資源簡介

《當(dāng)代中國的法治與精神文明建設(shè)》教學(xué)設(shè)計
課標(biāo)分析
1.
教學(xué)重點與難點分析：本課的基本要求是了解當(dāng)代中國的法制建設(shè)和精神文明建設(shè)成就。重點是當(dāng)代中國法治建設(shè)的成就，難點是在理解上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)反作用的基礎(chǔ)上，理解當(dāng)代中國加強法治建設(shè)和精神文明建設(shè)的現(xiàn)實意義，加深對國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化重要性的認識。
2.
知識點落實：能通過文字史料及圖片史料，了解當(dāng)代中國的法制建設(shè)及精神文明建設(shè)所取得的成就，重點了解改革開放以來及十八大以來黨中央全面推進依法治國和大力發(fā)展社會主義精神文明建設(shè)的戰(zhàn)略方針。
3.核心素養(yǎng)滲透：通過文字、圖片等資料，提高學(xué)生從史料中提取有效信息的能力以及解決歷史問題的能力，解決如“五四憲法的特點”“法治與法制一字之改的意義”等問題，思考“為了加強社會主義法治建設(shè)及社會主義精神文明建設(shè)作為青少年的我們應(yīng)該做什么”，從社會主義社會現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展的角度，理解當(dāng)代中國法治建設(shè)及社會主義精神文明建設(shè)的重要意義。一、導(dǎo)入新課
播放10月15日環(huán)球網(wǎng)新聞，《中國青島采樣已近千萬，給世界各國上了生動一課，外媒贊嘆不已》，思考問題：中國能如此迅速控制疫情，依靠的是什么？
中國能夠迅速控制疫情，需要強大的物質(zhì)支持，包括強大的先進的醫(yī)療衛(wèi)生水平，強大的技術(shù)創(chuàng)新能力以及快速的生產(chǎn)建設(shè)能力，更需要強大的國家軟實力發(fā)揮的驚人能量，包括黨的領(lǐng)導(dǎo)，制度保障，法律保障以及民族的凝聚力。我們的人民能自覺地匯報行程，參加檢驗，一方面得益于我們的民族向心力，另一方面也得益于當(dāng)今良好的法治環(huán)境。這正是我們今天要學(xué)習(xí)的兩大主題——《當(dāng)代中國的法治和精神文明建設(shè)
》。
【設(shè)計意圖】聯(lián)系當(dāng)今時政熱點，通過情境創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生進入歷史環(huán)境，拉近歷史與現(xiàn)實的距離，同時讓學(xué)生感受到法治及精神文明重要性。
二、自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，梳理基礎(chǔ)知識，構(gòu)建知識框架
第一組：梳理建國前后至改革開放前法制建設(shè)的主要成果，思考這一時期國家立法的主要目的是什么？
第二組：梳理改革開放至十八大法制建設(shè)的成果，思考這一時期法制建設(shè)的特點有哪些？原因何在？
第三組：梳理十八大以來法治建設(shè)的成果，談?wù)勗谏钪性鯓永谩睹穹ǖ洹穪砭S護自己的合法權(quán)益？
第四組：梳理新中國加強精神文明建設(shè)的主要表現(xiàn)，體會精神文明建設(shè)的作用與地位。
三、講解分析環(huán)節(jié)
（一）新中國的法制建設(shè)進程1、建國前后——法律初創(chuàng)
【自主學(xué)習(xí)成果展示】：
老師通過展示文字史料和圖片史料，引導(dǎo)學(xué)生思考制定五四憲法的原因及五四憲法的特點。
2、遭到破壞：文革期間
列舉“文化大革命”時期，社會主義法制遭到嚴(yán)重破壞的表現(xiàn)。（劉少奇）
展示資料：
“現(xiàn)在的問題是法律很不完備，很多法律還沒有制定出來。往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當(dāng)做“法”，不贊成領(lǐng)導(dǎo)人說的話就叫做“違法”，領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了，“法”也就跟著改變。所以，應(yīng)該集中力量制定刑法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律……做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究?！?br/>——《十一屆三中全會的報告》
得出認識：民主和法制不完善，民主法治觀念淡薄。
