資源簡介

中考科學(xué)專題二十 科學(xué)探究
第一節(jié) 圖表類試題
中考試題精析
一、基礎(chǔ)考查題
1．據(jù)統(tǒng)計，我國每年有上百萬人死于吸煙相關(guān)的疾病。更令人擔(dān)憂的是，我國未成年人的吸煙比例正在逐年上升。為了提高同學(xué)們對煙草危害性的認識，某校科學(xué)興趣小組開展了“煙草浸出液對水蚤心率影響”的探究活動，方法如下：
清水 A B C D
10秒鐘水蚤心跳次數(shù) 35 37 39 40 43
將4支某品牌香煙的煙絲，分別放入100、80、50、40毫升的蒸餾水中浸泡24小時，得到4種不同的煙草浸出液（分別用A、B、C、D表示一）。選擇一些每10秒鐘心跳次數(shù)在35次左右的正常水蚤，分成4組后放在相同體積的清水及4種煙草浸出液中培養(yǎng)。實驗結(jié)果如表所示。
⑴.你認為這個實驗中的主要變量是煙草浸出液的
不同。
⑵.從實驗結(jié)果可以看出，煙草浸出液有加快心跳的作用。由此可推測，長期吸煙不但會給人體的呼吸系統(tǒng)帶來各種疾病，同時還會給人體的 造成嚴重危害。
精析：此題關(guān)鍵在于找出心跳次數(shù)與煙草浸出液之間的關(guān)系，可以發(fā)現(xiàn)煙草浸出液濃度越大，心跳次數(shù)越多。
解答：濃度 心臟
二、遷移實踐題
2．為研究某種蟋蟀鳴唱行為與光照時間的關(guān)系，做了以下實驗：
步驟一：進行全天24小時光照，共持續(xù)12天。
步驟二：第13天開始，每天先給予12小時（0—12時）光照再進行12小時（12—24時）黑暗處理，這樣的操作持續(xù)了19天。觀察并記錄蟋蟀每天的鳴唱，結(jié)果如圖。圖中每條橫線的時間跨度為24小時，橫線上的黑色部分表示蟋蟀在鳴唱。根據(jù)實驗記錄回答下列問題：
⑴.“12小時光照再12小時黑暗”的實驗條件下，蟋蟀的鳴唱主要出現(xiàn)在____________（選填“光照”或“黑暗”）條件下。
⑵.與“12小時光照再12小時黑暗”相比，在“24小時光照”實驗條件下，蟋蟀的鳴唱出現(xiàn)什么變化？______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________ 。
精析：根據(jù)題中圖表提供的信息我們可以發(fā)現(xiàn)，在步驟二中蟋蟀的嗚唱受光照因素的影響，逐漸變成在光照時不鳴唱，黑暗時鳴唱，因而可以得出鳴唱主要出現(xiàn)在黑暗條件下的結(jié)論。
解答：(1)黑暗
(2)不再集中在黑暗鳴唱，光照下出現(xiàn)鳴唱的時間增加了。(若只答出本答案中的一點即可得分)(或其他：“光照下出現(xiàn)鳴唱的時間增加了”或“在全天24 h光照的實驗下，出現(xiàn)鳴唱的時刻呈現(xiàn)規(guī)律性的后移”等意思相近的答案也給分)
三、探究創(chuàng)新題
3．(寧波)小科在學(xué)習(xí)“機械效率”后，想要探究斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)。他搭置了如圖所示的實驗裝置，保持木塊的移動距離l=0.4m和高度h=0.21m不變，且保持木塊在拉力F的作用下做勻速直線運動。實驗測出的數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù) 斜 面 木塊重
6N 拉力F/N 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率
表面材料 長l/m 高h/m




1 毛巾 0.4 0.2 100 80 20 32 62.5％
2 木材


70 2.0 28 71.4％
3 玻璃


60


(1)表中還有幾個數(shù)據(jù)沒有處理．請你幫他完成。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是：在斜面的長和高相同時，______________________________。
精析：該實驗考查的斜面的機械效率。在這過程中將木塊提高做的功是有用功，W有=Gh=10 N×0.2m=2.OJ；總功就等于動力F做的功，W總=FS=6.0 N×0.4 m=2.4J η=W有/W總=2.0J/2.4J=83％。通過分析比較，當接觸的粗糙程度不同，機械效率的大小也不同，而且是接觸面越光滑，機械效率越小。
解答：(1)2．02．483．3％ (1)斜面的機械效率與接觸面的粗糙程度有關(guān)(其他合理的答案也可)
4．(溫州)當前，吸煙、酗酒等不良行為和不良的飲食習(xí)慣已成為嚴重影響人類身心健康的社會問題。
(1)有一課外研究小組對成年男性進行調(diào)查研究，統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，則他們研究的問題是______________
(2)我國交通法規(guī)規(guī)定，機動車駕駛員體內(nèi)酒精含量不能超過50mL。因為過量的酒精會影響人的______系統(tǒng)，使駕駛員的判斷能力下降而易發(fā)生交通事故。
食物類型 熱量值(千焦)
一 份
快
餐 漢堡包 2525
油炸小食品 889
軟飲料 656
合計 4070
(3)均衡膳食對人體的健康非常重要。大多數(shù)中學(xué)生喜歡吃“洋快餐”，導(dǎo)致攝人熱量過剩而影響健康。一位男生每日攝人熱量的合理值約為11700千焦。假如一位男生一天吃了三份如表所示的快餐，則他要步行________千米，才能消耗攝人的多余熱量?(一般一個人每行走1千米消耗170千焦的熱量)
