資源簡介

第六課第一框 人民當家作主的法制國家
年級：???九年級??? 科目：??思品 執筆者：??周二才?? 審核者：??楊春梅 ??
章節： 第六課第一框 課題：人民當家作主的法制國家 課型： 新授課
班級： 學生姓名：????? ??? 時間： 2011 年 11 月 5 日
教學
三維
目標
知識與技能
知識：
1、識記人民行使當家作主權力的方式、機關和根本政治制度；
2、了解全國人民代表大會和其他中央國家機關的關系；
3、了解全國人民代表大會的職權。
4、知道依法治國就是依照憲法和法律的規定管理國家，是建設社會主義現代化國家，實現國家長治久安的必然要求；
5、了解依法治國的要求。
能力：
1、提高分析和解決問題的能力，理清復雜知識間關系的能力。
2、樹立法制觀念，能夠做到自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
過程與方法
1、小組討論，合作交流
2、小組展示
3、發散思考、互相點評
情感態度價值觀
? 體會在我國，一切權力屬于人民，人民有權決定國家的重大事務，樹立自己是人民一員，也要正確行使當家作主權力的觀念。
教學重點
1、人民行使當家作主權力的方式、機關和制度
2、依法治國的內涵與作用
教學難點
1、全國人民代表大會和其他中央國家機關的關系
2、依法治國的要求
教學環 節
教學活動過程
自學預習
預習提綱
一、人民怎樣當家作主
1．為什么人民行使權力要通過適當的方式？
2．廣大人民選出代表的兩種方式是什么？
3．在我國，人民怎樣當家作主？
4．人民行使當家作主權力的機關是什么？
5．我國的根本政治制度是什么？
6．全國人民代表大會和其他中央國家機關的關系如何？
7．全國人民代表大會的地位如何？其職權主要是什么？
二、生活在法治國家里
1．對于依法治國是在我國的哪部法律里如何規定的？
2．依法治國處于什么地位？
3．依法治國的內涵是什么？
4．依法治國能起到什么作用？
5．“有法可依”、“有法必依”、“執法必嚴”、“違法必究”的含義和地位分別是什么？
6．在我國，一切國家機關都必須怎么做？
7．政府及其工作人員要怎么做？為什么？
8．生活在法治國家里，每個人都要怎么做？
預習方法
自讀教材，勾畫關鍵詞，在課本相應位置中寫上預習提綱，完成預習檢測題。疑難問題寫在導學案“我的疑問”中。
預習檢測
一、人民怎樣當家作主
1、人民是怎樣行使當家作主權力的？
（1）各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關
人民行使權力要通過 方式。廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權利。
全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關。
（2）人民代表大會制度，是我國的根本政治制度
2、全國人民代表大會和其他中央國家機關的關系
全國人民代表大會的地位最高，權力最大，其它中央國家機關都由它產生，對它負責，并受他監督。
3、全國人民代表大會的性質和職權
性質：全國人民代表大會是最高國家權力機關
職權：修改憲法；監督憲法的實施；立法權；任免權，國家主席、中央軍委主席、國務院總理等的選舉或任命；重大事項的決定權；監督權。
二、生活在法治國家里
1、依法治國
①地位：黨領導人民治理國家的基本方略
②含義：依照憲法和法律的規定管理國家
③意義：建設社會主義現代化國家，實現國家長治久安的要求
④基本要求：有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
基本要求
含義
地位
有法可依
要求建立體現人民意志、反映社會發展規律的完備的社會主義法律體系。
前提
有法必依
要求任何組織和個人都必須依法辦事。
中心環節
執法必嚴
要求執法機關和執法人員嚴格依照法律辦事，嚴肅執法、嚴格執法，堅決維護法律的權威和尊嚴。
關鍵
違法必究
要求嚴格追究違法犯罪人員的法律責任。
必要保證
2、一切國家機關都必須依法行使職權
政府依法行政的重要性：
政府能否自覺地依法行政，嚴格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威，直接關系到依法治國基本方略能否順利實施，建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現。依法行政是依法治國的重要環節。
3、公民要依法規范自身的行為
生活在法治國家里，人人都要學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
