資源簡介 【通史復習】2021屆高考歷史二輪復習知識深化——唐宋變革【文字版】【階段特征】唐宋時期是指從618年唐朝建立到1279年南宋滅亡的時期(本專題題上延到魏晉,下延至元朝)。政治君主專制中央集權得到強化。?①君主制進一步發展,中樞權力機構由三省向一省制發展;?②中央集權進一步強化,漢、唐、宋監察區轉為行政區的現象;?③國家統一到民族政權并立,再到逐步走向國家統一,農牧文化逐漸融合;?④科舉制度創立并不斷完善,文官制度發展。經濟封建經濟繼續發展。①寬松的經濟政策:唐中期均田制崩潰;宋代“不抑兼并”,租佃制發達;經濟重心南移。②緊張的政府財政:巨額的軍費開支;文官政府的形成。③活躍的商業經濟:農產品商品化程度提高;宋代“商業革命”出現;唐宋城市功能轉變。④成長的市民階層:市民階層壯大。思想文化走向全面繁榮。①三教合一的理學:宋代儒學的哲學化和思辨化,程朱理學地位確立;②科技創新的高峰:科學技術發展出現高峰,印刷術、指南針和火藥發明與外傳。③走向大眾的文學藝術:文學藝術世俗性增強,多元發展,出現了文人的世界。民族關系民族融合加強:民族政權并立;民族交流加快;民族空間壓縮;民族意識增強。對外交往:航海技術發達,對外貿易繁榮。【基礎梳理】一、隋唐時期(一)政治【中央官制——三省六部制】1、演變:確立于隋朝,完善于唐朝。2、唐代:三省六部制(1)內容:①設中書省、門下省、尚書省;尚書省設六部。②中書省負責決策,草擬和頒發皇帝的詔令;門下省負責審核政令;尚書省負責執行,下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部。③在門下省設政事堂,作為三省宰相共同議定軍國大政的場所。唐太宗在貞觀年間常以品位較低的官員同三省長官共議國政,加以“參知政事”、“參預朝政”、“參議得失”等名號,執行相職。(2)特點①相權三分,相互牽制;②職責明確,提高效率;③協商政務,集思廣益;④制度約束,節制君權。(3)影響①在當時的作用:相權一分為三,三省合作,相互牽制,保證了君權的獨尊;提高了行政效率,有利于充分發揮國家結構效能,加強了中央的統治力量。②對歷史的作用:是我國官制上的重大變革,標志著封建政治制度的成熟。此后歷朝基本沿襲了這種制度。【地方制度--郡縣制到道州縣】1、隋朝:郡縣制。2、唐朝:(1)唐初:道(用來監察州,帶有監察性質的行政區)、州(府)、縣。(2)唐朝后期:藩鎮割據.①概況:安史之亂后,為了抵御叛軍進攻,原本用于邊境地區的節度使制度(軍鎮制度)被廣泛用于全國。重要的州設立節度使,指揮幾個州的軍事,節度使不僅領兵,還兼任州刺史,同時兼所在“道”的觀察處置使之名。于是節度使集軍、政、財、監察諸權于一身,成為割據一方的藩鎮。中唐以后,節度使轄區也稱道,不過這時候的道不是唐初那種單純的監察區劃,而成為實際的行政區劃了。這種道也成為“方鎮”。②評價:部分節度使成為地方割據勢力,形成藩鎮割據的政治局面,威脅中央集權,成為唐朝后期混亂乃至滅亡的總根源。【監察制度】1、隋朝:御史臺。2、唐朝:御史臺;諫官制度。(1)御史臺:在隋朝基礎上,在御史臺下設三院:臺院(侍御史,糾察百僚,彈劾不法;審判皇帝待命案件,諸御史中地位最高)、殿院(殿中御史,糾察朝會典禮失儀等)、察院(監察御史,監察地方官吏和尚書省六部。唐初的在地方設立“道”,即為監察區,每道派監察御史一人,加強對地方的監察)。(2)諫官制度。諫官在先秦時期便設立,魏晉時期粗具規模,唐朝逐漸成熟,諫官的設立是為了減少君主過失以及對決策進行監督。唐朝在中書省、門下省設立諫官官職。諫官權利主要包括兩項:一是言諫之權,諫官可以隨宰相入閣議事,參與決策權,同時也可以獨立向皇帝進言;二是封駁之權,如門下省接到中書省詔書后其要進行復議,若有不同意見,可送回要求重新擬定。【選官制度科舉制】(隋朝——1905年清末新政)1、隋朝:(1)隋文帝時分科考試(2)隋煬帝時設進士科(設置明經、進士二科,學業優敏即明經科,文才秀美即進士科)2、唐朝:(1)唐太宗時以進士科明經科為主(2)武則天時設武舉和殿試(3)唐玄宗時任用高官主持科舉考試3、科舉制評價(1)進步性①破除了世家大族壟斷官場的情形??