資源簡介

附件4
四川省普通高中歷史學科學業水平考試要求及說明
Ⅰ.考試性質
實施普通高中歷史學科學業水平考試是為了全面貫徹教育方針，落實素質教育，推動普通高中教學改革；加強教學管理，大面積提高教育質量；與高等學校招生制度改革相銜接。普通高中學業水平考試是國家承認的普通高中文化課畢業水平考試。
普通高中學業水平考試是鑒定普通高中學生歷史科目學習質量的水平考試，不同于具有選拔性質的高校招生考試，也不同于旨在考查學生學習過程綜合表現的學分認定考試或考核。
普通高中學業水平考試是評價普通高中教育教學質量和考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標準所規定的基本要求的重要手段，也是檢查普通高中歷史科目學分認定質量的主要手段之一。
普通高中學業水平考試成績是判定普通高中學生能否合格畢業的衡量標準之一，也是普通高中學生評優評先的基本條件。隨著高校招生制度改革的不斷深化，今后還將成為高校評價、考核、錄取考生的參考依據。
本標準是根據教育部頒布的《普通高中歷史課程標準（實驗）》（以下簡稱《課標》）規定的必修課教學內容和教學要求，結合我省普通高中教學實際制定的。這個標準是歷史學科學業水平考試命題的依據。普通高中學業水平考試試題的難度和份量，以堅持正常學習的學生一般都能順利通過考試為標準。
Ⅱ.指導思想
一、命題原則
1．導向性原則。面向全體學生，有利于促進學生全面、和諧、健康的發展，有利于中學實施素質教育，有利于體現歷史學科新課程理念，充分發揮學業水平考試對普通高中歷史學科教學的正確導向作用。
2．基礎性原則。突出學科基礎知識、基本技能，注重學科基本思想和方法，考查初步應用知識分析、解決問題的能力，試題難易適當，不出偏題和怪題。
3．科學性原則。試題設計必須與課程標準要求相一致，具有較高的信度、效度。試卷結構合理，試題內容科學、嚴謹，試題文字簡潔、規范，試題答案準確、合理。
4．時代性原則。堅持理論聯系實際，關注學科知識與時代進步和社會發展的聯系，貼近學生的生活實際，體現學科教育價值。在命題中不回避時政熱點。
二、考試目標要求
歷史學科學業水平考試的測試要求應體現知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標，三者之間是不可分割、相互交融和相互滲透的。在歷史學科學業水平考試中力求三者兼顧。
1．知識與能力
再認、再現重要的歷史事實、歷史概念、歷史結論、歷史線索。
理解試題提供的圖文材料和考試要求，獲取有效信息，并結合所學知識對有關問題進行說明。
歸納、比較和概括歷史知識，在特定歷史條件下分析和評價歷史事件、人物和觀點。
2．過程與方法
通過獨立思考、主動參與、合作學習和交流，理解、認同、尊重和感悟歷史，逐步掌握歷史學習的基本方法，運用歷史唯物主義的基本觀點和方法，努力做到論從史出、史論結合；逐步學會對所學內容進行比較、概括和闡釋；注重探究學習，善于從不同的角度發現問題，積極探索解決問題的方法等。
3．情感態度與價值觀
通過歷史學習，進一步了解中國國情，熱愛和繼承中華民族的優秀文化傳統，弘揚和培育民族精神，激發對祖國歷史與文化的自豪感，逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感，培養愛國主義情感，樹立為祖國現代化建設、人類和平與進步事業做貢獻的人生理想。
加深對歷史上以人為本、善待生命、關注人類命運的人文主義精神的理解。培養健康的審美情趣，努力追求真善美的人生境界。確立積極進取的人生態度，塑造健全的人格，培養堅強的意志和團結合作的精神，增強經受挫折、適應生存環境的能力。進一步樹立崇尚的科學精神，堅持求真、求實和創新的科學態度。
認識人類社會發展的統一性和多樣性，理解和尊重世界各地區、各國、各民族的文化傳統，汲取人類創造的優秀文明成果，進一步形成開放的世界意識。
Ⅲ.考試標準
普通高中歷史學科學業水平考試，有利于大面積提高高中歷史課教學質量，考試要面向全體高中學生，著重考核基礎知識、基本能力和運用所學基礎知識比較、分析等探究歷史問題的能力。有關普通高中歷史學科學業水平考試的具體內容和要求如下：
一、考試方式
1．答卷方式:閉卷。
2. 考試時間：90分鐘。
3．試卷總分：100分。
4.試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題，選擇題的全部答案必須填在答題紙(卡)上，填在試卷紙上無效。第Ⅱ卷為非選擇題，考生應直接在試卷紙上作答。
二、試卷結構
1．試題難度分布
容易題約占70％
稍難題約占20％
中難題約占10％
2．試題的知識內容分布
《普通高中歷史必修(Ⅰ)》約40％。
《普通高中歷史必修(Ⅱ)》約30％。