展示交流
知識講解：
一、人民怎樣當家作主
1、人民是怎樣行使當家作主權力的？
①各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關
廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權利。
②人民代表大會制度，是我國的根本政治制度
2、全國人民代表大會和其他中央國家機關的關系
全國人民代表大會的地位最高權力最大，其它中央國家機關都由它產生，對它負責，并受他監督。
3、全國人民代表大會的性質和職權
性質：全國人民代表大會是最高國家權力機關
職權：修改憲法；監督憲法的實施；立法權；任免權，國家主席、中央軍委主席、國務院總理等的選舉或任命；重大事項的決定權、監督權。
二、生活在法治國家里
1、依法治國
①地位：黨領導人民治理國家的基本方略
②含義：依照憲法和法律的規定管理國家
③意義：建設社會主義現代化國家，實現國家長治久安的要求
④基本要求：有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
基本要求
含義
地位
有法可依
要求建立體現人民意志、反映社會發展規律的完備的社會主義法律體系。
前提
有法必依
要求任何組織和個人都必須依法辦事。
中心環節
執法必嚴
要求執法機關和執法人員嚴格依照法律辦事，嚴肅執法、嚴格執法，堅決維護法律的權威和尊嚴。
關鍵
違法必究
要求嚴格追究違法犯罪人員的法律責任。
必要保證
2、一切國家機關都必須依法行使職權
政府依法行政的重要性：
政府能否自覺地依法行政，嚴格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威，直接關系到依法治國基本方略能否順利實施，建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現。依法行政是依法治國的重要環節。
3、公民要依法規范自身的行為
生活在法治國家里，人人都要學法、懂法、守法、用法，依法維護國家利益，依法規范自身行為。
合作探究：
【人民當家作主】
○你知道人民是怎樣行使當家作主權力的嗎？
①中華人民共和國的一切權力屬于人民②人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關；③由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序和各項權力；④各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關；⑤人民代表大會制度是我國根本的政治制度。
【工作報告未獲通過】
我們可以說：
①人民通過人民代表大會來行使當家作主的權力。②從中可以得出人民代表大會與其他國家機關的關系：其他國家機關由人民代表大會產生，對它負責，并受他監督，向它報告工作。③體現了人民代表大會的地位和權力。……
○你感受最深的是什么？
答：我國的一切權力屬于人民，人民通過人民代表大會來行使權力。同時，也看到了人大代表的素質和民主意識在增強，他們通過人代會來真正代表人民行使國家權力，反映人民的意志。
我感受最深的是我國的人民代表大會制度充分確保了人民當家作主的民主權利。
【人民通過人民代表大會行使自己權力】
○你還知道哪些人民通過人民代表大會行使自己權力的事例？
全國人大審議通過國務院的政府工作報告；全國人大選舉產生國家領導人；全國人大制定并通過《中華人民共和國反分裂國家法》等。
【依法治國的意義】
請從國家、集體和個人三個方面說一說黨和國家領導人強調依法治國的意義。
①是維護社會穩定，實現國家長治久安的根本保證；②能促進政府及其工作人員依法行使政，使國家公共管理活動依法進行；③有利于廣大人民群眾自覺守法用法，做遵紀守法的好公民。
【國家行政機關依法行政】
○你還能說出哪些國家行政機關依法管理社會公共事務的行政活動？
答: 除了依法查處非法出版物、依法納稅是由行政部門來執行的外，還有如物價局依法審查物價收費、安全生產監督管理局依法進行安全生產檢查等等事情都屬于行政機關管理社會事務的行政活動。公安機關依法辦案；工商部門依法收費；交警依法指揮車輛和行人等。
【生活中的依法維權】
○ 在日常生活中．你的家人有沒有遇到過合法權益被侵犯的事情？如果問題是如何解決的？
有。用法律的手段去解決。如：向有關部門申訴、控告和檢舉；向法院提起訴訟等。
課堂練習
一、選擇題
1．我國的根本政治制度是????（??C ）
A．社會主義制度 B．人民當家作主 C．人民代表大會制度 D．人民民主專政?