(4)某些“洋快餐”含有致癌毒素——丙烯酰胺。經(jīng)測定，7.1克丙烯酰胺與一定質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成二氧化碳、水和2.2克一氧化二氮(N20)。請問丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?(計算結(jié)果精確到0.1％)
精析：這是一道根據(jù)圖表信息進行分析的試題，同學(xué)們可以從圖表中找出一些有效的信息進行判斷。柱狀圖主要說明的是嗅覺與吸煙之間的關(guān)系，表格反應(yīng)的是食物與熱量之間的關(guān)系。
解答：(1)吸煙對嗅覺的影響 (2)神經(jīng) (3)3 (4)19.7％
模擬試題精練
一、基礎(chǔ)考查題
1．如下圖是某水域中三種單細胞藻類種群數(shù)量的變化曲線圖(分別用I、Ⅱ、Ⅲ表示)。則下列有關(guān)敘述正確的是( )。
月 份
A．藻類I的數(shù)量總是最多 B．八月份水溫較高，最適宜三種藻類的生長
C．三種藻類對季節(jié)變化的反應(yīng)幾乎相同D．四月份時三種藻類合計的數(shù)量最多
2．有一晨練者，第一天先以l70m/min的速度勻速慢跑5min，然后原地休息了3 min，接著用同樣的速度再跑了2min，她共跑了1190m。則她前5 min跑的路程是__________m，在整個過程中(10 min內(nèi))的平均速度是__________m/min。
第二天她繼續(xù)慢跑。請你仔細分析下圖獲取數(shù)據(jù)，并回答：途中有沒有休息? __________；共跑了__________m；是否勻速跑? __________；其速度是__________m/min。
3．利用某些人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以推斷人口的增長趨勢。下表是3個地區(qū)人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計結(jié)果。
年齡組(歲) A地區(qū)(％) B地區(qū)(％) C地區(qū)(％)
0～10 30 10 5
11～20 25 15 5
21～45 30 35 35
46～60 1O 25 35
61以上 5 15 20
總計 1OO 1OO 100
(1)分析表中數(shù)據(jù)，你認為在今后20年內(nèi)，人口最有可能快速增長的地區(qū)是__________。
(2)年1月6日凌晨，隨著一聲嬰兒的啼哭，中國內(nèi)地第l3億名小公民在北京市婦產(chǎn)醫(yī)院誕生，這比當初的預(yù)期整整推遲了4年。我國人口增長的減緩主要得益于多年來實行的__________這一基本國策。
二、遷移實踐題
4．某科學(xué)實驗小組在做“酒精和水混合實驗”時，得到表一所示實驗數(shù)據(jù)，經(jīng)計算處理后得到表二數(shù)據(jù)。
表一
實驗序號 水的體積(mL) 酒精體積(mL) 混合前總體積(mL) 混合后總體積(mL)
1 87.8 12.2 100 98.8
2 66.2 33.8 100 97.7
3 44.4 55.6 100 96.4
4 16.7 83.3 100 97.6
5 8.2 91.8 100 98.5
表二
實驗序號 混合后減小的體積(mL) 混合液中酒精的質(zhì)量分數(shù)(％)
1 1.2 10
2 2.3 20
3 3.6 50
4 2.4 80
5 1.5 90
(1)根據(jù)表二提供的數(shù)據(jù)，可以得出：混合液中酒精的質(zhì)量分數(shù)為_____％時，混合后體積減小得最明顯。
(2)從表二或圖中可得出，在酒精和水混合前的總體積不變的前提下，當混合液中“酒精的質(zhì)量分數(shù)”增大時，酒精和水混合后“減小的體積”變化規(guī)律是_______________________________________。
5．納米技術(shù)不僅應(yīng)用于高科技，在生產(chǎn)、生活中也得到了廣泛應(yīng)用，如納米洗衣機，納米冰箱，納米服裝等。某中學(xué)納米課題研究小組的同學(xué)對其應(yīng)用進行了調(diào)查，下面是他們了解到的某一生產(chǎn)廠家的新產(chǎn)品——納米電熱水器的部分技術(shù)參數(shù)表：
型號 額定電壓/V 水箱容量/L 頻率/Hz 額定功率/kW
DJW40N 220 40 50 0.5/1.0/2.2
DJW50N 220 50 50 0.5/1.0/2.2
DJW60N 220 60 50 0.5/1.0/2.2
如圖所示是它的電路原理圖。設(shè)R1、R2、R3電阻值不受溫度影響，S為檔位開關(guān)，使用時接人家庭電路中：
(1)開關(guān)S接哪一檔(“1”“2”和“3”)時為低溫檔?說明理由。
(2)根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)計算出電路中R。的電阻值。
(3)從表中任選兩個型號的電熱水器，分別在高溫檔通電1min(不計熱量損耗)，求兩水箱中的水的溫度升高之比。[水的比熱容：C水=4.2×103J/(kg·℃)，1L=1dm3]
工作電壓 110 V
工作功率 500 W
容積 1L
6．年5月日本西宮市中學(xué)生友好交流團訪問紹興市時，小明作為結(jié)對同學(xué)與日本朋友共同生活了三天，這三天中小明向日本朋友介紹了許多紹興的特色和現(xiàn)代化建設(shè)成就，一位日本同學(xué)發(fā)現(xiàn)他隨身攜帶的一個旅行電熱壺不能在紹興使用(這個電熱壺的銘牌翻譯后如下所示)。請問該電熱壺為什么不能在紹興使用?
