資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺中考復(fù)習(xí)——數(shù)與式一、單選題(共9題;共18分)1.(2分)函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是(???)A.?x>2?????????????????????????????????????B.?x≤2?????????????????????????????????????C.?x≥2?????????????????????????????????????D.?x≠22.(2分)-2的相反數(shù)是(?????)A.?2????????????????????????????????????????B.?-2????????????????????????????????????????C.?±2????????????????????????????????????????D.?-3.(2分)下列比較大小正確的是(??)A.?(﹣3)3>(﹣2)3????????B.?(﹣2)3>(﹣2)2????????C.?﹣(﹣3)>﹣|﹣3|????????D.?<4.(2分)a、b為兩個有理數(shù),若a+b<0,且ab>0,則有( )A.?a,b異號????????????B.?a、b異號,且負(fù)數(shù)的絕對值較大????????????C.?a<0,b<0????????????D.?a>0,b>05.(2分)若a為有理數(shù),且|a|=-a,那么a是(??)A.?正數(shù)??????????????????????????????????B.?負(fù)數(shù)??????????????????????????????????C.?非負(fù)數(shù)??????????????????????????????????D.?非正數(shù)6.(2分)絕對值小于5的所有整數(shù)的和為(??)A.?0?????????????????????????????????????????B.?﹣8?????????????????????????????????????????C.?10?????????????????????????????????????????D.?207.(2分)在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點A的坐標(biāo)為(1,0),點D的坐標(biāo)為(0,2).延長CB交x軸于點,作正方形;延長交x軸于點,作正方形…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,第2019個正方形的面積為(???)A.????????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?8.(2分)已知為實數(shù),且,則代數(shù)式的最小值是(???)A.???????????????????????????????????B.???????????????????????????????????C.???????????????????????????????????D.?9.(2分)分式中,當(dāng)x=-a時,下列結(jié)論正確的是(?)A.?分式的值為零;??????????????????????????????????????????????????B.?分式無意義C.?若a≠-時,分式的值為零;????????????????????????????D.?若a≠時,分式的值為零二、填空題(共9題;共10分)10.(1分)一個氧原子的直徑為0.000000000148m,用科學(xué)記數(shù)法表示為________m.11.(1分)要使有意義,則x的取值范圍是________.12.(1分)有理數(shù)–3的絕對值是________。13.(1分)如圖,CB=1,且OA=OB,BC⊥OC,則點A在數(shù)軸上表示的實數(shù)是________.14.(1分)若x2+x-2=5,則x4+x-4的值為________15.(1分)點A(a,b)是一次函數(shù)y=2x-3與反比例函數(shù)的交點,則2a2b-ab2=________.16.(1分)有理數(shù)a,b,c,d滿足則________.17.(1分)已知|a﹣1|=9,|b+2|=6,且a+b<0,求a﹣b的值________.18.(2分)代數(shù)式有最________值,最值是________.三、計算題(共2題;共10分)19.(5分)計算的值.20.