②保證了專制政府行政人員的來源③有利于提高官員的素質和政府的行政效率④促成了普遍持久的讀書風尚,有益于社會重學風氣的形成???⑤追求公平公正(2)局限性①考試的科目及內容,不出儒學經義的范圍②被選拔的多是缺乏進取精神和創造意識的人③是一種將知識分之引入統治集團,且被最高掌權者控制的制度(說明:森嚴的等級制度是封建統治秩序的重要表現,科舉制度通過公平考試的方式,打破了特權階層對仕途的壟斷,在一定程度上打破了固化的等級制度,因此不利于維護封建統治秩序。)(二)經濟【農業】????1、土地制度:均田制(1)隋朝至唐朝前期,仍然推行北魏以來的均田制。其性質是封建土地國有制;經營方式仍屬個體經營的小農經濟。(2)至唐朝中葉,土地兼并空前盛行,政府控制的土地日益減少,政府已無地授田,男丁所得土地不足,又要交納定額租庸調,使農民無力負擔,紛紛逃亡,或出賣土地投靠貴族官僚地主成為佃客。隨后,均田制逐漸瓦解,封建大地主土地所有制快速發展。2、賦稅徭役制度(1)租庸調制。①內容:是以均田制的推行為基礎的賦稅徭役制度。凡均田戶,不論授田是多少,按丁交納定額賦稅并服一定的徭役。“租”即田租,每年納粟二石;“庸”則是力役,每年替政府服役二十日,也可以“納絹(布)代役”;“調”是戶調,男丁隨鄉土所產而納,交納定額的絹或布。②意義:農民的生產時間較有保障,賦役負擔相對減輕;政府賦稅收入有了保障。(2)兩稅法。①內容:隨著均田制的瓦解,與之相對應的租庸調制也無法推行。唐德宗采用宰相楊炎建議,改“租庸調制”為“兩稅法”。兩稅法不再按丁征稅,而是根據資產定戶等,按戶等征收戶稅;按田畝數量征收地稅。一年分夏秋兩季征收,故稱兩稅法。②意義:改變了戰國以來以人丁為主的賦稅制度,按財產征收賦稅,一定程度上減輕了人民的負擔,有利于解放生產力,促進當時社會經濟的發展。3、耕作技術????(1)曲轅犁(標志著我國古代農耕技術的成熟)。(2)水利灌溉:①隋朝:開鑿京杭大運河。②隋唐五代:北方(立井水車),長江流域(高轉筒車)。③唐設職官管理水利。4、農作物????(1)水稻產量大面積提高。(2)農產品商品化程度提高,尤其茶葉生產已是江南農業的重要部門。【手工業】????1、紡織業????(1)唐代私營紡織作坊興起,官營紡織業規模也相當大。(2)絲織品還吸收了波斯的某些風格和織法。2、制陶業:唐三彩。全名唐代三彩釉陶器,釉彩有黃、綠、白、褐、藍、黑等色,而以黃、綠、白三色為主。(唐代盛極一時的厚葬之風是促成其誕生的直接導向。)3、冶鑄業。普遍采用了切削、拋光、焊接等工藝。4、制瓷業????(1)唐代制瓷業已成為獨立的生產部門。(2)青瓷和白瓷兩大體系:(南青北白)越窯青瓷,邢窯、景德鎮、大邑白瓷。(3)唐晚期,長沙銅官窯釉下彩繪。【商業】????1、水陸交通發達(唐朝:海上交通和路上交通并重)。商船規模宏大;陸路客舍、邸店、車坊等輔助性經營場所興隆。2、市的發展:唐代的“草市”演進為相對集中的地方商業中心;同時也實行“坊市”制度,市有官吏管理,交易時間受到限制;唐朝后期“夜市”繁榮。逐漸突破時間限制。3、商業都會:北方,長安、洛陽最為繁榮;南方有“揚一益二”,揚州和成都成為繁榮的商業都會。4、為商業貿易服務柜坊和飛錢出現。柜房:專營錢幣和貴重物品存放與借貸的機構,是我國最早的銀行雛形。飛錢:當時商人外出經商帶上大量銅錢有諸多不便,便先到官方機構開具一張憑證,上面記載著地方和錢目,之后持憑證去異地提款購貨。此憑證稱為“飛錢”。柜坊和飛錢是商業發展的產物,同時其產生又進一步推動了商業的發展。5、對外貿易發達:中國瓷器大量輸出國外,遠達歐洲、非洲,西方國家稱中國為“瓷器大國”;唐朝有鴻臚寺接待各國使節賓客;互市監、市舶使掌管對外貿易;在各地設商館招待外商。6、經濟重心開始南移。安史之亂爆發后,北方陷入混亂,大量人口南遷,不僅給南方帶來了大量勞動力,也帶來了先進的文化和生產技術,推動了南方經濟的發展。經濟重心開始南移(三)思想文化【思想--儒學復興運動】1、背景(1)東漢末年,儒學權威性被嚴重削弱。