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八年級歷史與社會《帝國新政》優質示范課(課堂視頻實錄+配套教學課件)

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  1. 二一教育資源

八年級歷史與社會《帝國新政》優質示范課(課堂視頻實錄+配套教學課件)

資源簡介

(共27張PPT)
夏商西周
春秋戰國
秦 兩漢
三國 兩晉
南北朝
隋 唐
思考隋朝滅亡的原因
帝 國 大 廈
猜想歷史
遇 物 教 儲
唐史紀:太宗自立大子,遇物則誨之。見其飯則曰:“汝知嫁穡之艱難,則常有斯飯矣。” 見其乘舟則曰:“水所以載舟,亦所以覆舟。民猶水也,君猶舟也。”
水能載舟,亦能覆舟。
這句話有什么隱含的意思
君民關系“新”
猜想歷史
房玄齡、 杜如晦、 魏征
魏征去世時唐太宗的這番話反映了他怎樣的治國風范?
善于用人和虛心納諫
君臣關系“新”
猜想歷史
以前 貴中華,賤夷狄
唐朝 一視同仁
民族關系“新”
唐太宗被尊為“天可汗”
三種關系
君民關系新:減免租賦、減少力役
君臣關系新:虛心納諫、善于用人
民族關系新:對少數民族一視同仁
(人才觀念)
(民本思想)
(平等思想)
原來的政治體制
大運會即將召開!
請三名同學分別扮演尚書省、中書省、門下省各省各部領導,以大運會前體育場館的建設為例,來演示各省工作職能。
1、提高了行政效率
2、分工明確相互合作
3、相互牽制
4、改善并加強了秦代以來的中央集權
三省六部制作為一種分工細致、明晰的管理機構,適合一定的歷史時期的發展需要,為歷史上行政機構的發展和變革起到了一定的作用,促進了行政機構的分工協作 。對今天仍然有借鑒作用。
舊的官員選拔制度
“血”而優則仕
新的官員選拔制度
學而優則仕
請你分別以唐太宗、公卿子弟、貧寒子弟三種身份思考科舉考試對你的影響。
科舉制雖在清末取消,但沿襲下來的考試方式保留至今。歸根結底,是因為這是迄今為止相對公正、有效、實用的選拔人才的方法。一千多年來,小到學校,大到國家,考試影響著中國人的生活,也影響著世界上的其他國家。
中央機關及其直屬機構2010年考錄公務員公告

  一、報考條件
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)18周歲以上、35周歲以下(1973年10月15日至 1991年10月15日期間出生);
 (三)擁護中華人民共和國憲法;
 (四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行職責的身體條件;
(六)具有符合職位要求的工作能力;
(七)具有大專以上文化程度;
(八)具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。
任用賢能善納諫
民族團結如一家
完善三省六部制
完善擴大科舉制
重視農業輕徭賦
貞觀之治
帝 國 大 廈
政治清明
經濟發展
民族關系融洽
社會安定
國力強盛
1、六世紀,結束長達四百多年的民族紛爭,實現了南北統一的是( )
A. 秦朝 B. 漢朝 C. 隋朝 D. 唐朝
2、“水能載舟,亦能覆舟”,是唐太宗對( )關系的深刻認識。
A. 民族 B. 國際 C. 君臣 D. 君民
3、唐太宗把一個大臣比作鏡子,這個人是( )
A. 房玄齡 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 蕭瑀
4、贏得各民族擁戴,被北方各族稱為“天可汗”的是( )
A. 唐高祖 B. 唐玄宗 C. 唐太宗 D. 武則天
5、在三省六部制中,下轄六部,負責政令的執行的是( )
A. 尚書省 B. 中書省 C. 門下省 D. 內史省
深圳特區成立三十年來,我們取得了巨大的成就。回顧本課所學的知識,請你給領導寫封信,說說我們深圳特區后三十年哪些工作可以借鑒唐太宗的措施?

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