資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
聲
第2課時(shí)　聲音的特性
人耳所能判斷的聲音
的程度稱為響度
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)。聲音的響度與聲源振動(dòng)的
(稱為振幅)有關(guān)，振幅越大，響度越
。聲音的響度用聲強(qiáng)級(jí)中的
這個(gè)單位表示，符號(hào)為
。
示波器顯示屏上的水平軸表示
，縱軸表示聲音的
。
物體單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做
，可以
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用這個(gè)單位表示
，符號(hào)為
。人耳能聽到的聲音的頻率范圍通常為
～
Hz。
音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)
有關(guān)，物體振動(dòng)
越大，音調(diào)越
。
由于不同的人嗓音
不同，我們能夠容易地區(qū)分不同的人的聲音。
當(dāng)聲波的頻率大于
Hz時(shí)，這種波就叫
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)超聲波。醫(yī)學(xué)上使用的超聲波診斷儀，就是利用了超聲波在不同物質(zhì)中
和反射的本領(lǐng)不同的性質(zhì)制成的。當(dāng)聲波的頻率低于
Hz時(shí)，這種波就叫次聲波。www-2-1-cnjy-com
1、考查對響度、音調(diào)和音色的辨析，常見題型為選擇題和填空題。
2、考查決定響度、音調(diào)的因素,常見題型為選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)探究題。
3、音調(diào)越高.響度越大;音調(diào)越低。響度越小。
4、音調(diào)和響度是兩個(gè)根本不同的特性，音調(diào)是指聲音的高低,它是由發(fā)聲體撮動(dòng)的頻率決定的，音調(diào)高聲音聽起來尖細(xì),音調(diào)低聲音聽起來沉悶;2-1-c-n-j-y
5、響度是指聲音的大小，聲音的強(qiáng)弱,它與發(fā)聲體的振幅有關(guān),還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。音調(diào)高的聲音不一定響度大,響度大的聲音也不一定音調(diào)高。21·世紀(jì)
教育網(wǎng)
考法1、聲音的特性：響度、音調(diào)、音色
如圖，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺使它振動(dòng)，第一次用力輕些，第二次用力重些，發(fā)出的聲音中（　　）【來源：21cnj
y.co
m】
第一次的響度大
第一次的響度小
第一次的音調(diào)高
第一次的音調(diào)低
[題組沖關(guān)]小明在研究聲音的特性時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越　　，這說明音調(diào)是由　　決定的。【版權(quán)所有：21教育】
（2）如圖乙所示，用一只手
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；保持鋸條伸出桌面的長度不變，再用力撥鋸條，聽其響度會(huì)增大，這說明響度與　　有關(guān)。21教育名師原創(chuàng)作品
（3）小明給同學(xué)們展示了一種新型的聲紋
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是　　（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。21
cnjy
com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
考法2、起聲波和次聲波
下列事實(shí)中，應(yīng)用了次聲的是（　　）
A．水下考古用聲吶測水底情況
B．海豚判斷物體的位置和大小
C．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離
D．預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng)
[題組沖關(guān)]聲波既能傳遞信息也能傳遞能量。下面事例中，主要利用聲波傳遞能量的是（　　）
A．用超聲波擊碎結(jié)石
B．用聲吶探測海深
C．利用B超做體檢
D．利用倒車?yán)走_(dá)確定與車后物體的距離
1．（2020秋?藍(lán)田縣期末）在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3”和“1”這兩個(gè)音，以下說法正確的是（　　）21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
A．音色一定不同
B．音調(diào)一定不同
C．響度一定不同
D．音調(diào)、音色和響度都不同
2．（2020秋?常州期末）有一種
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)電子牙刷，工作時(shí)能發(fā)出超聲波，超聲波能抵達(dá)普通牙刷刷不到的地方，使得刷牙既干凈又舒服.該牙刷工作時(shí)，使用者聽不見超聲波，原因是（　　）21教育網(wǎng)
A．超聲波不能傳遞能量
B．超聲波的音量太低，所以人耳聽不到
C．超聲波的頻率太低，所以人耳聽不到
