資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
“歷史唯物主義”的考查
1.高考設問例舉
（2011課標全國卷）運用社會意識具有相對獨立性原理，說明媽祖文化為什么千余年綿延不絕，不斷發展。
（2015海南卷）運用社會意識作用的原理，說明為什么要倡導共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮的理念。
（2015浙江卷）結合材料，運用社會意識的有關知識，說明為什么W村要把祠堂文化轉化為禮堂文化。
（2012全國卷）黨和政府高度關注并著力解決新生代農民工問題，運用社會存在與社會意識辯證關系原理對此加以說明。
（2018江蘇卷）運用歷史唯物主義有關原理，分析今天我們重視海洋強國建設的原因。
（2018全國Ⅰ卷）小崗村的改革發展實踐證明，唯改革才有出路，改革要常講常新，運用生產力和生產關系的辯證關系原理加以說明。
（2012浙江卷）上述材料如何體現人民群眾是社會精神財富的創造者？
（2014海南卷）運用社會歷史主體的知識說明人民群眾參與生態文明建設的重要性。
（2019全國Ⅱ卷）以其美多吉為代表的雪線郵路勞動者的事跡，生動詮釋了“千千萬萬的勞動者是美好生活的創造者、守護者”的道理，運用社會歷史主體的知識加以說明。
（2017全國Ⅰ卷）結合材料，運用社會歷史主體的知識說明在傳承發展中華優秀文化中如何堅持以人民為中心。
（2019全國Ⅲ）結合材料并運用唯物史觀知識，說明在脫貧致富實踐中蘭考縣委是如何貫徹群眾路線的。
（2015安徽卷）從“正確認識社會”角度對材料二進行哲學思考。
（2015天津卷）運用生活與哲學中關于社會歷史的知識，說明“穩增長、保就業”政策的理論依據。
（2015江蘇卷）請簡要分析該市政府工作方法的歷史唯物主義依據。
（2019江蘇卷）運用辯證唯物主義歷史觀的相關原理，對材料中的兩種觀點進行評析。
（2019天津卷）結合材料，運用社會歷史觀的知識，分析國家出臺《規劃綱要》的哲學依據。
2.知識儲備
原理1．社會存在和社會意識的辨證關系
⑴社會存在決定社會意識，社會存在的性質決定社會意識的性質，社會存在的變化發展決定社會意識的變化發展。
⑵社會意識具有相對獨立性，社會意識對社會存在具有能動的反作用。社會意識有時會落后于社會存在，有時又會先于社會存在而變化發展；先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用，落后的社會意識對社會的發展具有阻礙作用。
原理2．社會生活本質上是實踐的。生產活動是社會存在和發展的基礎，生產方式決定著社會的性質和面貌，生產方式的變革決定著社會形態的更替。
原理3．社會基本矛盾和普遍規律
生產力和生產關系的矛盾、經濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。生產關系一定要適合生產力狀況、上層建筑一定要適合經濟基礎狀況是支配人類社會發展的基本規律。
⑴生產力與生產關系的辯證關系
①生產力決定生產關系，生產力的狀況決定生產關系的性質，生產力的變化發展，遲早會引起生產關系的變革。
②生產關系對生產力具有反作用。當生產關系適合生產力發展狀況時，它對生產力的發展起推動作用；當生產關系不適合生產力發展狀況時，它對生產力的發展起阻礙作用。
⑵經濟基礎與上層建筑的辯證關系
①經濟基礎決定上層建筑，經濟基礎決定社會的政治、法律制度和設施，決定社會的各種思想觀點和社會意識形態。
②上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑適合經濟基礎狀況時，它促進經濟基礎的鞏固和完善；當它不適合經濟基礎狀況時，會阻礙經濟基礎的發展和變革。當上層建筑為先進的經濟基礎服務時，它就促進生產力的發展，推動社會的進步；當它為落后的經濟基礎服務時，則束縛生產力的發展，阻礙社會前進。
原理4．社會歷史發展的總趨勢是前進的、上升的，發展過程是曲折的。
人類通過各種實踐活動不斷解決社會基本矛盾，推動社會有低級向高級發展。階級斗爭是推動階級社會發展的直接動力；改革是發展中國特色社會主義的強大動力。
原理5．人民群眾是社會歷史的主體，歷史的創造者
⑴人民群眾是社會物質財富的創造者。廣大勞動群眾的生產活動是社會存在和發展的基礎；從事物質資料生產、推動物質生產發展的人民群眾，是推動社會歷史發展的決定力量。
⑵人民群眾是社會精神財富的創造者。人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發展的源泉；人民群眾的實踐為精神財富的創造提供了必要的物質條件；人民群眾還直接創造了社會精神財富。