3、改革開放的新時期——漸成體系
【自主學(xué)習(xí)成果展示】：
（1）十一屆三中全會：十六字方針；
（2）1982年憲法及一批基本法律；
（3）十五大：“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”
（4）1999年，將“依法治國”寫入憲法；
（5）2010年，形成了中國特色社會主義法律體系。
【探究活動】：
找不同：五四憲法和八二憲法的不同之處是什么？為什么做這樣的調(diào)整？
80年代，中國政府頒布了一系列法律法規(guī)，原因是什么？
從“法制”到“法治，談?wù)勀銓σ蛔种牡恼J識。
《民法典》被稱為“社會生活的百科全書”，守護我們一生一世的法典，請結(jié)合《民法典》的內(nèi)容談?wù)勗谏钪腥绾卫梅蓙砭S護自己的權(quán)益。
【設(shè)計意圖】通過活動設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生掌握必備基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的時空觀念，培養(yǎng)學(xué)生提取信息和解讀史料的能力，客觀理性辯證分析問題的能力，培養(yǎng)歸納概括能力，以及培養(yǎng)用邏輯思維圖解概念的能力以及客觀理性辯證分析問題的能力。
（四）、十八大以來——全面依法治國的新階段
【自主學(xué)習(xí)成果展示】：
修改環(huán)境保護法、食品安全法、消費者權(quán)益法；
頒布反恐怖主義法、國家安全法、網(wǎng)絡(luò)安全法等；
2018年十三屆人大通過憲法修正案；
2020年，頒布《民法典》。
【探究活動】：
你知道《民法典》里有哪些與我們生活密切相關(guān)的內(nèi)容？請結(jié)合《民法典》的內(nèi)容談?wù)勗谏钪腥绾卫梅蓙砭S護自己的權(quán)益。
【小結(jié)】：根據(jù)時空坐標(biāo)周，總結(jié)新中國法治建設(shè)的主要成果，談?wù)勀銓χ袊ㄖ谓ㄔO(shè)的認識。
（二）社會主義精神文明建設(shè)【自主學(xué)習(xí)成果展示】：
【活動設(shè)計】：
1、感受英雄模范的精神力量，模范英雄人物知多少？
2、你知道濟南市在創(chuàng)建全國文明城市活動中取得的驕人成績嗎？作為新時代的中學(xué)生你能為創(chuàng)建文明城市做些什么？
3、說說你心中自覺踐行核心價值觀的模范人物。
【設(shè)計意圖】講述英雄故事，感受中國人民英勇奮斗的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的精神，拉近歷史和現(xiàn)實生活的距離，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
四、課程小結(jié)：
從三過家門而不入的大禹，到公正不阿的包拯、海瑞，從無私奉獻的雷鋒，到逆行不懼的鐘南山，從大家熟悉的老師同學(xué)身上，我們感受到了共同的精神力量。中國自古就不乏舍生取義，崇德向善的英雄模范，所以，在當(dāng)今，我們自覺遵守法律法規(guī)，自覺踐行核心價值觀，既是繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是對新時期道德和法治建設(shè)的最好回應(yīng)。正是在這種繼承與發(fā)展中，中國從積貧積弱走到了世界舞臺的中央，，今天我們更是在疫情的挑戰(zhàn)下爆發(fā)出世界矚目的能量。現(xiàn)在，讓我們再次回到抗疫戰(zhàn)役中的感動瞬間，感受每一個恪盡職守的中華兒女的可愛和可敬，讓我們銘記生活中的點滴感動，做更美好的自己，做更優(yōu)秀的他人！(共28張PPT)
看視頻思考：中國能如此迅速控制疫情，依靠的是什么？
思考：中國能如此迅速控制疫情，依靠的是什么？
醫(yī)療衛(wèi)生水平
科研創(chuàng)新能力
生產(chǎn)建設(shè)能力
黨的領(lǐng)導(dǎo)
國家制度、法律制度保障
民族精神和凝聚力
硬實力
軟實力
當(dāng)代中國的法治與精神文明建設(shè)
第10課
課標(biāo)要求：了解當(dāng)代中國的法制建設(shè)和精神文明建設(shè)成就。
理解當(dāng)代中國加強法治建設(shè)和精神文明建設(shè)的現(xiàn)實意義。
新中國的法制建設(shè)進程
第一組：梳理建國前后至改革開放前法制建設(shè)的主要成果，思考這一時期國家立法的主要目的是什么？
第四組：梳理新中國加強精神文明建設(shè)的主要表現(xiàn)，體會精神文明建設(shè)的作用與地位。
第三組：梳理十八大以來法治建設(shè)的成果，談?wù)勗谏钪性鯓永谩睹穹ǖ洹穪砭S護自己的合法權(quán)益？