D．超聲波的頻率太高，所以人耳聽不到
3．（2020秋?蜀山區(qū)期末）在旅游景區(qū)，導(dǎo)游常利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解，如圖所示。關(guān)于擴(kuò)音器的作用以下說法正確的是（　　）21·cn·jy·com
A．提高聲音的音調(diào)
B．增大聲音的響度
C．改變聲音的音色
D．改變聲音的傳播速度
4．（2020秋?西崗區(qū)期末）如圖
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)所示，小明用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，分別將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，發(fā)現(xiàn)小球彈起的角度不同，比較角度大小是為了探究（　　）
聲音的產(chǎn)生原因
響度和頻率的關(guān)系
響度和振幅的關(guān)系
音調(diào)和頻率的關(guān)系
5．（2020秋?興化市期末）如圖，從A到B
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)是長短不同的樓梯縫隙上部鐵護(hù)欄。一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)，用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，聽到的聲音一定發(fā)生改變的是（　　）21cnjy.com
音調(diào)
響度
音色
音色和響度
6．（2020秋?吉州區(qū)期末）將兩種聲音輸入到同一個(gè)設(shè)置不變的示波器當(dāng)中，得到如圖所示的波形圖，它們的響度和　
　是相同的，　
　是不同。www.21-cn-jy.com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
7．（2020秋?萍鄉(xiāng)期末
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)）智能手機(jī)有一個(gè)功能叫“智慧語音”，它可以通過識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的　
　（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）這一特征來工作的。將手機(jī)放在真空罩中，打電話呼叫手機(jī)，同時(shí)用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣，直到聽不到鈴聲，說明　
　。2·1·c·n·j·y
8．（2020秋?曲阜市
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)期末）我國的民間俗語體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民對科學(xué)知識(shí)的最樸素的認(rèn)識(shí)與表達(dá)，其中往往蘊(yùn)含理知識(shí)：“聞其聲知其人”是因?yàn)椴煌税l(fā)出聲音的　
　不同，“鐵比木頭重”是指鐵的　
　比木頭的大。21
cnjy
com
9．（2020秋?平原縣期末）為了探究聲音的三個(gè)特性，某班同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作，如圖所示。【出處：21教育名師】
（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動(dòng)它，聽聲音看現(xiàn)象，從而得出了聲音的　
　與振動(dòng)　
　有關(guān)。
（2）保持鋼尺伸出長度不變，用大小　
　（“不同”或“相同”）的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部，聽聲音，看現(xiàn)象，從而得出了聲音的響度與振幅有關(guān)。
（3）把b步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽出了兩次聲音的　
　不同。
（4）以上探究方法叫　
　，下列研究問題的方法不是采用這種方法的是　
　。
A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系
B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開
C.小孔成像實(shí)驗(yàn)中像的大小與小孔的形狀、物到孔的距離、像到孔的距離的關(guān)系
10．（2020秋?江城區(qū)月考）閱讀短文《超聲波指紋識(shí)別技術(shù)》，回答問題。
不知道你的手機(jī)用多久了？如果用的時(shí)間夠
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)久的話，指紋識(shí)別模塊（Home鍵或手機(jī)背蓋上的指紋識(shí)別模塊）是不是已經(jīng)磨損了？或者你的手指上有汗或手指脫皮，是不是指紋識(shí)別就失效了？利用超聲波指紋識(shí)別，就不會(huì)出現(xiàn)上面說的那些情況。具體來講，超聲波指紋識(shí)別屬于第三代指紋識(shí)別技術(shù)，其工作原理與聲吶探測海底深度類似。超聲波能穿透材料，而且材料的不同，超聲波被反射、吸收的情況會(huì)有變化，產(chǎn)生的回波自然也就不同，皮膚與空氣對超聲波的阻抗不同，就可以區(qū)分指紋波峰和波谷的位置，也就做出指紋的三維圖象。超聲波指紋識(shí)別的優(yōu)點(diǎn)很明顯：首先，手指無需接觸指紋模塊，也就不會(huì)出現(xiàn)指紋模塊被磨損的情況，這也意味著超聲波指紋識(shí)別模塊可以隱在手機(jī)內(nèi)部，手機(jī)外觀也就會(huì)得到提升；其次，超聲波的識(shí)別深度是可以穿過手指表皮的，手指脫皮也不用怕識(shí)別不了，如果手指有水或汗液，照樣能識(shí)別；最后，在安全性上，因?yàn)槌暡ㄗR(shí)別的是三維圖象，像以前那樣只需一張指紋平面圖是無法蒙混過關(guān)的。
