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(共34張PPT)
第2課
從“貞觀之治”到“開元盛世”
目錄
1.唐朝的建立與“貞觀之治”
2.女皇帝武則天
3.“開元盛世”
1．使學生了解唐朝建立、貞觀之治、開元盛世的基本史實；
2．分析唐太宗、唐玄宗、武則天的執政措施和政績。
教學目標
唐朝建立的時間、建立者、都城
為什么唐太宗統治時期出現“貞觀之治”的盛世局面？
中國歷史上唯一的女皇帝武則天作出了哪些貢獻？
“開元盛世”的在位皇帝是誰？
“開元盛世”局面出現的原因及表現是什么？
自主學習
閱讀教材，思考下列問題
簡介：
李淵出身北周貴族家庭，七歲襲封唐國公。隋末天下大亂，李淵乘勢從太原起兵，攻占長安。義寧二年(618年)農歷五月，李淵接受其所立的隋恭帝的禪讓稱帝，建立唐朝，定都長安，并逐步消滅各地割據勢力，統一全國。武德九年(626年)，玄武門之變后，退位稱太上皇，禪位于兒子李世民。貞觀九年(635年)病逝。謚號太武皇帝，廟號高祖，葬在獻陵。
@唐高祖李淵
認證：唐高祖李淵(566年-635年6月25日)，字叔德，隴西成紀人。唐朝開國皇帝。
V
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
@唐太宗李世民
唐太宗(599-649年),名李世民,唐高祖次子。名字的意思是“濟世安民”。漢族，隴西成紀人。
唐太宗是中國歷史上最出名的政治家與明君之一。唐太宗開創了歷史上的“貞觀之治”，經過主動消滅各地割據勢力，虛心納諫,在國內厲行節約,使百姓休養生息,終于使得社會出現了國泰民安的局面。為后來全盛的開元盛世奠定了重要的基礎。
V
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
玄武門之變
唐高祖李淵即位后，李建成為太子，常駐宮內處理事務，為文官集團代表。李世民為秦王，繼續率領武將集團帶兵出征，功勞也最大。太子自知戰功與威信皆不及世民，心有忌憚，就和弟弟齊王李元吉聯合，一起排擠和陷害李世民；同時李世民集團亦不服太子，雙方持續明爭暗斗。經過長期的斗爭，為了挽回局面，最終李世民搏命一擊，在玄武門殺死了自己的長兄皇太子李建成和四弟齊王李元吉，李世民逼迫唐高祖李淵立自己為新任皇太子，并繼承皇帝位，是為唐太宗，年號貞觀。
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
材料研讀
唐太宗曾對大臣說：“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。”他還常引用古人的話：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”
為什么唐太宗把君主和百姓的關系比喻成舟與水的關系？
唐太宗經歷過隋末農民戰爭，他認識到農民反抗是由賦役繁重、官吏貪求、饑寒切身引起的，只有輕傜薄賦，選用廉吏，使民衣食有余才能鞏固統治。因此，他明確了以民為本的思想，把君主和百姓的關系比喻成舟與水的關系。
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
唐太宗吸取隋朝滅亡的教訓,從以下方面可以體現出來:
①唐太宗勤于政事,虛心納諫,從善如流。
②注重廣納賢才,知人善任。
③制定法律,減省刑罰。
④重視發展農業生產,減輕人民的勞役負擔。
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
唐太宗以史為鑒，居安思危，在開明思想的指導下，于貞觀年間采取了一系列治國政策和措施。他采取了哪些治國政策和措施呢?
