資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
課時十八
§1-2物質(zhì)運輸?shù)妮d體與器官
【復(fù)習(xí)目標】
1．通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成及各成分的功能。
2．識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)化驗單。
3．說出ABO血型系統(tǒng)的四種血型，認同同型輸血原則及我國的無償獻血制度。
4．通過比較動脈、靜脈和毛細血管，描述出三種血管的結(jié)構(gòu)和功能特點。
5．通過觀察人的心臟模型，描述人心臟的結(jié)構(gòu)特征。
【導(dǎo)學(xué)過程】
基礎(chǔ)檢測試著做下列題，不會的，快速閱讀教材43—53頁，然后繼續(xù)完成下列問題：
1．血液的組成與功能：
血細胞之最：數(shù)量最多的血細胞是
，個體最大的血細胞是
，個體最小的血細胞是
。
與血液有關(guān)的疾病：白細胞數(shù)量過多為
，紅細胞數(shù)量過少為
，血小板過少為
。
易錯易混：
(1)貧血的類型：一種是紅細胞數(shù)量過少，另一種是血紅蛋白含量過少。
(2)氣體的運輸：氧氣通過與血紅蛋白結(jié)合成氧合血紅蛋白來運輸；二氧化碳既可以溶解于血漿中運輸，也可以通過紅細胞來運輸。
2．輸血與血型：
(1)血量：成年人血量約占體重的
，一次失血超過
就會有生命危險。
(2)血型：臨床上常見的是
血型系統(tǒng)，把血液分為
、
、
和
四種血型。
(3)輸血：應(yīng)以輸
為原則。在緊急情況下，
血可以少量的輸給其他三種血型的病人，
血型的病人原則上可以接受所有血型的血。
3．血管：
(1)動脈：把
中的血液輸送到
，管壁
，彈性
，血流速度
。
(2)靜脈：將血液從
送回到
，管壁
，彈性
，血流速度
。四肢靜脈內(nèi)表面有
，可防止血液的倒流。
(3)毛細血管：連通于最小的
與最小的
之間。特點是：數(shù)量
，分布
，管腔
，只允許紅細胞呈
通過，血液流動速度
，管壁
，只由
層上皮細胞構(gòu)成。這些特點適于
和
之間的物質(zhì)交換。
4．心臟：
(1)心臟四腔：
、
、
、
。
(2)與心臟相通的血管：左心室連
，右心室連
，左心房連
，右心房連
。
(3)瓣膜：心房與心室之間有
，心室與動脈之間有
，作用是
。
(4)心臟四腔中，心肌壁最厚的是
。
鞏固提升
1．[2020?廣安，15.2分]如圖是光學(xué)顯微鏡下的人血涂片示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．圖中①可用于DNA鑒定，而②、③則不能
B．圖中②的主要功能是運輸氧
C．圖中③具有凝血和止血功能
D．圖中④能運載①、②、③，還能運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物
2．柱狀圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中，氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是(
)
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
3．[2020·云南，18.1.5分]敏敏同學(xué)用普通光學(xué)顯微鏡觀察人血的永久涂片，視野中觀察到了清晰的紅細胞，但沒有發(fā)現(xiàn)白細胞，她再采用下列哪一項操作最有可能找到白細胞？（　　）
A．換用高倍物鏡B．換用凹面反光鏡C．移動永久涂片D．調(diào)節(jié)細準焦螺旋
4．[2020·山西太原，2.2分]某消防員在一次滅火過程中受傷，急需輸血，其血型是B型，那么獻血者的血型最好是（　　）
A.A型
B.B型
C.AB型
D.O型
5．[2020·平?jīng)鍪校?.2分]某人不慎感染新冠肺炎，入院治療期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，請你推測他的血液中明顯增多的血細胞是（　
　）
A.紅細胞
B.白細胞
C.血小板
D.干細胞
6．下列血管中，表示動脈的是（　　）
A．
B．
C．
D．
7．圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物象，以下解釋不合理的是（　　）
A．血管1是動脈
B．血管3是靜脈
C．用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳
D．血管2是毛細血管，可觀察到其中紅細胞單行通過
8．[2020?齊齊哈爾，16]瓣膜的作用是保證血液按一定方向流動,
下列血流方向正確的是
(
)
A.
心房→心室→靜脈
B.
心房→心室→動脈
C.
心室→心房→動脈
D.
