資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
HS版七下§5.2生態(tài)系統(tǒng)（2）課后練習(xí)
姓名
1、生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于（
）
A．太陽能
B．生產(chǎn)者
C．消費(fèi)者
D．分解者
2、在生物圈中，大多數(shù)細(xì)菌只能作為（
）
A．分解者
B．消費(fèi)者
C．生產(chǎn)者
D．非生物的物質(zhì)
3、消費(fèi)者是指(
)
A．生命活動中需要消耗能量的生物
B．直接或間接地以綠色植物為食的動物
C．能分解有機(jī)物的生物
D．生命活動中需要分解有機(jī)物的生物
4、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”“水稻”和“青蛙”在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中分是
（
）
A．生產(chǎn)者、生產(chǎn)者
B．消費(fèi)者、生產(chǎn)者
C．生產(chǎn)者、分解者
D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者
5、在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，經(jīng)過較長一段時間后．草原生態(tài)系統(tǒng)仍處于平衡狀態(tài)，在較長時間內(nèi)與鹿群數(shù)量變化相符合的曲線是（
　　）
6、在我市的潭江河里有多種多樣的生物，其中屬于生產(chǎn)者的是????
(?
???
)
A．鯽魚
B．浮游動物
C．水藻
D．淤泥
7、一片森林可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)，它的組成是(???
)
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B．動物和植物
C．生物部分和非生物部分
D．所有生物
8、下列各項(xiàng)中，屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是
（???
?）
A．老虎吃野兔
B．蛇吃老鼠
C．青蛙吃昆蟲
D．蝗蟲吃莊稼
9、生態(tài)系統(tǒng)中，完成物質(zhì)循環(huán)的兩個關(guān)鍵性成分是(?
)
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B．生產(chǎn)者和分解者
C．生產(chǎn)者和非生物部分
D．消費(fèi)者和非生物部分
10、一般來說，維持生態(tài)系統(tǒng)的存在，下列不是必需的成分是（
）
A．消費(fèi)者
B．
生產(chǎn)者
C．分解者
D．非生物的物質(zhì)和能量
11、在天然的生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時間內(nèi)被捕食者數(shù)量變化的曲線是（
）
12、以下哪種生態(tài)系統(tǒng)每年生產(chǎn)的氧氣最多（??
?）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)
B．草原生態(tài)系統(tǒng)
C．森林生態(tài)系統(tǒng)
D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
13、一般說來，一個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的是（
）
A．能夠進(jìn)行光合作用的植物
B．以植物為食的動物
C．以動物為食的動物
D．分解動植物遺體的微生物
參考答案
1、A
2、A
3、B
4、D
5、D
6、C
7、C
8、D
9、B
10、A
11、D
12、A
13、C
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
21清風(fēng)明月(共25張PPT)
華師大版
七下
§
5.2
生態(tài)系統(tǒng)（2）
－－－生態(tài)系統(tǒng)成分
復(fù)
習(xí)：
1、什么是生態(tài)系統(tǒng)？
2、生態(tài)系統(tǒng)的類型有哪些？
3、生態(tài)系統(tǒng)中最復(fù)雜的是哪些？
4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么？
觀察和調(diào)查一個生態(tài)系統(tǒng)的組成
1、
將全班學(xué)生分成若干小組，每小組4~
5人。
2、
根據(jù)當(dāng)?shù)貤l件，每個小組選擇下述生態(tài)系統(tǒng)中的一個進(jìn)行觀察和調(diào)查：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。
3、將調(diào)查區(qū)域內(nèi)觀察到的生物成分和非生物成分填入下表中。
（課前完成）
在每個生態(tài)系統(tǒng)里，各種環(huán)境因素決定了該生態(tài)系統(tǒng)的特性。例如，溫度、濕度不同，組成生態(tài)系統(tǒng)的生物物種就不同；土壤類型不同、地形不同，形成的生態(tài)系統(tǒng)也不同。
但是，不管哪種生態(tài)系統(tǒng)，都由生物成分和非生物成分兩部分組成。
一、生態(tài)系統(tǒng)的組成
1、
生態(tài)系統(tǒng)的組成：
生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成。
生物成分按照其在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特征可分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，而陽光、空氣、水分、養(yǎng)分等則稱為非生物成分。
生態(tài)系統(tǒng)
生物成分
非生物成分
生產(chǎn)者
消費(fèi)者
分解者
非生物的物質(zhì)
能量
2、生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能：
（1）生產(chǎn)者：
在生態(tài)系統(tǒng)中，植物是重要的組成成分。
植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。植物能進(jìn)行光合作用，將二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物（糖、淀粉等）。通過光合作用，太陽光中的能量流入植物，并儲存在有機(jī)物中。植物
制造的有機(jī)物，不僅供給植物自身的需要，
還能為一些動物提供食物。
在水體中，生產(chǎn)者除水生植物外，還有
各種藻類。
視頻：生產(chǎn)者
（2）消費(fèi)者：