⑶人民群眾是社會變革的決定力量
要求我們堅持群眾觀點（相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習）和群眾路線
(一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去)
。
3.經典考高真題
⑴考查“社會存在與社會意識”
（2015·海南卷）2014年6月，由中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯合申報的絲綢之路項目，成功入選世界遺產名錄。
歷史上，絲綢之路是中西人員交往、商業貿易的重要通道，促進了亞歐大陸經濟、文化、社會交流。在以和平與發展為主題的當代，絲綢之路的合作精神正在發揚光大。我國倡導共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮的理念，著力推進絲綢之路經濟帶建設。
我國發展與絲綢之路沿線各國之間的教育合作、經濟合作、民間交往，推進相關國家經濟、政治、文化等領域的互聯互通，增進相互了解和傳統友誼，得到了相關國家人民支持。民心相通為促進區域互聯互通奠定了堅實的民意基礎。
運用社會意識作用的原理，說明為什么要倡導共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮的理念。
①社會意識對社會存在具有能動的反作用，先進的社會意識可以正確預見社會發展方向和趨勢，對社會發展起促進作用。
②我國倡導的共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮理念符合各國人民的共同利益，體現了時代發展要求；有利于凝聚共識，推動區域互聯互通，促進合作、共同發展。
（2012·全國卷）改革開放以來，越來越多的農民從土地上轉移出來，到城市務工。目前，全國農民工總數超過2億，其中進城務工的農民工達1.2億左右。農民工對推動我國經濟社會發展作出了巨大貢獻。
材料一　據調查，2004年我國東部沿海地區一些企業出現了“招工難”問題。2009年以來，大范圍的“民工荒”再次在這些地區出現，不僅缺工人群由技術工人擴展到普通工人，而且缺工的時間分布由“季節性”、“階段性”向“常態化”、“全年性”轉變。從農民工找不到工作的“民工慌”，到目前企業招工難的“民工荒”，東部沿海地區的勞動力市場經歷了一次大的轉變。
材料二　在農村外出務工群體中，“80后”、“90后”出生的“新生代農民工”約占60%。他們希望通過進城務工來改變自己的生活，但客觀存在的城鄉差距讓他們遇到許多實際生活問題，一些不平等現象也讓他們產生了較大的心理落差。這引起了社會的廣泛關注。
黨和政府深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，統籌城鄉發展，將解決“三農問題”視為各項工作的重中之重，不斷研究新生代農民工面臨的新情況新問題。2010年中央一號文件提出要“采取有針對性的措施，著力解決新生代農民工問題”。
黨和政府高度關注并著力解決新生代農民工問題，運用社會存在與社會意識辯證關系原理對此加以說明。
①社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有能動作用，先進的社會意識對社會存在的發展起促進作用。
②黨和政府高度重視新生代農民工進城務工面臨的新情況，形成了著力解決新問題、促進社會和諧的認識；以科學發展觀為指導，制定政策措施，促進了新生代農民工問題的解決。
（2018江蘇）海洋是人類生存和可持續發展的重要物質基礎。21世紀，人類進入了大規模開發利用海洋的時期。
我國是擁有300萬平方公里主張管轄海域、1．8萬公里大陸海岸線的海洋大國。當前，我國對外貿易運輸量的90%是通過海上運輸完成的。據初步核算，2017年全國海洋生產總值77611億元，占國內生產總值的9．4%。隨著第一次可燃冰試開采成功、“深海勇士號”探索深海4500米區域的神秘資源、第一艘國產航母下水……我國走向海洋的步伐越來越快。
同時，我國也面臨著海洋權益爭奪加劇、海洋安全形勢日趨尖銳，以及因不合理開發而導致的海洋生態環境惡化、海洋資源枯竭等問題。解決好這些問題，依海富國，以海強國，建設海洋強國的“藍色中國夢”才會越來越近。
運用歷史唯物主義有關原理，分析今天我們重視海洋強國建設的原因。
①社會存在決定社會意識，社會存在的變化、發展決定社會意識的變化、發展。隨著經濟快速發展和對外開放不斷擴大，國家戰略利益和戰略空間不斷向海洋拓展和延伸，我們越來越意識到建設海洋強國的重要性。