第二組：梳理改革開放至十八大法制建設(shè)的成果，思考這一時期法制建設(shè)的特點有哪些？原因何在？
《婚姻法》、《土地改革法》等
1954年第一屆全國人大
一、新中國的法治建設(shè)進程
《共同綱領(lǐng)》——臨時憲法
①確立三大民主政治制度、行政制度、立法制度、及司法制度，保障人民當(dāng)家作主；②鞏固了中國人民革命和建設(shè)的成果；
《中華人民共和國憲法》
《中華人民共和國國務(wù)院組織法》
《中華人民共和國人民法院組織法》
《中華人民共和國檢察院組織法》
“治國，須有一部大法。我們這次去杭州，就是為了集中精力做好這件立國安邦的大事。”
——《建國以來毛澤東文稿》（第四冊）
第一屆全國人民代表大會第一次會議
毛澤東帶領(lǐng)的起草團隊嘔心瀝血
法律草案公開征求意見
1954年憲法從起草到第一屆全國人民代表大會第一次會議通過，歷時8個月零12天。3月23日到6月11日為憲法草案制定時期。在這中間，全國政協(xié)和各省市黨政機關(guān)、軍隊領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、各民主黨派和人民團體，共8000人進行討論，提出的修改意見達5900多條。
憲法草案公布以后，在近3個月的時間里，全國各界共有1.5億多人參加憲法草案的討論，提出118萬多條修改、補充意見和問題。
法律草案公開征求意見從此成為常態(tài)；體現(xiàn)了新中國立法充分反映廣大人民意志的特征。
一、新中國的法治建設(shè)進程
國家主席劉少奇遭到批斗。他拿著《憲法》憤怒地說：“我是中華人民共和國主席，你們怎么對待我個人，這無關(guān)緊要，但我要捍衛(wèi)國家主席的尊嚴(yán)。你們這樣做，是在侮辱我們的國家。我個人也是個公民，為什么不讓我說話？憲法保障每個公民人身權(quán)利不受侵犯，破壞憲法的人是要受到法律的嚴(yán)厲制裁的?！边@擲地有聲的話在那動亂的年代顯得蒼白無力。
——人教版《高中歷史（必修上）》，第98頁
教訓(xùn)：民主和法制不健全;民主和法制觀念淡薄
現(xiàn)在的問題是法律很不完備，很多法律還沒有制定出來。往往把領(lǐng)導(dǎo)人說的話當(dāng)做“法”，不贊成領(lǐng)導(dǎo)人說的話就叫做“違法”，領(lǐng)導(dǎo)人的話改變了，“法”也就跟著改變。所以，應(yīng)該集中力量制定刑法、民法、訴訟法和其他各種必要的法律……做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
——《十一屆三中全會的報告》
一、新中國的法治建設(shè)進程
1、十一屆三中全會：十六字方針
2、八二憲法及一批基本法律
3、中共十五大第一次完整提出“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”；
4、1999年，將“依法治國”寫入憲法；
5、2004年，將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法；
6、2010年，形成了中國特色社會主義法律體系。
八二憲法
目錄
序言
第一章
總綱
第二章
國家機構(gòu)
第三章
公民的基本權(quán)利和義務(wù)
第四章
國旗、國徽、首都
序言
目錄
序言
第一章
總綱
第二章
公民的基本權(quán)利和義務(wù)
第三章
國家機構(gòu)
第四章
國旗、國徽、首都
序言
五四憲法
反映了國家一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，為加強人民當(dāng)家作主的制度保障。
一、新中國的法治建設(shè)進程
一、新中國的法治建設(shè)進程
請同學(xué)們運用唯物史觀分析改革開放以來中國頒布這些法律文件的主要原因。
經(jīng)濟立法能為改革開放提供良好的法律保障，減少外國的疑慮，更好地吸引外資，融入世界；用法律引導(dǎo)、推進和保障經(jīng)濟建設(shè)的健康有序發(fā)展；
1、中外合資經(jīng)營企業(yè)法（1979年）
2、經(jīng)濟合同法（
1981年）
3、外資企業(yè)法（
1986年）
4、企業(yè)破產(chǎn)法（
1986年）
5、中外合作經(jīng)營企業(yè)法（1988年）
6、海商法（
1992年
）
7、公司法(1993年）
8、證券法（
1993年）
9、票據(jù)法（1995年）
10合伙企業(yè)法（1997年）
11、個人獨資企業(yè)法（1999年）
12、證券投資基金法（
2002年）
法律由一定的社會物質(zhì)生活條件決定。法律作為上層建筑的重要組成部分，不是憑空出現(xiàn)的，而是產(chǎn)生于特定社會物質(zhì)生活條件基礎(chǔ)之上的。
