資源簡介 七 年級(下)-----導(dǎo)學(xué)案 班別: 姓名: 學(xué)號: 學(xué)習小組: 課題 8.2食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 學(xué)習目標 1、記住消化管、消化腺的組成與功能。2、記住消化的概念。 3、知道淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是如何被分解的。4、概述營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。 5、說明小腸與吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu) 學(xué)習重點 1、描述人體消化系統(tǒng)的組成。2、概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程 學(xué)習難點 1、探究唾液對淀粉的消化作用2、解釋小腸與吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點 教 學(xué) 程 序 過程與方法 教學(xué)內(nèi)容及預(yù)見性問題 一、自學(xué)指導(dǎo) ( 12 分鐘) 閱讀教材內(nèi)容掌握以下內(nèi)容。 1、消化系統(tǒng)由哪兩大部分組成?(P8頁第2段)) 2、結(jié)合圖形指出消化管各部分所處的位置。(P8頁第3段及圖) 3、人體內(nèi)有哪能消化腺?(P8頁第4段) 4、結(jié)合圖形說出各消化腺所處的位置、特點和功能。(P8頁第5段至P9頁第1、2句) 5、人體最大的消化腺是什么?膽汁是什么器官分泌的?(P8頁第7段) 6、什么叫消化?進入消化系統(tǒng)的食物為什么必須經(jīng)過消化呢?(P 10頁第二段) 7、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)消化的主要部位及最終分解形成什么物質(zhì)?(P13頁第一段) 8、什么叫吸收?消化系統(tǒng)的哪些部位能進行吸收?吸收的物質(zhì)是什么? (P 14頁第一、二 段) 二、自學(xué)檢測 (13 分鐘) 1、食物的消化吸收是由 系統(tǒng)完成的。消化系統(tǒng)由 和 兩大部分組成。消化管由 、 、 、 、 、 和 等構(gòu)成。 2、消化腺包括 、 、 、 和 。消化腺分泌 ,大部分消化液中含有 。唾液腺分泌 ;胃腺分泌 ;肝臟分泌 ;腸腺分泌 ;胰腺分泌 。 淀粉消化的起始部位是 ,初步分解成 ,最終分解成 。 4、蛋白質(zhì)消化的起始部位是 ,初步分解成 ,最終分解成 。 5、脂肪消化的部位是 。最終分解成 。 6、口腔只有 功能,大腸只有 功能,胃和小腸既有 功能又有 功能,胃吸收 。大腸吸收 。小腸吸收 。 7、食物中的 、 、 不用消化就可直接被人體吸收利用,而 、 、 需被消化變成小分子物質(zhì)才能被人體吸收利用。 8、小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸腺分泌的 ______ 多種消化液,且內(nèi)表面積大,這說明小腸是 ______ 和 ______ 的主要場所。 三、精講釋疑(8分鐘) 四、歸納小結(jié) 五、達標檢測 (12分鐘) 一.單項選擇題 1、一位同學(xué)吃西瓜時將一粒瓜子咽了下去,下列哪項是它的施行路線( ) A、口腔→食管→胃→大腸→小腸→肛門 B、口腔→胃→食管→小腸→大腸→肛門 C、口腔→大腸→胃→食管→小腸→肛門 D、 口腔→食管→胃→小腸→大腸→肛門 2、能分泌膽汁的器官是( ) A、唾液腺 B、膽囊 C、肝臟 D、胰腺 3、下列哪些消化液經(jīng)過消化腺分泌后直接注入小腸( ) ① 唾液?、凇∥敢骸、邸∫纫骸、堋∧懼、荨∧c液 A ①②③④⑤ B ②③④⑤ C ③④⑤ D ④⑤ 4、下列消化液中,對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都具有消化作用的是( ) A、唾液和胃液 B、胃液和腸液 C、膽汁和胰液 D、腸液和胰液 5、人體消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( ) A、口 B、胃 C、小腸 D、大腸 6、淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人 體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是 A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 C.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 7、下列食物的有機成分中,只能在小腸里被消化的是( ) A.淀粉 B.麥芽糖 C.蛋白質(zhì) D.維生素 8、下列哪一項不是小腸作為主要吸收部位的主要原因( ) A 、小腸內(nèi)表面積大 B、 小腸絨毛內(nèi)有毛細血管 C 、 小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成 D 、 小腸長約5~6米 9、下列有關(guān)食物的消化和吸收的表述不正確的是( ) A 、腸炎患者通過消化道排出過多水分,和小腸吸收功能減弱有關(guān) B、 脂肪的消化和肝臟分泌的膽汁有關(guān)系 C 、口腔和大腸都不具有吸收作用 D、營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,進入人體的循環(huán)系統(tǒng) 六、學(xué)后反思 我的收獲: 我的不足: 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