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主題七 生物的生殖、發(fā)育與遺傳 -- 植物的生殖 & 生物的遺傳和變異 (2課時)中考復習生物導學案

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主題七 生物的生殖、發(fā)育與遺傳 -- 植物的生殖 & 生物的遺傳和變異 (2課時)中考復習生物導學案

資源簡介

課時3:植物的生殖
復習目標
植物的有性生殖和無性生殖無性生殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用
復習重點
1.有性生殖和無性生殖的定義;2.無性生殖的應用。
復習難點
1.無性生殖的應用;2.嫁接、扦插和組織培養(yǎng);
教學過程
一次備課
二次備課
一、基礎(chǔ)知識梳理(以課件形式展現(xiàn),主要知識點采用問答式)1.有性生殖是指:由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。有性生殖的后代,具有雙親的遺傳特性。2.無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式稱為無性生殖。無性生殖的后代,只具有母體的遺傳特性。3.無性生殖的在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用有扦插、嫁接和組織培養(yǎng)。(1).扦插:剪取植物的一段枝條,把枝條的下部插入濕潤的土壤中,在適宜的溫度下,不久,枝條下部長出不定根,上部發(fā)芽,最后長成一個新個體。扦插的植物有:甘薯、葡萄、菊、月季、薄荷等。(2)嫁接:是指把一個植物體的芽或枝,嫁接在另一個植物體上,使其結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接植物分接穗和砧木。(3)組織培養(yǎng):將植物的莖尖、葉片、莖段或花藥、花粉等外植體置于無菌條件下,在人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),使它們發(fā)育成完整的植株。重難點突破(老師講解)1.從定義上區(qū)分有性生殖和無性生殖;2.無性生殖的在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用有扦插、嫁接和組織培養(yǎng)。三、典例分析(歷年中考題)24.一株蘋果樹上能結(jié)出“國光”、“紅富士”等不同品種的果實,所采用的繁殖方法是(
C
)(15、17年中考題)A.種子繁殖
B孢子生殖
C嫁接
D扦插33.下列植物的繁殖方式,屬于有性生殖的是(
D
)(16年中考題)A.柳枝的扦插
B.蘋果樹的嫁接C.馬鈴薯用塊莖繁殖
D.玉米種子萌發(fā)長成幼苗30.下列生殖方式屬于有性生殖的是(
A
)(19年中考題)A.青稞的種子繁殖
B.玫瑰的扦插C.水杉的組織培養(yǎng)
D.蘋果的嫁接五、課堂達標(學業(yè)水平考試說明書80-81頁的1-18題)六、課后提升案:試題研究50頁的相關(guān)內(nèi)容。
集備建議
課后反思
課時4:生物的遺傳和變異
復習目標
1.說明DNA是主要的遺傳物質(zhì);2.描述染色體、DNA和基因的關(guān)系;3.舉例說出生物的性狀是由基因控制的;4.解釋人的性別決定;5.認同優(yōu)生優(yōu)育;6.舉例說出生物的遺傳;7.舉例說出遺傳育種在實踐中的應用。
復習重點
1.遺傳和變異的概念;2.性狀的定義,能正確區(qū)分相對性狀。3.舉例說出生物的性狀是由基因控制的;4.描述染色體、DNA和基因的關(guān)系;5.說明DNA是主要的遺傳物質(zhì);6.男女性的體細胞和生殖細胞的染色體數(shù)量情況;7.顯性性狀和隱性性狀的概念;8.顯性基因和隱性基因的概念;9.近親結(jié)婚的危害;10.人的性別決定;11.理解生男生女機會均等;12.可遺傳變異和不可遺傳變異的理解;13.引起生物變異的原因。14.舉例說出遺傳育種在實踐中的應用。
復習難點
1.能正確區(qū)分相對性狀。2.舉例說出生物的性狀是由基因控制的;3.描述染色體、DNA和基因的關(guān)系;4.男女性的體細胞和生殖細胞的染色體數(shù)量情況;5.顯性性狀和隱性性狀的概念;6.顯性基因和隱性基因的概念;7.近親結(jié)婚的危害;8.人的性別決定;9.可遺傳變異和不可遺傳變異的理解;10.引起生物變異的原因。11.舉例說出遺傳育種在實踐中的應用。
教學過程
一次備課
二次備課
一、基礎(chǔ)知識梳理(以課件形式展現(xiàn),主要知識點采用問答式)1.遺傳:指親代與子代間的相似性。2.變異:指親代與子代之間、子代與子代之間的差異性。3.性狀:指生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。4.相對性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式。如:人的單眼皮和雙眼皮;山羊的黑毛和白毛;豌豆的高莖和矮莖等。5.基因與性狀的關(guān)系是:基因決定生物的性狀。6.轉(zhuǎn)基因技術(shù):是指把一中生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出新的基因品種的生物方法。培育出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。轉(zhuǎn)基因生物的有些性狀是否表現(xiàn),還受環(huán)境的影響。7.子代表現(xiàn)的性狀,實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給子代,所以在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是基因在親子代傳遞的橋梁。8.細胞核
>染色體
>DNA
>基因;一個細胞核里有幾條染色體要看生物的種類。染色體數(shù)=DNA數(shù)小于基因數(shù)基因是有遺傳效應的DNA片段。細胞核里能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體。同種生物的細胞內(nèi),染色體的形態(tài)和數(shù)目是相同的;染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)組成。在生物的體細胞(除生殖細胞外的細胞)中,染色體是成對存在的,DNA分子是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于染色體上。生殖細胞(精子和卵細胞)在細胞分裂時,染色體數(shù)目減少一半,但不是任意的減少一半,而是每一對染色體中各有一條染色體進入精子或者卵細胞。13.人的體細胞和生殖細胞染色體數(shù)目比較(成對存在)