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
閱讀教材及《唐朝前期疆域和邊疆各族的分布圖》，歸納唐太宗的治國措施
政治
經濟
完善三省六部制；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴格考查各級官吏的政績。
減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產
軍事：先后擊敗東、西突厥，加強對西域的統治
唐朝前期疆域和邊疆各族的分布圖（669年）
文化上:增加科舉考試科目，鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目。
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
唐太宗在選拔和任用人才上，能夠用人唯賢，不拘一格。他說“吾為官擇人，唯才是與。茍或不才，雖親不用”，“如有其才，雖仇不棄”。他的大臣和將領，有著不同的出身和背景，有的以前是農民起義的將領，有的曾效力于他的政敵，如魏征還曾策劃要謀害他。但唐太宗注重他們的才干，不計前嫌，委以重任，用其所長。唐太宗的用人唯賢，是“貞觀之治”出現的重要因素之一。
長孫無忌(594年-659年)
程咬金(589年-665年）
秦叔寶(?-638年)
李靖(571-649年)
以上人物都位列凌煙閣二十四功臣
知識拓展
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
讀下面材料，了解“貞觀之治”的盛世之景。
材料一：“（貞觀初期）茫茫千里，人煙斷絕，雞犬不聞，道路蕭條。”
——《貞觀政要·納諫》
材料二：
唐代史學家杜佑說：“自貞觀以后，太宗勵精為理。至八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動則數月不閉。至十五年，米每斗值兩錢。”
　
——《通典》
(1)上述兩則材料分別描繪了怎樣的社會狀況?
(2)造成這兩種不同社會狀況的原因分別是什么?
(3)對此，你有何感想?
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
(1)材料一
描繪了“貞觀之治”初年茫茫千里，既無人煙也無家畜的荒涼蕭條的社會景象。材料二描繪了唐朝在唐太宗治理下，出現了經濟富裕、社會安定、人民安居樂業的局面。
(2)材料一的狀況是由于隋煬帝的殘暴統治和多年的戰爭造成的。材料二的狀況是由于唐太宗在開明的思想下采取了一系列有效的治國良策造成的。
(3)感想:要愛護百姓，人民才能擁戴你;要注意減輕農民的負擔;得民心者得天下，失民心者失天下;國家統一，社會安定，經濟繁榮;國家戰亂，社會動蕩，經濟蕭條;杰出人物推動了歷史的進步。
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
“貞觀之治”出現的原因主要有
①
唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓,勤于政事,勤政愛民，虛心納諫,從善如流。
②
唐太宗注意任用賢才,唯才是舉,知人善任。
③
政治上：進一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序,嚴格考察各級官吏的政績;制定法律,減省刑罰。
④
經濟上：減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產。
⑤
文化上：增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目。
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
武則天
武則天（624年－705年12月16日），本名珝，后改名曌（zhào）。天授元年（690年），武則天自立為帝，宣布改唐為周，定洛陽為都，稱“神都”，建立武周。中國歷史上唯一的正統的女皇帝后世將其與漢朝的呂后并稱為“呂武”。
二、女皇帝武則天
(1)政治上:打擊敵對的官僚貴族。
(2)文化上:大力發展科舉制,創立殿試制度,親自面試考生,不拘一格選拔人才，擴大了統治基礎。
(3)經濟上:推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施,重視發展生產。
武則天當政期間都采取了哪些措施使國力不斷增強?