(2)魏晉時期,玄學出現,新思想流行,尤其是道教和佛教的廣泛傳播,直接沖擊著儒家思想作為核心價值觀的地方。(3)唐朝統治者實行三教并行政策,即尊道、禮佛、崇儒,助長了佛教和道教的發展,開始挑戰儒學的正統地位。2、概況:唐代中后期,韓愈率先提出復興儒學的主張,反對佛教和道教。與韓愈同時的李翱,提出從“性命之源”的高度來理解孔子之道。韓愈和李翱成為北宋儒學復興運動和理學創立的先聲。【科技】????1、火藥(1)火藥在唐朝開始應用于軍事,出現火箭。(2)外傳:12、13世紀,由阿拉伯人傳入歐洲。(3)意義:將人類帶入熱兵器時代,為歐洲資產階級打敗騎士階層創造了條件。2、印刷術:雕版印刷。唐朝敦煌《金剛經》868年,迄今世界上最早的有明確刊印日期的印刷品。【文學】1、唐詩(1)繁榮原因:①經濟:國力強盛、封建經濟繁榮。②政治:國家統一、開明兼容的文化政策。③文化:科舉考試,以詩取士的推動。(2)代表①唐初:“初唐四杰”王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。②盛唐:“田園派”王維、孟浩然;“邊塞派”岑參、王昌齡;集大成者為“詩仙”李白(浪漫主義,盛唐)和“詩圣”杜甫(現實主義,唐由盛轉衰)。③中唐:白居易,元稹、韓愈、柳宗元、劉禹錫、李賀。④晚唐:李商隱、杜牧最為出眾,被稱為“小李杜”。2、傳奇小說:由魏晉南北朝志怪小說發展而來【藝術】????1、書法(1)楷書:字形方正,規矩嚴整。代表人物有歐陽詢(歐體)、顏真卿(顏體)、柳公權(柳體)(2)草書:把中國書法的寫意性發揮到極致,變化豐富,奔放躍動,最能表現和抒發書法家的感情。代表人物有唐朝:懷素、張旭。2、繪畫????(1)隋朝:展子虔《游春圖》。(2)唐朝:閻立本《步輦圖》和吳道子《送子天王圖》吸收了印度、波斯的繪畫風格,展現了盛唐氣象;詩人王維擅長水墨山水畫,被稱為文人畫的鼻祖。墓室壁畫都是傳世精品。3、戲曲:隋朝的四方散樂,唐朝的雜技歌舞與后來的戲曲有淵源關系。二、宋朝時期(一)政治【中央官制】宋代:二府三司(1)設中書門下(習稱政事堂),為行政機構,長官稱“同中書門下平章事”,簡稱“同平章事”,職務相當于宰相。為了分散宰相的權力,曾贈設“參知政事”,作為副宰相。(2)設樞密院,管軍事,長官為樞密使。(3)設三司(度支、戶部、鹽鐵)總理財政,長官為三司使。【地方行政制度】宋代:路、州、縣(1)路設四司:轉運使司(負責財賦和監察,削弱地方財力);提點刑獄司(負責刑獄);提舉常平司(負責倉儲);經略安撫司(負責軍事)。四司都屬于中央的派出機構,分別執行中央各部門命定,沒有一個凌駕四司之上的機構或個人。(2)派文官擔任知州,通判監督知州。【監察制度】????宋代:中央設御史臺;路設提點刑獄司負責刑獄;州設通判監督知州。【選官制度】????宋代:(1)宋代的科考分為三級:解試(州試)、省試(由禮部舉行)和殿試。(2)宋代科舉基本上沿襲唐制,進士科考帖經、墨義和詩賦,弊病很大——王安石任參知政事后,對科舉考試的內容著手進行改變,取消詩賦、帖經、墨義,專以經義、論、策取士(3)從宋代開始,科舉開始實行糊名和謄錄,并建立防止徇私的新方法【北宋中期的社會危機與改革—王安石變法】1、背景(1)宋初,為了加強專制主義中央集權,出現冗官、冗兵、冗費,形成積貧積弱的局面。①北宋時期,統治者用“分化事權”的辦法,防止文官武將專權,結果形成冗官局面。②統治者用募兵、養兵的辦法,緩和農民的反抗,造成兵員劇增。擴編后的軍隊,素質低下,臨陣多敗,形成“積弱”局面③伴隨冗官、冗兵而來的是國用大增,每年還要給遼、西夏大量銀絹,國家財政入不敷出,形成“積貧”局面。(2)賦稅徭役繁重,自然災害嚴重,農民生活困苦,社會矛盾日益激化。(3)遼、西夏威脅,民族矛盾激化。2、改革的序幕—慶歷新政(1)內容:改革的中心問題時整頓吏治;規范官員政績考核和升遷;嚴格“恩蔭”制;減輕徭役;重視農桑等。(2)慶歷新政的改革措施觸犯了大官僚大地主的利益,遭到他們反對,推行了僅僅一年左右就夭折,但是他揭開了北宋革新除弊、變法改革的序幕。