——高等教育出版社版《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，第138頁
法制
法治
含義
產(chǎn)生與
發(fā)展
基本要求
法律制度
法律統(tǒng)治
各項工作都法律化、制度化
人民主權(quán)、法律至上、保障人權(quán)、人人平等、依法行政、司法獨立
與國家同時產(chǎn)生，任何國家都存在法制
民主制國家才存在，是社會文明進步的標(biāo)志
一、新中國的法治建設(shè)進程
一、新中國的法治建設(shè)進程
修改環(huán)境保護法、食品安全法、消費者權(quán)益法；
頒布反恐怖主義法、國家安全法、網(wǎng)絡(luò)安全法等；
2018年十三屆人大通過憲法修正案；
2020年，頒布《民法典》。
“立法工作全方位回應(yīng)民生關(guān)切問題”
一、新中國的法治建設(shè)進程
一、新中國的法治建設(shè)進程
“守護我們一生一世的法典”
“社會生活的百科全書”
新中國第一部以法典命名的法律
你知道《民法典》里有哪些與我們生活密切相關(guān)的內(nèi)容？請結(jié)合《民法典》的內(nèi)容談?wù)勗谏钪腥绾卫梅蓙砭S護自己的權(quán)益。
了解《民法典》，
增強維權(quán)意識。
一、新中國的法制建設(shè)進程
1949
1954
1966
1976
1997
2001
2004
2010
2012
2020
1990
1980
《共同
綱領(lǐng)》
五四憲法
文革破壞
八二憲法
依法治國
“國家尊重和保障人權(quán)”
中國特色社會主義法律體系
十八大進入全面依法治國新階段
民法典
婚姻法，土地改革法等
加強經(jīng)濟立法
把依法治國寫入憲法
立法全方位回應(yīng)民生關(guān)切
請根據(jù)新中國法治建設(shè)的進程，談?wù)勀銓χ袊ㄖ谓ㄔO(shè)的認識。
法律體系逐漸完備化，系統(tǒng)化；
越來越適應(yīng)改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要；
越來越體現(xiàn)人民意志，關(guān)注民生問題；
法治建設(shè)推動社會主義制度的不斷自我完善和發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅實的法制基礎(chǔ)。
請根據(jù)新中國法治建設(shè)的進程，談?wù)勀銓χ袊ㄖ谓ㄔO(shè)的認識。
一、新中國的法制建設(shè)進程
治理國家，治理社會必須一手抓法治，一手抓德治。既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又發(fā)揮道德的教化作用，實現(xiàn)法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。
——《習(xí)總書記系列重要講話讀本（2016年版）》
關(guān)系：法治建設(shè)，必將為社會精神文明建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,精神文明建設(shè)，必將增強公民的民主法制觀念和法律意識，二者在內(nèi)容上相互滲透，作用上相輔相成,互為目的和手段。
社會主義精神文明建設(shè)
二、社會主義精神文明建設(shè)
1、社會主義革命和建設(shè)時期：
2、改革開放后：
（90年代）三大創(chuàng)建活動、愛國主義教育、公民道德建設(shè)
（80年代）五講四美三熱愛
（21世紀(jì)以來）核心價值觀
樹立英雄模范集體和個人
“寧可少活二十年也要拿下大油田！”
“艱苦奮斗、科學(xué)求實”的黨的好干部
“寧肯一人臟，換來萬戶凈”的掏糞工人
“愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。”
“第一代全國勞動模范:鋼鐵戰(zhàn)線的老英雄”
“用科學(xué)知識回報祖國的地質(zhì)學(xué)家”
王進喜
李四光
雷鋒
時傳祥
孟泰
焦裕祿
二、社會主義精神文明建設(shè)
感受英雄模范的精神力量
二、社會主義精神文明建設(shè)
你知道濟南市在創(chuàng)建全國文明城市活動中取得的驕人成績嗎？作為新時代的中學(xué)生你能為創(chuàng)建文明城市做些什么？
愛黨愛國愛家鄉(xiāng)，
行為規(guī)范講道德。
二、社會主義精神文明建設(shè)
核心價值觀
國家層面的價值目標(biāo)
社會層面的價值取向
個人層面的價值準(zhǔn)則
牢記心中，時時踐行《當(dāng)代中國的法治與精神文明建設(shè)》評測練習(xí)
一、單選題
