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1.冷熱與溫度 課件(15張PPT)+練習(xí)題課件+素材

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  1. 二一教育資源

1.冷熱與溫度 課件(15張PPT)+練習(xí)題課件+素材

資源簡介

(共5張PPT)
2.幼苗長大了
練習(xí)題庫
基礎(chǔ)達標(biāo)練習(xí)
編寫原則:(黑體,32號,加粗)
1.
以基礎(chǔ)練習(xí)為主,只做1-2題的綜合或拓展。
2.
單課練習(xí)題量控制在5分鐘內(nèi),單元練習(xí)題量控制在20分鐘內(nèi),期中或期末練習(xí)題量控制在40分鐘內(nèi)。
3.
單元、期中、期末練習(xí)增加綜合和拓展的比例。(黑體,28號,不加粗)
4.
題型以填空題、選擇題、判斷、簡單、實驗、綜合分析題為主。
基礎(chǔ)達標(biāo)練習(xí)
二、填空題。(黑體,32號,加粗)
1.
冰在融化的過程中,要從周圍_____熱量。
2.
冰在融化過程中,溫度會長時間保持在_____,直至完全化成水。
3.
水在自然界不斷經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化,促使水的三態(tài)變化的原因是_____的變化。(黑體,28號,不加粗)
吸收
0℃
溫度
綜合應(yīng)用練習(xí)
冰塊在什么條件下能融化成水的實驗記錄
時間
1分鐘
2分鐘
3分鐘
4分鐘
5分鐘
……
冰塊的溫度
0℃
0℃
0℃
0℃
0℃
……
盛冰塊的燒杯中空氣的溫度
18℃
16℃
12℃
8℃
6℃
……
緊靠燒杯外壁空氣的溫度
20℃
18℃
13℃
10℃
8℃
……
遠離盛冰塊燒杯處空氣的溫度
23℃
23℃
23℃
23℃
23℃
……
綜合應(yīng)用練習(xí)
(1)在冰塊融化的過程中,盛冰塊的燒杯中空氣的溫度逐漸_____,直至冰塊完全融化。
(2)在冰塊融化的過程中,緊靠燒杯外壁空氣的溫度逐漸_____,直至冰塊完全融化。
(3)在冰塊融化的過程中,遠離盛冰塊燒杯處空氣的溫度_________。
(4)當(dāng)冰塊融化變成冰水混合物時,溫度_________。
下降
下降
保持不變
保持不變(共15張PPT)
蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一單元
冷和熱
1.冷熱與溫度
認(rèn)識溫度計的作用
準(zhǔn)備一杯冷水、一杯溫水和一杯熱水,先將兩手的食指分別插入冷水和熱水中。5秒鐘后,再同時插入溫水中,兩個手指的感覺一樣嗎?
冷水
溫水
熱水
冷水
溫水
熱水
光憑自己的感覺能準(zhǔn)確判斷物體的冷熱程度嗎?
物體的冷熱程度叫做溫度。溫度計可以準(zhǔn)確地測出物體的溫度。
認(rèn)識溫度計的作用
學(xué)習(xí)使用溫度計
水銀溫度計
干濕溫度計
電子水溫計
電子水溫計
電子體溫計
紅外線感應(yīng)溫度計
學(xué)習(xí)使用溫度計
溫度計是測量物體溫度的儀器。
玻璃管
刻度
玻璃泡
測量物體的溫度時,要根據(jù)被測物體的情況選擇合適的溫度計,被測物體的溫度不超過溫度計的測量限度。
不同的溫度計可用來測量不同物體的溫度。
我們常用的溫度計是攝氏溫度計,它的單位是“攝氏度”,用“℃”來表示。
學(xué)習(xí)使用溫度計
正確使用溫度計的方法
1.溫度計是易碎品,使用時要輕拿輕放。
2.在測量液體的溫度時,溫度計下端的液泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器的底和側(cè)壁。
3.要等溫度計內(nèi)的液柱不再上升或下降時才能認(rèn)讀,并且要使視線與溫度計液柱的頂端保持水平。
學(xué)習(xí)使用溫度計
40
30
20
10
40
30
20
10
10
0
10
20
10
0
10
20
10
0
10
20
10
0
10
20
讀寫:____________
寫作:____________
____________
____________
____________
____________
37攝氏度
37℃
零下10攝氏度
-10℃
0攝氏度
0℃
讀寫溫度計的示數(shù)
探究活動:熱水變涼過程的溫度變化規(guī)律
一杯熱水會逐漸變涼,你認(rèn)為熱水變涼的過程是怎樣的呢?是先快后慢,還是均勻地下降,還是……
熱水變涼過程中,溫度變化有什么規(guī)律?
探究活動:熱水變涼過程的溫度變化規(guī)律
提出問題:
作出假設(shè):
假設(shè)1:熱水變涼過程中,溫度先快后慢地下降
假設(shè)2:熱水變涼過程中,溫度先慢后快地下降
假設(shè)3:熱水變涼過程中,溫度勻速下降
…………
探究活動:熱水變涼過程的溫度變化規(guī)律
連續(xù)測量一杯熱水溫度的變化,把數(shù)據(jù)記錄下來。
將溫度計懸吊在鐵架臺上。
在燒杯內(nèi)倒上半杯熱水,并調(diào)整燒杯與溫度計的位置,使溫度計的液泡完全浸入到熱水中,不要接觸到杯壁和杯底。
等溫度計的液柱上升到最高點時,讀出此時的溫度,并將讀數(shù)填寫到表格的0分鐘格內(nèi)。從此時起每隔兩分鐘記錄一次,持續(xù)觀察15-20分鐘。
探究活動:熱水變涼過程的溫度變化規(guī)律
時間(分鐘)
0
2
4
6
8
10
溫度(℃)
62
56
51
47
43.5
40.5
連續(xù)測量一杯熱水溫度的變化,把數(shù)據(jù)記錄下來。
在坐標(biāo)圖中描點并連成曲線。
探究活動:熱水變涼過程的溫度變化規(guī)律
探究活動:熱水變涼過程的溫度變化規(guī)律
根據(jù)實驗記錄,畫出溫度變化的曲線圖。
0
2
4
6
8
10
12
14
時間(分鐘)
時間(分鐘)
0
2
4
6
8
10
溫度(℃)
62
56
51
47
43.5
40.5
溫度(℃)
80
70
60
50
40
30
20
10
探究活動:熱水變涼過程的溫度變化規(guī)律
水變涼的過程中,溫度的變化是怎樣的?
如果繼續(xù)觀測下去,溫度會怎樣變化?
溫度隨著時間延長而逐漸降低的。
如果繼續(xù)觀測下去,溫度下降減慢。溫度下降呈先快后慢的規(guī)律。
探究活動:熱水變涼過程的溫度變化規(guī)律
溫度度為什么會這樣變化?
熱水剛倒入杯中時,與周圍環(huán)境的溫度相差很大,熱量散發(fā)得很快,當(dāng)逐漸與周圍環(huán)境的溫差變小時,熱的散發(fā)速度就減慢了。實驗記錄單
活動:探究一杯熱水在變涼過程中的溫度變化規(guī)律。
我的假設(shè):
熱水變涼過程中的溫度變化規(guī)律為________________________
實驗數(shù)據(jù):
時間/分鐘
0
2
4
6
8
10
12
溫度/℃
曲線圖:
實驗結(jié)論:
熱水變涼過程中的溫度變化規(guī)律為_________________________
溫度/℃
時間/分鐘
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2
4
6
8
10
12

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