2．我國的最高國家權力機關是????（??A ）?
A．全國人民代表大會? B．國家主席? C．國務院? D．最高人民法院?
3．全國人民代表大會的職權包括????（?A? ）?
①修改憲法??? ②立法權??? ③重大事項決定權??? ④終審權
A．①②③?????? B．①③④?????? C．②③④???????? D．①②③④
4．有權選舉國家主席，決定國務院總理，任命中央政府重要組成成員的機關是（ C ）?
A．中國共產黨全國代表大會????????? B．中共中央?
C．全國人民代表大會??????????????? D．全國人民代表大會常務委員會?
5．以下屬于我國人民行使當家作主權力機關的是?????????????? （??D? ）?
A．行政機關? ?B．審判機關?? ??C．檢察機關 ?D．各級人民代表大會
6．以下關于依法治國的說法正確的有??????（??D ）?
①依法治國，就是要依照憲法和法律的規定管理國家?②依法治國是實現國家長治久安的必然要求③依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略?④依法治國是實現社會主義現代化的內在要求
A．①②③?????? B．①③④?????? C．②③④???????? D．①②③④
7．政府能否自覺地依法行政，嚴格依法辦事 （?? D ）?
①直接影響到憲法和法律的尊嚴和權威? ②直接關系到中華民族的偉大復興
③直接關系到依法治國基本方略能否順利實施?
④直接關系到建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現?
A．①②③??????? B．①②④?????? C．②③④??????? D．①③④
8．原國家醫藥管理局、國家藥品監督管理局、國家食品藥品監督管理局局長鄭筱萸，利用職務便利，非法收受款物折合649萬余元，于2007年7月10日被執行死刑。主要體現了我國法制建設中的_______的要求。???????? （???D ）
A．有法可依??????? B．有法必依????? ?C．執法必嚴?????? D．違法必究
9．胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：“要堅持科學立法、民主立法，完善中國特色社會主義法律體系。深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。”由此看出??? ????????????????（??B? ）
A.開展法制宣傳教育是實現國家長治久安的唯一措施
B.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略
C.科學立法、民主立法是依法治國的核心
10．某縣公安局為增加收入，招募民警在國道上設卡收費，對此應這樣看（ D??）
A．是錯誤的，國家機關和國家工作人員不得做憲法禁止做的事
B．是正確的，國家機關和國家工作人員不得拒絕做憲法和法律規定做的事
C．是正確的，國家機關和國家工作人員必須遵守憲法和法律
D．是錯誤的，一切國家機關都必須依法行使職權
三、連線題
1、根據所學知識，將下列相關內容用線連起來。
依法治國的中心環節?? ???????????????????有法可依???
依法治國的必要保證??? ??????????????????有法必依
依法治國的前提???????? ???????????????? 執法必嚴
依法治國的關鍵??????? ????????????????? 違法必究
依法治國的重要環節???? ?????????????????依法行政
課堂評價
小結：
1、人民代表大會是人民行使國家權力的機關
2、我國的根本政治制度是人民代表大會制度
3、人民代表大會與其他國家機關的關系,全國人民代表大會的職權
4、依法治國地位、含義、意義
5、依法治國的基本要求
課后作業
教后反思
鄭重聲明
本系列資料系原創之作，版權歸作者所有，現授權21世紀教育網運營，僅供21世紀教育網的用戶下載。未經本人書面授權，嚴禁任何個人、公司（或網站）對該系列資料進行轉載或鏡像。其它網站轉載該試題亦屬盜版行為，本人有權追求其法律責任！
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第六課第三框 依法參與政治生活
年級：???九年級??? 科目：??思品 執筆者：??周二才?? 審核者：??楊春梅 ??
章節： 第六課第三框 課題：依法參與政治生活 課型： 新授課
班級： 學生姓名：????? ??? 時間： 2011 年 11 月 15 日
教學
三維
目標
知識與
技能
知識：?
