資源簡介

(共20張PPT)
歌曲《共產兒童團歌》
人音版
小學二年級
課前律動
導課部分
同學們，你們知道紅領巾的來歷嗎？
導課部分
讓我們一起來了解紅領巾的來歷
導課部分
說說你的感言吧！
聆聽部分
《中國少年先鋒隊隊歌》
導課部分
共產主義兒童團團歌是第二次國內革命戰爭時期，中國共產黨共產主義兒童團的團歌，在革命戰爭年代激勵了一代少年兒童的成長。
導課部分
1957年，長春電影制片廠根據共產兒童團的故事拍攝了影片《紅孩子》，再現了江西革命根據地的少年兒童與白匪作斗爭的光榮歲月，《共產兒童團歌》作為影片主題歌傳遍了中國大地。中國少年先鋒隊的誓言：“準備好了，為共產主義事業而奮斗！時刻準備著！”就來源于這首歌。
導課部分
學唱部分
噠
共產兒童團歌
學唱部分
想一想歌曲的速度是什么樣的?
進行曲主要是軍隊中用來統一行進步伐一致的要求，以偶數拍作周期性反復，常用2/4
，4/4
的拍子。
進行曲最初出現在古希臘的悲劇中。
進行曲原是舞曲的一種，多用于群眾出場，退場的時候。十七世紀起，漸漸傳入音樂藝術的領域。
現代進行曲則指十七世紀以后，用銅管樂隊(此處有異)吹奏的樂曲。.
小知識
進行曲：
主要是軍隊中用來統一行進步伐一致的要求，以偶數拍作周期性反復，常用2/4
，4/4
的拍子。
進行曲原是舞曲的一種，多用于群眾出場，退場的時候。十七世紀起，漸漸傳入音樂藝術的領域。
現代進行曲則指十七世紀以后，用銅管樂隊(此處有異)吹奏的樂曲。.
學唱部分
噠
共產兒童團歌
學唱部分
歌曲演唱時的情緒應該怎樣？
（雄壯有力、堅定的）
四四拍：
強
弱
次強
弱
學唱部分
噠
共產兒童團歌
節奏部分
X
X
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X
X
X
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X
X
X
嘀
嘀
噠
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噠
嘀
嘀
噠
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噠
（?。?br/>學唱部分
噠
共產兒童團歌
結束部分
讓我們時刻準備著，為共產主義事業而奮斗，做共產主義接班人!
結束部分
同學們，再見！
謝謝大家!
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有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊！??！月薪過萬不是夢?。≡斍檎埧矗?br/>https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
《共產兒童團歌》教學設計
教學內容：
1.學唱歌曲《共產兒童團歌》
2.聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》
教學目標：
1.通過小英雄們的故事對學生進行革命傳統教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感.使命感。
2.準確學唱歌曲，能用堅定自豪的聲音.充滿活力的情緒演唱歌曲，表現出兒童美好的理想和堅定的信念。
3.學習律動表現兒童團員的精神面貌和堅定信念。
教學重點：能夠用活潑歡快，堅定有力的感覺來演唱歌曲。能夠通過歌曲學習感受作為一名兒童團員，少先隊員的自豪感。
教學難點：歌曲中附點音符節奏的準確演唱。
教法學法：激發興趣法、啟發提問法、律動練習法、創作實踐法。
教學準備：鋼琴、多媒體。
教學過程：
一、課前準備
1、師生問好
2、課前律動
二、聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》
1、設問：同學們，你們知道紅領巾的來歷嗎？
2、通過視頻了解紅領巾。
3、說說你的感言。師生互動。
3、聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》
三、學唱歌曲《共產兒童團歌》
教師簡介歌曲。
共產主義兒童團團歌是第二次國內革命戰爭時期，中國共產黨共產主義兒童團的團歌，在革命戰爭年代激勵了一代少年兒童的成長。1957年，長春電影制片廠根據共產兒童團的故事拍攝了影片《紅孩子》，再現了江西革命根據地的少年兒童與白匪作斗爭的光榮歲月，《共產兒童團歌》作為影片主題歌傳遍了中國大地。中國少年先鋒隊的誓言：“準備好了，為共產主義事業而奮斗！時刻準備著！”就來源于這首歌。
2、觀看視頻《共產兒童團歌》初步感受歌曲創作背景，時代。
3、歌曲學習
A、聆聽歌曲，想一想歌曲的速度是什么樣的?
B、音樂小知識學習——進行曲
C、再次聆聽歌曲想一想歌曲的演唱情緒。
D、學習4/4拍子的強弱規律。
E、你能找出歌曲中的“電報聲”嗎?（附點節奏）
F、唱一唱，拍一拍。
4、拓展回顧歷史兒童團的故事，對當代學生提出要求。
三、結束語
1.師:讓我們時刻準備著，為共產主義事業而奮斗，做共產主義接班人!最后播放《共產兒童團歌》的伴奏音樂.學生伴隨歌聲走出教室。
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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