（1）超聲波指紋識(shí)別是通過超聲波獲取指紋信息，以下各項(xiàng)應(yīng)用中與此類似的是　
　。
A．超聲波焊接器
B．超聲波清洗器
C．醫(yī)生用B超診斷病情
D．醫(yī)生用超聲波擊碎結(jié)石
（2）頻率高于　
　Hz的聲音叫做超
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)聲波，已知超聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s，向海底垂直發(fā)射超聲波，若6s后收到回聲信號(hào)，則海底深度為　
　m；在月球上　
　（選填“能”或“不能”）用超聲波技術(shù)測量月球表面物體間距離，理由是　
　。
（3）放大手指局部，表面是凸凹不平
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的。圖甲是超聲波指紋識(shí)別系統(tǒng)，手機(jī)發(fā)出超聲波遇到手指上A、B、C、D、E五個(gè)位置，測得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，根據(jù)時(shí)間，求出手指與手機(jī)平面的距離，就可以繪出指紋的大致形狀，則該處指紋的大致形狀是圖乙中的　
　（1ms＝0.001s）。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
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精品試卷·第
2
頁
（共
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頁）
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聲
第2課時(shí)　聲音的特性
人耳所能判斷的聲音強(qiáng)弱的程度稱為響度。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度(稱為振幅)有關(guān)，振幅越大，響度越大。聲音的響度用聲強(qiáng)級(jí)中的分貝這個(gè)單位表示，符號(hào)為
dB
。
示波器顯示屏上的水平軸表示時(shí)間，縱軸表示聲音的強(qiáng)弱。
物體單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)頻率，可以用這個(gè)單位表示赫茲，符號(hào)為Hz。人耳能聽到的聲音的頻率范圍通常為20～20000Hz。
音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，物體振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
由于不同的人嗓音音色不同，我們能夠容易地區(qū)分不同的人的聲音。
當(dāng)聲波的頻率大于20000
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)Hz時(shí)，這種波就叫超聲波。醫(yī)學(xué)上使用的超聲波診斷儀，就是利用了超聲波在不同物質(zhì)中吸收和反射的本領(lǐng)不同的性質(zhì)制成的。當(dāng)聲波的頻率低于20Hz時(shí)，這種波就叫次聲波。2·1·c·n·j·y
1、考查對響度、音調(diào)和音色的辨析，常見題型為選擇題和填空題。
2、考查決定響度、音調(diào)的因素,常見題型為選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)探究題。
3、音調(diào)越高.響度越大;音調(diào)越低。響度越小。
4、音調(diào)和響度是兩個(gè)根本不同的特性，音調(diào)是指聲音的高低,它是由發(fā)聲體撮動(dòng)的頻率決定的，音調(diào)高聲音聽起來尖細(xì),音調(diào)低聲音聽起來沉悶;
5、響度是指聲音的大小，聲音的強(qiáng)弱,它與發(fā)聲體的振幅有關(guān),還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。音調(diào)高的聲音不一定響度大,響度大的聲音也不一定音調(diào)高。
考法1、聲音的特性：響度、音調(diào)、音色
如圖，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺使它振動(dòng)，第一次用力輕些，第二次用力重些，發(fā)出的聲音中（　　）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．第一次的響度大
B．第一次的響度小
C．第一次的音調(diào)高
D．第一次的音調(diào)低
【答案】B
【解答】解：用大小不同的力去撥動(dòng)鋼尺，會(huì)使鋼尺振動(dòng)的幅度不同，導(dǎo)致聲音的響度不同，因此，第一次用力輕些，振幅小，發(fā)出的聲音響度小；2-1-c-n-j-y