1、公民享有政治權利的內容、行使渠道
2、維護國家安全的政治義務
能力：
1、依法正確行使政治權利的能力，參與政治生活的能力
2、樹立國家安全的意識，維護國家安全的意識
過程與方法
? 1、小組討論，合作交流
2、小組展示
3、發散思考、互相點評
情感態度價值觀
樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全是我們的政治義務，是青少年熱愛祖國的具體體現
教學重點
依法行使政治權利?? 維護國家安全
教學難點
依法行使政治權利?
教學環節
教學活動過程
自學預習
預習提綱
一、依法行使政治權利
1．公民的政治權利是指什么？
2．我國公民享有哪些政治權利？
3．我國憲法對公民的選舉權和被選舉權是如何規定的？
4．我國憲法對公民的申訴、控告或者檢舉權利是如何規定的？
5．我們行使建議權、監督權的渠道有哪些？有什么意義？
6．我們行使建議權、監督權時應該注意哪些問題？
二、維護國家安全
7．國家安全包括哪些？
8、維護國家安全有什么意義？（或重要性）
9．什么是國家主權？
10．國家秘密包括哪些方面？泄露國家秘密的后果是什么？
11．維護國家安全青少年應該怎么做？
預習方法
預習檢測
一、依法行使政治權利
1．公民政治權利的含義
公民的政治權利，是指 規定的公民參加 、
的民主權利。
2．公民享有的政治權利
我國公民享有 的政治權利。我們要關心國家大事，積極參與政治生活，行使 和 。
⑴我們要關注國家建設、國家管理，對于改善環境、整頓秩序、維護治安等 乃至 ，可以向有關部門提出自己的 。
②對于發現的違法犯罪行為，要及時 。
③對于國家機關極其工作人員，有提出 的權利；對其違法失職行為，有向國家機關提出 、 或 的權利。
3．公民行使建議、監督權的渠道
①通過 或直接向 人大常委會和 人大常委會反映。
②可以采用 、 、電話、走訪等形式向有關部門舉報或反映。
③通過 、 、報刊等媒體進行監督。
4．行使建議權、監督權的意義
有利于有效行使自己的權利，盡到對國家的責任。
5．行使建議權、監督權應注意的問題（依法行使政治權利）
對于監督權等政治權利，要在 的范圍內正確行使。
①公民行使監督權利時，應當 ，以事實為依據，如實反映情況，必要時出示 和各種 。
②投訴和舉報時， 或者歪曲事實進行 ，也不能采用貼大字報、 等方法。
二、維護國家安全（政治義務）
1．國家安全的內容
國家安全，包括國家的 、 不受侵犯，國家的 不被竊取、泄露和出賣， 不被破壞等。
2．維護國家安全的意義
國家的安全關系著 和 的生死存亡。沒有國家的安全，公民 就無法保障。
3．泄露國家秘密要承擔
4．公民應該如何維護國家安全？
①保守
②發現危害國家安全的行為及時向 或 報告。
③公民要配合國家安全機關工作，為國家安全機關執行公務提供
和 。
④樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全。
展示交流
一、依法行使政治權利
【公民的政治權利】
○選舉權屬于哪種公民權？行使選舉權需要什么條件？
答: 選舉權屬于公民的政治權利。
行使選舉權的條件：①具有中華人民共和國國籍；②年滿18周歲；③依法享有政治權利。
【孫志剛案件】
○你怎么看待這件事?