《普通高中歷史必修(Ⅲ)》約30％。
3．試題的題型分布
第Ⅰ卷為單項選擇題。單項選擇題30個，每個小題2分，共60分。
第Ⅱ卷分為材料解析題和探究題兩種題型。有4小題，每小題10分，共40分。
三、考試范圍
1．考試范圍
《普通高中課程標準實驗教科書·歷史》必修（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）
2.考試內容(依據《課標》并參照人民版課標實驗教科書，具體內容見下表)
模塊 專題 課次 考試內容及能力要求
必修Ⅰ 古代中國的政治制度 一 中國早期政治制度的特點 ①了解宗法制和分封制的基本內容，分析它們在當時所起的作用。
②認識中國早期政治制度的特點
二 走向“大一統”的秦漢政治 ①了解秦統一后在西南地區采取的措施。
②知道皇帝制度創立和郡縣制建立的史實。
③結合秦朝中央集權制度建立的史實，正確評價秦朝中央集權制度。
④體會中央集權制度建設對國家穩定和統一的重要意義。
三 君主專制政體的演進與強化 ①列舉漢代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、宋朝分割相權的措施等史實，說明中國古代中央政治制度演變的特點。
②列舉漢代州的設置和元朝行省制度等史實，說明中國古代地方管理制度演變的特點。
③知道世官制、察舉制和科舉制。
四 專制時代晚期的政治形態 ①了解明朝廢丞相、設內閣的史實。
②了解清朝設置軍機處的史實。
③認識君主專制制度的加強對中國社會發展的影響。
近代中國維護國家主權的斗爭 一 列強入侵與民族危機 ①列舉1840年至1900年間西方列強發動的主要侵華戰爭。
②結合《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》的主要內容，說明西方列強侵華給中華民族帶來的深重災難。
二 中國軍民維護國家主權的斗爭 ①知道三元里抗英、黃海海戰、臺灣人民反割臺斗爭。
②概述義和團反帝運動和中國軍民抗擊八國聯軍的斗爭事跡。
③體會中國近代愛國軍民為維護國家主權和民族尊嚴而表現出來的不屈不撓的斗爭精神。
三 偉大的抗日戰爭 ①列舉九一八事變、七七事變和南京大屠殺等侵華日軍的罪行。
②概述中國軍民抗日救亡運動的重大事件。
③簡述抗日民族統一戰線建立的史實和中國共產黨全面抗戰路線。理解全民族團結抗戰的重要性。
④知道正面戰場和敵后戰場抗戰的主要史實。
⑤探討抗日戰爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。
近代中國的民主革命 一 太平天國運動 本課內容不作考試要求。
二 辛亥革命 ①知道中國同盟會成立、四川保路運動、武昌起義爆發、中華民國成立、清帝退位、《中華民國臨時約法》頒布等史實。
②認識辛亥革命的歷史意義。
三 新民主主義革命 ①了解五四運動的導火線及五四運動取得初步勝利的表現。
②知道中國共產黨成立的史實。
③概述中國共產黨領導的新民主主義革命的主要史實。
④認識新民主主義革命勝利的偉大意義。
現代中國的政治建設與祖國的統一 一 新中國初期的政治建設 ①知道中國人民政治協商會議、開國大典的史實。
②了解人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度的建立和完善。
二 政治建設的曲折歷程及其歷史性轉折 ①了解 “文化大革命”中民主和法制遭受嚴重破壞的典型史實。
②知道中國共產黨十一屆三中全會以來民主與法制建設的主要成就。
三 “一國兩制”的偉大構想及其實踐 ①知道“一國兩制”的概念。
②知道香港和澳門回歸的史實。
③了解海峽兩岸關系的進展。
④認識實現祖國完全統一對中華民族復興的重大意義。
現代中國的對外關系 一 新中國初期的外交 ①了解日內瓦會議和萬隆會議的基本史實。
②知道和平共處五項原則。
二 外交關系的突破 ①概述中國恢復在聯合國合法席位的基本史實。
②了解中美關系實現正?；椭腥战ń坏闹饕穼?，認識其對國際關系的重要影響。
三 新時期的外交政策與成就 ①知道改革開放以來中國以聯合國為中心的多邊外交活動。
②知道中國在亞太經合組織、上海合作組織等地區性國際組織中的重要外交活動。
古代希臘、羅馬的政治文明 一 民主政治的搖籃——古代希臘 ①了解希臘自然地理環境和城邦制度的主要特點。
②認識古希臘文明是西方文明的源頭，理解古希臘民主政治與西方民主政治的傳承關系。
二 卓爾不群的雅典 ①知道雅典民主政治發展中的三次改革。
②認識雅典民主政治對人類文明發展的重要意義。
三 羅馬人的法律 ①知道“習慣法”、“成文法”、“公民法”、“萬民法”，認識羅馬法在維系羅馬帝國統治中的作用。
②理解法律在人類社會生活中的價值。