第二次用力重些，振幅大，發(fā)出的聲音響度大，故ACD錯(cuò)誤，B正確。
故選：B。
[題組沖關(guān)]小明在研究聲音的特性時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越　　，這說明音調(diào)是由　　決定的。
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；保持鋸條伸出桌面的長度不變，再用力撥鋸條，聽其響度會(huì)增大，這說明響度與　　有關(guān)。
（3）小明給同學(xué)們展示了一種新型的聲紋鎖，只
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是　　（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【解答】解：（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的越快，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高，說明音調(diào)由頻率決定的。
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；保持鋸條伸出桌面的長度不變，再用力撥鋸條，鋸條的振幅增大，響度增大，可以說明響度跟振幅有關(guān)。www.21-cn-jy.com
（3）不同人聲音的音色不同，區(qū)別出誰在說話，是因?yàn)橐羯煌脑颍暭y鎖主要是依據(jù)聲音的音色來辨別主人的。21教育名師原創(chuàng)作品
故答案為：（1）高；頻率；（2）振幅；（3）音色。
考法2、起聲波和次聲波
下列事實(shí)中，應(yīng)用了次聲的是（　　）
A．水下考古用聲吶測水底情況
B．海豚判斷物體的位置和大小
C．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離
D．預(yù)報(bào)海嘯、臺(tái)風(fēng)
【答案】D
【解答】解：A、水下考古用聲吶測水底情況，聲吶發(fā)出的是超聲波；不符合題意；
B、海豚是通過發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回來，再接收到，判斷出物體的位置和大小，是利用了超聲波定位的原理，不符合題意；【來源：21cnj
y.co
m】
C、蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離，也是利用了超聲波回聲定位，不符合題意；
D、海嘯和臺(tái)風(fēng)發(fā)出的聲音頻率
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)都低于20Hz，次聲波還具有很強(qiáng)的穿透能力，可以穿透建筑物、掩蔽所、坦克、船只等障礙物，科學(xué)家可以用儀器監(jiān)聽到海浪、臺(tái)風(fēng)和地震時(shí)產(chǎn)生次聲波，預(yù)測海嘯和臺(tái)風(fēng)，符合題意。【出處：21教育名師】
故選：D。
[題組沖關(guān)]聲波既能傳遞信息也能傳遞能量。下面事例中，主要利用聲波傳遞能量的是（　　）
A．用超聲波擊碎結(jié)石
B．用聲吶探測海深
C．利用B超做體檢
D．利用倒車?yán)走_(dá)確定與車后物體的距離
【答案】A
【解答】解：A、用超聲波擊碎體內(nèi)的膽結(jié)石，利用聲音傳遞能量，故A符合題意；
B、用聲吶探測海深，利用聲音傳遞信息，故B不符合題意；
C、醫(yī)生利用聲音傳遞信息用“B超”診斷疾病，利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；
D、利用倒車?yán)走_(dá)確定與車后物體的距離，利用聲音傳遞信息，故D不符合題意。
故選：A。
1．（2020秋?藍(lán)田縣期末）在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3”和“1”這兩個(gè)音，以下說法正確的是（　　）21·世紀(jì)
教育網(wǎng)
A．音色一定不同
B．音調(diào)一定不同
C．響度一定不同
D．音調(diào)、音色和響度都不同
【解答】解：
因?yàn)閐ou.1
和
mi.3
兩
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)個(gè)音階的音調(diào)越來越高，dou.1
的音調(diào)低，mi.3
的音調(diào)高，說明振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)越高，振動(dòng)頻率越快。21·cn·jy·com
故選：B。
2．（2020秋?常州期末）有一種電子牙刷
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，工作時(shí)能發(fā)出超聲波，超聲波能抵達(dá)普通牙刷刷不到的地方，使得刷牙既干凈又舒服.該牙刷工作時(shí)，使用者聽不見超聲波，原因是（　　）【版權(quán)所有：21教育】
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．超聲波不能傳遞能量
B．超聲波的音量太低，所以人耳聽不到
C．超聲波的頻率太低，所以人耳聽不到
D．超聲波的頻率太高，所以人耳聽不到
【解答】解：A、超聲波也是聲波，故其既能傳遞信息，又能傳遞能量，故A錯(cuò)誤。
BCD、超聲波的頻率為高于20000Hz，頻率太高，人耳聽不到，故BC錯(cuò)誤，D正確。
故選：D。