答:（1）國家工作人員在執行公務時要自覺遵守法律；（2）權力需要監督，行使監督權是我們每個公民義不容辭的義務。（3）我國的法律制度建設還不夠完善，任何與憲法相悖的法律都應該撤銷；（4）我們要關注國家建設、國家管理，對于改善環境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事，可以向有關部門提出自己的建議。對于發現的違法犯罪行為，要及時舉報。對于國家機關及其工作人員，有提出批評和建議的權利；對其違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利；（5）加強人權保護任重而道遠……
【行使建議、監督權的渠道】
閱讀下列材料，并指出其行使建議、監督權的渠道。
答：①通過人大代表行使自己的建議權；
②通過電話、電視、廣播、報紙等進行監督；
③采用書信的形式向有關部門舉報或反映。
【行使公民權利】
○上述做法哪些是正確的？哪些是不正確的？為什么？
答: 上述做法中采用電話形式或通過報紙等工具向有關部門反映的做法是正確的；采用貼大字報、聚眾鬧事等方法是不正確的。
因為行使監督權等政治權利，應當實事求是，以事實為依據，并且應該在法律允許的范圍內正確行使。
二、維護國家安全（政治義務）
【從身邊事做起維護國家安全】
○你平時看中國地圖時，留心過地圖的完整性嗎？
略
○地圖的完整與否與國家的利益有什么關系？
答: 地圖的完整反映一個國家的主權和領土的完整。
【小民的選擇】
○小民有幾種選擇？分別會產生什么后果？
答: 答應遠房親戚的要求，拒絕遠房親戚的要求，將這件事報告給國家安全機關……
答應遠房親戚的要求，則可能造成他父親工廠的核心技術泄密，給工廠帶來重大損失；拒絕遠房親戚的要求，則保守了父親廠里的核心技術，維護了父親廠里的利益；報告給國家安全機關，則可以將不法分子繩之以法，打擊犯罪，保護國家和集體的利益。
○如果是你，會怎樣選擇？
答: 樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。（具體的選擇略）
課堂練習
單項選擇題
1．公民的政治權利是 （ C ）
A．特指憲法規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利
B．特指法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利
C．憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利
D．公民享有的一切權利
2．某企業在進行人大代表選舉時，為了不影響生產，就派幾名同志填寫了本企業138位職工的選票。這種行為嚴重侵犯了公民的????????? ??????????????????（ D? ）
A．言論自由??????? B．機會自由???????? C．人身自由???????? D．選舉權利
3．在一次地方人大代表的換屆選舉中，小剛發現有的人有選票，有的人沒有選票。請你判斷下列人物中哪幾位應該有選票 （ A ）
①信仰佛教的李大媽 ②公務員王叔叔 ③被判無期徒刑，剝奪政治權利終身的趙某 ④17歲的中學生大明
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
4．中學生陳某看到上學路過的路兩側擠滿了賣零食、盒飯等的小攤點，既不衛生，有影響了交通，他找到了縣人大代表反映了情況，提出的建議也得到縣政府的采納。學生陳某行使了公民享有的 （ C ）
A．選舉權 B．勞動的權利 C．批評、建議權 D．人身權利
5．針對有關部門準備引進大量洋花洋草美化城市的做法，某中學思想品德課研究性學習小組成員通過調查了解后認為，用大量洋花洋草美化城市既浪費錢財，又可能導致花粉污染，威脅市民健康。他們想建議有關部門改變這樣做法。請你告訴他們可以通過哪些方式反映意見。 （ B ）
①張貼大字報，號召市民進行抵制 ②向人大代表反映情況 ③通過新聞媒體發表意見
④向有關國家機關寫信、打電話或直接向有關人員反映
A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．②④
6．我們行使監督權時 （ D ）
①要在法律允許的范圍內 ②應當實事求是
③要以事實為依據 ④應堅持法律面前人人平等的原則
A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③④
7．對于監督權等政治權利，要在法律允許的范圍內正確行使，以下行為正確的是?? (???A )
A．以事實為依據，通過電視、廣播、報紙等媒體進行監督
