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2021屆高考政治二輪大題突破——公民 復習學案(教師版)

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  1. 二一教育資源

2021屆高考政治二輪大題突破——公民 復習學案(教師版)

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
有關“公民”的命題
一、必備知識和答題要點
1、為什么要做某事(原因)
①我國是人民民主專政的社會主義國家,本質是人民當家作主,社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。
②公民依法享有(行使)……權利;
③公民應自覺履行……義務;
④公民參與政治生活堅持(法律面前一律平等、或權利與義務相統一、或個人利益同國家利益相結合)原則的體現;
⑤公民依法有序參與(民主決策、民主監督等)的意義。
2、怎樣做某事(措施)
①依法有序(在黨的領導下,依照憲法和法律、遵循一定的規則和程序)參與政治生活;
②應依法行使政治權利(選舉權與被選舉權、政治自由、監督權);
③應自覺履行政治義務(維護國家統一和民族團結、遵守憲法和法律、維護國家安全、榮譽和利益、依法服兵役和參加民兵組織);
④應遵循參與政治生活(法律面前一律平等、或權利與義務相統一、或個人利益同國家利益相結合)的原則;
⑤通過合法途徑參與政治生活。(參與決策的途徑——社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度;參與監督的途徑——信訪制度、人大代表聯系群眾制度、輿論監督制度、監督聽證會等)
⑥提高自身政治素養和政治參與的能力。
二、典型例題(模擬/高考真題)
【2020年新高考全國1卷】關于治理高空拋物墜物的“呼”與“應”
民有所呼近年來,高空拋物墜物危及人民群眾人身財產安全的事件時有發生。社會公眾強烈呼吁各方徹底整治高空拋物墜物。某智庫針對社區治理進行的一次網上“微調研”顯示,在應對高空拋物墜物等問題上,30.03%的人認為社區采取過有效措施;26.40%的人認為社區雖采取過相關措施,但大都流于形式;39.60%的人表示所居住的社區并未采取相關措施。
法有所應第一千二百五十四條
禁止從建筑物中拋擲物品。從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害的,由侵權人依法承擔侵權責任;經調查難以確定具體侵權人的,除能夠證明自己不是侵權人的外,由可能加害的建筑物使用人給予補償。……物業服務企業等建筑物管理人應當采取必要的安全保障措施防止前款規定情形的發生;……發生本條第一款規定的情形的,公安等機關應當依法及時調查,查清責任人。——摘自《中華人民共和國民法典》
治理高空拋物墜物是全社會的共同責任。結合材料,運用政治生活知識,說明社區居民應如何參與社區的高空拋物墜物治理。(9分)
①提高自身道德素養,拒絕高空拋物墜物;積極參與民法典學習宣傳,增強法治意識;
②主動參與社區治理,為社區治理建言獻策;
③勇于監督,對違法行為、社區治理、執法工作進行監督。
三、實戰演練(學以致用,提升能力)
2019年10月1日,中華人民共和國成立70周年,北京舉行盛大的聯歡和群眾游行活動。群活動以“同心共筑中國夢”為主題,約10萬名群眾組成36個方陣和3個情境式行進。游行群眾來自各行各業、各族各界,有老中青幼各年齡段人群。不斷創新的、豐富多樣的游行體驗不僅讓人民群眾更有參與感,也充分展現了中國的建設成就與時代面貌。國慶游行總導演肖向榮說:“每個個人都有自己的特點,每個人都有自己的精彩故事,他們都是新時代的主人翁。”
結合材料,運用公民的政治生活有關知識,說明我們應如何更好地擔當新時代主人翁的使命。(14分)
①公民要珍惜政治權利,自覺履行政治性義務,正確行使政治自由權,遵守憲法和法律,自覺維護國家的榮譽、安全和利益;(4分)
②堅持權利與義務相統一,堅持個人利益與國家利益相結合的原則,把個人的活動自覺融入到中華民族偉大復興的事業中去;(4分)
③通過各種渠道參與民主決策、民主管理和民主監督,為國家發展建言獻策,建設和諧美好家園;(3分)
④提高政治參與能力和政治素養,増強主人翁意識和責任意識,依法有序參與政治生活。(3分)
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精品試卷·第
2

(共
2
頁)
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