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第4講:生命的延續(xù)與進化—2021屆中考科學復習專題知識點梳理理

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第4講:生命的延續(xù)與進化—2021屆中考科學復習專題知識點梳理理

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生命的延續(xù)與進化
一、植物的生殖與發(fā)育
這部分需要掌握植物花的結(jié)構、被子植物的雙受精過程、胚珠與子房壁、子房的發(fā)育去向;同時對于傳粉過程、花的分類也需要掌握;知道種子萌發(fā)的條件與過程,各類植物的特性與生命活動等。
1、植物果實和種子
頂端優(yōu)勢、芽的結(jié)構、花的結(jié)構;
植物開花、傳粉、受精后,子房各部分發(fā)生了如下的變化,形成了果實和種子。
營養(yǎng)器官:根、莖、葉,生殖器官:花、果實、種子
子房與果實的對應結(jié)構:
果實一般由果皮和種子組成;種子由胚和種皮組成;胚珠顏色為白色或淡黃色;每顆花粉萌發(fā)后產(chǎn)生兩顆精子細胞。
同時要理解被子植物的雙受精過程;
傳粉方式分類:自花授粉、異花授粉;
傳粉途徑分類:蟲媒花、風媒花;
蟲媒花特點:大都具有鮮艷美麗的花被,有芳香或其他氣味,或有蜜腺。花粉粒通常較大,表面有突起或花紋,花藥開裂時花粉不易被風吹散,常粘成塊狀,便于粘附在昆蟲體上,花粉量一般較風媒花的少。適應昆蟲傳粉的另一特點是白晝開花的花多具紅、黃等鮮艷顏色,夜間開花的花多為白色,以便于夜間活動的昆蟲識別。
風媒花的特點:花小,不鮮明;花被退化或不存在;無香氣和蜜腺;花粉干燥而輕,量多,外壁光滑。某些風媒花具有羽狀的柱頭和細長下垂的花絲(如稻);或具有柔軟倒掛的柔荑花序(如楊);或有先葉開花的現(xiàn)象(如樺)。這些都是對風媒的適應。具風媒花的植物稱為風媒植物。?
風媒傳粉和蟲媒傳粉都不是絕對的;
2、種子的萌發(fā)
先決條件是有完整的胚,且胚必須是活的;
而適宜種子萌發(fā)的外界條件是充足的水分、空氣和適宜的溫度。
胚根發(fā)育成根,胚芽逐漸長成莖和葉。在第一片成型的葉子展開之前,種子萌發(fā)過程中有機物的量整體呈減少趨勢。
被子植物和裸子植物的區(qū)別:
種子外是否有果皮包被。
4、被子植物的特征:(1)種子都包被在果皮里;
(2)都有根、莖、葉、花、果實、種子
被子植物:會開花的綠色植物,常見的水果等
5、裸子植物的特征:(1)植株高大,根系發(fā)達;
(2)抗寒、抗旱能力特別強;
(3)沒有真正的花,果實
裸子植物:松、衫、柏(除卷柏)、銀杏
裸子植物的葉子大多呈條形、針狀等,這對它們有什么好處:
可以減少水分的散失
二、人類的生殖與發(fā)育
本部分要明確人體的第一性征、第二性征,受精過程、胚胎發(fā)育過程,母體與胎兒物質(zhì)交換方式與途徑;自然分娩以及其他形式的生殖方式;同時也要了解人類發(fā)育的不同階段、人口發(fā)展的幾個模型特征等。
克隆技術與試管嬰兒區(qū)別:
克隆技術——無性繁殖,1997年英國科學家利用克隆技術培育的綿羊“多莉”;屬于細胞工程范疇。
試管嬰兒——有性生殖。屬于胚胎工程范疇。
人類的自然生殖:
受精過程:精子與卵子細胞核的融合過程;
受精場所:輸卵管;
胚胎發(fā)育時期,以第九周進行劃分,9周之前為胚的發(fā)育,9周之后為胎兒的發(fā)育;平均胚胎發(fā)育時期為38周;從母體中誕出成為分娩;
三、遺傳與進化
本部分要了解人體的遺傳物質(zhì)種類及本質(zhì),對基因工程以及人類基因組計劃也要有所了解,并著重掌握生物進化以及生物進化學說的相關只是以及辨析內(nèi)容,特別是拉艾克用進廢退學說、達爾文自然選擇學說的內(nèi)容和辨析能力。并對于相關知識的延伸生活相關也需要有所了解。
1、遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)位于細胞核的染色體上,而染色體由DNA分子與蛋白質(zhì)共同組成的。
