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政治七上教科版期末復(fù)習(xí)：期末復(fù)習(xí)題
教 科 版 七 年 級 上 冊 思 品 期 末 復(fù) 習(xí) 題
一、精挑細選，學(xué)會生活。（各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的）
1、金秋九月，帶著幾多新奇，幾多夢想，我們步入了初中，初中生活意味著( D )
A．學(xué)習(xí)肯定很吃力 B．可以不受父母管教了
C．沒有朋友，很孤單 D．站在一個新的起點上
2、與他人建立良好友誼的開端是（C）
A、熟悉他人家庭背景B、熟悉他人秘密
C、記住他人的名字 D、了解他人的過去
3、李蘭同學(xué)說：“升入初中后，學(xué)習(xí)科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了。盡管我一直在努力，在學(xué)習(xí)上花了很多時間，但成績卻沒有以前好了。”李蘭應(yīng)該（ D）
A、別管那么多，以前怎么學(xué)現(xiàn)在還怎么學(xué)B、要多做一些練習(xí)
C、可以再多投入一些學(xué)習(xí)時間 D、注重調(diào)整學(xué)習(xí)方法
4、在中學(xué)，我們遇到問題時應(yīng)該（A ）
A．自己的問題，應(yīng)該盡量自己想辦法解決B．自己獨立解決
C．采取回避的態(tài)度D．找好朋友解決
5、在制定計劃的過程中，我們要( A )
①善于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗②善于吸收他人的經(jīng)驗③認真聽取他人的意見④自己拿主意，不要聽他人的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。這句話是說（C ）
A．目標(biāo)最重要 B．理想最重要 C．行動最重要 D．計劃最重要
7、“工欲善其事，必先利其器”。告訴我們在學(xué)習(xí)中必須注意（C ）
A找到好的工具 B碰到好的同學(xué)和教師 C尋找好的學(xué)習(xí)方法 D買到好的工具書
8、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”它告訴我們的道理是（C ）
A要注意學(xué)習(xí)理論知識 B書本知識很重要C要重視社會實踐 D所有的經(jīng)驗都來自書本
9、在緊張的學(xué)習(xí)過程中，我們還要注意（A ）
A、勞逸結(jié)合 B、有人比我還緊張 C、有人比我還用功 D、絕對不能放松學(xué)習(xí)
10、下列屬于健康文明休閑娛樂方式的是（ C）
A、上網(wǎng)瀏覽刺激畫面 B、每天堅持玩三個小時的電腦游戲
C、愛好打球和攝影 D、給別人起綽號
11、要成才，最重要的是（ D ）
A、頭腦要聰明B、學(xué)習(xí)成績好C、有一技之長D、具備良好的個性
12、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話主要說（C ）
A學(xué)習(xí)的態(tài)度B學(xué)習(xí)的方法C學(xué)習(xí)的興趣D學(xué)習(xí)的過程
13、進入中學(xué)時代，青春期開始了。青春期的標(biāo)志是（　B　）
A、特指10-19周歲的人B、身體的發(fā)育 C、向往與異性交往D、大人們認為我們長大了
14、下列不是青春期身體發(fā)育變化的是（ A）
A、意志力不斷增強B、身體外形的變化
C、身體內(nèi)部器官和功能的不斷成熟 D、性器官發(fā)育和成熟
15、龍娟僅僅因為別人說了一句“這件衣服不適合她穿”就自認為身體胖，盲目減肥，最終導(dǎo)致精神性厭食癥。消瘦的身體及營養(yǎng)不良不僅使她不得不休學(xué)，甚至使她幾次處于生命的危險狀態(tài)。龍娟是個( B )
A．自信心強的人B．虛榮心強的人C．有毅力的人D．自尊心強的人
16、關(guān)于正確認識自己的看法，你認為正確的是（ B ）
A、夸大自己的優(yōu)點，縮小自己的缺點 B、既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點
C、只看到自己的優(yōu)點，不承認自己的缺點 D、多看自己的優(yōu)點，少看自己的缺點
17、心理學(xué)家認為，人有安全的需要、愛的需要和被尊重的需要，實現(xiàn)這些需要的途徑是（ C）A、父母的關(guān)愛B、朋友的幫助C、社會交往D、老師的關(guān)懷
18、“人”字結(jié)構(gòu)詮釋的含義是什么( C )
A．一“撇”與一“捺”的關(guān)系 B．“撇”代表自己。“捺”代表他人
C．人與人之間相互依賴關(guān)系 D．人是獨立的個體
19、下列關(guān)于平等待人的敘述不正確的是( C )
A、人人享有自由，在尊嚴和權(quán)利上一律平等
B、《中華人民共和國憲法》規(guī)定，在法律面前人人平等
C、平等待人就是對家庭出身不好的可以歧視
D、平等待人是人類精神需要的反映，是建立良好人際關(guān)系的基本前提
20、學(xué)會理解的關(guān)鍵是（B）
A、自己不愿意做的事不讓別人做 B、學(xué)會換位思考
C、要迎合別人的意愿 D、關(guān)心和幫助他人
21、 小剛坐公共汽車下車時不小心踩了別人一腳，小剛應(yīng)該( A )
A．禮貌地向?qū)Ψ降狼窧．當(dāng)作沒看見C．責(zé)怪對方靠自己太近D．下車一走了之
22、在傾聽過程中，要( B )