3、王安石變法的內容(1)富國之法措施內容作用均輸法設立發運使,掌握東南六路生產情況和政府與宮廷的需要情況,按照“徙貴就賤,用近易遠”的原則,統一收購和運輸。降低國家支出,減輕了納稅戶的額外負擔,限制了富商大賈對市場的操縱和對民眾的盤剝,便利了市民生活。市易法在東京設置市易務,出錢收購滯銷貨物,市場短缺時再賣出。限制大商人對市場的控制,有利于穩定物價和商品交流,也增加了政府的財政收入。青苗法在每年二月、五月青黃不接時,由官府給農民貸款、貸糧,每半年取利息二分或三分,分別隨夏秋兩稅歸還。作用:大大增加了政府收入;限制了高利貸對農民的剝削,一定程度上緩和了階級矛盾。(強制農民借貸;利息偏高,農民負擔依然沉重。)募役法(又稱免役法)內容:將原來按戶輪流服差役,改為由官府雇人承擔,不愿服差役的民戶則按貧富等級交納一定數量的錢,稱為免役錢。官僚地主也不例外作用:農民從勞役中解脫出來,保證了勞動時間,促進生產發展;增加了政府財政收入。(對貧苦人是沉重的負擔。)農田水利法鼓勵墾荒,興修水利,費用由當地住戶按貧富等級高下出資興修水利,也可向州縣政府貸款。作用:水利工程廣為修建,保證了灌溉;耕地面積增加,農業生產發展,政府稅收增加。(興修水利數量逐漸成為官員政績考核標準,一些地方政府強制百姓修建水利,加重人民負擔。)方田均稅法下令全國清丈土地,核實土地所有者,并將土地按土質的好壞為五等,作為征收田賦的依據。清丈出大量隱瞞土地,增加了政府收入;部分農民免除賦稅,得到實惠。(2)強兵之法措施內容作用將兵法廢除北宋初年定立的更戍法,用逐漸推廣的辦法,把各路的駐軍分為若干單位,每單位置將與副將一人,專門負責本單位軍隊的訓練,以提高軍隊素質。改變了兵將分離的局面加強了軍隊戰斗力保甲法將鄉村民戶加以編制,十家為一保,民戶家有兩丁以上抽一丁為保丁,農閑時集中,接受軍事訓練。加強對農村的統治,維護農村社會治安;建立全國性的軍事儲備;節省了大量的訓練費用。保馬法將原來由政府的牧馬監養馬改為由保甲民戶養馬。保甲戶自愿養馬,可由政府給以監馬或者給錢自行購買,并可以免除部分賦稅。不久廢止,改行民牧制度。馬匹的質量和數量提高;政府節省了大量養馬費用。軍器監法督制造兵器,嚴格管理,提高武器質量武器生產量增加,質量也有所改善。裁兵法整頓廂軍及禁軍,規定士兵五十歲后必須退役。測試士兵,禁軍不合格者改為廂軍,廂軍不合格者改為民籍。提高軍隊士兵素質。(3)育才之法王安石在進行政治、經濟和軍事體制改革的同時,也非常關注人才的選拔、培養和使用,主要是為變法造輿論。主要有改革科舉制度、整頓太學、惟才用人這三個具體措施。措施內容作用改革科舉制度廢除死記硬背的明經諸科,規定進士科不考詩賦,專考經義和時務策,設明法科,專考律令,斷案等。把科舉的立足點放在選拔具有經綸濟世之志和真才實學的天平上,擴大考選名額。整頓太學重新編撰教科書,內容為儒家經典;太學生成績優異者不經過科舉考試可直接為官;設置武學、醫學、律學專科學校,培養專門人才。培養了變法的專業人才;改組太學,為變法提供了輿論陣地,推動了王安石革新思想的傳播,。惟才用人重視對中下級官員的提拔和任用使許多低級官員和下層士大夫得到發揮才干的機會。4、王安石變法的評價(1)成效①一定程度上改善了北宋積貧局面。變法后,政府的財政收入大幅度上升。②通過“強兵之法”的推行,積弱局面得以緩解,軍隊戰斗力得到提升,北宋國力有所增強,扭轉了西北邊防長期以來屢戰屢敗的被動局面。(2)弊端:①它是地主階級挽救統治的改革運動,沒有觸及封建土地所有制,不可能從根本上擺脫危機。②變法以維護的統治為出發點,農民的處境沒有根本的改變,負擔依然沉重。如在變法的指導思想上,王安石偏重于謀求開辟財源,變法過程中采用國家行政權力積累財富,導致國富民貧,一些新法措施反而加重了人民的負擔。5、王安石變法失敗及原因(1)目的:王安石變法的目的在于富國強兵,借以扭轉北宋積貧積弱的局勢。(2)結果:1076年,王安石辭去宰相,從此隱居江寧,法令亦陸續被廢止。(3)失敗原因:①利用國家行政手段干預經濟,違背客觀經濟規律。②新法實行也顯過于急進。③觸犯了大官僚、大地主的利益,受到舊官僚群起反對。④宋神宗在變法決心動搖。⑤在變法過程中,用人不當,出現了新法危害百姓的現象。