近代西方民主政治的確立與發展 一 英國代議制的確立和完善 ①了解《權利法案》的內容及其作用。
②理解英國君主立憲制的特點。
二 美國1787年憲法 ①知道美國1787年憲法的主要內容和聯邦制的權力結構。
②比較美國總統制與英國君主立憲制的異同。
三 民主政治的擴展 ①了解法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內容。
②了解資本主義代議制在西方政治發展中的作用。
解放人類的陽光大道 一 馬克思主義的誕生 本專題內容不作考試要求。
二 國際工人運動的艱辛歷程
三 俄國十月社會主義革命
當今世界政治格局的多極化趨勢 一 美蘇爭鋒 ①了解美蘇兩極對峙格局形成的標志。
②認識美蘇“冷戰”對第二次世界大戰后國際關系發展的影響。
二 新興力量的崛起 知道新興力量崛起的主要表現：歐洲共同體形成、日本成為經濟大國、中國振興和不結盟運動興起。
三 多極化趨勢的加強 ①知道兩極格局瓦解的標志。
②知道歐盟成立的史實，了解當前世界政治格局中的“一超多強”局面。
③認識多極化趨勢對世界歷史發展的影響。
必修Ⅱ 古代中國經濟的基本結構與特點 一 古代中國的農業經濟 ①知道鐵制農具和牛耕技術的出現及其改進的過程。
②列舉古代著名的水利工程。
③知道商周的井田制、北魏到唐的均田制等古代的土地制度。知道自耕農土地私有制、地主土地私有制。
④了解以小農戶個體經營為主的農業經營方式。
二 古代中國的手工業經濟 ①列舉漢、唐時期絲織業的主要成就。
②列舉宋、元、明時期棉紡織業的主要成就。
③列舉商周、春秋、漢、南北朝、宋時期冶金業的主要成就。
④知道原始時代發明陶器、東漢時期發明青瓷、唐代的白瓷、宋景德鎮瓷器。
三 古代中國的商業經濟 ①概述古代中國的“市”的形成與發展。
②了解古代中國重要的商業都會及著名商幫。
四 古代中國的經濟政策 ①了解“重農抑商”、“海禁”等政策的基本含義及其影響。
②知道古代中國資本主義萌芽出現及阻礙其發展的因素。
近代中國經濟結構的變動與資本主義的曲折發展 一 近代中國民族工業的興起 ①了解鴉片戰爭后中國自然經濟開始解體及中國傳統經濟結構變動的表現。
②知道民族資本主義工業產生的時間與著名企業。
③知道民族資本主義初步發展的歷史條件、時間和主要表現。
二 民國時期民族工業的曲折發展 ①了解民族工業出現短暫春天的原因和主要表現。
②了解南京國民政府統治時期民族工業曲折發展的主要史實。
三 近代中國資本主義的歷史命運 本課內容不作考試要求。
中國特色社會主義建設的道路 一 社會主義建設在探索中曲折發展 ①知道我國社會主義改造的內容、實質和意義。
②了解中共八大的主要內容和意義。
③知道“大躍進”和人民公社化運動的后果。
④了解“文化大革命”給我國經濟建設造成的嚴重破壞。
二 偉大的歷史性轉折 ①了解中共十一屆三中全會的背景、內容和歷史意義。
②知道家庭聯產承包責任制和國有企業改革的主要內容。
③知道我國創辦經濟特區、興辦經濟技術開發區、開辟沿海經濟開放區和開發開放上海浦東的史實。
三 走向社會主義現代化建設新階段 ①了解中共十四大、十四屆三中全會、十五大的主要內容。
②知道我國建立社會主義市場經濟體制的過程。
中國近現代社會生活的變遷 一 物質生活和社會習俗的變遷 ①了解近代以來人們服飾和婚姻風俗變化的史實。
②認識影響近代以來人們物質生活和社會習俗變化的因素。
二 交通和通信工具的進步 ①了解近代以來交通工具更新的突出表現。
②了解電報、電話等通訊工具的發展。
三 大眾傳播媒介的更新 列舉近代不同時期具有代表性的報刊。
走向世界的資本主義市場 一 開辟文明交往的航線 ①知道迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實。
②認識地理大發現對世界市場形成的意義。
二 血與火的征服與掠奪 本課內容不作考試要求。
三 “蒸汽”的力量 ①了解工業革命的前提條件。
②知道工業革命的重大發明。
③認識工業革命對資本主義世界市場發展的影響。
四 走向整體的世界 ①了解第二次工業革命的前提條件。
②知道第二次工業革命的主要成就。
③了解壟斷組織的出現及其實質。
④認識第二次工業革命對資本主義世界市場發展的影響。
羅斯福新政與當代資本主義 一 “自由放任”的美國 ①了解1929～1933年資本主義世界經濟危機爆發的原因、特點和影響。
②認識羅斯福新政的歷史背景。
二 羅斯福新政 ①列舉羅斯福新政的主要內容，認識羅斯福新政的特點。
②理解羅斯福新政在資本主義自我調節機制形成中的作用。
三 當代資本主義的新變化 概述第二次世界大戰后美國經濟政策的主要發展變化。
蘇聯社會主義建設的經驗與教訓 一 社會主義建設道路的初期探索 本專題內容不作考試要求。