(5分)先化簡,再求代數(shù)式÷﹣的值,其中x=﹣2.四、解答題(共2題;共10分)21.(5分)化簡求值:,其中.22.(5分)將2774化為八進(jìn)制中的數(shù).五、綜合題(共2題;共29分)23.(20分)算出每組中兩數(shù)的差,并觀察每一組兩個數(shù)在數(shù)軸上的位置之間的距離,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律了嗎?用你自己的話表達(dá)出來.(1)2和–2(2)0和3(3)–1.5和–3.5(4)1和3.24.(9分)某超市在春節(jié)期間對顧客實行優(yōu)惠,規(guī)定如下:一次性購物優(yōu)惠辦法少于200元不予優(yōu)惠低于500元但不低于200元九折優(yōu)惠500元或超過500元其中500元部分給予九折優(yōu)惠,超過500元部分給予八折優(yōu)惠(1)王老師若一次性購物400元,他實際付款________元.若一次性購物600元,他實際付款________元.(2)若顧客在該超市一次性購物x元,當(dāng)x小于500元但不小于200時,他實際付款________元,當(dāng)x大于或等于500元時,他實際付款________元.(用含x的代數(shù)式表示).(3)如果王老師兩次購物貨款合計820元,第一次購物的貨款為a元(200<a<300),用含a的代數(shù)式表示兩次購物王老師實際付款多少元?答案解析部分一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】解:由題意得,x-2≥0,解得x≥2.故答案為:C.【分析】根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計算即可得解.2.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“-”號,求解即可.【解答】-2的相反數(shù)是:-(-2)=2,故答案為:A【點評】本題考查了相反數(shù)的意義,一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“-”號:一個正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.不要把相反數(shù)的意義與倒數(shù)的意義混淆.3.【答案】C【解析】【解答】解:A、∵(﹣3)3=-27,(﹣2)3=-8,∴(﹣3)3<(﹣2)3,故錯誤;B、∵(﹣2)3=-8,(﹣2)2=4,∴(﹣2)3<(﹣2)2,故錯誤;C、∵﹣(﹣3)=3,﹣|﹣3|=-3,∴﹣(﹣3)>﹣|﹣3|,正確;D、∵<,∴>,故錯誤.故答案為:C.【分析】由有理數(shù)的乘方法則和絕對值的意義先將各數(shù)簡化符號,再根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則“正數(shù)大于負(fù)數(shù),0大于負(fù)數(shù),兩個負(fù)數(shù),絕對值大的反而小”即可判斷求解.4.【答案】C【解析】【解答】解:∵ab>0,∴a,b一定是同號,∵a+b<0,∴a,b為負(fù)數(shù),即:a<0,b<0,故選:C.【分析】首先根據(jù)有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),確定a,b一定是同號,再根據(jù)有理數(shù)加法法則:同號相加,取相同符號,并把絕對值相加,可確定a,b為負(fù)數(shù).5.【答案】D【解析】【解答】,是負(fù)數(shù)或0,即非正數(shù).故答案為:D【分析】根據(jù)根據(jù)絕對值的性質(zhì),正數(shù)和零的絕對值是它本身,而負(fù)數(shù)絕對值是它的相反數(shù),解答即可.6.【答案】A【解析】【解答】解:絕對值小于5的所有整數(shù)為:0,±1,±2,±3,±4,之和為0.故選A【分析】找出絕對值小于5的所有整數(shù),求出之和即可.7.【答案】B【解析】【解答】解:∵正方形ABCD的點A的坐標(biāo)為(1,0),點D的坐標(biāo)為(0,2)∴OA=1,OD=2,∴,,∵正方形ABCD,正方形∴∠OAD+∠A1AB=90°,∠ADO+∠OAD=90°,∴∠A1AB=∠ADO∵∠AOD=∠A1BA=90°,∴△A1AB∽△ADO∴∵,∴,∴第2個正方形的邊長:,同理可得:第3個正方形的邊長:第4個正方形的邊長:……∴第2019個正方形的邊長:,所以第2019個正方形的面積為:故答案為:B.