A、 三心二意 B、保持專心、尊重與體諒的態(tài)度
C、表情冷漠 D、隨意打斷對方的話
23、小剛每次考試緊張時，總是在心里默默的提醒自己：“不要緊張，我一定會考好的”，他這種調(diào)節(jié)緊張心情的方法是？（A ）
A、自我暗示法B、深呼吸調(diào)整法C、認知調(diào)解法D、精神勝利法
24、若一個人的自我期望值過低，可能會導(dǎo)致( B )
A．積極上進B．不思進取C．害怕困難D．信心十足
25、當(dāng)前有的學(xué)校實行無人監(jiān)考，其目的是( A )
A．無人監(jiān)考的考場，考得是師生之間的互信、學(xué)生的誠信品質(zhì)
B．學(xué)校老師人手不夠，教師無法監(jiān)考
C．無人監(jiān)考的考場，有電子眼或探頭之類的攝像儀器
D．如果都實行無人監(jiān)考，作弊與否對每個人的機會一樣
26、下列關(guān)于“作弊”認識錯誤的是( C )
A．作弊是自欺欺人
B．作弊被人發(fā)現(xiàn)后會失去信譽，造成名譽上的損失
C．作弊僥幸成功，可以取得高分
D．作弊破壞了一個班級、學(xué)校、團體的風(fēng)氣
27、“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”愛迪生這句話的意思是( B )
A．天才靠智慧B．天才靠勤奮
C．天才是天生的，后天不可造就D．只要有靈感，稍加勤奮也可成為天才
28、下面是一位同學(xué)在初中第一學(xué)期中的學(xué)習(xí)生活的感受，其描述正確的是( C )
①從小學(xué)進入中學(xué)，我已變成了真正意義的大人②進入初中，我們感到了生活中的困惑和苦惱，還不如小學(xué)的天真無邪，無憂無慮③進入初中，我們進入了所謂的“心理斷乳期”階段④進入初中，我們的生活變得豐富多彩，收獲頗多。
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．④
二、歸納分析，豐富生活。(要求運用所學(xué)知識，緊扣題意作答)
材料1：上海市的一項研究發(fā)現(xiàn)，有53.5％的優(yōu)等生能制定學(xué)習(xí)計劃，而學(xué)習(xí)差的學(xué)生中只有29.5％的人能制定學(xué)習(xí)計劃。另外還發(fā)現(xiàn)，在七年級的學(xué)生中間，有48.3％的人很少有制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣。
你認為制定學(xué)習(xí)計劃有必要嗎？在制定學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)該注意哪些問題？
答：我認為制定學(xué)習(xí)計劃十分必要。學(xué)習(xí)計劃的制訂一定要結(jié)合自己的實際情況，既不要脫離實際，又不能一味地模仿別人。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、興趣愛好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、身體狀況等制定學(xué)習(xí)計劃。另外制定計劃時還要突出長計劃，著重短安排，突出重點。
材料2：小利在小學(xué)時的成績不錯，可是到了初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了。盡管他一直很努力，在學(xué)習(xí)上花了很多時間，但成績都沒有以前好了。
請你幫小利分析了一下，他如何才能提高學(xué)習(xí)成績呢？（9分）
答：小利要從以下幾方面去努力：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；學(xué)會自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間。
材料3：兩個同學(xué)對面部長出的青春痘，一個說：“難看死了”，另一個則說：“我長大了”。
（1）請問他們?yōu)槭裁磿胁煌男睦矸磻?yīng)呢
答：“難看死了”是說明這位同學(xué)不能正視自己在青春期生理方面變化而帶來的煩惱，“我長大了”說明這位同學(xué)能夠正視自己的生理變化，從而適度調(diào)整自己的心理。
（2）到底應(yīng)以怎樣的心態(tài)對待青春期的生理變化
答：我們應(yīng)該科學(xué)客觀看待這一變化。從而在心理上去解決生理變化帶來的煩惱，采取正確方法去疏導(dǎo)這一矛盾。
材料4：隨著2008年奧運會的臨近，大批中外游客將聚會到北京，那時候，你可能是一位志愿者，會遇到各種各樣的人和事：你可能去接電話、做交通協(xié)管員、給人指路………
請你現(xiàn)在從文明禮儀的角度出發(fā)，想象一下那時的你會怎樣待人接物
答：在待人接物中注意語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊，展現(xiàn)出華人的“禮儀之邦”的風(fēng)采；在各種場所中講究禮儀、尊重不同的文化習(xí)俗，對待外國友人既要熱情大方，又要不卑不亢，充分展示我“禮儀之邦”的風(fēng)貌。
材料5：
（1）上圖這組漫畫的寓意是什么
答：調(diào)節(jié)過度緊張心理
（2）我們在考試過程中應(yīng)如何做呢 談一談你的看法。
答：在考試過程中一定要調(diào)整過度緊張的心情，合理正確地看待考試。對試題的難易程度要心中有數(shù)，要先易后難，冷靜思考。

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