三、探究創(chuàng)新題
7．目前我市生活垃圾的無害化處理和利用相對滯后，與牛態(tài)示范區(qū)建設(shè)不相適應(yīng)。為此，某梭自然科學(xué)興趣小組成員對市區(qū)生活垃圾的成分作了調(diào)查，結(jié)果如圖甲；取市垃圾填埋場不同深度的垃圾樣品，測定鉻(Cr)、鉛(Pb)、砷(As)等有害元素的含量，得到數(shù)據(jù)如圖乙。請根據(jù)這些信息回答下列問題：
(1)從圖甲可以看出：我市生活垃圾的成分以_______________為主。
(2)下列對垃圾填埋場中有害元素含量的描述，正確的是_______________。(填序號)
A．有害元素含量隨著垃圾堆放深度的增加而增大
B．各種有害元素在0～30cm層含量低于30～60cm層含量
C．這些垃圾因含有有害元素而毫無價值
(3)請你根據(jù)上述信息對我市城市垃圾處理提出合理的建議或設(shè)想(寫出兩點)。
8．下列是某型號洗衣機所用電動機的有關(guān)數(shù)據(jù)：
名稱 額定電壓／V 頻率／Hz 工作電流／A 電阻／Ω
洗滌電動機 220 50 0.5 20
脫水電動機 220 50 0.8 18
星期天，小林在家?guī)蛬寢層蒙鲜鱿匆聶C洗衣服(設(shè)電動機正常工作)，如果這次洗衣機所用的洗滌時間為20min，脫水時間為5min，那么，這次洗衣服共消耗的電能是多少焦?其中有多少電能轉(zhuǎn)化為機械能?
第二節(jié) 探究性試題
中考試題精析
一、基礎(chǔ)考查題
1．(湖州) 螞蟻過的是群居生活，它們都有自己的“家”，在天氣晴朗的時候，它們常常要走出家門，在地而上尋找食物。某科學(xué)興趣小組為探究螞蟻尋找到食物后是如何回家的，進行了以下實驗：選擇1只正要回家的螞蟻，用刀片剪掉螞蟻的左右側(cè)觸角，然后把它放回原地。觀察它的運動情況。
(1)該實驗基于的假設(shè)是______________________________________。
(2)該小組的實驗設(shè)計還不夠完善，請你提出改進意見。______________________________________。
(3)對于螞蟻，你還想探究的問題是_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________。
精析：通過對題目的審查，將螞蟻的觸角剪去再觀察它的運動情況，推測該同學(xué)想探究的問題是螞蟻是通過什么器官來認路。根據(jù)問題建立的假設(shè)可能是：螞蟻可能是用觸角來認路。通過實驗檢驗假設(shè)，為使實驗更有說服力，不能只用一只螞蟻，應(yīng)選擇較多的螞蟻進行實驗，并要設(shè)對照組，即取一些不剪掉觸角的螞蟻觀察，看它們會不會迷路，如果較多剪掉觸角的螞蟻都迷了路，而沒剪掉觸角的螞蟻都能順利回家，則假設(shè)成立。第三問題屬開放性試題，回答合理即可給分。
解答：(1)螞蟻是用觸角來認路的
(2)應(yīng)選擇較多的螞蟻進行實驗；應(yīng)設(shè)置對照組
(3)螞蟻是如何通訊(傳遞信息)的?(或螞蟻喜食何種食物?或螞蟻是如何發(fā)育的?或螞蟻的群體是怎樣分工的?等寫得合理即可)
2．(浙江)人的指甲是不斷長長的，但到底是由指甲的哪一部位長長的呢?某同學(xué)對此提出假設(shè)：“指甲長長可能是由指甲的根部不斷長長而形成的”。由此他設(shè)計了如下實驗方案：
①在指甲的中軸線上，按圖所示涂上指甲油(指甲油比較難以擦去，可以在指甲上保持較長時間)。
②半個月后，觀察、測量并分析。請回答相關(guān)問題：
(1)如果該同學(xué)的假設(shè)是正確的，則應(yīng)觀察到A、B間的距離 (填“增大”“不變”或“縮短”)。
(2)對于指甲的生長，你還想研究的問題是 。
精析：如果該同學(xué)的假設(shè)是正確的，指甲長長是由指甲的根部不斷長長而形成的，A、B間的距離應(yīng)該不斷增大。
解答：(1)增大
(2)指甲為什么有時很軟?灰指甲產(chǎn)生的原因是什么?指甲會不會橫向生長?指甲的生長狀況與身體健康有關(guān)嗎?指甲前部為什么會分層?(提出其中一個問題，或其他有意義的探究問題均得分)
編號 取樣地點 取樣時間 抽氣次數(shù)
1 操場 17:30 16
2 居民區(qū) 9:10 8
3 居民區(qū) 13:15 7
4 居民區(qū) 17:55 5
5 公園 12:35 7
6 車站 16:45 4
7 酒店 17:50 5
二、遷移實踐題
3．(杭州) 某校科學(xué)興趣小組探究城市中不同場所C02含量的高低，他們實驗步驟和數(shù)據(jù)如下：
a．配制測試試劑：
取燒杯一只，加入蒸餾水，滴加酚酞溶液1～3滴，邊攪拌，邊滴加稀氨水(一種堿溶液)，直到溶液變紅色，將溶液倒到細口瓶中密封保存。
b．選定測試采樣點(選定的測試采樣點見右表)。
c．CO2的相對含量的測定：
用50毫升醫(yī)用注射器吸取上面配制好的溶液10毫升，在一個采樣點抽氣到50毫升刻度線處，用食指堵住注射器的吸人口，用力震蕩注射器2～3分鐘，然后將注射器的吸入口向上，小心地將剩余氣體排出。繼續(xù)上述操作，直到注射器內(nèi)的溶液紅色恰好褪去。在表中記下抽氣的次數(shù)。
d．同一天，在其它選定的采樣點，用相同的方法操作，進行測定，記錄下抽氣的次數(shù)。(三次居民區(qū)的采樣點是同一地點)
e．處理數(shù)據(jù)，并以操場空氣中C02的含量為標準值進行對照。
請回答下列問題:
(1)測試時，注射器中溶液的pH ___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)，當注射器內(nèi)的溶 液紅色恰好褪去時，溶液中肯定存在的物質(zhì)種類有_______________。(選填“酸”、“堿”或“鹽”)
(2)根據(jù)以上測試數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是哪個場所的CO2含量最高_________________。
(3)分析表中數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)值得研究的新問題是_________________。(寫一個)
精析：在測試過程中，是利用堿性溶液氨水吸收空氣中的二氧化碳，因此溶液的pH變小，當注射器內(nèi)紅色恰好褪去時，溶液中的氨水正好與二氧化碳完全反應(yīng)，生成物應(yīng)是鹽。在測試時，需要抽較多次氣才能使注射器中溶液的紅色褪去，即與氨水完全反應(yīng)，說明該空氣中二氧化碳的含量較少，而車站只要較少次數(shù)就能使注射器中溶液的紅色褪去，說明二氧化碳的含量高。通過比較發(fā)現(xiàn)在相同地點的不同時間，空氣中二氧化碳的含量也不同。
解答：(1)變小鹽 (2)車站 (3)相同地點，不同時間，二氧化碳的含量不同的原因是什么?