B．采用貼大字報的方法進行監督
C．捏造或者歪曲事實通過書信、電子郵件等方式誣告陷害他人
D．采用聚眾鬧事的方法要挾政府
8．九年級學生小澤發現，在他們學校周圍有幾家非法經營的網吧，一些同學課余時間經常泡在那里，嚴重地影響了他們的學習和身心健康。于是小澤給市長熱線打電話反映這一情況。不久，學校周圍的網吧被取締了。小澤的行為(?B? )
??①體現了他關心國家大事，參與國家管理，依法行使了監督權
? ②是公民參與政治生活的表現，也是對國家應盡的責任
? ③是公民關注經濟發展的表現，也是對國家應盡的責任
? ④體現他是社會主義精神文明建設的參與者并在實際行動中肩負起應盡的責任和使命
A．①②③?????? B．①②④?????? C．①③④??????? D．②③④
9．維護國家安全是我們的政治義務，國家安全包括： （ A ）
①國家主權、領土完整不受侵犯
②國家的機密不被竊取、泄露和出賣
③社會秩序不被破壞
④公民在國外不受歧視
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．某中學生在上網查詢資料時，發現有人在利用國際因特網泄露國家重要的經濟情報，他及時將此事報告了有關部門。這名中學生 （ A ）
A．履行了維護國家安全的義務 B．履行了維護國家統一的義務
C．履行了維護國家團結的義務 D．履行了維護國家榮譽的義務
11．以下屬于履行維護國家安全政治義務的行為是????????????????? (??B )
①廣西一名中學生通過電子郵件要求雅虎網站立即修正中國領土不完整的地圖
②九年級(1)班的學生開展時事專題剪報活動，宣示臺灣自古以來就是中國領土的一部分
③某國有企業的高級工程師，為了經濟利益，將自己掌管的核心技術出賣給國外的某個財團
④小李及其家人配合國家安全機關工作，為國家安全機關執行公務提供便利
A．①②③??????? B．①②④???? C．①③④????????? D．②③④
問答題
12．材料一：我國憲法規定，一切國家機關和國家工作人員必須依靠人民的支持，經常保持同人民的密切聯系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監督，努力為人民服務。
材料二：當的十一屆三中全會以后，鄧小平明確指出：“要有群眾的監督制度，讓群眾和黨員監督干部，特別是領導干部。凡是搞特權、特殊化，經過批評教育而又不改的，人民就有權依法進行檢舉、控告、彈劾、撤銷、罷免，要求他們在經濟上退賠，并使他們受到法律、紀律的處分。“
請你閱讀以上材料回答：
（1）以上材料說明了什么？
（2）公民在行使上述權利的時候，有哪些具體的方式？
（3）請你聯系學校或家庭周邊的某一具體問題向當地政府提幾點具體建議或批評。
參考答案：（1）在我國，人民是國家的主人；人民享有批評，建議權（監督全國）等政治權利。
（2）①通過人大代表或人大常委會行使自己的建議權；
②通過電話、電視、廣播、報紙等新聞媒體進行監督；
③采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門舉報或反映。
（3）如環境問題及解決環境問題的具體辦法
課堂評價
課后作業
教后反思
鄭重聲明
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第六課第二框 憲法是國家的根本大法
年級：???九年級??? 科目：??思品 執筆者：??周二才?? 審核者：??楊春梅 ??
章節： 第六課第二框 課題：憲法是國家的根本大法 課型： 新授課
班級： 學生姓名：????? ??? 時間： 2011 年 11 月 12 日
教學
三維
目標
知識與技能
了解憲法關于國家根本制度和根本任務的規定；認識憲法是國家的根本大法；知道我國現行憲法是1982年憲法。
過程與方法
? 1、認識憲法的地位和作用
2、增強利用憲法維護自身權利的能力
情感態度價值觀
? 在思想上能樹立依法治國首先是依憲治國，依法治國的核心是依憲治國的觀念，進而能產生進一步學習憲法的愿望，增強憲法至上的觀念。
教學重點
憲法是國家的根本大法
教學難點
憲法具有最高的法律地位
教學環節
教學活動過程
自學預習
預習提綱
一、治國安邦的總章程
1．依法治國的核心和根本依據是什么？
2．憲法對我們國家的國家性質、根本制度和根本任務分別是如何規定的？
3．2004年，把尊重和保障人權寫進憲法，有什么意義？
4．列舉我國憲法規定的國家根本問題包括哪些？
5．建國以來，我國先后頒布了幾部憲法？現行的是哪部？修訂過幾次？如何構成的？
6．在現實生活中，我們應如何對待憲法？