1、1954年第一屆全國人大正式頒布《中華人民共和國憲法》，體現(xiàn)了人民民主和社會主義的原則；1982年，全國人大通過了修訂的《中華人民共和國憲法》，形成以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系。當(dāng)時這兩部憲法的頒布和修訂(　　)
A．都適應(yīng)了當(dāng)時經(jīng)濟建設(shè)的需要
B．分別標(biāo)志著社會主要矛盾的變化
C．都改變了國家的基本法律架構(gòu)
D．總結(jié)了馬克思主義最新理論成果
2、下表反映了《中華人民共和國憲法》結(jié)構(gòu)變化。這一變化表明(　　)
時間
結(jié)構(gòu)
1954年
序言
總綱
國家機構(gòu)
公民的基本權(quán)利和義務(wù)
國旗、國徽、首都
1982年
序言
總綱
公民的基本權(quán)利和義務(wù)
國家機構(gòu)
國旗、國徽、首都
A．社會主義市場經(jīng)濟體制建立
B．社會主義政治制度確立
C．社會主要矛盾發(fā)生根本變化
D．社會主義民主法制完善
3、（2018·全國卷Ⅲ·30）1956年，劉少奇在中共八大政治報告中指出：“我們目前在國家工作中的迫切任務(wù)之一，是著手系統(tǒng)地制定比較完備的法律，健全我們國家的法制。”這反映了當(dāng)時
A．法制建設(shè)開始邁向制度化
B．法制工作圍繞組建新政權(quán)展開
C．法制建設(shè)與國內(nèi)主要矛盾的變化密切相關(guān)
D．政治體制改革推動了依法治國的全面實行
4、(2015·重慶一中高一期中)
從1980年~
1982年底，國家相繼出臺了《選舉法》、《刑事訴訟法》
、《民事訴訟法》
、《行政訴訟法》
等一系列的法律法規(guī)。
這體現(xiàn)了十一屆三中全會后
A．放棄了以階級斗爭為綱
B．加強民主和法制建設(shè)
C．“依法治國”的逐步確立
D．實行改革開放
5、（2020·江蘇啟東高一期末）1954——1956年，新中國著手起草第一部《民法典草案》。此后，由于發(fā)生“整風(fēng)”“反右”等政治運動，民法典起草工作被迫中斷。1962—1964年雖完成《民法典草案(試擬稿)》,但因“四清運動”而中斷。以上只是表面原因，關(guān)鍵原因則是不具備其賴以存在的經(jīng)濟社會條件。材料認為民法典起草中斷的關(guān)鍵原因是
A．高度集中的計劃經(jīng)濟體制
B．工業(yè)化進程不斷推進
C．各個時期政治運動的阻礙
D．商品經(jīng)濟仍尚未產(chǎn)生
6、（2020·山東濰坊高二期末）有學(xué)者認為，1954年憲法的根本指導(dǎo)思想就是用根本法的形式，將黨的過渡時期總路線固定下來,為整個過渡時期的經(jīng)濟建設(shè)和民主政治建設(shè)提供根本法上的依據(jù)。這說明該憲法
A.立足于過渡時期的歷史實際
B．做到本土性和國際性的統(tǒng)一
C.奠定了新型國家的基本框架
D．體現(xiàn)了社會主義的基本原則
7、（2020·遼寧和平沈陽鐵路實驗中學(xué)高二月考）下表是新中國1954年憲法制定的部分過程。由此可知，1954年憲法的制定
A．體現(xiàn)了人民民主的原則
B．是對社會主義制度的發(fā)展與完善
C．因缺乏經(jīng)驗而過程漫長
D．反映了多黨合作與政治協(xié)商特點
8、（2017·四川瀘州高一期末）“中國新民主主義革命的勝利和社會主義事業(yè)的成就，都是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民，在馬克思列寧主義、澤東思想的指引下，堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝許多艱難險阻而取得的。今后國家的根本任務(wù)是集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。”這段話最有可能出自
A．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》
B．《中華人民共和國中央人民政府組織法》
C．1954年通過的《中華人民共和國憲法》
D．1982年修改的《中華人民共和國憲法》
9、1997年中共十五大指出，廣大人民群眾應(yīng)該在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、規(guī)范化、程序化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。與此同時，我國的民主政治發(fā)展的具體表現(xiàn)是(　　)
A．將依法治國，建設(shè)社會主義法治國家寫入憲法
B．提出依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的歷史任務(wù)