武則天統治的影響：
武則天在位期間，社會經濟得以持續發展，人口持續增長，邊疆得到鞏固和開拓，為后來“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。
二、女皇帝武則天
相關史事
武則天愛惜人才。駱賓王寫的一手好文章，
曾參加反抗武則天的隊伍，撰寫聲討武則天的檄文。武則
天讀了檄文后，感慨不已，惋惜地說：“這么好的人才，
沒有得到重用，是宰相的過錯！”
駱賓王（約638—684）
二、女皇帝武則天
如何評價武則天：
武則天確實是一位治國之才，她既有容人之量，又有識人之智，還有用人之術。
——毛澤東
武則天這個女人是古今少有……她粉碎的傳統，創設的改革，引起的紊亂，超過歷史上任何陰謀險詐的男人。
——林語堂
政啟開元治宏貞觀，芳流劍閣光被利州。
——郭沫若
武則天是封建時代杰出的女政治家。
——宋慶齡
二、女皇帝武則天
評價1：武則天的統治為后來的“開元盛世”開辟了道路，弘揚了“貞觀治”。她不失為一位有作為的女皇帝，女政治家。
評價2……
評價3……
二、女皇帝武則天
“無字碑”為何無字，千多年來，人們對此有種種說法，歸納起來主要有五種：一說功高德大無須說，二是自知罪孽深重不便說，三是功過是非留給后人說，四是稱謂不統一不便說，五是信奉佛教萬事皆空不用說。
乾陵無字碑
武則天墓碑,通高7.53米,寬2.l米,厚1.49米,但碑中不見唐代所刻一字
武則天彌留之際,立下遺囑:去帝號,稱則天大圣皇后,襯葬高宗乾陵，立一塊石碑，上面不書一字,一生功過,讓后人評說。
二、女皇帝武則天
憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。
稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。
——杜甫《憶昔》
①請大家解釋--下這幾句詩的意思。
①詩中的開元是誰的年號?
③詩中描繪了當時社會什么樣的情景?
三、開元盛世
①唐朝全盛時期,小小的縣城也有，上萬戶人家；色澤上好的稻米和潔凈的小米,堆滿了官府和大戶人家的糧倉。
②唐玄宗。
③描繪了唐朝開元時期政治穩定,經濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,天下太平的盛世情景。
①請大家解釋--下這幾句詩的意思。
①詩中的開元是誰的年號?
③詩中描繪了當時社會什么樣的情景?
新課講解
開元盛世
唐玄宗李隆基(685年—762年)，又稱唐明皇，
712
年～
756年在位。
前期年號:開元
后期年號:天寶
三、開元盛世
①政治上：整頓吏治，裁剪冗員。
②經濟上：發展經濟，改革稅制。
③文化上：注重文教，編修經籍。
宋璟(663年-737年)
姚崇(651年-721年)
相關史事
唐玄宗非常注重對官吏的考核，對考核不合格的官吏立即罷免。有一年他親自主持對縣令的考試，結果有45個縣令因不合格而被撤職。
唐玄宗的治國措施有哪些?
三、開元盛世
影響：當時政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進人了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。
三、開元盛世
　　
唐太宗
武則天
唐玄宗
政治
經濟
用人
形成局面
唐太宗、武則天、
唐玄宗治國策略
完善三省六部制，減省刑罰
打擊敵對的官僚貴族
整頓吏治，裁剪冗員
減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產
繼續推行減輕人民負擔的政策和措施，重視發展生產
發展經濟，改革稅制
增加科舉考試科目；嚴格考查各級官吏的政績
大力發展科舉制，創立殿試制度，不拘一格選拔人才
重用賢能；重視官吏考核
貞觀之治
政啟開元，治宏貞觀
開元盛世
概括三位皇帝治國策略有哪些相
同之處？哪些做法值得借鑒？
重視選官，善于用人
以民為重，發展生產
完善制度，不斷創新
對比歸納
(1)我國歷史上的盛世局面已學習了不少——從西漢的“文景之治”、東漢的“光武中興”,到唐初的“貞觀之治”與今天學習的“開元盛世”。請就這四個封建盛世進行類比,以表格的形式歸類總結漢唐盛世時代。
探究
開始分科考試
設進士科
大大擴充國學規模
首創殿試和武舉
將詩賦作為考試內容
(2)隋朝的科舉制度到唐朝時期才逐步完善。隋唐時期為完善科舉制度作出貢獻的皇帝有哪些呢?各有哪些主要貢獻?
探究
唐高祖（李淵）
武則天
（第一女皇）
建立唐朝
（618年）
唐太宗
（李世民）
貞觀之治
貞觀遺風
唐玄宗
（李世民）
開元盛世
鼎
盛
政啟開元
治宏貞觀
課堂小結
作業
完成練習冊中的相關習題。
謝
謝
觀
看

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