二、憲法具有最高的法律地位
7．何謂法律效力？
8．為什么說憲法是其他法律的立法基礎和立法依據？
9．憲法具有最高的法律效力是如何規定的？怎樣理解？
10．憲法是一切組織和個人的根本活動準則是如何規定？
11．同普通法律相比，憲法制定和修改的程序更為嚴格，目的是什么？
12．憲法是如何制定和修改的？
13．為什么說憲法是國家的根本大法？
預習方法
自主學習，完成預習檢測
預習檢測
1、依法治國的核心和根本依據
依法治國的核心是 。
是實行依法治國的根本依據，在國家 中具有極其重要的作用。
2、憲法是國家的根本大法
（1）從內容上看，憲法規定了我們國家的 、 和 。還規定了我國人民代表大會制度、國家的基本經濟制度、 、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活中的根本問題。
（2）從效力上看，憲法在國家法律體系中具有最高的 和 。憲法是一切 的根本活動準則。
（3）從制定和修改的程序上看， 比普通法律更為嚴格。
3、憲法具有最高法律地位和法律效力的原因和表現
（1）由于憲法所規定的內容是國家生活中帶有 、 的問題，是國家 的基礎，因此，憲法在國家法律體系中具有 的法律地位和法律效力。所謂法律效力，是指法律的 和 。
（2）憲法是其他法律的 和 。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的 ，憲法和普通法律的這種關系，通常被稱為“母法”與“子法”的關系，即 為母法， 為子法 ；憲法在法律體系中具有 ，法律、行政法規的 和 都不得與憲法的 和規定相違背，否則，就會因 而無效。
4、為什么說憲法是國家的根本大法？
5、有的同學認為：“我們現在年齡小，和憲法沒有多大的關系。”你如何看待這種觀點？
展示交流
一、治國安邦的總章程
【法律家族聚會】
○ 從法律家族聚會中，你能看出憲法與普通法律的不同嗎？
答: 憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，它規定的是國家生活中的根本問題，而普通法律是憲法的具體化，只規定國家生活中某一方面的問題。
1、依法治國的核心和根本依據
2、憲法規定國家生活中的根本問題
國家的根本問題：國家的性質、根本制度，國家的根本任務，國家的根本政治制度、基本經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與職權、國家的標志等等。
我們國家的性質：
我國的根本制度：
國家的根本任務：
我國的根本政治制度：
普通法律只規定國家生活中某一方面的問題
【對人權寫進憲法】
○ 請你就其中一點，列舉實例加以說明。
答: 拖欠農民工的工資，侵犯了農民工的生存權和發展權。把國家尊重和保障人權寫進憲法，使公民依法維護自身權利，有了重要的憲法保障。
3、我國現行憲法的構成
1982年憲法是我國現行憲法，它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。
【依法維權】
○小齊為什么能夠依法維護自己的權利？她是怎樣依法維護自己的權利的？
答:（1）因為小齊的權利受到憲法和法律的保障，所以她能夠依據憲法的有關規定維護自己的權利；（2）小齊是依據憲法和法律的規定來維護自己的權利的。
4、怎樣自覺維護憲法的尊嚴？
我們要認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容，在日常生活中養成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴。
二、憲法具有最高的法律地位
【法律體系】
○剖析圖示的內容，你能看出憲法與其他法律的關系嗎？
參見下面“憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。”
憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。
【填表】
○ 填寫下表，說明憲法與普通法律的“母子”關系。
我國憲法規定
相關法律
中華人民共和國公民有受教育的權利和義務
教育法、義務教育法、高等教育法、職業教育法……
由于國家機關和國家工作人員侵犯公民權利而受到損失的人，有依照法律規定取得賠償的權利
國家賠償法……
中華人民共和國公民有勞動的權利和義務
勞動法
父母有教育、撫養未成年子女的義務
未成年人保護法、婚姻法、教育法、預防未成年人犯罪法
中華人民共和國公民享有消費者的合法權益
消費者權益保護法、產品質量法、商標法、廣告法、民法通則、反不正當競爭法...... 　