二 斯大林模式的社會主義建設道路
三 蘇聯社會主義改革與挫折
當今世界經濟的全球化趨勢 一 二戰后資本主義世界經濟體系的形成 ①了解《布雷頓森林協議》的主要內容。
②認識以美國為主導的資本主義世界經濟體系的形成對二戰后世界經濟發展的影響。
二 當今世界經濟區域集團化的發展 知道歐洲聯盟、北美自由貿易區及亞太經濟合作組織成立的史實。
三 經濟全球化的世界 ①了解世界貿易組織(WTO)建立的史實。
②了解中國參加世界貿易組織(WTO)的史實。
③了解經濟全球化的發展趨勢，探討經濟全球化進程中的問題。
必修Ⅲ 中國傳統文化主流思想的演變 一 百家爭鳴 ①了解老子、莊子、墨子、韓非子等諸子百家的代表人物。
②知道孔子、孟子、荀子的主要觀點，了解儒家思想形成過程。
③認識春秋戰國時期百家爭鳴局面形成的重要意義。
二 漢代儒學 ①了解董仲舒新儒學思想的主要觀點。
②知道漢代儒學通過 “罷黜百家，獨尊儒術”、創辦太學等手段，逐漸成為正統思想的史實。
三 宋明理學 ①列舉程顥、程頤、朱熹、王守仁等宋明理學的代表人物。
②了解朱熹與王守仁的主要觀點。
四 明末清初的思想活躍局面 知道李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家，了解明清時期儒學思想的發展。
古代中國的科學技術與文化 一 中國古代的科學技術成就 了解四大發明及其外傳的主要史實，說明中國古代科技發明對世界文明發展的貢獻。
二 中國的古代藝術 本課內容不作考試要求。
三 中國古典文學的時代特色 本課內容不作考試要求。
近代中國思想解放的潮流 一 “順乎世界之潮流” ①列舉魏源、林則徐、嚴復、康有為、梁啟超等有識之士學習西方、尋求變革的思想主張。
②理解維新變法思想在近代中國社會進程中所起的作用。
二 新文化運動 ①知道新文化運動開始的標志及代表人物。
②列舉新文化運動的主要內容。
③認識新文化運動對近代中國思想解放的影響。
三 馬克思主義在中國的傳播 ①列舉李大釗對馬克思主義在中國傳播所做出的貢獻。
②認識馬克思主義對中國歷史發展的重大意義。
20世紀以來中國重大思想理論成果 一 孫中山的三民主義 ①了解三民主義、新三民主義的基本內容。
②認識三民主義在推動辛亥革命和新三民主義在推動大革命中所起作用。
二 毛澤東思想的形成與發展 ①列舉毛澤東在新民主主義革命、社會主義革命與建設方面的主要思想。
②知道毛澤東思想形成的標志和成熟的時期。
③認識毛澤東思想對近現代中國的深遠影響。
三 建設中國特色社會主義理論 ①列舉鄧小平理論的主要內容。
②知道“三個代表”重要思想的基本內容。
③認識鄧小平理論在中國特色社會主義建設中的作用。
現代中國的文化與科技 一 文化事業的曲折發展 知道我國“百花齊放，百家爭鳴”的方針。
二 人民教育事業的發展 ①了解“文化大革命”對教育事業的嚴重破壞。
②了解改革開放新時期提出教育的“三個面向”、頒布《義務教育法》和提出“科教興國”戰略的重要史實。
三 科學技術的發展與成就 ①知道新中國尖端科技領域和薄弱空白學科的開拓者及重大科學技術成就。
②認識科技進步在現代化建設中的重大作用。
西方人文精神的起源與發展 一 “人是萬物的尺度” ①了解古代希臘智者學派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述。
②理解古希臘時期人文精神的基本內涵。
二 神權下的自我 ①知道文藝復興時期的代表人物（但丁、薄伽丘、莎士比亞）及主要作品。
②知道《九十五條論綱》，了解馬丁 路德宗教改革的主要思想。
三 專制下的啟蒙 知道啟蒙思想家孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭的主要觀點。
四 理性之光與浪漫之聲 ①了解康德的主要政治主張。
②知道啟蒙運動對人文主義思想的發展。
近代以來科學技術的輝煌 一 近代物理學的奠基人和革命者 本課內容不作考試要求。
二 追尋生命的起源 本課內容不作考試要求。
三 人類文明的引擎 ①知道人類社會進入蒸汽時代和電氣時代的標志。
②認識科學技術進步對社會發展的推動作用。
四 向“距離”挑戰 知道電子計算機和網絡技術發明的史實。
19世紀以來的文學藝術 一 工業革命時代的浪漫情懷 本專題內容不作考試要求。
二 碰撞與沖突
三 打破隔離的堅冰
四 與時俱進的文學藝術
Ⅳ.題型示例
一、識記層次：
1.漢武帝統治時期，全國劃分為十三個州部，每州部設刺史一名。當時刺史的主要職責是
A.監察地方政治 B.管理地方行政 C.征收地方賦稅 D.掌管地方軍事
2. 圖1所示是舉世聞名的中國皇家園林遺跡，該園林在1860年遭到西方列強的野蠻洗劫與焚毀。與此相關的列強侵華戰爭是