心室→心房→靜脈
9．
無償獻血時，護士首先要用橡皮管進行捆扎，護士捆扎的部位及針刺的血管分別是
A．針刺部位的遠心端
靜脈
B．針刺部位的近心端
靜脈
C．針刺部位的遠心端
動脈
D．針刺部位的近心端
動脈
10．
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如圖是人體心臟及其所連血管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述不正確的是（　　）
A．1是主動脈，管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快
B．3是左心室，心臟四個腔中，左心室壁最厚
C．4與5之間有防止血液倒流的瓣膜
D．4、5、6內(nèi)流的均是動脈血
11．圖中甲、乙兩圖表示原來都盛有血液，后來乙管中的血液發(fā)生了變化，丙、丁兩圖表示玻片上的血液中的紅細胞的狀態(tài)，據(jù)圖回答下列問題：
(1)填出甲、乙兩圖中各部分的名稱：
①
；②
；③
；④
；
⑤
。
(2)甲試管處理的方法是在血液中加入了
，乙試管處理的方法是
。
(3)丙圖表示
，丁圖表示
。
(4)血液中運輸養(yǎng)料和廢物的成分是圖中所示的
部分，其主要成分是
，除上述功能外，還具有
的功能。
(5)氧氣進入血液以后，主要由圖中
部分血細胞來運輸。
(6)能吞噬病菌的血細胞存在于圖中的
部分，能止血和加速凝血的血細胞存在于圖中的
部分。
12．
在學(xué)習(xí)生物的過程中，利用隨處可見的廢舊物品制作各種模型，
常常可使復(fù)雜深奧的知識變得簡單直觀。在做完“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗后，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢舊電線設(shè)計制作了如右圖所示三種血管關(guān)系的模型。模型中，①時紅色電線，②是藍色電線，③是細銅絲。請分析回答下列問題：
（1）在這一模型中，③模擬
,其功能是進行
。
（2）如果用這一模型模擬體循環(huán)中的三種血管，且血流方向是①→③→②，則模型中①模擬的血管內(nèi)流
血。
（3）如果用這一模型模擬肺循環(huán)中的三種血管，且①內(nèi)流動脈血，則血液在這三種血管中的流動方向是
(用序號和箭頭表示)。
（4）仔細推敲，該模型也還存在一些缺陷，如：與模擬的對象（即血管）相比，電線和細銅絲的內(nèi)部都不是
（或“空”或“空心”）的。
(5)某同學(xué)在顯微鏡視野里看到一條粗血管內(nèi)的血液是向小魚的頭部流動，那么這個血管是
。
13．心臟是輸送血液的“泵”，一次心跳包括了心臟的收縮與舒張過程，下圖是心臟工作示意圖，請回答相關(guān)問題：
(1）心臟能將血液泵至全身，主要是
組織收縮與舒張的結(jié)果。
（2）A表示
的過程，血液的流向是
。
（3）B表示
的過程，其中［2］
中的血液進入［
］
，當血液流經(jīng)毛細血管后，發(fā)生的變化是
，血液最終由［
］
返回心臟的
。
14.圖甲是呼吸全過程示意圖，圖乙是簡易呼吸器結(jié)構(gòu)原理示意圖，分析回答問題：（[
]填序號，____填文字）
甲
乙
(1)圖示氣管分級且末端形成肺泡，增大了氣體交換的___
_。
(2)在呼吸全過程A、B、C、D中，依靠呼吸運動完成的是[
]，依靠擴散作用完成的是[
]和[
]。
(3)根據(jù)示意圖可知人體呼出的二氧化碳最終來自
。
(4)病人處于微弱吸氣時應(yīng)____（擠壓或松開）彈性呼吸囊，使呼吸囊內(nèi)氣壓____（大于或小于）肺泡內(nèi)氣壓，氣體進入肺泡，呼氣時剛好相反，氣體從肺泡排出體外。
(5)每分鐘擠壓彈性呼吸囊次數(shù)大約是
次。
(6)如何添置裝置進行檢驗病人是否發(fā)生了氣體交換？
拓展延伸
15.[2020·聊城，30.8分]圖一表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖二表示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題。
該實驗應(yīng)該選擇尾鰭色素　
　的活小魚，以利于觀察。
（2）取出小魚，用　
的棉絮（或紗布）包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，露出口和尾部。
（3）將小魚平放在培養(yǎng)皿上，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，等魚安定后，將　　蓋在尾鰭上。
（4）將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用　
　倍顯微鏡進行觀察。
（5）圖二是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動的圖象，根據(jù)血管內(nèi)的血流方向判斷，血管1是　
　。血管3是　
　；血管2是　
　。判斷的依據(jù)是　
。
課時十八
§1-2物質(zhì)運輸?shù)妮d體與器官
【鞏固提升】1-5．DACBB
6-10．
BCBBD
11．(1)血漿
白細胞和血小板
紅細胞
血清
血塊(2)抗凝血劑(如檸檬酸鈉)
靜置一段時間(如半小時)沒加抗凝劑，靜置一段時間(3)正常血涂片
紅細胞凝集的涂片
(4)
①
水
運載血細胞
(5)③(6)
②
②
12.
（1）毛細血管
物質(zhì)交換（2）
動脈（3）②→③→①（4）中空
（7）動脈
13．（1）肌肉（心肌）
（2）心房收縮，心室舒張
由心房流向心室（3）心室收縮，心房舒張
左心室
［1］主動脈
動脈血變成靜脈血［4］上下腔靜脈
右心房
14.
（1)面積(2)A
B
D(3)細胞
(4)擠壓
大于(5)15～20
(6)在廢氣排出時通入澄清石灰水，若變渾濁說明病人呼吸過程中發(fā)生了氣體交換
【拓展延伸】
15.（1）少（2）浸濕（3）載玻片（4）低（5）動脈
靜脈
毛細
紅細胞單行通過
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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