(二)經濟【農業】????1、耕作技術????(1)踏犁,由人力耕作,彌補耕牛的不足。(2)精耕細作技術進入全面成熟時期。2、水利灌溉。宋代,水轉翻車。3、土地制度。宋代施行“不抑兼并”的土地政策,大土地所有制發展起來。(1)概況:政府采取“田制不立”、“不抑兼并”的政策。以民事立法,確立地主、自耕農土地私有權,買賣田宅必須經過“立契”的法定程序。(2)影響:土地兼并盛行,一定程度上激化了階級矛盾;但同時也順應了土地私有化的發展趨勢,較前代比較徹底的釋放了地主土地私有制的強大生產力,促進了租佃制的繁榮,是宋代社會生產力提高的重要原因。4、租佃制的發展(1)租佃制在戰國時期就已經出現。隨著土地兼并的出現,無地農民靠租種地主的土地,并向地主交納地租為生,地主和無地農民(佃農)之間形成租佃關系。宋代租佃制更為普遍。宋代戶口登記為主戶(自耕農)和客戶(無地的佃農)。宋律規定,租佃契約到期,租佃關系結束,農民可以另租土地,地主可以另佃。契約未到期,禁止佃戶逃離,也不允許地主私自處置佃農,不得隨意撤佃。(2)影響:地主對農民的控制進一步削弱;促進了農產品的商品化,有利于商品經濟的進一步發展。5、賦稅制度:大體沿襲唐朝的兩稅法。6、農業著作????北宋:沈括《十二氣歷》【手工業】????1、紡織業????宋代:棉花種植普及,棉紡織技術推廣到閩、粵等地;絲織工藝水平有所提高。2、冶鑄業。北宋:以煤作為燃料冶鐵的明確記載。3、制瓷業????宋代:五大名窯,河北定窯、河南鈞窯、江西景德鎮窯、浙江龍泉窯、陜西耀州窯。4、匠戶制????宋代:匠戶被官府強制方式役使。【商業】????1、商業空前繁榮,海外商運發展迅速。(宋代:海上交通為主和路上交通為輔)足跡遍布東亞、南亞、西亞以及東歐、北非等地區;設市舶司(市舶司是中國在宋、元、及明初在各海港設立的管理海上對外貿易的官府,相當於現在的海關。是中國古代管理對外貿易的機關);海外貿易稅成為國家財政收入的重要來源之一。2、北宋時益州出現了世界上最早的紙幣“交子”。3、宋代的“市”突破了原先空間和時間上的限制。4、宋代的“市”形成了繁榮的商業區,專業化市場。5、宋代的“市”商業活動不再受到官吏的直接監管。6、宋代的“草市”已經具有比較完備的飲食服務設施。7、宋代:孟元老《東京夢華錄》汴京(河南開封);夜市、曉市、廟會集市。【經濟重心的南移】1、經濟重心南移三個階段(唐朝安史之亂開始,南宋完成)①東晉南朝:奠定基礎②隋唐五代:開始南移③兩宋時期:最終完成2、經濟重心南移的主要原因①北方戰亂較多,南方相對和平穩定。②北方農民大批南遷,帶去了先進的生產技術,為江南經濟發展提供了大量的勞動力。③江南統治者為發展實力,比較重視發展經濟。④南北方勞動人民共同辛勤勞動,開發了江南。⑤南方生產條件和自然環境比較優越。3、經濟重心南移的影響①對我國交通貿易和城市建設的影響:推動南方沿海城市的迅速發展和海上交通和運輸改善。②對人口分布的影響:南方的人口迅速膨脹,我國南部、東南部人口在全國總人口中的比重不斷增長。③對人才教育的影響:導致了人才教育的相應變化,文化重心也隨之轉移。④對民族關系的影響:北方人民的南遷,促進民族融合,促進了民族的多樣性和統一性的發展。(三)思想文化????【程朱理學】1、理學出現的背景(1)歷史原因①魏晉南北朝以來,儒學的統治地位被削弱。②唐宋以來儒學復興運動的推動。(2)社會原因①政治上:兩宋民族矛盾和階級矛盾尖銳,統治者要求調整統治思想以適應唐宋以來重建倫理綱常和維護封建統治秩序的需要。提供了相對寬松的文化環境。②經濟上:農業、手工業和商業得到迅速恢復和大規模的發展,科學文化的進步。③思想上:唐宋以來儒學在三教合一的思潮中吸收了佛、道思想,使儒學體系得到了豐富和更新。2、開創者:周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤,并稱“北宋五子”3、理學含義:將儒家的忠、孝、節、義提升到了“天理”的高度,形成一整套囊括天人關系的嚴密思想體系,這就是理學,又稱新儒學。