A．鴉片戰爭
B．第二次鴉片戰爭
C．甲午中日戰爭
D．八國聯軍侵華戰爭
3.辛亥革命是近代中國第一次完全意義上的反帝反封建的資產階級民主革命。下列關于辛亥革命的歷史意義的表述，不正確的是 圖1
A．推翻了清王朝的統治
B．使民主共和觀念逐漸深入人心
C．為中國民族資本主義的發展創造了條件
D．改變了中國半殖民地半封建社會的性質
4.古代羅馬為豐富和發展西方古代政治文明做出了獨特的貢獻。從羅馬建國到公元前3世紀中葉，羅馬產生的法律統稱為
A.自然法 B.習慣法 C.公民法 D.萬民法
5.16世紀末，打敗西班牙“無敵艦隊”，殖民擴張得到迅速發展的國家是
A.英國 B.葡萄牙 C.法國 D.荷蘭
6.面對1929～1933年空前的危機，羅斯福為挽救美國經濟采取的措施是
A．實行計劃經濟 B．以供給創造需求
C．實行自由放任政策 D．政府全面干預經濟
二、理解層次
7. 1949年初，蘇聯外交部長莫洛托夫在聯合國大會上發表聲明：“美國現在正以經濟方式向東歐社會主義國家滲透，因此，我們不得不采取必要的措施對其回擊，以鞏固我們的社會主義陣營?！睘榇耍K聯和東歐國家采取的相應措施是
A．成立共產黨情報局 　　 B．成立經互會
C．成立華約組織 D．支持民主德國成立
8.我們從東漢畫像石中的農耕圖（圖3）中可以得出的正確信息是
A.牛耕技術最早出現于東漢
B.東漢時期沒有一牛挽犁的耕作技術
C.東漢時期開始使用曲轅犁
D.東漢時期有用耦犁耕作的技術
圖2
9.清政府曾經規定：“一戶所領之織機不得逾百張，以抑兼并，過則有罰?！狈从车膶嵸|是
A．明朝中后期資本主義萌芽出現 B．清朝前期大機戶兼并小機戶
C．清政府限制手工工場規模 D．封建專制制度阻礙資本主義萌芽的成長
10.下面是“1956年國民經濟中公私經濟成分比較表”，它反映了當時中國
項目 社會主義公有制經濟 私有制經濟
國民收入 92.9% 7.1%
工業總產值 100% —
商品零售額 95.8% 4.2%
A.土地改革的完成
B.社會主義三大改造的基本完成
C.人民公社化運動的推進
D.聯產承包責任制的實行
三、運用層次
11.某人征婚廣告稱：“（一）女子須不纏足者；（二）須識字者；（三）男子不娶妾；（四）男死后，女可再嫁；（五）夫婦如不相和，可離婚”。據所學知識判斷，此則廣告在中國最早有可能出現在
A．19世紀中期 B．20世紀初期 C．20世紀中期 D．21世紀初期
12. 以下為世界銀行的有關協定：“通過使投資更好地用于生產事業的辦法以協助會員國境內的復興與建設，……以及鼓勵欠發達國家生產設施資源的開發”。這一材料反映出其主要職能是
A．維持匯率穩定 B．消除貿易壁壘
C．提供發展援助 D．促進自由貿易
13.薄伽丘在《十日談》中有段議論：“我們人類向來是天生一律平等的，只有品德才是區分人類的標準，那發揮大才大德的人才當得起一個‘貴’，否則就只能算是‘賤’?！边@段議論
A．否定教會的作用 　　B．矛頭直指封建專制
C．宣傳了人類平等思想 D．宣揚了等級觀念
14. 閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。
材料一 《韓非子·有度》載：“先王立司南以端朝夕（朝夕，指東西方向）?！薄豆砉茸印ぶ\》稱：“鄭（國）人之取玉也，載司南之車，為其不惑（惑，指迷失方向）也?！?br/>材料二 據《萍洲可談》載，北宋有人在廣州看到“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針?！?br/>材料三 “火藥、指南針和印刷術的發明……都是資產階級發展的必要前提……”
——馬克思1863年1月28日致恩格斯的信
材料四　魯迅在《電的利弊》中說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水……”
請回答：
⑴從材料一看，司南至遲發明于什么時候？司南和指南針在哪些方面發揮了它辨別方向的功能？
⑵據材料三分析，中國的三大發明對歐洲社會最重要的影響是什么？
⑶材料四中魯迅揭露了當時中國社會的什么問題？
⑷指南針在近代西歐和中國的不同用途說明了什么？
【參考答案】
1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.D 7.B 8.D 9.D 10.B 11.B 12.C 13.C
14.（1）戰國。在生產（采玉）、航海（導航）、迷信活動（看風水）中發揮了辨別方向的功能。
（2）在歐洲從封建社會向資本主義社會轉變過程中起了促進作用。
（3）舊中國的愚昧落后，中國古代先進科學技術未能充分發揮其推動作用。
（4）科學技術能否產生巨大的經濟效益和社會效益取決于社會環境。