男性:22對+XY或44條+XY體細胞22對=46條
女性:22對+XX或44條+XX(不成對存在)精子:22條+X或22條+Y(兩種)生殖細胞
23條
卵細胞:22條+X(一種)子代體細胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方。14.基因的顯性和隱性(1)相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。具有相對性狀的兩個純合體雜交時,子一代表現(xiàn)出來的性狀,叫顯性性狀,子一代沒有表現(xiàn)出來的性狀,叫隱性性狀。(判斷顯性和隱性性狀,看子一代)(2)控制相對性狀的基因有顯性和隱性基因之分;習慣上用同一英文字母的大小寫分別表示顯性基因和隱性基因。15.我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。原因:近親結(jié)婚生育的后代中出現(xiàn)遺傳病的概率大大增加。16.決定性別的染色體叫性染色體;人的體細胞中第23對染色體為性染色體,1-22對為常染色體。17.生男生女機會均等。精子的兩種染色體,一種是X染色體,一種是Y染色體,與卵細胞的X染色體結(jié)合的機會是均等的。18.可遺傳變異:由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異為可遺傳變異;不可遺傳變異:單純由環(huán)境引起的,沒有影響到遺傳物質(zhì)的變異為不可遺傳變異。19.不是所的變異都是有利變異,也不是所有的變異都是不利變異。變異的利弊由自然選擇決定。二、重難點突破(老師講解)1.相對性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式。如:人的單眼皮和雙眼皮;山羊的黑毛和白毛;豌豆的高莖和矮莖等。2.基因與性狀的關(guān)系是:基因決定生物的性狀。3.細胞核
>染色體
>DNA
>基因;4.基因是有遺傳效應的DNA片段。5.細胞核里能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體。同種生物的細胞內(nèi),染色體的形態(tài)和數(shù)目是相同的;染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)組成。6.在生物的體細胞(除生殖細胞外的細胞)中,染色體是成對存在的,DNA分子是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于染色體上。生殖細胞(精子和卵細胞)在細胞分裂時,染色體數(shù)目減少一半,但不是任意的減少一半,而是每一對染色體中各有一條染色體進入精子或者卵細胞。7.人的體細胞和生殖細胞染色體數(shù)目比較(成對存在)
男性:22對+XY或44條+XY體細胞22對=46條
女性:22對+XX或44條+XX(不成對存在)精子:22條+X或22條+Y(兩種)生殖細胞
23條
卵細胞:22條+X(一種)8.基因的顯性和隱性(1)相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。具有相對性狀的兩個純合體雜交時,子一代表現(xiàn)出來的性狀,叫顯性性狀,子一代沒有表現(xiàn)出來的性狀,叫隱性性狀。(判斷顯性和隱性性狀,看子一代)(2)控制相對性狀的基因有顯性和隱性基因之分;習慣上用同一英文字母的大小寫分別表示顯性基因和隱性基因。9.生男生女機會均等,即生男生女概率各占50%或1/2。精子的兩種染色體,一種是X染色體,一種是Y染色體,與卵細胞的X染色體結(jié)合的機會是均等的。10.可遺傳變異:由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異為可遺傳變異;不可遺傳變異:單純由環(huán)境引起的,沒有影響到遺傳物質(zhì)的變異為不可遺傳變異。三、典例分析(歷年中考題)選擇題:28.一對夫婦已經(jīng)生了一個女孩,再生一個孩子,是男孩的可能性是(
C
)(15年中考題)
A.O
B.
25%
C.
50%
D.
100%29.下列屬于不可遺傳變異的是(
C
)(15年中考題)
A.人類的色盲
B.人類的苯丙酮屎癥
C.被陽光曬黑的皮膚
D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的超級鼠(巨型小鼠)35下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳變異的是(
B
)(16年中考題)A.用眼不當導致的近視
B.雙眼皮的父母生出的單眼皮孩子C.經(jīng)過訓練能學說人類語言的鸚鵡
D.小花生品種因水肥充足長出的大花生36.正常男性體細胞中的性染色體組成是(
B
)(16年中考題)A.
XX
B.
XY
C.
X
D.
Y39.下列現(xiàn)象中,屬于不可遺傳的變異得是(
C
)(17年中考題)A.黃粒豌豆的后代出現(xiàn)綠粒豌豆B.有耳垂夫婦所生的無耳垂孩子C.整容后形成的高鼻梁D.一對毛色正常的孟加拉虎所生的白色幼虎31.(1.5分)如果只考慮性染色體,正常男性產(chǎn)生的精子類型有( B )(18年中考題)A.1種
B.2種
C.23種
D.46種32.(1.5分)下列方法產(chǎn)生的變異,不能遺傳的是(
B )(18年中考題)A.射線處理后,遺傳物質(zhì)改變了的新品種B.經(jīng)過訓練后會說話的鸚鵡C.通過雜交選育出的新品種D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄31.某夫婦已生育一個男孩,為了響應國家二孩政策,再生一個孩子是女孩的可能性是(
B
)(18年中考題)A.25%
B.100%
C.75%
D.50%32.下列屬于可遺傳變異的是(
A
)(18年中考題)A.宇宙射線處理得到的太空椒
B.手術(shù)后形成的雙眼皮C.水肥充足得到籽粒飽滿的小麥
D.沙灘上曬成的古銅膚色
五、課堂達標(學業(yè)水平考試說明書82-87頁的1-38題)六、課后提升案:試題研究51-54頁的相關(guān)內(nèi)容。
集備建議
課后反思
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