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2020--2021學年北師大版生物七年級下冊 4.10.2 人體細胞獲得氧氣的過程 導學案(無答案)

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2020--2021學年北師大版生物七年級下冊 4.10.2 人體細胞獲得氧氣的過程 導學案(無答案)

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第十章
人體的能量供應
人體細胞獲得氧氣的過程
教學目標:
描述人體呼吸系統的組成,解釋呼吸系統的結構與功能之間的關系。
概述人體細胞與外界環境進行氣體交換的全過程。
說出平靜時與運動后呼吸頻率的不同,解釋產生差異的原因。
教學重難點:
1.描述人體呼吸系統的組成,解釋呼吸系統的結構與功能之間的關系。
2.概述人體細胞與外界環境進行氣體交換的全過程。
3.認識氣體交換的過程和原理。
導學流程:

二.思(預習本節課文,解答以下問題)
(一)呼吸系統的組成
呼吸系統由哪兩部分組成?其功能分別是什么?分別包括哪些器官?
為什么用鼻呼吸比用口好?
哪個器官是食物和氣體的共同通道?
痰是怎么形成的?
肺泡的哪些結構與其功能相適應?
肺與外界進行氣體交換(肺通氣)
1.肺通氣是通過什么運動實現的?
2.什么是呼吸運動?
3.胸廓由哪幾部分組成?吸氣和呼氣時胸廓有什么變化?
4.吸氣和呼氣時胸骨、肋骨、肋間肌和膈肌分別有什么變化?
(三)肺與血液之間進行氣體交換(肺的換氣)
1.什么是氣體擴散?氣體擴散消耗能量嗎?
2.這個過程肺泡與血液交換了什么氣體?
3.肺的換氣消耗能量嗎?為什么?
4.肺的換氣使血液發生了什么變化?
(四)氣體在血液中運輸
氧氣在血液中被哪種成分運輸?二氧化碳溶解在血液的哪種成分里運輸?
血液與細胞之間進行氣體交換(組織換氣)
1.組織換氣過程中組織細胞與血液交換了什么氣體?
2.組織換氣是通過什么來實現?
3.這個過程消耗能量嗎?為什么?
4.組織換氣使血液發生了什么變化?
三.議
兩兩交流(要求:討論老師預設問題,解決自學中的疑惑)
小組討論(要求:討論小組焦點問題,其他存疑的地方,組長做好記錄)



下列不與咽直接連通的是(

口腔
B.鼻腔
C.喉
D.氣管
人體呼吸系統等的組成是(

鼻腔和肺
B.呼吸道和肺
C.氣管和肺
D.呼吸道和氣管
俗話說“食不言,寢不語。”其實吃飯時不能大聲說笑是有科學依據的,原因是(

A.流經消化器官的血流量減少
B.唾液腺分泌唾液的量減少
C.食物容易由咽誤入氣管
D.有利于保護聲帶
七.練
1.
人體平靜呼吸時參與的主要呼吸肌有(

A.胸部肌肉
B.肋間肌和膈肌
C.腹部肌肉
D.背部肌肉
2.肺泡內的氧氣要通過幾層細胞才能進入血液(

A.一層
B.二層
C.三層
D.四層
3.描述氧氣進入組織細胞的過程。

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