Ⅴ.樣題
四川省普通高中學業水平考試
歷 史（樣題）
（考試時間：90分鐘；滿分：100分）
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。
第Ⅰ卷得分 第Ⅱ卷得分 總　分 總分人
第Ⅰ卷　（選擇題 共60分）
注意事項：（1）答第Ⅰ卷前，務必用藍、黑墨水鋼筆或圓珠筆將自己的姓名，準考證號、考試科目填寫在答題紙上，考試結束時，由監考人員將試卷和答題紙一并收回。
（2）每小題選出答案后，用鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。
本部分共30小題，每小題2分，共60分。每小題給出的四個備選項中，只有一項最符合題目要求。
1.漢武帝統治時期，全國劃分為十三個州部，每州部設刺史一名。當時刺史的主要職責是
A.監察地方政治 B.管理地方行政
C.征收地方賦稅 D.掌管地方軍事
2.圖1所示是舉世聞名的中國皇家園林遺跡，該園林在1860年遭到西方列強的野蠻洗劫與焚毀。與此相關的列強侵華戰爭是
A．鴉片戰爭
B．第二次鴉片戰爭
C．甲午中日戰爭
D．八國聯軍侵華戰爭 3.辛亥革命是近代中國第一次完全意義上的反帝反封建的資產階級民主革命。下列關于辛亥革命的歷史意義的表述，不正確的是
A．推翻了清王朝的統治
B．使民主共和觀念逐漸深入人心
C．為中國民族資本主義的發展創造了條件
D．改變了中國半殖民地半封建社會的性質
4.圖2所示文獻是在下列哪一會議上制定通過的？
A.中國人民政治協商會議第一屆全體會議
B.中共七屆二中全會
C.第一屆全國人民代表大會
D.中共八大
5.為進一步緩和亞洲和世界的緊張局勢，中國派代表團參加了旨在解決朝鮮和印度支那問題的國際會議，并發揮了積極作用。這一會議是
A.1945年波茨坦會議 B.1954年日內瓦會議
C.1955年萬隆會議 D.1971年第26屆聯合國大會
6.圖3中所示的歷史事件直接推動了
A.中華人民共和國在聯合國合法席位得到恢復
B.中美兩國結束二十多年的敵對狀態
C.中美兩國建立外交關系
D.亞太經濟合作組織的建立 圖3
7.古代羅馬為豐富和發展西方古代政治文明做出了獨特的貢獻。從羅馬建國到公元前3世紀中葉，羅馬產生的法律統稱為
A.自然法 B.習慣法 C.公民法 D.萬民法
8.在世界文明進程中，小國林立是古希臘的主要特點。造成這一特點的主要原因是
A．民族性格 B．經濟條件 C．政體形式 D．地理環境
9.資產階級代議制的主要特征是
A.內閣制 B.兩黨制 C.總統制 D.選舉和議會立法
10. 1949年初，蘇聯外交部長莫洛托夫在聯合國大會上發表聲明：“美國現在正以經濟方式向東歐社會主義國家滲透，因此，我們不得不采取必要的措施對其回擊，以鞏固我們的社會主義陣營?！睘榇?，蘇聯和東歐國家采取的相應措施是
A．成立共產黨情報局 　　 B．成立經互會
C．成立華約組織 D．支持民主德國成立
11.我們從東漢畫像石中的農耕圖（圖4）中可以得出的正確信息是
A.牛耕技術最早出現于東漢
B.東漢時期沒有一牛挽犁的耕作技術
C.東漢時期開始使用曲轅犁
D.東漢時期有用耦犁耕作的技術
12.古代制瓷業中出現了釉下彩繪技術，并把繪畫和詩文用于瓷器裝飾，使圖案與器形相映成趣。這種技術最早出現于
A.漢代 B.唐代
C.宋代 D.清代
13.清政府曾經規定：“一戶所領之織機不得逾百張，以抑兼并，過則有罰?！狈从车膶嵸|是
A．明朝中后期資本主義萌芽出現
B．清朝前期大機戶兼并小機戶
C．清政府限制手工工場規模
D．封建專制制度阻礙資本主義萌芽的成長
14.據統計，1912～1919年的八年間，中國新建廠礦企業四百七十多家，新增資本達一億三千多萬元。出現這一情況的原因有
①歐洲列強暫時放松對華經濟侵略
②人民反帝斗爭的發展
③政府采取了一些有利于民族工業發展的措施
④辛亥革命掃除了民族工業發展的一些障礙
A.① B.①② C.②③④ D.①②③④
15. 下面是“1956年國民經濟中公私經濟成分比較表”，它反映了當時中國
A.土地改革的完成
B.社會主義三大改造的基本完成
C.人民公社化運動的推進
D.聯產承包責任制的實行
16.某人征婚廣告稱：“（一）女子須不纏足者；（二）須識字者；（三）男子不娶妾；（四）男死后，女可再嫁；（五）夫婦如不相和，可離婚”。據所學知識可判斷此則廣告在中國最早有可能出現在
A．19世紀中期 B．20世紀初期 C．20世紀中期 D．21世紀初期
17.16世紀末，打敗西班牙“無敵艦隊”，殖民擴張得到迅速發展的國家是
A.英國 B.葡萄牙 C.法國 D.荷蘭
18.面對1929～1933年空前的危機，羅斯福為挽救美國經濟采取的措施是
A．實行計劃經濟 B．以供給創造需求
