資源簡介

第七課第一框 造福人民的經濟制度
年級：???九年級??? 科目：??思品 執筆者：??周二才?? 審核者：??楊春梅 ??
章節： 第七課第一框 課題：造福人民的經濟制度 課型： 新授課
班級： 學生姓名：????? ??? 時間： 2011 年 11 月 日
教學
三維
目標
知識與技能
知識：
1、“三步走”的發展戰略
2、國有經濟、集體經濟的含義極其作用
3、非公有制經濟的作用
4、我國社會主義初級階段的基本經濟制度
能力：
1、體會“三步走”發展戰略既鼓舞人心，又切合我國的實際
2、從我國基本國情出發，體會堅持和完善以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度的必然性
過程與方法
1、小組討論，合作交流
2、小組展示
3、發散思考、互相點評
情感態度價值觀
1、從經濟制度方面分析社會主義現代化建設所取得的成就，增強對黨和社會主義的熱愛之情，感受社會主義的優越性
2、感受不同的所有制經濟所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制經濟
教學重點
毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟
教學難點
毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟
教學環節
教學活動過程
自學預習
預習提綱
一、感受身邊的變化
1．改革開放以來，我國經濟建設取得的成就體現在哪兩個方面？
2．我國要最終實現共同富裕的目的、出發點和方式是什么？
3．我國經濟社會發展分哪三步走？
4．簡述“三步走”的實現情況。
二、充滿生機與活力的經濟制度
5．在我國經濟大舞臺上唱主角的是哪種性質經濟？
6．公有制經濟都包括哪幾種形式（或成分）？
7．國有經濟的含義、地位和作用分別是什么？
8、集體經濟的含義、地位和作用分別是什么？
9、非公有制經濟包括哪些？地位和作用分別是什么？
10、國家對非公有制經濟的政策是什么？
11、我國社會主義初級階段的基本經濟制度是什么？為什么要實行這樣的經濟制度？（由什么決定？）
12、如何正確處理好公有制與非公有制經濟的關系？
預習方法
預習檢測
一、感受身邊的變化
1、經濟建設取得巨大成就
改革開放以來，我國經濟建設取得了巨大的成就。這些成就既體現在
祖國的發生巨大變化上，也體現在我們的日常生活中。
2、“三步走”的發展戰略
第一步，從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的 ；第二步，到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到 ；第三步，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到
水平，人民生活比較富裕，基本實現 。
2、“三步走”的實現情況
至20世紀末，我們勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的第一步、第二部目標，人民生活總體上達到小康水平。
二、充滿生機與活力的經濟制度
3、公有制經濟的內容
公有制是我國社會主義經濟制度的 ，它不僅包括
和 ，還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
4、國有經濟的含義、地位及作用
（1）含義：國有經濟是 和勞動產品歸 共同所有的公有制經濟。
（2）地位：國有經濟是國民經濟的
在我國，國有經濟擁有雄厚的 和先進的 ，積聚著我國先進的 ，控制著 的命脈，擔負著關系 的重要產品的 重要任務。
（3）作用：國有經濟是國民經濟的 ，對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的 、 和 ，具有關鍵性的作用。
5、集體經濟的含義、地位及作用
（1）含義：生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。
（2）地位：集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。
（3）作用：集體經濟是公有制經濟的重要組成部分，體現著共同富裕的原則，可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收。發展多種形式的集體經濟，對發揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。
6、非公有制經濟的地位和作用
非公有制經濟包括：個體經濟、私營經濟、外資經濟、中外合資經濟等
①地位：非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。
②作用：對充分調動社會各方面的積極性，加快生產力發展具有重要作用。
7、社會主義初級階段基本經濟制度
⑴我國的基本經濟制度是：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
⑵確立這一基本經濟制度的原因：是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。因為：
①我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎；
②我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。
8、正確處理公有制經濟與非公有制經濟的關系
