
故選：B。
10．如圖所示，車內裝滿沙子，小明用繩拉車將沙子運到前方，此時人也受到向后下方的作用力，這個力
的施力物體是（　?。?br/>A．繩
B．車
C．手
D．沙子
【解答】解：由于力的作用是相互的，人也受到向后下方的作用力，這個力的施力物體是繩子。
故BCD錯誤；A正確；
故選：A。
11．以下是我們生活中可見到的幾種現象，在這些現象中，物體因為受力而改變運動狀態的是（　?。?br/>①用力揉面團，面團形狀發生變化；
②籃球撞擊在籃板上被彈回；
③用力握小皮球，球變癟了；
④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。
A．①②
B．②④
C．③④
D．②③
【解答】解：①用力揉面團，面團形狀發生變化，體現了力改變物體的形狀；
②籃球撞擊在籃板上被彈回，籃球的運動方向和速度變化，體現了力改變物體運動狀態；
③用力握小皮球，球變癟了，體現了力改變物體的形狀；
④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，體現了力改變物體運動狀態；
故ACD錯誤，B正確；
故選：B。
12．一物塊放在斜面上保持靜止不動，圖中關于該物塊受力的示意圖，正確的是（　?。?br/>A．
B．
C．
D．
【解答】解：物體受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力；根據四個選項可知，D正確、ABC錯誤。
故選：D。
13．在下列詩詞中都蘊涵著物理知識，其中能體現“物體運動和靜止是相對的”是（　?。?br/>A．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來
B．路人借問遙招手，怕得魚驚不應人
C．去年今日此門中，人面桃花相映紅
D．水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香
【解答】解：
A、以“帆船”為參照物，“青山”和“帆船”之間的位置發生了變化，故“青山”是運動的；以“河岸”為參照物，“青山”與“河岸”之間的位置沒有發生變化，故“青山”是靜止的；所以說運動和靜止是相對的，故A符合題意；
B、“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”說明聲音可以在氣體和液體中傳播，故B不符合題意；
C、不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，只能反射與它顏色相同的光，故C不符合題意；
D、滿架薔薇一院香，整個院子里都能聞到薔薇花的香味，是氣體分子運動的結果，故D不符合題意。
故選：A。
14．甲、乙、丙三輛車一起以各自的速度向東勻速直線行駛，t1時刻甲乙丙的位置如圖所示，甲乙、乙丙之間的距離均為1千米。行駛一段時間后，t2時刻乙在甲后方800米的位置，丙在乙后方1200米的位置，則在t1和t2這段時間內（　　）
A．以甲車為參照物，丙車向西運動
B．以甲車為參照物，丙車向東運動
C．以乙車為參照物，甲車向東運動
D．以乙車為參照物，甲車向西運動
【解答】解：
AB、t1時刻甲丙之間相距2km，t2時刻時甲丙之間還是相距2km，所以以甲車為參照物，丙車是靜止的，故AB錯誤；
CD、t1時刻甲乙之間相距1km，t2時刻時甲乙之間相距800m，所以以乙車為參照物，甲車向西運動，故C錯誤，D正確。
故選：D。
15．小科在上?！皷|方明珠”乘坐觀光電梯上行的過程中，感覺自己離地面越來越遠，小科選擇的參照物可能是（　?。?br/>A．自己
B．旁邊的乘客
C．觀光電梯
D．附近的房屋
【解答】解：小科乘坐觀光電梯上升時，感覺自己離地面越來越遠，說明小科是運動的；
A、研究小科的運動狀態，不能選擇小科自己為參照物，故A不符合題意；
B、小科以旁邊的乘客為參照物，小科與旁邊的乘客之間的位置沒有變化，此時小科是靜止的，故B不符合題意；
C、小科以乘坐的觀光電梯為參照物，小科與電梯之間的位置沒有變化，此時小科是靜止的，故C不符合題意；
D、以附近的房屋為參照物，小科與附近房屋之間的位置不斷變化，小科離地面越來越遠，故D符合題意。
故選：D。
16．觀察圖中的煙和小旗，關于a、b兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是（　?。?br/>A．a、b兩車一定向左運動