C．實行自由放任政策 D．政府全面干預經濟
19.1902年，上海的一個黃包車夫在看到一種新式交通工具時有感而發，“完了！這東西要是多起來，我就得失業咯，到時候一家人的生計就沒著落了?！痹撔率浇煌üぞ呤?br/>A.輪船 B.火車 C.汽車 D.飛機
20. 以下為世界銀行的有關協定：“通過使投資更好地用于生產事業的辦法以協助會員國境內的復興與建設，……以及鼓勵欠發達國家生產設施資源的開發”。這一材料反映出世界銀行主要職能是
A．維持匯率穩定 B．消除貿易壁壘 C．提供發展援助 D．促進自由貿易
21.太學是中國古代國家培養政治管理人才的官立學校。漢代太學的積極作用主要有
①有利于文化的傳播 ②有利于改變大官僚和大富豪子嗣壟斷官位
③有利于儒學成為官方正統思想 ④有利于民間形成積極向學的風氣
A.①② B.③④ C. ①②④ D.①②③④
22.明清時代是一個“天崩地裂”的時代，“一些最敏銳的心靈”進行了一場痛定思痛的反思。下列哪項屬于反思后的主張
A.“天人感應” B.“工商皆民生之本”
C.“存天理，滅人欲” D.“以法為本”、“法不阿貴”
23.近代中國各種思想家層出不窮，嚴復的主要成就是
A．翻譯《天演論》 B．領導實業救國
C．領導新文化運動 D．編寫《海國圖志》
24. 圖5是中國共產黨某次代表大會的照片，有人對會場的描寫是：主席臺上方“在毛澤東的旗幟下勝利前進”的橫幅和會場后面“同心同德”四個大字交相輝映。會場兩側張貼著“堅持真理”、“修正錯誤”的標語，四周24面黨旗標志著中國共產黨走過的24個春秋。該會議應是
A．中共二大 B．中共三大
C．中共七大 D．中共八大
25.圖6所示的教育事業發展的指導方針施行于
A．新中國初期
B．“大躍進”時期
C．“文化大革命”時期
D．改革開放新時期
26.國外有人說：“到21世紀30年代，中國人口將達16億，那時誰來養活這么多人 誰來拯救由此引發的全球性糧食危機 ”用行動來回答上述問題的科學家是
A．鄧稼先 B．袁隆平 C．李四光 D．楊利偉
27.薄伽丘在《十日談》中有段議論：“我們人類向來是天生一律平等的，只有品德才是區分人類的標準，那發揮大才大德的人才當得起一個‘貴’，否則就只能算是‘賤’?！边@段議論
A.否定教會的作用 　 B.矛頭直指封建專制
C.宣傳了人類平等思想 D.宣揚了等級觀念
28.“人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”普羅塔戈拉這句名言體現的思想是
A．禁欲主義　　　B．蒙昧主義　　　C．浪漫主義　　　D．人文主義
29.“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉動了世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界……”，該廣告詞中瓦特的貢獻是
A．研制彩色電視　B．發明電燈　　　C．研制內燃機　　D．改良蒸汽機
30.當今世界不分國家、不分地區，每個人都是地球村的公民。“地球村”由理想變為現實的最重要條件是
A.原子能工業的興起　　　　　 　　B.遺傳工程的發展
C.因特網的發展　　　　　　　　　 D.航天事業的發展
第Ⅱ卷　?。ǚ沁x擇題 共40分）
注意事項：（1）用藍、黑墨水鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。
（2）答題前將密封線內的各項目填寫清楚。
題號 31 32 33 34 總　分 總分人
分數
本部分共4小題，每小題10分，共40分。
31.近代以來，歐洲對人類政治文明的發展起到了重要的推動作用。閱讀材料，結合所學知識，回答問題。（10分）
材料一 王權還從來沒有被套上這么多的“緊箍咒”?！髞黼S著“內閣制”的形成，王權又被進一步架空，化作一種由主要大臣組成的內閣會議的集體領導權，其負責對象也由原來的國王轉變為議會。
材料二 正是在這里，孟德斯鳩“以權力制約權力”的學說第一次在政府體制的設計方面得到了較好的貫徹，現代民主政治的一些行之有效的制度性要素應運而生。
——以上材料均選自馬克垚主編的《世界文明史》 請回答：
（1）英國的哪一部文獻給光榮革命后的王權套上了第一個“緊箍咒”？（2分）根據材料一,簡要指出“后來英國王權進一步被架空”的直接原因。（3分）
（2）根據材料二和所學知識指出,圖7所示會議的主要成果是什么？（2分）這一成果的最大特點是什么？該成果是如何具體體現這一特點的？（3分）
32.經濟全球化是全球社會生產力高度發達的必然結果，它反過來又促進了生產力的快速發展。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。（10分）