4．(溫州)甲酸是一種無色、有刺激性氣味的液體，有較強的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究：
(1)他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認為下列哪一項實驗設(shè)計能夠檢驗這一猜想?請用圖中字母表示_______________。
(2)若小明的猜想是正確的，則甲酸就會像鹽酸那樣，能與碳酸鈉反應(yīng)，產(chǎn)生_______________氣體。
(3)甲酸(HCOOH)是有機物，濃硫酸能將有機物中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合成水。利用濃硫酸的脫水性，實驗室里將甲酸和濃硫酸混合加熱進行反應(yīng)，該反應(yīng)中甲酸脫水后會轉(zhuǎn)變成 。
精析：酸能使紫色石蕊變紅，如果甲酸具有酸性，則加入紫色石蕊試劑會變紅。碳酸鈉中由于有碳酸根離子，加酸會反應(yīng)生成二氧化碳氣體。CHOOH中的氫元素和氧元素脫出結(jié)合成H：O，則剩下的只有C0結(jié)合，即一氧化碳。
解答：(1)C(2)二氧化碳 (3)一氧化碳三、探究創(chuàng)新題
5．(浙江)在打羽毛球時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落會影響羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性等。他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡單的運動方式人手，探究羽毛斷落情況對羽毛球下落速度的影響。
(1)他們從球場收集到六只羽毛球，如下表：
羽毛球 A B C D E F
品牌 燕子 燕子 燕子 江山燕 江山燕 江山燕
羽毛斷落根數(shù) O 2 8 O 4 8
你認為應(yīng)該選擇編號為_______________的三只羽毛球進行對比實驗。
(2)甲、乙兩同學(xué)正確選擇三只羽毛球后，分別設(shè)計以下方案：
甲同學(xué)：讓三只羽毛球同時從三樓靜止釋放，比較落地的先后順序，重復(fù)三次。
乙同學(xué)：讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放，測量二只羽毛球落地時的速度。
請你對甲、乙兩同學(xué)的設(shè)計方案作出評價：其中操作上簡易可行的是_______________同學(xué)的方案。
為了使實驗結(jié)論更可靠，請你對他們的實驗過程提出一條建議：______________________________。
(3)用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飛行的情況并不相同，你認為引起這種現(xiàn)象的可能原因是不同品牌的羽毛球的_______________不同。
精析：要探究羽毛斷落情況對羽毛球飛行的影響，在選擇羽毛球時，除了羽毛斷落的根數(shù)不同，其他的條件應(yīng)相同，可選擇A、B、C或D、E、F。比較甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計的實驗方案，甲同學(xué)的方案比較簡單，需要測量的量少，可行性強；乙同學(xué)的實驗方案需要測量的量多。因此應(yīng)選甲同學(xué)的方案。為了使實驗結(jié)論更可靠，在實驗時要注意環(huán)境的條件，如應(yīng)選在無風(fēng)的環(huán)境中進行，其他寫得合理的也可。不同品牌的羽毛球可能質(zhì)量、羽毛的質(zhì)量、羽毛的長短等不同，這些都可能是影響實驗結(jié)果的因素。
解答：(1)A、B、C(或D、E、F)
(2)甲 在無風(fēng)的情況下進行實驗(合理答案均可)
(3)重力(合理答案均可)
模擬試題精練
一、基礎(chǔ)考查題
1．為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩位同學(xué)分別設(shè)計了探究實驗。A同學(xué)的實驗方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色變化(如圖甲)。B同學(xué)的實驗方案是取四朵用石蕊染成紫色的干小花，按圖乙進行實驗，觀察小花顏色變化。

請你對A、B兩位同學(xué)的實驗方案進行評價：
(1)哪位同學(xué)的方案合理? ____________________________________________________________。
(2)方案合理的理由是________________________________________________________________。
2．在研究微生物生長與水分關(guān)系的實驗中，實驗處理方式如圖所示，3個裝置都放在25℃的環(huán)境中，觀察微生物生長的情況。下列敘述中錯誤的是( )。
A．甲組和乙組的差異在于有沒有滴加水分 B．乙組和丙組的差異在于有沒有面包片
C．設(shè)置丙組是為了對照，以表明有水分時微生物才能生長
D．比較甲組和乙組的微生物生長狀況，就能推斷微生物生長與水分的關(guān)系
3．為了研究種子萌發(fā)所需的條件，某同學(xué)設(shè)計了如下三個實驗(A、B、C)，并把它們置于陽光下。
請回答下列問題：
(1)要證明種子萌發(fā)需要水，應(yīng)比較哪兩個裝置? _______________________________________。
(2)裝置C中水的表面加上一層油膜的目的是
__________________________________________。
(3)據(jù)你所知，種子的萌發(fā)除了需要水分之外，還需要的條件是____________________________。
二、遷移實踐題
4．科學(xué)興趣小組的吳麗同學(xué)看到別人用燙開水把一個凹癟的乒乓球“吹”圓，受此啟發(fā)，她與興趣小組的同學(xué)猜測：盛有空氣的密閉容器(體積不變)中的氣體壓強與它的溫度有關(guān)系，其中小組成員孫敏認為容器內(nèi)的氣體壓強與它的攝氏溫度成正比，而吳麗同學(xué)認為與攝氏溫度的平方成正比。他們?yōu)榱蓑炞C這些猜想是否正確，設(shè)計如下實驗：
在實驗室張老師的指導(dǎo)下，取一牢固的密閉性好又能加熱的鋼制氣罐。通過蓋上的特殊孔，在氣罐內(nèi)安置了溫度、氣壓傳感器，并與對應(yīng)的顯示儀連接，見上圖。對氣罐緩慢加熱，并記錄了如下表的數(shù)據(jù)。
