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滬教版生物八年級第二冊 6.1.2 城市綠化 教學(xué)設(shè)計(jì)

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  1. 二一教育資源

滬教版生物八年級第二冊 6.1.2 城市綠化 教學(xué)設(shè)計(jì)

資源簡介

二、城市綠化
教學(xué)目標(biāo):
知識與技能:知道城市綠化的概念和作用。
方法與過程:通過對不同年份上海綠化情況的數(shù)據(jù)分析,從中感受數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論的方法。
情感態(tài)度和價值觀:通過討論從自我做起為上海建成生態(tài)城市而努力的過程,提高建設(shè)生態(tài)城市的責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn):知道城市綠化的作用
教學(xué)難點(diǎn):提高建設(shè)生態(tài)城市的責(zé)任感
教學(xué)課時:
1課時
教學(xué)媒體:
多媒體課件
教學(xué)過程:
教學(xué)內(nèi)容
教師行為
學(xué)生行為
教學(xué)說明
引入主題1:你了解上海嗎?主題2你愛上海的理由主題3
作為上海居民,你能為上海建設(shè)出一份力嗎?小
結(jié)練
習(xí)
展示鄉(xiāng)村與城市的空氣污染物濃度與夏天午后氣溫差異圖問:這兩張圖體現(xiàn)了一個怎樣的現(xiàn)象?造成這種現(xiàn)象的原因是什么?
面對這樣的局面,從城市生態(tài)的角度而言我們可以做些什么呢?
你知道上海市近年來建設(shè)了哪些大型綠地嗎?圖片展示:上海市的部分大型綠地。像這樣在城市中植樹造林、種花種草,把一定的地面裝點(diǎn)起來,我們叫做城市綠化。為什么上海市政府要在市中心的黃金地帶建設(shè)大型綠地?(城市綠化有什么作用呢?)資料展示:城市綠化對城市環(huán)境的影響。將學(xué)生的回答歸納起來城市綠化的作用:改善生態(tài)環(huán)境,減少自然災(zāi)害,美化生活。(過渡)我們學(xué)習(xí)和生活的校園里,當(dāng)然也少不了綠化。那么在我們校園的綠化覆蓋率是多少呢?圖片:校園綠化圖展示:學(xué)校綠化覆蓋率。引導(dǎo)學(xué)生討論他們對生活的城市上海的看法。歸納,總結(jié)學(xué)生的意見與觀點(diǎn)。上海近幾年已經(jīng)發(fā)生了很大的改變正如世博會主題說的那樣。圖示:世博會展館中的綠化建設(shè),風(fēng)車為世博會提供電力資料:上海2010年建設(shè)生態(tài)城市的目標(biāo)數(shù)據(jù):上海綠化覆蓋率和人均綠化占有水平從1995到2010年每五年的變化。城市綠化覆蓋率和城市綠化面積的人均占有水平是判斷一個城市科學(xué)文化和現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志,上海已經(jīng)向生態(tài)城市邁出了一大步。問:1、上海水資源豐富,為什么還要節(jié)約用水?你是怎樣節(jié)約用水的呢?2、節(jié)約用電能減少大氣污染嗎?為什么?3、你已經(jīng)為上海建設(shè)成為生態(tài)城市做了哪些努力呢?還準(zhǔn)備怎么做?1.城市綠化的概念與作用2.上海有哪些大型綠地?
市區(qū)溫度比郊區(qū)高市區(qū)的空氣污染物濃度大于鄉(xiāng)村。多種樹,增加綠化面積,少用空調(diào)等根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答。自然理解城市綠化的概念閱讀資料并描述城市綠化的各種作用。說出計(jì)算方法交流,討論,發(fā)表意見。“城市讓生活更美好”思考,討論,回答
由典型的城市熱島效應(yīng)自然引入城市綠化課題的學(xué)習(xí)。感受上海的綠化建設(shè)現(xiàn)狀。知道城市綠化通過資料的閱讀與分析,知道城市綠化的作用感受到城市綠化的重要性。了解學(xué)校綠化覆蓋率。通過交流討論,了解上海綠化覆蓋率和人均綠化占有水平上升變化,上海世博會的綠化建設(shè)以及上海生態(tài)城市建設(shè)目標(biāo),感受上海的魅力。體會“城市讓生活更美好”。在討論為上海建成生態(tài)城市做努力的過程中,激發(fā)從自我做起,從身邊小事做起,為建設(shè)生態(tài)城市而努力的責(zé)任感。
學(xué)習(xí)訓(xùn)練(要具體):
選擇題:
1、建設(shè)生態(tài)型城市,全社會要節(jié)約用水。以下能說明上海水資源現(xiàn)狀的是(