【分析】根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例得到正方形的邊長,然后觀察得到正方形邊長的規(guī)律,進(jìn)而表示出正方形的面積.8.【答案】C【解析】【解答】解:根據(jù)絕對值的幾何意義可得:為數(shù)軸上表示數(shù)x的點到表示數(shù)、、的距離之和∵∴,∴,∴∴當(dāng)時,的值最小,最小值為:;故答案為:C.【分析】根據(jù)絕對值的幾何意義把絕對值轉(zhuǎn)化為數(shù)軸上的兩點間的距離即可求得答案.9.【答案】C【解析】解答:由題意可得,當(dāng)x=-a時,分子為0,但是要求分母不為0所以還得加上一個限定的條件,即a≠-分析:本題中除了要注意分子為0外,還一定注意分母不為0二、填空題10.【答案】1.48×10﹣10【解析】【解答】解:0.000000000148=1.48×10﹣10.故答案為:1.48×10﹣10.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點,由于0.000000000148有10個0,所以可以確定n=﹣10.11.【答案】x≥3【解析】【解答】根據(jù)題意得:x﹣3≥0,解得:x≥3,故答案是:x≥3.【分析】要使二次根式有意義,即是使被開方數(shù)大于等于0,據(jù)此解答即可.12.【答案】3【解析】【解答】有理數(shù)-3的絕對值為3.【分析】根據(jù)絕對值的定義進(jìn)行解答即可.13.【答案】-【解析】【解答】∵OC=2,BC=1,BC⊥OC,∴OB=,∵OA=OB∴OA=,∴點A在數(shù)軸上表示的實數(shù)是-.故答案為:-.【分析】先根據(jù)勾股定理在Rt△BOC中,求得OB的長,再根據(jù)OA=OB,求得點A表示的實數(shù)即可。14.【答案】23【解析】【解答】解:∵x2+=5∴(x2+)2=x4++2=25∴x4+=23【分析】根據(jù)完全平方公式,計算(x2+)2,展開即可得到x4+的值。15.【答案】27【解析】【解答】解:∵點A(a,b)是一次函數(shù)y=2x-3與反比例函數(shù)的交點,將點代入解析式得:?又∵∴故答案為:27.【分析】根據(jù)點A(a,b)是一次函數(shù)y=2x-3與反比例函數(shù)的交點,將點代入函數(shù)解析式得出等量關(guān)系,再將因式分解后整體代入即可求算答案.16.【答案】±2【解析】【解答】解:∵四個有理數(shù)a、b、c、d滿足,∴a、b、c、d四個數(shù)中有1個負(fù)數(shù)或3個負(fù)數(shù),①a、b、c、d四個數(shù)中有1個負(fù)數(shù)時:=1+1+1?1=2,②a、b、c、d四個數(shù)中有3個負(fù)數(shù)時:=?1?1+1?1=?2,故答案為:±2.【分析】根據(jù)有理數(shù)的除法法則可得a、b、c、d四個數(shù)中有1個負(fù)數(shù)或3個負(fù)數(shù),然后分情況計算出a、b、c、d四個數(shù)中有1個負(fù)數(shù)時:的值,再計算出a、b、c、d四個數(shù)中有3個負(fù)數(shù)時:的值,即可求解.17.【答案】﹣12或0【解析】【解答】∵|a﹣1|=9,|b+2|=6,∴a=﹣8或10,b=﹣8或4.∵a+b<0,∴a=﹣8,b=﹣8或4.當(dāng)a=﹣8,b=﹣8時,a﹣b=﹣8﹣(﹣8)=0;當(dāng)a=﹣8,b=4時,a﹣b=﹣8﹣4=﹣12.綜上所述:a﹣b的值為0或﹣12.【分析】先解絕對值方程,再根據(jù)條件確定符合的情況,并求值。18.【答案】大;-3【解析】【解答】變形得,因為,所以當(dāng)代數(shù)式有最大值,最大值為-3.【分析】此題考查配方法運用,得出的代數(shù)式,從而根據(jù)平方的非負(fù)性得出本題結(jié)果,此題滲透函數(shù)的思想.三、計算題19.【答案】解:根據(jù)題意,則===.【解析】【分析】利用公式把原式各項拆項后再抵消即可求解.20.【答案】解:原式=?﹣=﹣==,當(dāng)x=﹣2時,原式==【解析】【分析】先把分母因式分解和除法化為乘法運算,再約分,然后進(jìn)行同分母的減法運算,最后把x的值代入計算即可.四、解答題21.【答案】解:原式當(dāng)時,原式【解析】【分析】原式中括號中利用平方差公式,完全平方公式化簡,再利用多項式除以單項式法則計算得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值22.【答案】解:作除法(這種寫法常稱為短除法):由此可見2774=5×83+3×82+2×8+6=(5326)8.