在我國必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。同時，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。形成各種所有制經濟完全平等競爭、相互促進的新格局，是促進國民經濟又好又快發展的必然要求。
展示交流
一、感受身邊的變化
[第88頁第一個活動——楊媽媽的帳本]
○ 楊家的賬本反映了我國的經濟生活發生了怎樣的變化？
楊家的帳本從一個側面反映出改革開放前后我國人民生活水平的變化。
○ 從賬本記載的內容、方式等方面，比較楊媽媽與女兒的賬本有哪些差別。這些差別說明了什么？
從賬本記載的內容和方式來看，二者的差別主要表現在家庭消費的結構發生了變化，二是支出的數額大小明顯發生了變化。
說明了：改革開放以來，我國經濟建設所取得的巨大成就，我國人民的經濟生活越來越好，基本實現了由溫飽向小康的轉變。
板書1、經濟建設取得巨大成就
體現在：①祖國發生巨大變化
②日常生活發生變化
板書2、“三步走”的發展戰略
板書3、“三步走”的實現情況
至20世紀末，我們勝利實現了現代化建設“三步走”戰略的第一步、第二部目標，人民生活總體上達到小康水平。
[第89頁第二個活動——填表]
○ 請搜集近年來反映我國經濟建設巨大成就的有關數據，繪制成圖表。
略
二、充滿生機和活力的經濟制度
[第89-90頁第三個活動——國有經濟]
○ 如果關系國民經濟命脈的行業都有自己的“寶鋼”，抓好這些“關鍵少數”，對于發揮國有經濟的主導作用，將會產生什么影響？
“寶鋼”是我國鋼鐵行業的國有大型企業，作為國有經濟，有利于促進先進生產力的發展，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，更好地發揮社會主義制度的優越性。
1、公有制是我國社會主義經濟制度的基礎
公有制經濟包括： ①國有經濟
②集體經濟
③混合所有制經濟中的國有成分和集體成分
（1）國有經濟
①含義：生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。
②地位：國有經濟是國民經濟的主導力量。
因為：國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力，控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。
③作用：國有經濟是國民經濟的主導力量，對于發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。
【關系國民經濟命脈的行業】
A、涉及國家安全的行業如國防工業、造幣工業、航空航天工業等B、支柱產業和高心技術產業中的重要骨干企業如機械工業、電子工業、汽車工業、石油化工、建筑業等。C、提供重要公共產品的行業如大江大河的治理、重點防護林工程、重點公益事業等。D、自然壟斷的行業如油田、天然氣、大型煤礦等?！?br/>[第90頁第四個活動——集體經濟]
○ 你還知道哪些集體經濟蓬勃發展的例子？
家庭聯產承包責任制；鄉鎮企業。
○集體經濟在我國的社會生活中有哪些作用？
有利于廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收。
（2）集體經濟
含義：生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。
地位：集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。
作用：集體經濟是公有制經濟的重要組成部分，體現著共同富裕的原則，可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業壓力，增加公共財富和國家稅收。發展多種形式的集體經濟，對發揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。
[第91頁第五個活動——私營經濟]
○ 在你的周圍有哪些私營企業？
私營企業有個體經濟、私營經濟、外資經濟、中外合資等。
○ 它們的作用如何？
對充分調動社會各方面的積極性，加快生產力發展具有重要作用。
2、鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展
非公有制經濟包括：個體經濟、私營經濟、外資經濟、中外合資經濟等
①地位：非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。
②作用：對充分調動社會各方面的積極性，加快生產力發展具有重要作用。
[第91頁第六個活動——填表]
結合自己在生活中的觀察，填寫下表。
單 位
所屬經濟成份
一位外商投資的皮鞋廠
外資經濟
陳雨自己開的雜貨鋪
個體經濟
李婭就職的中國石油化工總公司
國有經濟
孫躍就職的鎮辦飼料加工廠
集體經濟
小王自己投資創辦的服裝廠
私營經濟
3、我國社會主義初級階段基本經濟制度
⑴基本經濟制度
公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
⑵確立這一基本經濟制度的原因
是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。因為：
①我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎；
②我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。
社會主義性質 決定 公有制為主體
社會主義初級階段的基本國情 決定 發展多種所有制經濟