B．a、b兩車一定向右運動
C．a車可能運動，b車向右運動
D．a車可能靜止，b車向左運動
【解答】解：由圖中的信息可以判斷出：因為房子的煙向左飄，所以風是向左吹；
所以a車運動狀態有三種可能
1、向右運動，2、靜止，3、向左運動，車速小于風速；
因為b車旗向右飄，所以b車只能向左運動，且速度要大于風的速度。
故選：D。
二．填空題（共4小題）
17．利用力學知識，回答下列問題：
（1）如圖所示行李箱在傳送帶都做勻速直線運動，a為水平，b為傾斜，那么分別在a、b兩種情況下的行李箱是否存在摩擦力的情況是　A　。
A．a不存在，b存在
B．a存在，b不存在
C．a、b都存在
D．a、b都不存在
（2）如圖甲所示，水平面上的物體在力F1、F2的作用下向右做直線運動，力F1、F2及物體的速度v隨時間變化的圖象如圖乙、丙、丁所示，物體在t2～t3時間內所受摩擦力大小為　4　N。
【解答】解：
（1）由題知，行李箱在兩種傳送帶上都做勻速直線運動，
在水平傳送帶上，行李箱受重力、支持力，兩個力的合力為零，若再受到摩擦力，不可能與輸送帶一起勻速運動，所以a種情況下行李箱不受摩擦力。
在傾斜傳送帶上，行李箱處于平衡狀態，由于行李箱受重力作用而有向下滑動的趨勢，所以行李箱還受向上的靜摩擦力，即b種情況下行李箱受摩擦力，故A正確；
（2）由圖丁可知，在
t1～t2時間內，物體處于勻速直線運動狀態，受平衡力作用，平衡力的合力為零；
由圖乙、丙可知，物體在
t1～t2時間內，所受拉力分別為F1＝8N，F2＝12N，且方向相反，則這兩個力的合力F＝F2﹣F1＝12N﹣8N＝4N，方向水平向右，
因物體向右做勻速直線運動，故摩擦力的大小f＝F＝4N，方向水平向左。
由圖丁可知，在
t2～t3時間內，物體處于減速直線運動狀態，但是壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小不變，仍等于做勻速直線運動時的摩擦力為4N。
故答案為：（1）A；（2）4。
18．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊A所受的摩擦力為　10　N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2　10　N。
【解答】解：圖甲中，AB是一個整體，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，因此A受的拉力和摩擦力是一對平衡力，故拉力是10N，因此摩擦力也為10N；
若將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸面的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，使它們一起勻速運動因此推力為10N。
故答案：10；10。
19．有一個半徑為R、材質均勻厚度為d的大圓盤上再黏上一個半徑為R，材質均勻厚度為d的小圓盤，如圖所示，此時整體重心離大圓盤圓心的距離是　0.1R　。
【解答】解：
兩個圓盤分開獨自考慮，因為都是規則，材質均勻的圓盤，所以兩者各自的重心分別在自己的圓心處，大小圓盤的質量之比為：，
若兩個圓心的相連的線段看做杠桿，左右兩端受力之比為4：1，如果保持杠桿平衡，左右力臂之比為1：4，則支點位置應在兩個圓心的相連的線段上，且距O點距離為該線段長度的，支點的位置即為整體重心所在的位置，所以整體重心離大圓盤圓心O的距離是：（RR）R＝0.1R。
故答案為：0.1R
20．如圖所示是一塊厚度相同、質量分布均勻的正方形板，它的邊長為L，如果在板上截去陰影部分，剩余部分的板的重心離A點的距離為　　。
【解答】解：
根據題意，大正方形的重心和截去三角形的重心以及剩余部分的重心應該在AB所在的直線上，由于大部分質量分布在右側，剩余部分的重心在O點的右側位置。由題圖可知挖去的三角形板面積為原來正方形板面積的，由于在板上挖去同樣厚度的小三角形板，所以挖去的小三角形板的重力是大正方形重力的．設挖去小三角形板后，剩余部分的重心將從O點向右移動x；假設將挖去的小三角形板可補上，在重心處可以將物體支撐起來，（截去小三角形的重心應該在距O點OB處），假設物塊的總重為G0，根據杠桿的平衡條件可的，，解得x，即剩余部分的重心距O點的距離是，則距A點，（）。
故答案為：。

展開更多......

收起↑