資源簡介 課時2:復習目標生命觀念:1.綠色植物的生活需要水和無機鹽;2.植物體吸收的水分在體內的運輸過程??茖W思維:1.葉片的基本結構2.植物體的蒸騰作用的意義科學探究:探究植物體的蒸騰作用社會責任:保護森林,了解綠色植物參與生物圈的水循環復習重點1.綠色植物的生活需要水和無機鹽;2.植物體吸收的水分在體內的運輸過程。復習難點植物體的蒸騰作用的意義教學過程一次備課二次備課一、基礎知識梳理(以課件形式展現,主要知識點采用問答式)1.植物體通過根、莖和葉脈中的導管輸送水分和無機鹽(氮磷鉀)。2.蒸騰作用:是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程。蒸騰作用主要通過葉片進行的。3.植物體內的水分是通過蒸騰作用散失的。水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程叫蒸騰作用。蒸騰作用主要通過葉片進行的。4..下圖是葉片橫切面結構圖,請據圖回答:1)葉片的結構包括〔〕表皮、〔9〕葉肉、〔〕葉脈三部分。2)圖中的〔9〕葉肉內含有葉綠體,是進行光合作用的場所,葉肉屬于營養組織。3)葉脈內有輸導組織組織;表皮屬于保護組織。4)〔7〕是氣孔,它是植物進行氣體交換的“窗口”,也是蒸騰失水的“門戶”,氣孔的開閉由保衛細胞控制?!八咛幜鳌笔?br/>蒸騰作用拉動的。5.蒸騰作用的意義:1)促進植物體對水和無機鹽的吸收和向上運輸;2)降低植物體的溫度;3)提高大氣濕度,增加降水。6.莖能逐年加粗是因為木質部和韌皮部之間有形成層,它向外分裂產生新的韌皮部細胞,向內分裂產生新的木質部細胞。韌皮部在樹皮中,韌皮部中有篩管,篩管從上往下運輸有機物,木材中有木質部,木質部中有導管,導管從下往上運輸水和無機鹽。二、重難點突破(老師講解)表皮有氣孔,氣孔是蒸騰作用的“門戶”,氣體交換的“窗口”,氣孔有一對半月形的保衛細胞圍成的空腔,有光時氣孔張開,無光時氣孔關閉三、本節要點及知識網絡(課件展示)1.植物體通過根、莖和葉脈中的導管輸送水分和無機鹽(氮磷鉀)。2.蒸騰作用:是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程。蒸騰作用主要通過葉片進行的。葉脈(里面有導管)3.葉片葉肉表皮(上、下表皮),表皮有氣孔,氣孔是蒸騰作用的“門戶”,氣體交換的“窗口”,氣孔有一對半月形的保衛細胞圍成的空腔,有光時氣孔張開,無光時氣孔關閉四、典例分析(學業水平考試說明書50-52的1-17題)五、達標案(學業水平考試說明書52頁的18題)六、課后提升案:試題研究20-21頁的相關內容。集備建議課后反思PAGE/NUMPAGES 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