[第92頁第七個活動——致富原因]
○ 你如何評價這幾位村民的話？
這幾位村民從不同角度說明了該村走上致富的秘訣：
A、采藥民看到了集體經濟和良好的自然條件的重要作用。該村因地制宜，興辦藥廠，是致富的重要原因。
B、村委會主任看到了國有經濟（國家的支持地）的重要作用，國家對農村基礎設施建設的投入是該村經濟發展的保證。
C、村支書從基本經濟制度上縫隙了該村致富的原因，堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是該村經濟得以發展、人民生活得以富裕的關鍵。
D、經營餐館的村民（有致富的意識和吃苦的精神）看到了個體經濟的重要作用，個體經濟的發展，既有利于該村經濟的發展，又有利于村民增加收入，提高生活水平。
○ 記者可以從哪些方面總結這個村莊的致富秘訣？
（1）公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度是該村致富的關鍵
（2）國家對該村基礎設施建設的投入是該村致富的基礎。
（3）村民因地制宜發展多種所有制經濟，發揮各種所有制經濟的優勢，使其相互促進、共同發展，是該村致富的重要原因。
4、正確處理公有制經濟與非公有制經濟的關系
在我國必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。同時，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。形成各種所有制經濟完全平等競爭、相互促進的新格局，是促進國民經濟又好又快發展的必然要求。
檢測反饋
（課堂練習）
一、選擇題
1. 黨的十三大制定了實現宏偉目標的戰略部署，到21世紀中葉，我們要努力達到的目標是 （ C ）
A．基本實現現代化 B．達到豐衣足食
C．達到小康水平 D．解決人民的溫飽問題
2．我國經濟社會發展大體分“三步走”。目前正在完成的是????????? （?C ? ）
A．從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題
B．到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平
C．到21世紀中葉，國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化
D．到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富?；緦崿F現代化
3．我國社會主義經濟制度的基礎是??????????????????????? ????????（ A? ）
A. 公有制??????? B．非公有制????? C．個體經濟???? D．國有經濟
4．現階段，我國社會主義公有制經濟包括????????????????（??B ）
①國有經濟②集體經濟③混合所有制經濟④混合所有制經濟中的國有成分和集體成分
A．①②③???????? B．①②④??????? C．①②??????????? D．①②③④
5．控制我國國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用的經濟成分是????? （?C ? ）
A. 公有制經濟???? B. 混合所有制經濟??? C. 國有經濟??? D. 集體經濟
6．在我國，國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力，控制著國民經濟的命脈。下列不屬于國民經濟的命脈行業是??? （??D ）
A．涉及國家安全的行為，如國防工業，造幣工業、航空航天工業等
B．提供重要公共產品的行為，如大江大河的治理、重點防護林工程和公益事業等
C．支柱產業和高新技術產業中的重要骨干企業，如機械工業、電子工業、汽車工業、石油化工、建筑業等
D．第三產業，紡織印染業、旅游業、服裝設計等
7．國家鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，是因為非公有制經濟（ C ）
A．是我國經濟制度的基礎 B．有利于實現同步富裕
C．對促進國民經濟的發展有重要作用 D．在國民經濟中起主導作用
8．下列選項中不屬于公有制經濟的有 （ D ）
①中國航空航天業 ②麥當勞快餐店
③小民家開的花店 ④中國人民銀行
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
9．公有制經濟為主體、多種所有制經濟共同發展是我國現階段的一項基本經濟制度。這一制度的確立，是由 （ D ）
A黨的基本路線決定的 B我國的主要矛盾決定的
C我國人口、資源、環境的國情決定的 D我國社會主義性質和初級階段的國情決定的
二、簡答題
10．閱讀材料后完成問題。
“5.12”汶川地震中，四川省的公路、電力、通信、燃氣及自來水管網等基礎設施嚴重損毀。災難發生后的“第一時間”內，中央在川企業和省屬企業，以最快的速度調配技術設備和技術搶險人員奔赴重災區，充分發揮了國有企業在設備、技術、人才、經驗等方面的優勢。中石油、中石化公司采取定點加油站、流動加油站，24小時不間斷加油，保證搶險車輛的油料需求。省水電集團等企業抓緊搶修設備，迅速恢復電力供應保障。全省通信企業采取派出通信車、空投通訊設備等措施為災區群眾、搶險人員提供服務，盡最大努力保障災區應急通訊鐵路、航空、公交等企業集結運力，在運輸災區急需物資（如：帳篷、日常生活用品……）、救災人員及受傷人員等方面發揮了主力軍作用。
（1）材料中提到的“四川省的公路、電力、通信、燃氣及自來水管網等基礎設施”、“中石油、中石化公司”等屬于哪種經濟形式？?