也就是將余數(shù)從下往上寫(5可以看作再除一次8,所得的余數(shù)),便得出八進(jìn)制中的數(shù)5326.二進(jìn)制由于只有兩個數(shù)字,可以用兩種狀態(tài)(例如電路的開關(guān))模擬.二進(jìn)制的運算也十分簡單,因而應(yīng)用十分廣泛,尤其在計算機(jī)中,基本上都用二進(jìn)制與八進(jìn)制.二進(jìn)制的四則運算與十進(jìn)制基本相同,只是在加減運算中,“逢十進(jìn)一”改為“逢二進(jìn)一”.在乘除運算中,乘法口訣只剩一句:“一一得一”.完全不需要背乘法表.當(dāng)然,0乘任何數(shù),積為0.【解析】【分析】用短除法將2774除以8所得的余數(shù),也就是將余數(shù)從下往上寫便得出八進(jìn)制中的數(shù).五、綜合題23.【答案】(1)解:2-(-2)=4數(shù)軸上2和-2的距離為4(2)解:0-3=-3數(shù)軸上0和3的距離為3(3)解:-1.5-(-3.5)=2數(shù)軸上-1.5和-3.5的距離為2(4)解:1-3=-2數(shù)軸上1和3的距離為2根據(jù)以上計算結(jié)果,通過觀察可得,兩數(shù)之差的絕對值等于數(shù)軸上兩數(shù)之間的距離【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法法則算出每組兩個數(shù)的差,再求出其差的絕對值,通過觀察就可發(fā)現(xiàn)兩數(shù)之差的絕對值等于數(shù)軸上兩數(shù)之間的距離.24.【答案】(1)360;530(2)0.9x;0.8x+50(3)解:根據(jù)題意得:0.9a+0.8(820﹣a﹣500)+450=0.1a+706.故兩次購物王老師實際付款(0.1a+706)元.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)題意得:400×0.9=360(元);500×0.9+(600﹣500)×0.8=530;故答案為:360,530;(2)果顧客在該超市一次性購物x元,當(dāng)x小于500元但不小于200元時,他實際付款0.9x元;當(dāng)x大于或等于500元時,他實際付款500×0.9+(x﹣500)×0.8=0.8x+50(元);故答案為:0.9x;0.8x+50;【分析】(1)讓500元部分按9折付款,剩下的100按8折付款即可;(2)等量關(guān)系為:購物款×9折;500×9折+超過500的購物款×8折;(3)兩次購物王老師實際付款=第一次購物款×9折+500×9折+(總購物款﹣第一次購物款﹣第二次購物款500)×8折,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺答題卡姓名:______________班級:______________準(zhǔn)考證號選擇題(請用2B鉛筆填涂)1.[A][B][C][D]2.[A][B][C][D]3.[A][B][C][D]4.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D]7.[A][B][C][D]8.[A][B][C][D]9.[A][B][C][D]非選擇題(請在各試題的答題區(qū)內(nèi)作答)10.答:11.答:12.答:13.答:14.答:15.答:16.答:17.答:18.答:19.答:20.答:21.答:22.答:23.答:24.答:條碼粘貼處(正面朝上貼在此虛線框內(nèi))缺考標(biāo)記考生禁止填涂缺考標(biāo)記?!只能由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)用黑色字跡的簽字筆填涂。注意事項1、答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚。2、請將準(zhǔn)考證條碼粘貼在右側(cè)的[條碼粘貼處]的方框內(nèi)3、選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫,字體工整4、請按題號順序在各題的答題區(qū)內(nèi)作答,超出范圍的答案無效,在草紙、試卷上作答無效。5、保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、刮紙刀。6、填涂樣例正確[■]錯誤[--][√][×]21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 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