在生態(tài)系統(tǒng)中，動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，是消費(fèi)者。直接以植物作為食物的動物稱一級消費(fèi)者，如兔、羊、某些昆蟲等；以一級消費(fèi)者作為食物的動物稱二級消費(fèi)者。
比如，青蛙以昆蟲為食，青蛙就是二級消費(fèi)者；若青蛙又被蛇吃了，此時蛇就是三級消費(fèi)者，依此類推。
通過攝食，食物中的物質(zhì)和能量流入動物體內(nèi)。
視頻：消費(fèi)者
（3）分解者：
在樹林里，有些樹樁上長著一些小蘑菇，它們是真菌，它們和細(xì)菌一起能將腐木分解成碎片。
樹林中的枯枝落葉、動物糞便及尸體也
會被真菌和細(xì)菌分解成簡單的無機(jī)物，歸還
給土壤，供植物重新利用。
真菌和細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
視頻：分解者
1、各成分的關(guān)系：
生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分，生態(tài)系統(tǒng)中還有陽光、空氣、水分、養(yǎng)料等非生物成分。
二、生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系
生態(tài)系統(tǒng)成分
生物成分
非生物成分
生產(chǎn)者
消費(fèi)者
分解者
非生物的物質(zhì)
能量
2、各生物成分間的關(guān)系：
生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間存在著相互依存的關(guān)系。
例如，作為消費(fèi)者的昆蟲食用樹葉（生產(chǎn)者），昆蟲又被另一種消費(fèi)者鳥捕食，生產(chǎn)者和消費(fèi)者的殘體或尸體可被分解者真菌和細(xì)菌分解，
分解后的產(chǎn)物回到土壤中，為生產(chǎn)者
重新利用。
箭頭方向?yàn)槲镔|(zhì)循環(huán)方向
3、生態(tài)系統(tǒng)中能量關(guān)系：
在此過程中物質(zhì)被循環(huán)利用，太陽光的能量被生產(chǎn)者捕獲后，也在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間流動。
箭頭所指方向?yàn)槟芰苛鲃臃较颍ㄑh(huán)）
課堂小結(jié)
1、生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成。
2、生物成分按照其在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與特征可分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；
3、生產(chǎn)者一般為綠色植物，可通過光合作用在陽光下利用二氧化碳和水產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣，是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的成分；
4、分解者一般為細(xì)菌、真菌等微生物，在物質(zhì)循環(huán)中起重要作用，也是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分；
5、非生物成分包括陽光、空氣、水分、養(yǎng)分等。
課堂小練
1、校園里的池塘就是一個生態(tài)系統(tǒng)，它的基本成分有（
）
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物
B．物質(zhì)循環(huán)、能量流動
C．生物鏈、食物網(wǎng)
D．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
A
課堂小練
2、苔蘚植物是比較低等的植物，在生態(tài)系統(tǒng)中，苔蘚植物屬于（
）
A．生產(chǎn)者
B．消費(fèi)者
C．分解者
D．非生物部分
A
課堂小練
3、若人吃的牛肉來自以玉米為飼料的牛，人和牛分別扮演的角色是（
）
A．生產(chǎn)者
消費(fèi)者
B．消費(fèi)者
生產(chǎn)者
C．消費(fèi)者
分解者
D．消費(fèi)者
消費(fèi)者
D
課堂小練
4、生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是指（
）
A．以生產(chǎn)者為食的動物
B．以食草動物為食的動物
C．自己不能夠制造有機(jī)物的生物
D．直接或間接地以綠色植物為食的動物
D
課堂小練
5、在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是（
）
A．羊
B．綠色植物
C．狼
D．鼠
D
課堂小練
6、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系，從生態(tài)系統(tǒng)的組成角度來看，其中屬于生產(chǎn)者的是（
）
A．小麥
B．鷹
C．鼬
D．鼠
A
課堂小練
7、下列說法錯誤的是（
）
A．非生物因素為生命的存在提供了物質(zhì)基礎(chǔ)
B．綠色植物是生產(chǎn)者，為動物的生存提供了有機(jī)物。沒有生產(chǎn)者，其他生物就失去了生存的基礎(chǔ)
C．消費(fèi)者不能制造有機(jī)物，只能直接或間接地以植物為食。通過動物的攝食過程，物質(zhì)和能量得以流動
D．分解者能夠把動植物的遺體和排泄物分解，供動物再利用
D
課堂小練
8、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中，正確的是（
）
A．生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者
B．生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力
C．生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動
D．食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
C
課堂小練
9、一只生活在田野里的蝗蟲，它的生活環(huán)境就是（
）
A．田野中的植物和蛇、蛙等動物
B．陽光、空氣、溫度、土壤等非生物因素
C．A與B的總和
D．A與B的總和再加上田野里的其他蝗蟲
D
課堂小練
10、下面是一切陸生生物生存的“立足點(diǎn)”的是（
?????）
A．土壤
B．水圈
C．生物圈
D．巖石圈
D
課堂小練
11、下列各項(xiàng)中，屬于分解者的是（
）
A．水族箱中的金魚
B．蚊子
C．墻角的苔蘚
D．朽木上的蘑菇
D
課堂小練
12、在生態(tài)系統(tǒng)中，伴隨著碳循環(huán)進(jìn)行的是（????
）
A．氮循環(huán)
B．水循環(huán)
C．能量流動
D．能量循環(huán)
C
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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