?
（2）材料中提到的經濟形式擔負著什么任務？起到了什么作用？
11．有人說：“個體、私營等非公有制經濟迅速發展，促進了社會生產力的發展。因此，非公有制經濟完全可以取代公有制經濟的主體地位?！?br/>你如何看待這種觀點？
課堂評價
背寫出關于公有制的主要知識。?
課后作業
教后反思
鄭重聲明
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第七課第三框??學會合理消費
年級：???九年級??? 科目：??思品 執筆者：??周二才?? 審核者：??楊春梅 ??
章節： 第七課第三框 課題：學會合理消費 課型： 新授課
班級： 學生姓名：????? ??? 時間： 2011 年 11 月 20 日
教學
三維
目標
知識與技能
學會理財，學會合理消費
從參與經濟生活的角度，體會樹立合理消費、合理理財的意識和提高這方面的必要性
過程與方法
??通讀教材，知識梳理，完成預習內容，自主學習。
情感態度價值觀
從學會理財、學會合理消費的過程中，體會父母的艱辛；同時培養艱苦奮斗的良好品質
教學重點
學會理財，學會合理消費的做法
教學難點
學會理財，學會合理消費的必要性
教學環節
教學活動過程
自學預習
預習提綱
一、消費面面觀
1．隨著經濟的發展，在我國的消費方面出現了哪些變化（商品、選擇、水平等）？
2．隨著經濟社會的發展，人們的消費觀念發生了什么變化？更加注重和追求什么？
二、學會理財? 合理消費
3．目前，我們參與社會經濟生活，表現在哪兩方面？
4．學會理財有什么重要性？
5．我們要學會合理消費，還應該了解哪些方面的知識？
6．為什么我們在消費時應多一些理性少一些盲目？
7．我們如何進行合理消費？
8．我們用環保的眼光選購商品有什么好處？
9．綠色消費的重點、含義和日常做法分別是什么？
10．有適度的消費，并不意味著不要什么？
11．在滿足基本的物質消費需求后，我們更應該注重什么？
預習方法
通讀教材并完成預習檢測題
預習檢測
一、消費面面觀
1、人們的消費水平不斷提高
隨著經濟的發展，市場上的商品日益豐富，人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。
2、人們的消費觀念發生變化
隨著經濟社會的不斷發展，人們的消費觀念也在發生變化，表現在：
（1）體現享受與 的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。
（2）人們已經不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足，而是更加注重消費提升 ，追求更加 的生活方式。
二、學會理財，合理消費
參與社會經濟生活的表現：
關注國家經濟建設，學會理財，學會合理消費，了解銀行、債券、股票的方面的知識。
1、學會理財
學會理財是我們必備的 。面對各種各樣的消費品，我們要學會 ，還可以適當了解一些關于 、 、 等方面的知識。
2、學會合理消費，樹立正確的消費觀念
（1）作為中學生，我們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費是更應多一些 ，少一些 。
（2）在消費前，我們可以先 ，把錢花在關鍵的地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買 、 的商品；不與周圍的人進行 、不浪費金錢。
（3）在消費的過程中，我們應該用 的眼光去選購商品。這樣做既有利于自己的 ，又有利于社會的 。
（4）物質生活水平提高，應該有 ，但這并不意味著不要 。在滿足基本的物質消費需求后，我們更應該注重自己精神上的需要，在消費過程中提升自己的 。
展示交流
一、消費面面觀
[第96頁第一個活動——楊洲的“煩惱”]
○ 誰能說一說，商場里的電視機有哪些品牌和款型？最低和最高的價位分別是多少？
提示如下，詳細答案略
電視機品牌
款 型
價 位
海信電視機
長虹電視機
創維電視機
夏華電視機
三星電視機
日立電視機
……
……
○ 在你看來，楊洲的“煩惱”說明了什么？
參考答案:楊洲的“煩惱”說明了人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高，我國經濟呈現一派的繁榮景象。