②社會意識具有相對獨立性，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。重視海洋強國建設對于推動我國經濟社會持續健康發展，維護國家主權、安全和發展利益具有重要意義。
（如從價值觀對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用角度回答，亦可）
⑵考查“社會基本矛盾運動”
（218全國Ⅰ卷）2018年是改革開放40周年。我國改革開始于農村，安徽省鳳陽縣小崗村是我國農村改革的主要發源地。我國農村改革始終是在黨的領導下進行的。
1978年冬，小崗村的18戶村民以“敢為天下先”的精神，在一紙大包干的“秘密契約”上按下鮮紅的手印，拉開了中國農村改革的序幕。改革如同釋放了魔力，次年，小崗村迎來大豐收，糧食總產達13．3萬斤，一舉結束20余年吃國家救濟糧的歷史，并首次歸還國家貸款800元。進入新時代，小崗村大力推進土地“三權分置”改革，完成土地承包經營權確權登記頒證工作；成立集體資產股份合作社并頒發股權證，實現了村民“戶戶包田”到“人人持股”的轉變，2017年，小崗村集體收入突破820萬元，農村人均收入比2012年增長70%以上。
小崗村的改革發展實踐證明，唯改革才有出路，改革要常講常新，運用生產力和生產關系的辯證關系原理加以說明。
①生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力，適合生產力狀況的生產關系推動生產力的發展，不適合生產力狀況的生產關系阻礙生產力的發展。
②在社會主義社會，改革是解決生產力和生產關系矛盾、解放生產力的基本方式，是推動經濟社會發展的強大動力。
③小崗村進行“大包干”改革、推進土地承包經營權確權和土地流轉，發展集體股份經濟，不斷就阻礙農業生產力發展的經濟體制和經營機制弊端，極大地解放了生產力，促進了經濟發展。
⑶考查“社會歷史主體”
（2012·浙江卷）近年來，W村在村民收入不斷提高的同時，開展了群眾性的“一碑兩譜五星”鄉村文化創建活動。所謂“一碑”，即樹立一座精神豐碑，主要收集本村先輩在革命戰爭時期的英雄事跡；“兩譜”，即撰寫時代風范譜、尊老愛幼譜，主要收錄在鄉村發展、家庭鄰里關系中的先進典型；“五星”，即創評“讀書、創業、誠信、法紀、勤儉”等五項星級文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動，講身邊事、樹身邊人、自評自薦、互評互薦，精神面貌煥然一新。
上述材料如何體現人民群眾是社會精神財富的創造者？
①W村群眾在革命戰爭時期的英雄壯舉，在新時期的生活、求學和創業經歷是“一碑兩譜五星”文化活動的源泉；
②W村群眾發展經濟為新時期精神文明建設提供了必要的物質條件；
③W村群眾通過收集、整理、評薦、比學等方式直接創造了思想道德建設方面的精神財富。
（2019全國Ⅱ）習近平在2019年新年賀詞中說：“2019年，有機遇也有挑戰，大家還要一起拼搏、一起奮斗……這個時候，快遞小哥、環衛工人、出租車司機以及千千萬萬的勞動者，還在辛勤工作，我們要感謝這些美好生活的創造者、守護者?！彼拇ǜ首尾刈遄灾沃萦幸粭l往返1208公里、平均海拔3500米以上的雪線郵路，它是溝通藏區與內地的郵政主動脈，黨中央的聲音和各種郵件通過郵車送上雪域高原。郵車駕駛員其美多吉秉持“人在，郵件在！”的敬業精神，憑借精湛的駕駛技術和豐富的出車經驗，克服缺氧、“風攪雪”、孤寂等困難，駕駛郵車奔馳在白雪皚皚的“生命禁區”，服務藏區30年，未發生一次責任事故，給雪域高原的人們帶去美好生活的希望，“我只是一名普普通通的郵車駕駛員，但看到老百姓拆包裹的樣子，心里就開心?！?018年，其美多吉帶領班組的康巴漢子們安全行駛62.49萬公里，向西藏運送郵件41萬件，運送省內郵件37萬件。他們用奉獻、忠誠與生命鑄就了愛崗敬業、頑強拼搏的雪線郵路精神。2018年，其美多吉所在的康定-德格郵路被交通部命名為“其美多吉雪線郵路”。其美多吉被評為“時代楷模”和“感動中國2018年度人物”。
以其美多吉為代表的雪線郵路勞動者的事跡，生動詮釋了“千千萬萬的勞動者是美好生活的創造者、守護者”的道理，運用社會歷史主體的知識加以說明。
①人是社會歷史的主體，人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者，是社會歷史變革的決定力量。
②郵車駕駛員們是平凡的勞動者，他們用辛勤的勞動為藏區人民創造美好生活做出貢獻；用奉獻、忠誠和生命熔鑄的雪線郵路精神是寶貴的精神財富，激勵人們在平凡崗位建功立業。