3．（2020秋?蜀山區(qū)期末）在旅游景區(qū)，導(dǎo)游常利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解，如圖所示。關(guān)于擴(kuò)音器的作用以下說法正確的是（　　）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．提高聲音的音調(diào)
B．增大聲音的響度
C．改變聲音的音色
D．改變聲音的傳播速度
【解答】解：圖示為電子擴(kuò)音器，其作用就是把音量放大了，讓聲音傳得更遠(yuǎn)，聲音經(jīng)過擴(kuò)音器后響度變大，故B正確，ACD錯(cuò)誤。
故選：B。
4．（2020秋?西崗區(qū)期末）如圖所示
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，小明用小錘輕敲和重敲音叉時(shí)，分別將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，發(fā)現(xiàn)小球彈起的角度不同，比較角度大小是為了探究（　　）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．聲音的產(chǎn)生原因
B．響度和頻率的關(guān)系
C．響度和振幅的關(guān)系
D．音調(diào)和頻率的關(guān)系
【解答】解：由題意可知，用小錘輕敲
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)和重敲音叉時(shí)，小球彈開的角度不同。這是因?yàn)橛昧Σ煌瑫r(shí)，音叉的振動(dòng)幅度不同，振幅越大，響度越大，因此比較角度的大小是為了探究響度和振幅的關(guān)系，故C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選：C。
5．（2020秋?興化市期末）如
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)圖，從A到B是長短不同的樓梯縫隙上部鐵護(hù)欄。一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)，用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，聽到的聲音一定發(fā)生改變的是（　　）
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
A．音調(diào)
B．響度
C．音色
D．音色和響度
【解答】解：用木棒敲過從B到A是長短不同的鐵護(hù)欄，鐵護(hù)欄的長度不同，體積和質(zhì)量都不同，振動(dòng)快慢不同，頻率不同，音調(diào)一定不同；
都是木棒敲打鐵護(hù)欄，物體的材料和結(jié)構(gòu)都
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)相同，音色不會(huì)有明顯改變；用力大小基本相同，鐵護(hù)欄的振動(dòng)幅度基本相同，響度基本相同，故A正確，BCD錯(cuò)誤。
故選：A。
6．（2020秋?吉州區(qū)期末）將兩種聲音輸入到同一個(gè)設(shè)置不變的示波器當(dāng)中，得到如圖所示的波形圖，它們的響度和　
　是相同的，　
　是不同。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【解答】解：從圖中可以看出，相同時(shí)間內(nèi)，甲和乙完成的振動(dòng)次數(shù)相同，音調(diào)相同；振動(dòng)幅度相同，響度相同；波形不同音色不同。
故答案為：音調(diào)；音色。
7．（2020秋?萍鄉(xiāng)期末）智能手
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)機(jī)有一個(gè)功能叫“智慧語音”，它可以通過識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的　
　（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）這一特征來工作的。將手機(jī)放在真空罩中，打電話呼叫手機(jī)，同時(shí)用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣，直到聽不到鈴聲，說明　
　。
【解答】解：
不同物體發(fā)出的聲音的音色是不同的，智能手機(jī)的“智慧語音”，可以通過識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的音色這一特征來工作的。
將手機(jī)放在真空罩中，打電話呼叫手機(jī)，同時(shí)用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣，直到聽不到鈴聲，這說明聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；
故答案為：音色；聲音不能在真空中傳播。
8．（2020秋?曲阜市期末）我國的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)民間俗語體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民對科學(xué)知識(shí)的最樸素的認(rèn)識(shí)與表達(dá)，其中往往蘊(yùn)含理知識(shí)：“聞其聲知其人”是因?yàn)椴煌税l(fā)出聲音的　
　不同，“鐵比木頭重”是指鐵的　
　比木頭的大。