1、人們的消費水平不斷提高
隨著經濟的發展，市場上的商品日益豐富，人們的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。
[第96頁第二個活動——消費觀及消費熱點]
○ 這些消費方式分別滿足了人們哪些需要呢？
參考答案: 改革開放以前，人們所追求的是溫飽型的消費即滿足物質生活需要。不愁吃，不愁穿，就相當不錯了，很少有人追求享受與發展型的消費。改革開放以來，人們的生活水平越來越高，人們的消費觀念和消費追求也發生了很大的變化，自助旅游、考駕照、健身、自費到國外留學等消費蓬勃發展，滿足了人們多樣化的精神需求，有利于人們的全面發展。如自助旅游，有利于人們飽覽祖國大好河山，體會我國豐富多彩的民族文化，加強各民族之間的交流，增強各民族之間的凝聚力等。
○ 你還能發現新的消費熱點嗎？
參考答案: 體現人們享受和發展型消費的熱點還有許多，如美容美發、餐飲業、服裝業、家居裝飾業的不斷發展，自費觀看大型音樂會和體育比賽等。
2、人們的消費觀念發生變化
隨著經濟社會的不斷發展，人們的消費觀念也在發生變化。表現：
（1）體現享受與發展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。
（2）人們更加注重通過消費提升生活品質，追求更加健康文明的生活方式。
二、學會理財 合理消費
參與社會經濟生活的表現
關注國家經濟建設，學會理財，學會合理消費，了解銀行、債券、股票的方面的知識。
1、學會理財
[第97頁第三個活動——零花錢調查]
（參考答案:略）
○ 你每個月的零花錢約是 元。
○ 你的零花錢一般是這樣安排的：
* 零食 約 元
* 學習用品 約 元
* ……
* 節余 約 元
○ 節余的錢你是存進銀行，還是 。
○ 你覺得自己對零花錢的安排是否合理？有哪些需要改進的地方？怎樣改進？
2、學會合理消費，樹立正確的消費觀念
[第97-98頁第四個活動（參考答案: 略）]
影響你選擇商品的主要因素有：
*（ ）廣告；
*（ ）同學推薦；
*（ ）推銷人員的解說；
* ……
你在購買商品時主要看重產品的
*（ ）質量；
*（ ）價格；
*（ ）品牌；
* ……
你在購買商品時多半是：
*（ ）自己作主；
*（ ）同學參謀；
*（ ）聽取父母意見；
* ……
結論：中學生的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應多一些理性，少一些盲目。
①理性消費
中學生的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應多一些理性，少一些盲目。
[第98頁——生活中的消費問題]
○ 遇到下面一些問題時，你會怎么辦？
* 朋友跟你借一筆數目不小的錢：先作出預算，把錢花在關鍵的地方；
* 你看中了一件價格比較貴的衣服，但暫時沒有支付能力：避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品；
* 很多同學都擁有了某件名牌商品，慫恿你也買：不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。比如：不盲目購買各種名牌衣服、體育用品、文具。
* ……
②適度消費
a可以先作出預算，把錢花在關鍵的地方；b避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品；c不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。
[第98頁第六個活動——如何正確消費]
○ 如果你是鄭蕊。你如何看待林眉的行為？（參考答案: 略）
提示：林眉的言行是正確的，自己怎么沒想到呢；林眉真摳門，花錢太小氣了………
○ 林眉的行為體現了怎樣的消費觀念？
參考答案: 林眉的行為體現了：
⑴注意節約，反對鋪張浪費的適度消費的觀念。
⑵物質消費與精神消費協調發展的觀念。即在物質需求得到滿足后，注意滿足精神需求。
⑶科學消費的觀念。即注重綠色消費，注重環保，崇尚自然、追求健康，注意節約資源和能源，實現可持續消費。