DNA全稱叫脫氧核糖核酸,是染色體中的遺傳物質(zhì)的一種,它是一種大分子物質(zhì),其分子由兩條螺旋狀長鏈組成。
DNA分子上具有遺傳效應的片段叫基因,基因決定生物體的各種性狀,一條染色體上只有一個DNA分子,一個DNA分子上有許多個基因。
2、基因、基因工程和人類基因組計劃
(1)基因是DNA分子上具有遺傳效應的片斷,它控制著生物的性狀與特征。
(2)基因工程 就是重組DNA技術,按照人類的意愿實現(xiàn)對基因進行自如地操作、轉(zhuǎn)移、重新組合基因,從而定向地創(chuàng)造具有新性狀和新生物的技術。
主要用于:
醫(yī)藥衛(wèi)生:如生產(chǎn)基因工程藥品;基因診斷(DNA探針);基因治療等
農(nóng)牧業(yè)及食品工業(yè):農(nóng)業(yè)上獲得具抗性能力的新品種;畜牧養(yǎng)殖業(yè)培養(yǎng)優(yōu)良品種的轉(zhuǎn)基因動物;轉(zhuǎn)基因食品等。
(3)人類基因組計劃
“人類基因組計劃”于1990年10月由美國政府正式啟動,隨后英、日、德、法、中等國的科學家陸續(xù)加入,其核心內(nèi)容是測定人類基因組的全部DNA序列,并確定各種基因的功能等,從而獲得人類全面認識自我的生物學信息。這項計劃一旦成功,我們將清楚地了解人為什么會衰老、發(fā)胖等問題。中國于1999年9月1日正式加入該計劃,承擔了1%人類基因組(約3000萬個堿基)的測序任務。
3、生物的進化
生物進化的一般規(guī)律是由簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等。達爾文進化論的核心內(nèi)容—自然選擇學說科學地解釋了生物進化的原因。
人類對于進化論的理解主要分為四個階段的四種代表學說:神創(chuàng)論、布豐的物種可變理論、拉馬克的用進廢退理論、達爾文的自然選擇理論;明確四個理論的圖像模型與區(qū)分點。
4、自然選擇學說
是英國生物學家達爾文創(chuàng)立的進化論的核心內(nèi)容,它科學地解釋了生物進化的原因。
自然選擇學說的主要觀點有:(1)過度繁殖(這是進化的條件);(2)生存斗爭(這是進化的外因、動力、手段);(3)遺傳變異(這是進化的內(nèi)因、基礎);(4)適者生存。
自然選擇學說能很好地解釋了生物界普遍存在的多樣性和適應性現(xiàn)象,能科學地解釋了生物進化的原因,說明物種是可變的,但對遺傳和變異的性質(zhì)及自然選擇如何對遺傳和變異起作用等,還不能從本質(zhì)上作出解釋。
概念辨析:
1、基因工程、細胞工程和胚胎工程
細胞工程:是應用細胞生物學和分子生物學的理論和方法,按照人們的設計藍圖,進行在細胞水平上的遺傳操作及進行大規(guī)模的細胞和組織培養(yǎng)。
基因工程:又稱基因拼接技術和DNA重組技術,是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種DNA分子,然后導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。
胚胎工程:是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術。
三者不是并列的,涉及內(nèi)容有交叉。胚胎移植應該屬于細胞工程,也屬于胚胎工程
2、遺傳性、應激性和適應性
應激性:是生物受到刺激時,在短時間內(nèi)完成的某種生理活動,是適應性的一種表現(xiàn)形式,它表述的是過程。長期應激的結(jié)果是生物適應環(huán)境。
適應性:是指生物的形態(tài)結(jié)構和功能與環(huán)境相適合的現(xiàn)象,表述的是結(jié)果。
如變色龍進入草叢中體色與青草一致,是應激性且屬于適應性;而蝗蟲的體色與青草一致則只是適應性不是應激性。
遺傳性:決定生物行為特征的是遺傳性。

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