A.
水資源豐富,自然水體水質(zhì)好
B.
水資源缺乏,自然水體水質(zhì)好
C.
水資源豐富,自然水體水質(zhì)差
D.
水資源缺乏,自然水體水質(zhì)差
2、城市中的大型綠地具有多種功能,下列選項(xiàng)正確的是


分泌殺菌素
消除精神壓力
緩解“熱島效應(yīng)”
防火防震
凈化空氣
治理污水
A.
B.
C.
D.
3.下面哪個符合上海建設(shè)生態(tài)型城市的目標(biāo)


A.多建高樓、道路     
B.生活垃圾、工業(yè)污染物全部回收,使資源循環(huán)利用
C.提高港口和空港的吞吐量
D.把上海建成國際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心
簡答題
1、如圖所示,A為城市中車流繁忙的道路,B為綠地中的一個觀測點(diǎn),C為道路另一側(cè)水泥場地上的一個觀測點(diǎn)。B與C點(diǎn)與道路等距。請據(jù)圖回答:
(1)請比較B、C兩處的氧氣濃度、溫度和噪聲(在橫線上寫“<”或“>”):
①陽光下氧氣濃度:B處
C處;
②夏季正午溫度:B處
C處;
③噪聲:B處
C處。
(2)某校學(xué)生為了調(diào)查植物的除塵作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①制作了培養(yǎng)皿瓊脂平板;
②分別在B、C兩處采樣(開蓋60分鐘,然后蓋上);
③帶回采樣,解剖鏡下計(jì)數(shù)單位面積內(nèi)的塵埃數(shù);
④比較B、C兩處數(shù)據(jù)的差異。
請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

該預(yù)測結(jié)果說明:

答案:
選擇題
1、C
2、C
3、B
簡答題
2、(1)陽光下氧氣濃度A

B;夏季正午溫度A
<B;噪音A

B
(2)結(jié)果C

D
結(jié)果說明:C處在近綠地處,植物吸塵效果明顯
板書設(shè)計(jì):
二、城市綠化/115
主題1:你了解上海嗎?
主題2你愛上海的理由
主題3
作為上海居民,你能為上海建設(shè)出一份力嗎?
作業(yè)布置及反饋:
簡答題:
1、據(jù)《文匯報》報道:2003年底上海市的人均公共綠地超過9平方米,綠化覆蓋率超過35%,可以順利達(dá)到國家規(guī)定的園林城市標(biāo)準(zhǔn)。請回答:
(1)城市綠化的作用很多,請寫出三種:



(2)請寫出上海常見的兩種行道樹:①
;②

(3)請寫出上海市近年建成或正在建設(shè)的兩個大型綠地的名稱:

;②

(4)認(rèn)為城市森林與城市草坪的生態(tài)效益哪個更高?請說說理由。
1、(1)改善生態(tài)環(huán)境,減少自然災(zāi)害,美化生活
(2)白玉蘭、樟樹等
(3)延中綠地、不夜城綠地等
(4)城市森林,生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。
教后反思:
A
××××××××
××××
××××
圖例:
×
-樹木
-汽車
B
C
水泥
場地

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