③綠色消費
在消費的過程中：應該用環保的眼光去選購商品。
④節儉消費
物質生活水平提高，應該有適度的消費，但這并不意味著不要節儉。
⑤注重精神追求
在滿足基本的物質消費后，更應該注重精神上的追求。
檢測反饋
單項選擇題
1．下列關于消費的觀點正確的是 （ B ）
A．消費僅僅指物質消費
B．青少年要學會理性消費
C．隨著人們生活水平的提高，可以不再追求節儉
D．中學生閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，因此，還不能成為消費者
2．作為中學生，我們在消費時要多一些理性，少一些盲目。下列選項中屬于理性消費的有 （ D ）
A．追求享受、炫耀攀比 B．從眾心理、亂花錢
C．愛面子、求虛榮 D．綠色生活、環保選購
3．我們參與社會經濟生活，主要表現于日常的 （ C ）
A．學習和進修 B 打擊經濟犯罪
C．消費和理財 D 休閑和娛樂
4.一項調查表明，近40%的青少年認為自己有很多用了不久便不再用的東西。這些東西是一時沖動后買的，買后卻發現并非自己所需要的，因而閑置一旁，造成浪費。這不能說明消費應?? （ ?A ）
A.避免盲從，理性消費???? B.發揚艱苦奮斗精神???? C.提倡適度消費?? D.保護環境，綠色消費
5.對中學生來說，學會理財????（?B ）
①是青少年必備的生活技能??②長大后必修的功課? ③能幫助青少年更好地參與社會經濟生活? ?④與我們倡導的經濟增長方式是矛盾的
A.①②??????B.①③??????C.①④?????D.②④
6.在倡導文明健康的生活方式中，你認為正確的是???(??A )
A. 年輕人要注意適度消費?? ???? B. 享受物質生活，精神是否富足不重要
C. 模仿國外高消費生活方式，超前消費?? ??D. 綠色消費是國家的事，與我無關
7.以前人們希望吃得飽，現在人們希望吃得好，提出“有健康才有將來”的口號，這說明? (??C )
A.人們的消費欲望低了 B.人們不會消費
C.人們消費觀念在轉變 D.人們的消費水平沒有得到提高
8.下列屬于消費行為的有????(?A? )
①網上購物 ?②假期到海外修學訪問???③購買汽車?? ④利用業余時間賺取外快
A.①②③????B.①③④????C.②③④???D.①②③④
9.隨著物質水平的提高，人們的消費觀念也在發生變化，下列變化合理的是???????? (? B? )
①更應該注重個人精神上的需求??②應追求高檔消費，不再講節約 ③更加注重消費提升生活品質??④應追求多種生活方式，不講顧忌
A.①②?????B.①③???? C.①④??????D.②④
10.理財的方式有?（?D? ）
①銀行儲蓄?????②購買債券??③購買股票???④收藏古玩
A.①②③???B.①③④????C.②③④??? D.①②③④
二、連線題
綠色消費???????????? A.綠色產品
????????????????????B.心情好就多花錢
????????????????????C.物資的回收利用
????????????????????D.能源的有效利用
??????????????????? E.按預算消費
合理消費??????????? F.對生存環境的保護
??????????? ???????G.父母買的東西不喜歡就扔
???????????????????H.物種環境的保護
???????????????????I.把錢花在關鍵的地方
???????????????????J.不盲目攀比
問答題
某初中學生李明2011年消費清單的一部分：3月1日：學習文具18元；3月10日：購買名牌運動鞋350元；3月14日，為班上貧困同學捐款18元；3月20日與同學上街閑逛花費50元……
（1）請你指出李明的哪些消費是合理的？還有哪些是非理性的？
?
（2）請你運用所學知識勸說李明不要高消費。（至少兩點）
?
（3）李明的消費帳單中沒有一項是用于購買教輔資料或有益于增長知識、開闊眼界的支出，對此，你認為李明今后的消費更應該注重什么？
課堂評價
課后作業
教后反思
第七課第二框 走向共同富裕的道路
年級：???九年級??? 科目：??思品 執筆者：??周二才?? 審核者：??楊春梅 ??