記錄序號 物理量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
氣體壓強p(×105 Pa) 1.04 1.08 1.12 1.16 1.20 1.24 1.28 1.32 1.36 1.40
氣體溫度T (℃) 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
根據(jù)數(shù)據(jù)和圖象，得出本實驗中的氣壓(p)與氣溫(丁)關(guān)系的數(shù)學(xué)表達式為P=_______________Pa，由此可判定_______________同學(xué)的猜測是不正確的。
5．在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，同學(xué)們設(shè)計如圖甲電路圖，其中R為定值電阻，尺’為滑動變阻器，實驗后，數(shù)據(jù)記錄在表～和表二中。
表一 表二
R=5Ω 電壓/V 2.0 4.O 6.0 U=6V 電阻/Ω 5 10 15
電流/A 0.4 0.8 1.2
電流/A 1.2 0.6 0.4
(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：
由表一可得：____________________________________________________________；
由表二可得：____________________________________________________________。
甲 乙
(2)在研究電流與電阻關(guān)系時，先用5Ω的定值電阻進行實驗，再換用10Ω的定值電阻時，某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的位置，那么，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將_______________ (填“大于”“小于”或“等于”)6V，此時，應(yīng)向_______________ (填“右”或“左”)調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為6V。
(3)若在接R處用Rx進行替換后，電壓表和電流表如圖乙所示，則Rx=_______________。
三、探究創(chuàng)新題
6．為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上，進行了三次實驗，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表1、表2、表3所示。實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并通過比較。發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。
表1：(ρ銅=8.9×103kg/m3)
實驗序號 材料 高度(cm) 底面積(cm2)
1 銅 20 10
2 銅 20 20
3 銅 20 30
表2：(ρ鐵=7.8×103kg/m3)
實驗序號 材料 高度(cm) 底面積(cm2)
4 鐵 20 10
5 鐵 20 20
6 鐵 20 30
表3：(ρ銅=8.9×103kg/m3)
實驗序號 材料 高度(cm) 底面積(cm2)
7 銅 10 10
8 銅 10 20
9 銅 10 30
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6，或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當圓柱體材料的密度和高度相同時，壓力的作用效果與底面積_______________ (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)分析比較實驗序號_______________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是當圓柱體的高度相同時，材料的密度越大，壓力作用效果越顯著。
(3)請分析比較實驗序號1與7(或2與8，或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：___________________________________________________________________________。
(4)進一步比較分析表1、表2、表3中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：
a．分析比較表1、表2或表3中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：___________________________。
b．分析比較表i、表2和表3中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：_______________ ___________________________________________________________________________ 。
7．小明和小芳為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞。兩人設(shè)計了一個實驗。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。
(1)為了保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和_________________________相同。
(2)按照計劃操作，小明和小芳同學(xué)把實驗測得的時間與溫度數(shù)據(jù)填在下列表格中：
時間(min) 0 10 20 30 40 …… 150 180
泡沫塑料組水溫(℃) 80 64 55 50 41 …… 21 20
棉絮組水溫(℃) 80 56 43 32 28 …… 20 20