1、憲法是其他法律的立法基礎和立法依據
普通法律是依據憲法制定的，是憲法的具體化。
2、憲法具有最高的法律效力
憲法在法律體系中具有最高的權威，法律、行政法規的內容和精神都不得與憲法的原則和規定相違背，否則，就會因違憲而無效。
3、憲法是一切組織和個人的根本活動準則
4、憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格
小結：為什么說憲法是國家的根本大法？
①從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題
②從效力上看，憲法具有最高的法律效力
③從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更嚴格
檢測反饋
單項選擇
1．實行依法治國的根本依據是 （ D ）
A．廣大人民群眾的意志 B．最廣大人民的利益
C．人民代表大會制度 D．憲法
2．我國憲法規定了 （ D ）
①國家機關的組織和職權 ②國家標志 ③公民的基本權利和義務 ④人民代表大會制度
A．①②③???????? B．②③④?????? C．①③④???? D．①②③④
3．我國的根本政治制度是 （ B ）
A．人民民主專政 B．人民代表大會制度
C．民族區域自治制度 D．社會主義制度
4．我國根本制度是 （ D ）
A．人民民主專政 B．人民代表大會制度
C．民族區域自治制度 D．社會主義制度
5．我國法律中具有最高法律地位和法律效力的是???（???B ）
A．刑法????? B．憲法?????? C．民法????? ??D．義務教育法
6．關于《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國義務教育法》之間關系的表述，下列正確的是??????（??A? ）
①憲法是義務教育法的立法基礎?②憲法是義務教育法的立法依據
③義務教育法是憲法的具體化? ④義務教育法的制定和修改程序比憲法嚴格
A. ①②③??????? B. ①③④ ?????C. ②③④????? D. ①②③④
7．馬克思說：“憲法是法律的法律。”這表明 （ B ）
A．憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格
B．憲法具有最高的法律效力
C．憲法規定了國家生活中的最根本的問題
D．憲法是各種法律規定的總和
8．憲法是國家的根本大法，因為??（??A? ）
①憲法由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成
②從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題
③從效力上看，憲法具有最高的法律效力
④從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格
A．①②③???????? B．②③④?????? C．①③④???? D．①②③④
9．憲法在我國法律體系中處于首要地位，是國家的根本大法。因為憲法（ B ）
①是國家制定或認可的 ②具有最高法律效力 ③制定和修改的程序比普通法律更為嚴格
④規定國家生活中最根本的問題
A．①②③???????? B．②③④?????? C．①③④???? D．①②③④
問答題
10．就誰是國家的根本大法的問題，刑法與憲法進行了討論。刑法說：“在法律家庭中，我是嚴厲的，主要管理犯罪和刑罰。該判什么罪，該量什么刑，這些都由我來管，我是國家的根本大法。”憲法說：“國家的根本大法應該是我。”接著憲法說出了三個理由。
憲法說的是哪三個理由？
參考答案：①從內容上看，憲法規定了國家生活中的根本問題；
②從效力上看，憲法具有最高的法律效力；
③從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更嚴格。
11．2005年3月14日，第十屆全國人大第三次會議審議通過了《反國家分裂法》。這一法律是根據《中華人民共和國憲法》制定的，旨在反對和遏制臺獨勢力分裂國家。
運用所學知識回答：
（1）材料表明全國人民代表大會行使了什么職權？
（2）制定《反國家分裂法》為什么要根據憲法？
（3）貫徹落實《反國家分裂法》，公民應自覺履行哪一基本義務？
參考答案：（1）立法權。
（2）憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。普通法律是依據憲法制定的，是憲法的具體化。
（3）維護國家統一和民族團結的義務
12．2011年3月10日，十一屆全國人大四次會議在北京人民大會堂舉行第二次全體會議。吳邦國作全國人民代表大會常務委員會工作報告。
吳邦國指出，新中國成立以來特別是改革開放30多年來，在中國共產黨的正確領導下，經過各方面堅持不懈的共同努力，我國立法工作取得了舉世矚目的巨大成就。中國特色社會主義法律體系已經形成。
中國特色社會主義法律體系應以哪部法律為統帥？為什么？（3分）
參考答案：憲法。①憲法是國家的根本大法，在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。②依憲治國是依法治國的核心。③憲法是實行依法治國的根本依據。④憲法是普通法律的立法依據和立法基礎。
課堂評價
課后作業
教后反思
鄭重聲明
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