章節： 第七課第二框 課題：走向共同富裕的道路 課型： 新授課
班級： 學生姓名：????? ??? 時間： 2011 年 11 月 10 日
教學
三維
目標
知識與技能
?知識：1、社會主義初級階段的基本分配制度
2、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造
能力：結合我國的基本國情，體會共同富裕是一個先富帶后富、共奔富裕路的過程
過程與方法
?通讀教材，知識梳理，完成預習內容，自主學習。
情感態度價值觀
?1、認同“確立勞動、資本、技術、管理等生產要素，按貢獻參與分配的原則”
2、培養“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的意識
教學重點
社會主義初級階段的基本分配制度
教學難點
先富與共富的辯證關系
教學環節
教學活動過程
自學預習
預習提綱
一、先富帶后富? 共奔富裕路
1．我國社會主義初級階段的分配制度是什么？這一分配制度是由什么決定的？
2．我國社會主義初級階段的分配原則是什么？
3．在分配中要注意什么？
4．社會主義的根本原則是什么？
5．如何理解共同富裕是一個過程？
6．為什么說在不同的發展階段，共同富裕有不同的內容？
二、讓創造財富的源泉涌流
7．在我們社會，什么已經蔚然成風？什么的活力競相迸發？
8．什么為我們創業創造了良好的條件？
9．作為個人，我們應該怎樣為國家的經濟發展作出貢獻？
預習方法
通讀教材并完成預習檢測題
預習檢測
一、先富帶后富，共奔富裕路
1．我國的分配制度及分配原則
⑴我國的分配制度是__________________________________________，這一分配制度是由_______________ 決定的。
⑵我國的分配原則是 、 、 和 等生產要素按貢獻參與分配。
2．在分配中應注意的問題
在分配中，既要提倡 ????????，又要落實?????????? ； 既要反對 ????????????，又要防止??????????????。
3．共同富裕是社會主義的根本原則
⑴實現共同富裕是一個過程
實現共同富裕是一個過程，只有鼓勵一部分人一部分地區通過?????????和??????先富起來，形成示范效應，并通過先富者 ??????和????????， 才能逐步實現共同富裕。
⑵不同的發展階段，共同富裕有不同的內容
①改革開放以來，廣大中西部地區根據自己的條件發揮資源優勢的同時，在各方面支持了沿海地區先發展起來。
②當改革和發展到了一定階段之后，黨和政府又采取有力措施實施“西部大開發”戰略，推動先富裕起來的東部沿海地區積極支持中西部地區發展經濟。
二、讓創造財富的源泉涌流
1．“四個尊重”及其意義
在我們社會， 、 、 、
蔚然成風，一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，一切創造社會財富的源泉也將充分涌流。
2．為國家的經濟發展作出貢獻
改革開放和社會主義市場經濟為我們創業創造了良好的條件。作為個人，我們應該抓住 ????????????，發揮????????????? ?， 積極進取， 努力創業，實現 ????????????， 為國家的經濟發展作出貢獻。
展示交流
一、先富帶后富，共奔富裕路
[第93頁第一個活動——調查家庭收入來源]
○ 請你查閱相關資料，看一看人們還可以通過哪些方式獲取合法收入。
公有制經濟中通過按勞分配獲得的工資、獎金等；個體勞動者納稅后的非勞動收入、投資分紅、股息、紅利、房租，做生意賺的錢、著作權和專利權中的財產權利、農業勞動者的收益、把錢存進銀行獲取利息；購買國債曾值；等等。
1．我國的分配制度及分配原則
⑴分配制度——按勞分配為主體，多種分配方式并存。
⑵分配原則——勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配。
[第93頁第二個活動——先富幫后富]
○ 你是如何看待這一倡議的？
這幾位民營企業家致富不忘人民和社會。用實際行動去帶動后富者，他們具有強烈社會責任感和奉獻精神。
○ 請你就如何縮小地區差距提出自己的建議。
（1）開發貧困地區自然資源。
（2）發展教育事業，培養人才，提高貧困地區勞動者的科學文化水平。
（3）給予貧困地區優惠政策和足夠的資金支持。
……
2．在分配中應注意的問題
在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。
3．共同富裕是社會主義的根本原則
⑴實現共同富裕是一個過程
⑵不同的發展階段，共同富裕有不同的內容
二、讓創造財富的源泉涌流
[第94頁第三個活動——“四個尊重”]
活動三：
○ 從上面兩幅照片中，你感受最深的是：在我們社會，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造蔚然成風，知識分子的地位有了很大提高 。
（或：黨和國家高度重視教育和科技事業的發展，鼓勵和尊重教育者和科技工作者）
