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2021屆高考政治二輪大題突破——探索世界與追求真理 復習學案(教師版)

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  1. 二一教育資源

2021屆高考政治二輪大題突破——探索世界與追求真理 復習學案(教師版)

資源簡介

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關于“探索世界與追求真理”的綜合考查
1.高考設問例舉
(2012重慶卷)中西方關于龍的認識有明顯差異,請說明其哲學依據。
(2014安徽卷)請從“探索世界與追求真理”角度分析其所蘊含的哲理。
(2015山東卷)運用“探索世界與追求真理”的知識,分析材料所體現的哲學道理。
(2020江蘇卷)綜合運用辯證唯物論和認識論的相關知識,說明怎樣推動我國區域文化歷久彌新。
2.知識儲備
“探索世界與追求真理”包括辯證唯物論和辯證唯物認識論兩部分知識。主要原理有
⑴世界物質性原理;意識能動性原理;規律客觀性、普遍性原理;一切從實際出發,實事求是
⑵實踐及其特征;實踐是認識的基礎;真理及其特征;追求真理是一個過程
3.經典考高真題
(2012·重慶卷)龍是中華民族的圖騰,我們都是龍的傳人。
在中國傳統文化中,龍象征高貴與力量,彰顯昂揚向上、自強不息的精神;在西方基督教文化中,Dragon(中文譯為“龍”)是罪和異教的象征。20世紀末以來,隨著中國經濟的高速發展,包括國防力在內的綜合國力不斷增強,西方某些人常用Dragon歪曲地指代中國龍,用Dragon的龐大身軀和殘暴特性來暗示中國的強大和對別國的威脅,鼓吹“中國威脅論”。
中西方關于龍的認識有明顯差異,請說明其哲學依據。
①物質決定意識,意識是對物質的反映。由于取材于現實世界中的原型不同,中西方關于龍的認識也不同;立場、世界觀、人生觀、價值觀等差異,影響了中西方關于龍的認識的差異。
②實踐決定認識。社會歷史、知識與文化背景等的差異導致社會實踐活動的差異,而社會實踐活動的差異決定了中西方關于龍的認識具有差異性。
(2020江蘇)煙雨畫舫、亭臺樓榭、琵琶紙傘,這些風物被視為江浙地區獨具特色的文化符號。這些符號背后所蘊含的深層文化和審美情趣,根于我國江浙一帶獨特的地理環境和優厚的經濟基礎,經過千百年的淬煉和升華,生成為一種獨特的地域品格。她優雅靈動、崇文尚德、務實進取、開放包容……
從歷代先賢名士到當代富有家國情懷的改革者、創業者以及無數勞動者,他們用智慧、雄心和創造成就了這片土地的富庶,也讓這方文化熠熠生輝。
綜合運用辯證唯物論和認識論的相關知識,說明怎樣推動我國區域文化歷久彌新。
①堅持一切從實際出發,實事求是,從區域的客觀條件出發,挖掘其文化內涵,展現文化獨特的地域品格。
②把尊重客觀規律與發揮主觀能動性結合起來,探尋區域文化傳承發展的規律,在服務現代社會過程中注入時代精神。
③要立足社會實踐,推陳出新,博采眾長,既保持文化的區域特色,又在交流借鑒與融合中推動區域文化創新發展。
4.實戰演練
【2014安徽】促進農村經濟發展,提高農民生活水平,是我國政府高度關注的工作。
某地竹資源豐富,傳統竹產品加工業比較發達。該地村民外出旅游時,發現竹纖維產品市場需求大、附加值高,于是建議政府制定相關優惠政策,幫助企業引進先進技術深度開發竹資源。當地政府在廣泛聽取村民意見后,邀請專家進行論證,組織企業家實地考察,出臺了技術支持和資金補貼等扶持政策,引導企業轉型升級,促進了當地經濟發展,提高了人民生活水平。
請從“探索世界與追求真理”角度分析其所蘊含的哲理。(20分)
①物質決定意識,意識對物質具有能動作用。當地政府立足實際,堅持了一切從實際出發,實事求是;出臺政策,引導生產,促進經濟發展,體現了意識的能動作用。
②規律是客觀的。政府的決策和實施過程,體現了尊重客觀規律,按規律辦事。
③實踐是認識的基礎。政府組織考察,發展經濟,體現了實踐的決定作用。
【2015·山東卷】
法律是治國之重器,良法是善治之前提,法律的權威在于法之必行。
目前,中國特色社會主義法律體系已經形成,國家生活和社會生活各方面總體上有了法律的規范和引導。但實踐發展永無止境,完善中國特色社會主義法律體系也永無止境。同時,我們還要看到,只有把“紙面上的法”真正落實為“行動中的法”,才能切實推進法治國家建設進程。
運用“探索世界與追求真理”的知識,分析材料所體現的哲學道理。
①中國特色社會主義法律體系為國家生活和社會生活各方面提供了法律的規范和引導,體現了意識對改造客觀世界具有指導作用;
②實踐發展永無止境,完善中國特色社會主義法律體系也永無止境,體現了實踐是認識發展的動力,認識具有無限性;
③必須把“紙面上的法”落實為“行動中的法”,體現了實踐是認識的目的和歸宿。
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精品試卷·第
2

(共
2
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