4、程朱理學的主要觀點(1)世界的本原:理是宇宙萬物的本原,是天下萬物都要遵循、永恒存在的普遍原則(2)認識論:把握“理”的方法上,通過強調“格物致知”的方法,即通過接觸世間萬物,運用各種知識去體會事物內部的“理”。(3)人性論:主張在“天理”與“人欲”發生沖突時,應該“存天理,滅人欲”。5、特點:(1)在傳統儒學基礎上,吸收了佛教道教的一些思想。(2)儒學進一步思辨化。把儒家傳統道德修養與對宇宙本原的探討有機結合起來,使儒家思想深入到哲學層次,形成囊括天人關系的嚴密思想體系。(3)更加強調倫理道德為思想核心6、評價(1)積極①有助于維護專制統治②重視主觀意志力量,注重氣節、品德,講求自我節制、發奮立志,強調社會責任和歷史使命,對塑造中華民族性格起了積極作用。(個人:注重內在的修養;書法:注重精神氣度;繪畫:意境和寫意)(2)局限:扼殺人的自然欲求,實質:維護封建等級制度和封建統治秩序。【陸王心學與理學的發展】1、含義:陸王心學,指以陸九淵和王守仁為代表的理學。2、地位:心學的出現,標志著重建儒家信仰的理論任務已經完成。3、代表(1)陸九淵是心學的開創者(南宋)①提出“心即理也”的核心命題。本心即天理。②批評朱熹學說過于“支離”,反對埋首書冊,主張于人生日常處直接體悟理,“發明本心”。③物欲和意見是人心之弊,要將其剝落。(2)王守仁——建立了系統的心學理論,是心學的集大成者(明朝)①“心外無物、心外無事、心外無理”。②學以至圣的修養關鍵,在于“致良知”。③為了遏止偽善流行,他特別強調“知行合一”。【科技】????1、指南針(1)概況:①北宋《武經總要》提到一種指南魚;②北宋學者沈括《夢溪筆談》磁石摩擦鋼針制作指南針;③北宋《萍洲可談》記錄了指南針用于航海的情況。(2)外傳:12世紀末至13世紀初,指南針由海路傳入阿拉伯,然后再傳入歐洲。(3)意義:為鄭和遠航東非、哥倫布發現美洲和麥哲倫的環球航行,提供了技術保證。2、火藥(1)廣泛使用:①火炮、火箭、火球、火蒺藜;②《武經總要》三種火藥配方。(2)外傳:12.13世紀,火藥首先傳入阿拉伯國家,然后傳至歐洲及世界各地。(3)意義:將人類帶入熱兵器時代,為資產階級打敗騎士階層創造了條件;促進了采礦業、金屬業的發展。3、活字印刷術(1)概況:①北宋,雕版印刷繁榮;畢升,發明活字印刷術(膠泥)。②元代,王禎,創制木活字,發明轉輪排字盤。(2)外傳:13、14世紀,東傳至朝鮮,西經波斯人傳到西方。(3)意義:推動了文化的傳播;推動了歐洲走出黑暗中世紀以及文藝復興運動的出現創造了條件。4、天文歷法:郭守敬創制簡儀,編訂《授時歷》。【文學】????宋代(詞)(1)原因:①城市經濟繁榮;②市民階層隊伍的擴大;③階級和民族矛盾尖銳,詞更能表達作者的思想感情。(2)代表:①北宋,a、柳永,婉約派;b、蘇軾,豪放派。②南宋,a、李清照,婉約派;b、張元千、張孝祥,豪放派;c、辛棄疾,豪放派【書法】????1、行書:兼有楷書和草書的長處,既工整清晰,又飛灑活潑。代表人物:北宋的蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄2、楷書:元代:趙孟頫(趙體)【繪畫】????1、山水畫。特點:①以自然風景為主要描繪內容;②講究布局構圖,氣勢雄壯、意境深遠;③意境是山水畫的靈魂,傳達主觀情致與神韻。2、文人畫:又稱“士大夫畫”。特點:創作上強調個性表現,追求抒情寫意,融文學、書法、繪畫、篆刻等多種藝術為一體。3、風俗畫:北宋—張擇端《清明上河圖》。【考點補遺】一、內藤湖南及其“唐宋變革論”“唐宋變革論”是以對比六朝隋唐貴族政治和宋代君主獨裁政治兩種政治體制為核心而展開的,然后推廣于經濟、學術、文學、藝術、音樂等層面的變化。政治隋唐貴族制衰廢,宋朝君主獨裁制興起經濟唐宋之際,為實物經濟之終結,貨幣經濟之開始文化由貴族文化轉向平民文化(一)唐宋政治變革1.貴族政治衰落,君主專制加強。貴族政治時代君主獨裁時代天子貴族一員(君主與貴族的協議)所有階層之上大臣貴族(士族出身)從事行政的官僚階層(庶族出身)民眾貴族全體的奴隸貴族沒落,民眾地位上升2.