○ 如果你是其中一位教育工作者或科技工作者，你最想說的一句話是什么？
知識就是財富，沒有知識分子就沒有社會的巨大進步。
或：能成為一名教育工作者和科技工作者是非常光榮的。
………
1．“四個尊重”及其意義
[第95頁第四個活動——創業條件]
○ 社會為小嚴創業創造了哪些有利條件？
參考答案: 小嚴憑借的有利社會條件有：尊重創造、尊重人才、尊重知識的社會氛圍；知識轉化為財富的良性機制，如專利向市場轉化，低息貸款。
○ 小嚴在創業的過程中體現了怎樣的素質？
參考答案: 小嚴在創業過程中體現出來的良好素質是：善于根據社會的需要選擇自己的研究方向。具有非常突出的創造才能；善于利用有利的創業條件，如申請專利、創辦企業等。
2．為國家的經濟發展作出貢獻
檢測反饋
一、單項選擇題
1．以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度相適應的分配制度是( D )
?A.按勞分配?????????? B.按貢獻分配
?C.按生產要素分配??? ?D.按勞分配為主體，多種分配方式并存
2．我國實行按勞分配為主體的多種分配方式，是由 決定的（ C ）
A．我國社會主義制度 B．社會主義根本原則
C．現階段的基本經濟制度 D．憲法
3. 我國完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，確立了生產要素參與分配的原則。下列屬于按生產要素分配的是??????????（?D? ）
①王某的個人專利獲得20萬元的收益?? ②黃某把10萬元投入股票市場獲得的收益
③某國有企業總經理張某的年薪是100萬元
④黎某所寫的散文詩《家鄉頌歌》在某雜志上發表，獲得460元的稿費
A. ①②③????? B. ②③④????? C. ①③④?????? D. ①②③④
4．社會主義的根本原則是??????? （?B ）
A．同步富裕??? ???B．共同富裕??? ???C.先富帶后富??? ???D．達到小康水平
5．在分配過程中 （ D ）
①既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策②既要反對平均主義，又要防止差距懸殊③確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的制度④要保護合法收入
A. ①②③????? B. ②③④????? C. ①③④?????? D. ①②③④
6．共同富裕是社會主義的根本原則，對共同富裕的認識應該是（ C ）
①共同富裕是一個過程，要鼓勵一部分人先富起來②共同富裕就是大家可以利用所有方式使自己富裕起來③要通過誠實勞動和合法經營走上富裕之路④通過先富帶后富，才能共奔富裕路
A. ①②③????? B. ②③④????? C. ①③④?????? D. ①②③④
7．只有鼓勵一部分人，一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動后富者，才能逐步實現共同富裕。下列屬于不合法致富途徑的是（??D ）
A．炒股???????????????????????? B.經營水產養殖場???
C.開辦公司，搞農產品出口?????? ?D.自辦六合彩賭博公司
8.20世紀80年代中期，鄧小平同志對我國社會主義現代化建設提出了“兩個大局”的戰略思想:一個大局是東部沿海地區加快對外開放，率先發展起來;另一個大局是當東部發展到一定時期要拿出更多的力量幫助中西部地區加快發展。這一戰略思想表明( C )
A.實現共同富裕是社會主義的本質 ???B.我國已積極發展社會主義市場經濟
C.不同時期共同富裕有不同的內容??? D.我國進一步擴大了對外開放
9．“四個尊重”就是要尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，尊重和保護一切為中國社會主義現代化建設作出貢獻的勞動。這四個尊重包括（ B ）
①尊重勞動 ②尊重知識 ③尊重人權
④尊重人才 ⑤尊重財富 ⑥尊重創造
A．①②③⑥ B．①②④⑥ C．②③④⑤ D．②④⑤⑥
二、簡答題
10．小明家好事連連：爺爺經營自己開辦的服裝廠，年終受益三十多萬，還被評為“依法經營、誠信納稅”私營企業。在某國有企業擔任技術研發主任的爸爸，因研發一種具有自主知道產權的產品銷往國外，為企業創造了巨額利潤，獲得了10萬元的“特殊貢獻獎”。
（1）從小明的爺爺和爸爸就職企業的所有制性質以及獲得收入的方式看，我國實行了怎樣的基本經濟制度和分配制度？
（2）某同學說：“在我們國家，社會成員的收入差距越來越大，實現共同富裕是不可能的”這種觀點對嗎？為什么？
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鄭重聲明
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