分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實驗時的室內(nèi)溫度是_______________。經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了；而棉絮包的燒瓶水溫降低了______________________________。由此可以得出的實驗結(jié)論是：__________________________________________________________________________。
(3)除了采用相同時間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采_____________________________________________________用方法來比較這兩種材料的保溫性能。
8．如圖示，在量熱器中注入適量的煤油，將電阻值分別為R和2R的兩根電阻絲按圖a所示接在帶有三個接線柱的量熱器蓋板上。并浸入煤油中，按圖b連接好電路，閉合電鍵，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，選擇合適的電流對煤油加熱，利用溫度計測量煤油溫度變化的大小，用秒表測量通電時間，表一、表二、表三是一位同學(xué)進行實驗的數(shù)據(jù)記錄．已知：煤油溫度的變化與電阻絲上放出的熱量成正比。
表一
次序 電阻 電流/A 通電時間/s 溫度變化/℃
1 R 0.20 200 1.2
2 R 0.20 300 1.8
3 R 0.20 400 2.4
表二
次序 電阻 電流/A 通電時間/s 溫度變化/℃
4 R 0.20 400 2.4
5 R 0.30 400 5.4
6 R 0.40 400 9.6
表三
次序 電阻 電流/A 通電時間/s 溫度變化/℃
7 R 0.20 400 2.4
8 2R 0.20 400 4.8
9 3R 0.20 500 9.0
10 3R 0.20 400 7.2
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可找出電阻絲放出的熱量跟哪些因素有關(guān)的規(guī)律，例如由表一可知：在電阻和電流一定時通電，電阻放出的熱量跟通電時間成正比；請觀察表二、表三中的數(shù)據(jù)，將結(jié)論填寫在相應(yīng)的橫線上。
由表二可知：______________________________；由表三可知：_____________________________。
從實驗的一般方法看，實驗中該同學(xué)在第9次測量數(shù)據(jù)時的不妥之處是：_______________________。
第三節(jié) 生產(chǎn)類試題
中考試題精析
一、基礎(chǔ)考查題
1．(湖州) “既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵。下列措施不符合科學(xué)發(fā)展觀的是
A．為了避免捕魚的速度大于魚類繁殖的速度，在海洋漁場進行限量捕撈
B．為了確保一定的耕地資源，在占用耕地進行建設(shè)時應(yīng)開發(fā)荒地為耕地
C．為了避免對土壤造成污染，將一次性塑料料飯盒倒入江河
D．為了充分利用農(nóng)作物中的物質(zhì)和能量，將農(nóng)作物秸稈用于沼氣池發(fā)酵和培養(yǎng)食用菌
精析：本題考查的是可持續(xù)發(fā)展。將一次性塑料飯盒倒人江河，由于塑料不分解，最終沉入河底，同樣破壞土壤。所以C的做法不可取。
解答：C
二、遷移實踐題
2．(紹興) 紹興是中國著名的“酒鄉(xiāng)”。紹興黃酒，為世界三大古酒之一，多次獲得國際金獎。紹興黃酒是一門綜合性的發(fā)酵工程學(xué)，涉及到多種學(xué)科知識。它的釀造過程可以概括為：選料→發(fā)酵→壓榨→勾兌→澄清→煎酒等步驟。（題中部分數(shù)據(jù)為方便計算略做處理）
⑴.發(fā)酵即淀粉→葡萄糖→酒精的過程，請你在下列化學(xué)方程式中的方框內(nèi)填寫化學(xué)式：
(C6H10O5)n＋nH2O→nC6H12O6 C6H12O6→2 ＋2CO2↑
淀粉 葡萄糖 葡萄糖
⑵.發(fā)酵過程必須使發(fā)酵室溫度控制在18℃～22℃之間。可采用電加熱器的 方法，電路原理可以簡化成如圖所示。已知加熱用電阻絲的電流值與發(fā)酵室中的溫度關(guān)系如表所示：
電流(A) 1.46 1.50 1.54 1.60 1.69 1.80 2.08
溫度(℃) 17 18 19 20 21 22 23
則電阻絲中電流應(yīng)保持在 安范圍。如果電源電壓是36伏，電阻絲電阻是10歐，為了控制電路能正常工作，可在圖中虛線框內(nèi)接入 來達到控制的目的，它的電阻值變化范圍應(yīng)是 歐。
⑶.壓榨是把酒液和固體酒精進行簡單分離的過程。此過程類似于我們學(xué)過的混合物分離的常用方法： （選填字母）
A.結(jié)晶 B.過濾 C.蒸餾
⑷.勾兌是把不同質(zhì)量分數(shù)的生酒混合達到規(guī)定質(zhì)量分數(shù) 的生酒的過程，一般可以按如圖方式進行。已知甲管道中生酒的流量為2升/秒（流量指單位時間內(nèi)流過的液體體積），當乙管道流量閥門調(diào)至某一位置時，恰好勾兌出符合質(zhì)量標準的酒精質(zhì)量分數(shù)為18%的生酒，則乙管道的流量為 升/秒。（假設(shè)生酒的密度為1克/厘米3）
⑸.只有好水才能釀出好酒，紹興黃酒如果離開紹興鑒湖 水，即使原料、制作技術(shù)雷同的情況下，也無法生產(chǎn)出色、香、味諸方面可與紹興黃酒媲美的黃酒，保護好鑒湖水質(zhì)對保持好酒至關(guān)重要。請你提出一條保護好鑒湖水質(zhì)的建議： 。
精析：這是一個與黃酒的生產(chǎn)有關(guān)的綜合探究題，涉及知識面較廣，但就每一個具體問題而言難度并不大，在遇到這一類試題時的解題關(guān)鍵在于具體問題具體分析，切不可胡子眉毛一把抓。
解答：(1)2C2H60(或2C2H5OH)
(2)1.50～1.80滑動變阻器l4～10
(3)B
(4)4
(5)符合題意答案均給分。
三、探究創(chuàng)新題
3．(溫州)年世界環(huán)境日的主題是“海洋存亡，匹夫有責(zé)”。海洋蘊藏的資源極其豐富，是保證人類可持續(xù)發(fā)展的重要財富。
⑴.海洋中生物種類繁多，其中魚、蝦、蟹、貝類、藻類等所有生物組成了________，它們大多是人類喜愛的食物。
⑵.巨大的海浪能為人類發(fā)電。最近科技人員將一些圓柱體浮標放人海中，這些浮標會隨波浪起伏，從而使置于海底的發(fā)電機發(fā)電。若功率為104千瓦的發(fā)電機一天不問斷發(fā)電，產(chǎn)生的電能可供應(yīng)一戶消耗電功率為0.5千瓦的家庭使用多少小時?