中樞權力體系:由三省制到一省制①三省制標志著宰相權力被三省分掌,秦漢的獨相制度被群相代替,三省的長官共議國政的新型治國方式。②宋承唐制,但門下省和尚書省虛設,中書省的職能限于政務,軍權與財權被樞密院和三司分割。①中唐以后,士人廣泛參與國家政治,武夫在政治上的權重削弱,宋太祖開始推行重文抑武的政策,形成以科舉出生的士大夫為主體的文官政府。②隋唐統治者大都門閥士族,宋代大多士大夫,文人政治特點明顯。③扭轉了唐末五代藩鎮割據的局面,促使宋代經濟、教育、文化出現繁盛。(二)唐宋經濟變革:1.國家土地所有制占優勢轉變為地主私有制占優勢“不抑兼并”的土地政策,促使租佃制的繁榮,釋放了強大的社會生產力。2.租庸調制轉變為兩稅法均田制瓦解,租庸調制開始瓦解,由人丁稅開始轉為財產稅。3.商品經濟的發展??????“貨幣革命”——實物經濟向貨幣經濟的轉化“信貸革命”——王安石變法實施的“青苗法”“都市化革命”——坊市界限打破、草市演進為商業市鎮、市民階層壯大(三)唐宋社會階層變革:朝代唐代北宋南宋精英的身份屬性門閥(出身)學者—官員(政事)文人(文化)社會成分世家大族文官家族地方精英(四)唐宋思想文化變革:1.質疑漢學,重建儒學信仰體系。批判漢代儒學讖緯,回歸先秦儒學,重建孔孟之道。2.理學的哲學化與世俗化。理學受到了佛、道思想的深刻影響,是以儒家禮法、倫理思想為內核,吸納佛、道思辨哲學、宇宙生成、萬物化生等理論及精神修養方法,而最終形成的思辨形態,又有極為現實的綱常倫理內容的哲學體系。3.市井文化的興起:文化重心下移,由貴族文化向庶民文化(市民階層)轉變;文學上從雅到俗;書法上從碑書為主到帖書為主;繪畫上從宗教政治題材到風俗畫興盛。4.科技發展的高峰:活字印刷術、指南針的發明及火藥配方的改進和完善,為推動世界歷史的進程和世界文明的發展作出了巨大的貢獻。二、經濟重心的南移1.經濟重心南移的原因和過程(1)原因:①北方戰亂頻仍,南方相對安定;②北民南遷增加了南方的勞動力,并帶來了先進生產工具和技術;③南方統治者為發展自身實力,重視發展經濟;④南方優越的生產條件和自然環境提供了巨大的經濟發展潛力。(2)過程:①魏晉南北朝時期:江南經濟迅速發展,南北經濟趨于平衡,為經濟重心南移奠定了基礎。②唐朝時期:安史之亂以后,經濟重心開始南移。③南宋時期:全國的經濟重心已經由北方轉移到南方。2.古代經濟重心南移的影響(1)對城市發展的影響:推動了南方沿海城市的發展,促進了海上貿易的發展。(2)對人口分布的影響:經濟重心的南移促使了北方人民進一步南遷。南方人口迅速膨脹,導致我國南部人口在全國總人口中的比重不斷增長。(3)對文化教育的影響:經濟重心的南移,也使許多文人學者隨之南遷,客觀上促進了南方地區文化教育的發展。(4)對民族關系的影響:經濟重心的南移,促進了各民族的融合。(5)對生態環境的影響:經濟重心的南移,導致南方某些地區過度開發。三、中國古代的選官制度選官方式盛行朝代選拔標準優點缺點世卿世祿制夏商周血緣穩固貴族統治不利于人才選拔軍功爵制度秦軍功大小打破了世卿世祿制,有利于對外戰爭不利和平統治察舉制漢朝品德才能適應了漢朝和平的局勢,有利于維護統治東漢時期腐化,推舉只看出身九品中正制魏晉南北朝早期才能,品德后期門第早起能為國家選拔一定的人才后期只看門第不能選拔真正的人才科舉制隋唐到明清考試成績打破門第,選拔有才能的人為官明清時期僵化禁錮了人們的思想【縱橫對比】1.比較秦朝和隋朝的異同秦朝隋朝相同點都結束了長期分裂割據的局面,實現了國家統一:秦朝結束了春秋戰國的分裂局面;隋朝結束了長達300多年的魏晉南北朝的分裂局面都開創了新的政治經濟制度并被后世所沿用:秦朝的專制主義中央集權制度;隋朝的三省六部制、科舉制、租庸調制都進行了大規模的工程建設,都有舉世聞名的偉大工程:秦朝的萬里長城;隋朝的大運河都促進了多民族國家的發展。秦始皇攻打匈奴,奪回河套地區,又南攻越族,統一珠江流域;隋煬帝派人去流求和西域,加強了內地與邊疆的關系都因暴政而被農民起義推翻;都是二世而亡的短命王朝都為后繼朝代提供了經驗教訓,為以后的長期繁榮奠定了基礎都具有承上啟下的特點不同點時代不同秦處于封建社會初步發展時期處于封建社會開始走向繁榮時期治國重點注意政治,故秦以專制主義中央集權對后世影響深遠除重視政治外,還重視經濟,為唐政治、經濟的發展打下了基礎治國思想焚書坑儒,鉗制思想,摧殘文化實行科舉制,籠絡讀書人2.