【解答】解：（1）“聞其聲知其人”是因?yàn)椴煌说囊羯煌?br/>（2）因?yàn)殍F和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定，但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大，所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大；
故答案為：音色；密度。
9．（2020秋?平原縣期末）為了探究聲音的三個(gè)特性，某班同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作，如圖所示。www-2-1-cnjy-com
（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動(dòng)它，聽聲音看現(xiàn)象，從而得出了聲音的　
　與振動(dòng)　
　有關(guān)。
（2）保持鋼尺伸出長度不變，用大小　
　（“不同”或“相同”）的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部，聽聲音，看現(xiàn)象，從而得出了聲音的響度與振幅有關(guān)。
（3）把b步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽出了兩次聲音的　
　不同。
（4）以上探究方法叫　
　，下列研究問題的方法不是采用這種方法的是　
　。
A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系
B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開
C.小孔成像實(shí)驗(yàn)中像的大小與小孔的形狀、物到孔的距離、像到孔的距離的關(guān)系
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【解答】解：（1）改變鋼尺伸出桌面的長
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)度，用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端，這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的快慢不同，即振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)也不同，從而得出聲音的音調(diào)和振動(dòng)頻率有關(guān)。21cnjy.com
（2）保持鋼尺伸出桌面的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)長度不變，先后用大小不同的力去撥動(dòng)它，這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的幅度不同，即發(fā)出聲音的響度不同，從而得出了聲音的響度與振幅有關(guān)。
（3）把鋼尺換成塑料尺，其它操作相同時(shí)，振動(dòng)的物體不同，所以聽到聲音的音色不同。
（4）探究音調(diào)時(shí)，控制音色和響度不變；探究響度時(shí)，控制音色和音調(diào)不變；這種探究方法叫控制變量法；
A．影響液體蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動(dòng)的速度，因此應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行研究；
B．用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)叉，乒乓球被彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)；這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”，沒有應(yīng)用控制變量法，而是采用了轉(zhuǎn)換法；
C．小孔成像實(shí)驗(yàn)中研究像
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的大小與小孔的形狀、物到孔的距離、像到孔的距離的關(guān)系時(shí)，涉及一個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系，因此應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行研究；
故選B。
故答案為：（1）音調(diào)；頻率；（2）不同；（3）音色；（4）控制變量法；B。
10．（2020秋?江城區(qū)月考）閱讀短文《超聲波指紋識(shí)別技術(shù)》，回答問題。
不知道你的手機(jī)用多久了？如果用的時(shí)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)間夠久的話，指紋識(shí)別模塊（Home鍵或手機(jī)背蓋上的指紋識(shí)別模塊）是不是已經(jīng)磨損了？或者你的手指上有汗或手指脫皮，是不是指紋識(shí)別就失效了？利用超聲波指紋識(shí)別，就不會(huì)出現(xiàn)上面說的那些情況。具體來講，超聲波指紋識(shí)別屬于第三代指紋識(shí)別技術(shù)，其工作原理與聲吶探測海底深度類似。超聲波能穿透材料，而且材料的不同，超聲波被反射、吸收的情況會(huì)有變化，產(chǎn)生的回波自然也就不同，皮膚與空氣對超聲波的阻抗不同，就可以區(qū)分指紋波峰和波谷的位置，也就做出指紋的三維圖象。超聲波指紋識(shí)別的優(yōu)點(diǎn)很明顯：首先，手指無需接觸指紋模塊，也就不會(huì)出現(xiàn)指紋模塊被磨損的情況，這也意味著超聲波指紋識(shí)別模塊可以隱在手機(jī)內(nèi)部，手機(jī)外觀也就會(huì)得到提升；其次，超聲波的識(shí)別深度是可以穿過手指表皮的，手指脫皮也不用怕識(shí)別不了，如果手指有水或汗液，照樣能識(shí)別；最后，在安全性上，因?yàn)槌暡ㄗR(shí)別的是三維圖象，像以前那樣只需一張指紋平面圖是無法蒙混過關(guān)的。