材料一
材料二 當其他人在編寫游戲規則時，一個外向型的中國絕不能袖手旁觀。一個擁有越來越重要的出口利益的中國決不能沒有可靠的、更多地進入全球市場的機會，而這種可靠性只有在多邊體制中才能找到。或許更為重要的是，一個依賴于技術和現代化的中國決不能落后于如此迅速的全球化步伐，在信息技術、電信或金融服務等將成為構筑新時代經濟的關鍵性磚瓦的領域尤其不能如此。
——某國際組織總干事雷那托·魯杰羅
請回答：
（1）圖8所示國際組織是什么？（1分）成立的主要目標是什么？（2分）
（2）結合材料和所學知識回答，中國是什么時候加入該國際組織的？（2分）中國為什么要加入這一國際組織？（5分）
33. 閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。（10分）
材料一 《韓非子·有度》載：“先王立司南以端朝夕（朝夕，指東西方向）?！薄豆砉茸印ぶ\》稱：“鄭（國）人之取玉也，載司南之車，為其不惑（惑，指迷失方向）也?！?br/>材料二 據《萍洲可談》載，北宋有人在廣州看到“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針?！?br/>材料三 “火藥、指南針和印刷術的發明……都是資產階級發展的必要前提……”
——馬克思1863年1月28日致恩格斯的信
材料四　魯迅在《電的利弊》中說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水……”
請回答：
⑴從材料一看，司南至遲發明于什么時候？司南和指南針在哪些方面發揮了它辨別方向的功能？（4分）
⑵據材料二分析，中國的三大發明對歐洲社會最重要的影響是什么？（２分）
⑶材料四中魯迅揭露了當時中國社會的什么問題？（2分）
⑷指南針在近代西歐和中國的不同用途說明了什么？（2分）
34.17、18世紀的歐洲啟蒙運動為資產階級取得統治地位提供了思想和理論上的準備。（10分）
（1）列舉三位18世紀法國的啟蒙思想家，并概括其各自的主要學說。 （4分）
（2）歐洲啟蒙思想的哪些觀念對美國建國產生了哪些相應的影響？ （2分）
（3）列舉歐洲啟蒙思想傳入中國后所掀起的思想解放潮流。（4分）
四川省普通高中學業水平考試
歷史樣題參考答案
一、選擇題（每小題2 分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Ａ Ｂ Ｄ Ｃ Ｂ Ｂ Ｃ Ｄ D Ｂ Ｄ Ｂ Ｄ Ｄ Ｂ
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Ｂ Ａ Ｄ C Ｃ Ｃ B Ａ Ｃ Ｄ B Ｃ Ｄ D C
二、非選擇題（每小題10分，共40分）
31.（10分） （1）這部文獻是《權利法案》。（2分）英國王權進一步被架空的直接原因是責任內閣制形成并得以完善，議會取得了對行政權力的監督控制權；國王“統而不治”，只是最高權力的象征。（3分）
（2）會議的成果是制定了《1787年憲法》；（2分）特點是在權力結構中突出體現了“制約與平衡”的原則；體現：行政、立法、司法這三項大權中的任何一項法定權力都要受到另外兩項權力的制約。（3分）
32. （10分）（1）世界貿易組織；（1分）目標是推動世界貿易自由化。（2分）
（2）2001年中國加入世界貿易組織；（2分）有利于中國繼續深化經濟體制改革和推動國民經濟結構調整和產業升級；有利于擴大就業和提高人民生活水平；有利于擴大出口和更好地利用外資；有利于參加國際競爭與合作；有利于中國參與國際經貿規則的制定，分享多邊貿易體制和經濟全球化帶來的好處。（5分）
33. （10分）（1）司南至遲發明于戰國。在生產（采玉）、航海（導航）、迷信活動（看風水）中發揮了辨別方向的功能。（4分）
?。?）在歐洲從封建社會向資本主義社會轉變中起了促進作用。（２分）
（3）舊中國的愚昧落后，中國古代先進科學技術未能充分發揮其推動作用。（２分）
（4）科學技術能否產生巨大的經濟效益和社會效益取決于社會環境。（２分）
34. （10分）（1）伏爾泰的君主立憲主張，孟德斯鳩的三權分立學說，盧梭的“社會契約論”和“人民主權”說。（4分）
（2）美國根據三權分立原則制定了1787年聯邦憲法，確立了共和政體。 （2分）
（3）康有為、梁啟超發起了維新變法運動；孫中山為代表的革命派發起了辛亥革命；陳獨秀等掀起了新文化運動。（4分）
圖1
圖1
圖2
1954
圖3
圖4
圖4
圖5
項目 社會主義公有制經濟 私有制經濟
國民收入 92.9% 7.1%
工業總產值 100% —
商品零售額 95.8% 4.2%
圖5
圖6
圖6
圖7
圖8

展開更多......

收起↑