（2017全國Ⅰ卷）“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美?！?017年春節期間，大型文化類競賽節目《中國詩詞大會》在中央電視臺播出，成為陪伴人們歡度新春佳節的一道文化大餐。
《中國詩詞大會》節目組以傳承中華優秀文化為己任，僅僅抓住受眾的中國詩詞文化情結，在賽制和表現形式等方面大膽創新。比賽詩詞涵蓋《詩經》、楚辭、唐宋詩詞、毛澤東詩詞等，主要選自中小學教材，聚焦愛國、仁義、友善等主題。參賽選手來自各行各業，有學生、教師，有工人、農民、公務員，有海外華人、外國留學生。嘉賓現場點評，或分析詩詞的深刻內涵，或發掘詩詞的道德價值，或講述詩詞背后的歷史故事。賽會設置競猜、“飛花令”等環節，啟用水霧臺、大屏幕展示等舞美設計，應用新媒體互動、多屏傳播等技術手段，打造出一場全民參與的詩詞文化盛宴。節目的播出，引起強烈的反響，總首飾觀眾超過11億人次，引發新一輪中國詩詞熱。
結合材料，運用社會歷史主體的知識說明在傳承發展中華優秀文化中如何堅持以人民為中心。（12分）
①人民群眾是社會實踐的主體和歷史創造者，要求我們樹立群眾觀點，堅持群眾路線；
②樹立人民是傳承發展中華優秀傳統文化主體的意識；根據社會發展需要和人民群眾的文化需求，發掘中華優秀傳統文化的時代內涵和現實價值；將優秀傳統文化融入人民群眾的生產生活，通過群眾喜聞樂見的方式加以傳承發展，增強人民群眾的文化獲得感。
（2019全國Ⅲ）歷史上，風沙、鹽堿、內澇肆虐，蘭考民生艱難、百姓貧苦。上世紀六十年代，“縣委書記的好榜樣”——焦裕祿依靠群眾，開啟治理“三害”的征程，改善了蘭考自然環境，形成了“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神。2014年，在黨的群眾路線教育實踐活動中，習近平總書記選擇蘭考作為聯系點，叮囑當地干部要切實關心貧困群眾，帶領群眾艱苦奮斗，早日脫貧致富?！案淖兲m考貧困的面貌，讓百姓過上好日子?！碧m考縣委牢記總書記囑托，把脫貧作為第一民生工程，提出了“三年脫貧，七年小康”的奮斗目標。蘭考廣大黨員干部密切聯系群眾，深入調查研究，找到了制約經濟發展的瓶頸，制定了切實可行的脫貧措施。在焦裕祿精神的鼓舞下，蘭考人民團結奮斗，因地制宜，創造性地建立“公司+貧困戶”“經營大戶+貧困戶”等模式，發展溫室大棚種植、畜牧業、民族樂器制作等產業，打贏了艱苦卓絕的脫貧攻堅戰。2017年，蘭考在河南省率先摘掉貧困縣的帽子。2018年，蘭考入選中國“幸福百縣榜”。
結合材料并運用唯物史觀知識，說明在脫貧致富實踐中蘭考縣委是如何貫徹群眾路線的。
①群眾路線是我們黨的根本的領導方法和工作方法，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。
②蘭考縣委心系群眾，把扶貧脫貧作為第一民生工程；深入群眾調查研究，從群眾中獲取智慧和辦法；帶領群眾艱苦奮斗，充分發揮群眾的積極性、主動性和創造性。
⑷綜合考查“社會歷史的知識”
（2015·天津卷）經濟下行與新增勞動力就業壓力是當前宏觀經濟面臨的突出問題。2010年至2014年我國經濟增長率分別是：10.3%、9.2%、7.8%、7.7%和7.4%；《中國勞動保障發展報告(2014)》顯示，2013年我國勞動年齡人口9.2億，之后幾年每年新增勞動力數量將維持在1600萬人左右的水平。
李克強總理在今年的《政府工作報告》中指出，“我國是世界上最大的發展中國家，仍處于并將長期處于社會主義初級階段，發展是硬道理”，“要穩住速度，確保經濟平穩運行，確保居民就業”。
運用生活與哲學中關于社會歷史的知識，說明“穩增長、保就業”政策的理論依據。
①社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在有反作用?！胺€增長、保就業”的政策是對經濟下行和就業壓力大的反映，并有利于該問題的解決。
②生產關系一定要適合生產力狀況的規律，上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律，是人類社會發展的基本規律。遵循這兩個規律，旨在解放和發展生產力，推動經濟發展。
③物質資料的生產活動是人類社會存在和發展的基礎，保就業才能滿足人們的基本物質生活需要。
④人民群眾是歷史的創造者，維護人民的根本利益是黨和國家一切工作的根本出發點和落腳點。
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精品試卷·第
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