（1）超聲波指紋識(shí)別是通過超聲波獲取指紋信息，以下各項(xiàng)應(yīng)用中與此類似的是　
　。
A．超聲波焊接器
B．超聲波清洗器
C．醫(yī)生用B超診斷病情
D．醫(yī)生用超聲波擊碎結(jié)石
（2）頻率高于　
　Hz的聲音
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)叫做超聲波，已知超聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s，向海底垂直發(fā)射超聲波，若6s后收到回聲信號(hào)，則海底深度為　
　m；在月球上　
　（選填“能”或“不能”）用超聲波技術(shù)測量月球表面物體間距離，理由是　
　。
（3）放大手指局部，表面是凸凹不平
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的。圖甲是超聲波指紋識(shí)別系統(tǒng)，手機(jī)發(fā)出超聲波遇到手指上A、B、C、D、E五個(gè)位置，測得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，根據(jù)時(shí)間，求出手指與手機(jī)平面的距離，就可以繪出指紋的大致形狀，則該處指紋的大致形狀是圖乙中的　
　（1ms＝0.001s）。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【解答】解：（1）超聲波指紋識(shí)別是通過超聲波獲取指紋信息，說明聲能傳遞信息。
A．超聲波焊接器，是超聲波
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)焊接器發(fā)出超聲波，超聲波的振動(dòng)傳遞到兩個(gè)需焊接的物體表面，在加壓的情況下，使兩個(gè)物體表面相互摩擦而形成分子層之間的熔合，超聲波引起物體振動(dòng)，這屬于聲能傳遞能量，故A不符合題意。
B．超聲波清洗器，是超聲波清洗
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)器發(fā)出超聲波，超聲波引起水的振動(dòng)，水的振動(dòng)引起污垢振動(dòng)，污垢脫離機(jī)械，達(dá)到清洗的目的，說明聲能傳遞能量，故B不符合題意。
C．醫(yī)生用B超診斷病情，B超向人體發(fā)出超聲波
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，超聲波碰到人體的內(nèi)部器官發(fā)射回來，通過發(fā)射回來的超聲波得到一些人體內(nèi)部的器官狀況，說明聲能傳遞信息，故C符合題意。
D．醫(yī)生用超聲波擊碎結(jié)石，是碎石機(jī)發(fā)
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)出超聲波，超聲波的振動(dòng)引起結(jié)石振動(dòng)，結(jié)石被振碎，隨尿液排出體外，這是超聲波引起結(jié)石的運(yùn)動(dòng)，屬于聲能傳遞能量，故D不符合題意。21
cnjy
com
故選：C。
（2）頻率高于20000Hz的聲是超聲波。
已知超聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s，向海底垂直發(fā)射超聲波，若6s后收到回聲信號(hào)，
根據(jù)v＝得，超聲波運(yùn)動(dòng)路程為：s'＝vt＝1500m/s×6s＝9000m，
所以海底深度為：s＝s'＝×9000m＝4500m。
月球上是真空，真空不能傳聲，所以在月球上不能用超聲波技術(shù)測量月球表面物體間距離。
（3）手機(jī)發(fā)出超聲波遇到
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)手指上A、B、C、D、E五個(gè)位置，測得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，
超聲波在空氣中傳播速度相同，根據(jù)v＝得，手機(jī)到B和D點(diǎn)距離最大，并且這兩點(diǎn)到手機(jī)距離相等，手機(jī)到A和C點(diǎn)距離變小，并且這這兩點(diǎn)到手機(jī)距離相等，手機(jī)到E點(diǎn)距離最小。
A、如圖，B和D到手機(jī)距離最大，并且兩點(diǎn)到手機(jī)距離相等，A和C到手機(jī)距離變小，并且兩點(diǎn)到手機(jī)距離相等，E點(diǎn)到手機(jī)的距離最小，故A符合題意。
B、如圖，B到手機(jī)距離最大，并且兩點(diǎn)到手機(jī)距離不相等，故B不符合題意。
C、如圖，B和D到手機(jī)距離最小，故C不符合題意。
D、如圖，D到手機(jī)距離最小，故D不符合題意。
故答案為：（1）C；（2）20000；4500；不能；真空不能傳聲；（3）A
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精品試卷·第
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