租庸調制和兩稅法比較制度租庸調制兩稅法條件均田制實施(國家對土地的有效控制)均田制破壞(地主土地所有制發展)目的鞏固統治、保證政府的財政收入緩和矛盾、增加政府財政收入內容成年男子每年向官府繳納定量的谷物叫“租”;繳納定量的絹或布叫“調”;以絹代役叫“庸”每戶按資產交納戶稅,按田畝交納地稅。一年分夏季、秋季兩次收稅意義保證了農民的生產時間,提高了農民生產的積極性,促進了農業生產發展和社會穩定改變了以人丁為主的賦役制度,是我國封建社會賦稅制度的重大改革和進步;封建政府對農民的人身控制有所放松。擴大了征稅面,保證了封建政府財政收入,按各戶貧富程度確定征稅標準,較為公平作用荒地被開墾,人口增加,鞏固了唐政權增加政府的財政收入,由于地主把賦稅轉嫁給農民,政府又增加許多苛捐雜稅,農民負擔更加沉重,階級矛盾仍未解決3.漢唐對外交往比較朝代漢朝唐朝相同點朝鮮、日本是對外交往的主要對象對外都進行了經濟技術交流政府是對外活動的主要參與者對外交往都有陸路和水路兩種途徑,但以陸路為主不同點以陸路為重水陸路并重,通過海路向東可達朝鮮、日本,向南可達馬來半島、印度、波斯灣對外交流物品、技術種類較少交流范圍更廣泛,注意對中外文化“兼收并蓄”以商貿為主,西漢沒有使臣交往使臣、商貿交往、文化交流全面展開以絲、絲織品為主絲綢、瓷器、紙張、茶葉等商貿物品大為增加商貿具有單向性中外交往具有雙向性。唐朝通過中外交往,不僅傳播了文化,而且廣泛吸取各國經濟文化成果,促進了唐朝的繁榮唐政府比漢代更加重視對外交往,政策更加開明,同唐朝有交往的國家增多唐代的對外交往比漢代對世界產生了更加深遠的影響,進一步促進了唐朝經濟文化的繁榮,也豐富了人們的經濟文化生活原因漢朝江南經濟較為落后,還不具備打通海路通商的條件,唐朝疆域廣大,國力強盛,經濟、文化處于世界先進地位,經濟重心逐漸南移,造船業發達,因此中外交往出現前所未有的盛況4.比較分析戰國文化與隋唐文化戰國文化隋唐文化背景處于社會性質大變革時期,激烈的政治斗爭和空前的經濟繁榮,對各階層都產生了不同的影響,而諸侯割據的局面使得統治者不可能推行文化專制政策,反而要禮賢下士以達到強國爭霸的目的,當時的知識分子可以自由地各持一說隋唐國家強盛統一,經濟繁榮,對外交流頻繁,相對寬松的統治政策,使知識分子得以廣泛吸取各種優秀文化成分,較自由地表達自己的思想特點戰國為“百家爭鳴”,不同階層思想都能在社會上占一席之地“百花齊放”,科技、文學等各方面都取得了劃時代的成就評價①都促進了中華文化的繁榮,在很長時期內處于文化發展的高峰;②充分體現了文化發展不同于經濟、政治發展的特殊性,兩個歷史時期背景相差甚遠,但對于文化發展卻起了相同的影響,關鍵在于都具備了一個相同的因素:統治者文化政策的寬松5.慶歷新政與王安石變法的比較慶歷新政王安石變法相同點背景相同都是為解決北宋中期嚴重的社會危機而出現的性質相同都是地主階級的封建改革結果相同都遭到大官僚、大地主的反對而失敗不同點中心內容不同以整頓吏治為中心以理財為中心改革程度不同局部改革全面改革內在聯系慶歷新政雖然失敗,但為王安石的全面改革奠定了基礎6.商鞅變法和王安石變法比較商鞅變法王安石變法不同點背景不同發生在新舊交替的社會大變革時期發生在北宋統治危機時期根本目的不同是為了從根本上廢除舊制度是為了挽救統治危機,對生產關系的部分調整性質不同是封建化的改革運動是在封建社會內部進行的局部改革結果不同成功失敗相同點①直接目的都是為了富國強兵;②變法都得到了王權的支持;③變法都觸動了舊勢力的利益,遭到了他們的極力反對;④變法者的個人命運基本相同;⑤變法都對生產關系作了調整認識①改革必然受到舊勢力的阻撓,不可能一帆風順;②改革的成敗,關鍵要看其積極成果是否得到保留和維持,不能以改革者的個人命運為標準;③改革過程中用人要得當;④改革要有遠見卓識和魄力 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