⑶.海水可為人類提供食鹽。海水中鹽類物質(zhì)的平均含量為3.5％，而這鹽類物質(zhì)中70％是食鹽。年我國從海水中提煉出0.23億噸食鹽，這至少利用了多少億噸海水?(計算結(jié)果保留1位小數(shù))
⑷.目前，海洋污染日益嚴重。據(jù)統(tǒng)計，去年5月份我省就發(fā)生赤潮30次。赤潮是由于海水中___________等元素含量過高，致使水質(zhì)富營養(yǎng)化，從而破壞了海洋生態(tài)系統(tǒng)的___________能力而造成。我們要關(guān)愛海洋，因為善待海洋就是善待人類自己。
精析：這是一個與海洋有關(guān)的綜合探究題，涉及生態(tài)、電功率、溶液等方面的知識。
解答：(1)生物群落(2)4．8×i05 h(3)9．4億噸(4)氮、磷自動調(diào)節(jié)
模擬試題精練
一、基礎(chǔ)考查題
1．圖示是一個電熱水壺，結(jié)合你所學(xué)的物理知識和對電熱水壺的了解．就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過程的具體情況，從力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)的角度分別提出一個與物理有關(guān)的問題，并針對所提出的問題作出簡答。
示例：
熱學(xué)問題：燒水時，水壺里的水能不能灌得太滿?
答：不能，否則水受熱膨脹會溢出，可能會引起漏電。
(1)力學(xué)問題：____________________________________________________________________ ?
答：___________________________________________________________________________。
(2)電學(xué)問題：____________________________________________________________________?
答：___________________________________________________________________________。
(3)熱學(xué)問題：____________________________________________________________________?
答：___________________________________________________________________________。
二、遷移實踐題
2．海洋是無價的寶藏，蘊藏著豐富的化學(xué)資源。
(1)在海洋深處發(fā)現(xiàn)了一種奇特的物質(zhì)，初看像一塊普通的冰，但是當它處于氣態(tài)時，用火一點就燃燒．人們稱之為“可燃冰”。經(jīng)測定，可燃冰的成分中有甲烷(CH4)，CH4的相對分子質(zhì)量是____________。
(2)海水中蘊藏著豐富的鎂鹽資源，我們可以從海水中提取氯化鎂。若海水中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)為0.3%，則每1000g海水中含氯化鎂多少克?
(3)海水中還含有豐富的氯化鈉，人們常常借助陽光和風(fēng)力使海水中的水分 _______________，從而得到食鹽晶體。七圖是氯化鈉溶液曲線圖，請分析判斷圖中A點代表氯化鈉的_______________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
3．某校興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對居民區(qū)附近的一條河流(圖A)進行溶解氧和藻類的測定，并根據(jù)所測結(jié)果繪成圖B，發(fā)現(xiàn)在AB段溶解氧和藻類大量減少。通過凋查了解到在河流A上游附近處有一釀造廠將污水直接排入該河流。請據(jù)此回答：

圖A 圖B
(1)在河流AB段，溶解氧大量減少的主要原因是_____________________________________________。
(2)D段后，水中的溶解氧和藻類基本恢復(fù)，說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________________。
(3)對此污染問題的處理，請你提出一條合理化建議：
三、探究創(chuàng)新題
4．隨著我國航天科技水平的迅速發(fā)展，探測火星已成為我國航天科技發(fā)展的遠景目標，但要把人類送上火星，還有許多航天技術(shù)問題需要解決，如：如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳就是一個值得研究的問題。已知一個成年人平均每年要呼吸空氣6570000L左右，而目前的飛船飛往火星來回一趟需兩年的時間，如果在飛船發(fā)射時攜帶全部所需的氧氣，則數(shù)量很大，將大大提高發(fā)射的成本和難度。
(1)若飛船上有三名宇航員，請計算來回火星一趟，理論上需要氧氣_______________kg。(氧氣的密度是l.43g/L答案取整數(shù))
(2)有人提出在飛船上供氧的兩個方案：
①通過太陽能電池產(chǎn)生的電流來電解水；
②通過下列化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣：2Na202+2C02=2Na2C03+02
從減輕飛船發(fā)射重量和消除呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳的角度，請你評價這兩個方案最主要的優(yōu)缺點(各寫一點)。
方案 優(yōu)點 缺點
方案①

方案②

也有科學(xué)家提出研究使宇航員人工冬眠的技術(shù)或加快飛船速度，縮短航行時間來減少氧氣的攜帶量。你是否有較好的方案，請舉一例：______________________________；稱提出該方案的簡要理由是___________________________________________________________________________。
中考科學(xué)專題二十 科學(xué)探究、新增題庫答案
第一節(jié) 圖表類試題
1．D
2．850 119 沒有 1000 是 100
3．(1)A
(2)計劃生育
4．(1) 50
(2)先變大，后變小(或先增大，后減小)
5．(1)接3擋為低溫擋，在電壓一定時，電功率與電阻成反比。
(2)26.4 kΩ
(3)選DJW40N和DJW50N，則兩水箱中水的溫度升高之比為5:4。