C．全面修改《中華人民共和國憲法》
D．鄧小平發(fā)表《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》
10、在社會主義革命和建設(shè)時期，涌現(xiàn)出大批英雄模范集體和個人，全國勞動模范孟泰，“鐵人”王進喜，黨的好干部焦裕祿，解放軍好戰(zhàn)士雷鋒，科學(xué)家李四光、鄧稼先等是杰出代表。這些英雄模范人物所體現(xiàn)出來的最突出的共同時代精神是(　　)
A．善于改革
B．無私奉獻
C．崇尚節(jié)儉
D．勇于創(chuàng)新
二、材料閱讀
1．（2019·全國Ⅰ卷·47）[歷史——選修4：中外歷史人物評說]（15分）
材料
劉源張（1925~2014），全國勞動模范，中國工程院院士，被譽為“中國質(zhì)量管理之父”。20世紀(jì)50年代，留學(xué)美國的劉源張沖破美國政府阻撓回到祖國?；貒螅度氲焦I(yè)化建設(shè)中，將所學(xué)的質(zhì)量管理理論方法運用到生產(chǎn)實踐，影響很大，被稱為“工廠大夫”。1976年后，他倡導(dǎo)并積極推動建立嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理制度，在第二汽車制造廠等企業(yè)所取得的經(jīng)驗，經(jīng)國務(wù)院采納在全國企業(yè)推廣，產(chǎn)生重大影響。1989年起他主持了“中國工業(yè)生產(chǎn)率管理理論和方法研究”項目，提出工業(yè)企業(yè)定額制定準(zhǔn)則，在企業(yè)應(yīng)用中取得較好的經(jīng)濟效益。他提出的有關(guān)質(zhì)量管理的理論曾獲獎。他參與了2012年國務(wù)院頒布的《質(zhì)量發(fā)展綱要》的起草和定稿工作，該《綱要》明確規(guī)定：“推動建設(shè)質(zhì)量強國”。
——摘編自方莉等《少壯常懷強國志
華巔猶抱濟時心》等
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括劉源張對中國現(xiàn)代化建設(shè)的貢獻。（8分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明劉源張、李四光等先進人物體現(xiàn)的時代精神。（7分）
參考答案
一、單選題
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二、材料閱讀
1.【考點】社會主義精神文明建設(shè)
【答案】（1）將西方先進質(zhì)量管理科學(xué)引進中國；倡導(dǎo)并推動建立嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理制度；豐富了中國質(zhì)量管理理論，將質(zhì)量管理運用到生產(chǎn)實踐，產(chǎn)生良好經(jīng)濟效益；在國家質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃等制訂工作中發(fā)揮重要作用。
（2）熱愛、報效祖國；對科學(xué)的執(zhí)著追求，奮發(fā)圖強的精神；理論與實踐結(jié)合。
【解析】（1）本題考查對材料的理解分析能力。根據(jù)材料中“將所學(xué)的質(zhì)量管理理論方法運用到生產(chǎn)實踐，影響很大"可以概括出劉源張將西方先進質(zhì)量管理科學(xué)引進中國:根據(jù)“他倡導(dǎo)井積極推動建立嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理制度”可以概括出他在推動制度建立方面的貢獻:從材料中他主持項目研究并在應(yīng)用中取得良好成效可概括出他的質(zhì)址理論在實踐中產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益:根據(jù)他參與(綱要)起草定稿工作可概括出他在國家質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃等制訂工作中發(fā)揮重要作用。
（2）本題考查對材料的理解。劉源張、李四光等人都出于愛國精神而為國做出貢獻，顯示了熱愛祖國、報效祖國的精神:他們都是科學(xué)工作者，在領(lǐng)域內(nèi)有杰出的貢獻，可見對科學(xué)的執(zhí)著追求:他們的貢獻都應(yīng)用到了實踐當(dāng)中并產(chǎn)生重大影響，體現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合。

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