6．我國的家庭用電電壓為220 V，而日本同學(xué)的電熱壺的工作電壓是110V。
7．(1)有機物或A
(2)B
(3)分類收集；分類回收；制成肥料；制沼氣；垃圾發(fā)電；回收廢電池；不亂扔垃圾；加強科研，提高垃圾利用效率等。
8．184800 J 175344 J
第二節(jié) 探究性試題
1．(1)B
(2)有對照實驗
2．C
3．(1)A、B
(2)隔絕空氣
(3)適宜的溫度和充足的空氣
4． 400T+1.00×105 孫敏和吳麗
5． (1)導(dǎo)體電阻一定，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的兩端電壓成正比 導(dǎo)體兩端電壓一定，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比
(2)大于 右
(3)Rx=U/I=9V/0.3A=30Ω
6．(1)無關(guān)
(2)1與4(或2與5，或3與6)
(3)當圓柱體的材料相同時，高度越高，壓力的作用效果越明顯
(4)圓柱體材料的密度與高度的乘積相同，壓力的作用效果就相同 圓柱體的密度與高度的乘積越大，壓力作用效果就越顯著。
7．(1)熱水的質(zhì)量
(2)20℃ 39℃ 52℃ 泡沫塑料的保溫性能比棉絮好
(3)降低相同的溫度時，比較所用的時間的長短
8．(1)在電阻和通電時間一定時，通電電阻上放出的熱量跟電流平方成正比　 在電流和通電時間一定時，通電電阻放出的熱量跟導(dǎo)體的電阻成正比
(2)實驗條件控制不當
第三節(jié) 生產(chǎn)類試題
1．(1)為什么壺身與壺嘴口一樣高 壺身與壺嘴口構(gòu)成連通器，壺嘴口低了會導(dǎo)致裝水量減少
(2)電熱水壺為什么能燒開水 因為通電后電熱元件會發(fā)熱，電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，使水溫升高
(3)“白氣”是如何形成的 是壺中的水蒸氣遇到冷空氣后液化形成的小水珠
2．(1)16 (2)3g (3)蒸發(fā)(或減少或汽化) 不飽弄口
3．(1)釀造廠污水中有消耗溶解氧的微生物
　 (2)自動調(diào)節(jié)能力
(3)開放性答案只要合理即正確，
例如：將釀造廠的污水凈化后再排放、引用江河水沖刷小河等。
4．(1)11838(或11274 kg按氧氣體積分數(shù)為20％計算)
(2)
方案 優(yōu) 點 缺 點
方案① 產(chǎn)生同質(zhì)量的氧氣，飛船發(fā)射時質(zhì)量較輕 不能同時消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳
方案② 產(chǎn)生氧氣的同時能消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳 產(chǎn)生同質(zhì)量的氧氣時飛船發(fā)射質(zhì)量較重
(3)在飛船內(nèi)種植光合作用效率高的植物 二氧化碳和氧氣循環(huán)利用，既能減輕飛船發(fā)射時的質(zhì)量，又能同時消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳
2021年中考科學(xué)專題 實驗探究【新增題庫】
新增題庫A
（8分）紅楓古道我省某地的自然景觀。每到深秋，古道兩旁的楓葉會從綠色逐漸變紅，小麗發(fā)現(xiàn)不同年份楓葉的顏色深淺不同，不同位置楓樹的葉子顏色也有較大差異。對此小麗進行了一些研究：
【查閱資料】
①植物色素有葉綠素和花青素,葉綠素(化學(xué)式：C55H70MgN4O6)在一定條件可轉(zhuǎn)化為花青素（化學(xué)式：C15H11O6）；
②溫度越低，植物輸送糖分的能力越弱；
③植物細胞液在葡萄糖作用下會呈酸性
④
（1）花青素的相對分子質(zhì)量為 。
（2）根據(jù)以上資料可推理出（ ）
A.葉綠素轉(zhuǎn)化成花青素需要低溫條件
B.楓葉呈淺粉色時葡萄糖含量比呈紅粉色時多
C.深秋，楓葉的主導(dǎo)色素是葉綠素
D.同一棵楓樹，樹頂楓葉更紅
（3）小麗猜測缺水環(huán)境會影響楓葉變紅，設(shè)計了如下探究方案：
① 選取紅楓古道旁兩棵大小長勢相近的楓樹，分別標為甲和乙；
② 在秋季楓葉未變色之前，每天給甲澆適量的水，乙不澆水；
③ 每過10天觀察楓葉的變色情況并記錄。
請分析此方案的不足（寫兩條）
。
新增題庫B：
每到深秋，天氣轉(zhuǎn)寒。括蒼古道兩旁的楓葉會從綠色逐漸變紅，但是有些年份深秋的楓葉僅顯淺粉色或紅粉色。小軍查詢資料后發(fā)現(xiàn)，這種變色現(xiàn)象是由于細胞液中花青素的呈色引起的。
針對不同季節(jié)楓葉顏色有較大差異，小軍進行了________________________的猜測，并做了如下實驗：
1.利用化學(xué)方法提取花青素后，在5支試管中分別加入等量的花青素液體。
2.將5支試管分別放置在溫度為15℃、20℃、25℃、30℃、35℃的恒溫水浴中，5分鐘后觀察并記錄5支試管中花青素的顏色變化。
3.小軍根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論并驗證了其猜想。
【評價】小勇認為小軍的實驗方案中存在不足之處，請你指出該點不足：___________
【拓展】小勇進一步查詢資料如下：1.溫度越低，植物輸送糖分的能力越弱。2.植物細胞液在葡萄糖作用下會呈酸性。3.花青素在不同酸堿度溶液中呈現(xiàn)的顏色如右圖所示。于是，他進一步猜測細胞液的酸堿度與葡萄糖濃度有關(guān)，請你幫他設(shè)計一份簡要的實驗方案。
A答案與評分標準：
（1）287…………………………………………………………（2分答錯不給分）
（2）AC………………………………………（2分，多選、錯選不得分，只選一個得1分）
（3）①選取兩棵楓樹研究對象太少，實驗結(jié)果不可靠
②變量控制不合理，自然條件下難以控制好缺水環(huán)境
③10天觀察周期太長
④其他可能影響因素末控制相同（如光照情況，地勢高低等合理即可 ）
………………………………………寫出其中兩條得4分，寫出一條得2分
B參考答案：
（1）花青素呈色情況與溫度有關(guān)（2分）
（2）不足：深秋天氣轉(zhuǎn)寒，步驟二中溫度的設(shè)置不合理。（2分）
（3）在五支試管中盛有等量的花青素液體（1分）中分別加入不同濃度的葡萄糖（1分），并放入15℃恒溫水浴中（1分），待一段時間后，觀察花青素呈色的情況，從而判斷此時液體的酸堿度。（1分）

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