資源簡(jiǎn)介

(共13張PPT)
蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元
繁殖
12.用種子繁殖
解剖種子觀(guān)察結(jié)構(gòu)
它們是什么？屬于植物的哪一部分？
解剖種子觀(guān)察結(jié)構(gòu)
解剖種子觀(guān)察結(jié)構(gòu)
注意事項(xiàng)：
1.動(dòng)作要輕柔，以免破壞種子的完整性。
2.鑷子的尖端不要對(duì)著人。
3.保持桌面的整潔。
解剖種子觀(guān)察結(jié)構(gòu)
補(bǔ)畫(huà)完結(jié)構(gòu)后思考各部分的作用。
解剖種子觀(guān)察結(jié)構(gòu)
種子的這些結(jié)構(gòu)最后會(huì)經(jīng)過(guò)怎樣的變化呢？
解剖種子觀(guān)察結(jié)構(gòu)
種皮
和同伴說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)
解剖種子觀(guān)察結(jié)構(gòu)
探究種子的萌發(fā)
每天及時(shí)記錄觀(guān)察情況哦！
探究種子的萌發(fā)
每天及時(shí)記錄觀(guān)察情況哦！
種子的傳播
這些植物如何傳播種子呢？
種子的傳播
閱讀資料卡，概括種子的傳播方式。
請(qǐng)推測(cè)下面植物依靠什么方式傳播種子
拓展：推測(cè)種子傳播方式
已7世紀(jì)盲
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仔細(xì)觀(guān)察蠶豆種子的結(jié)構(gòu),將你觀(guān)察到的情況畫(huà)在下方的圖中
種子的內(nèi)部構(gòu)造
子葉
胚芽
胚根
A
子葉
干枯的
子葉
根
蠶豆種子按不同的方向擺
向下長(zhǎng)
實(shí)驗(yàn)設(shè)
選幾顆蠶豆種
時(shí);向瓶?jī)?nèi)
將紗
貼在瓶
將種子擺放在紗布和瓶壁之間,有正放的
放的,有橫
瓶子放在溫暖
天以
種子的萌發(fā)
的生長(zhǎng)有
問(wèn)題二:葵花子埋在多深的土里可以出苗?
假設(shè)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
選擇10多粒差不多大小的葵花子,放在水中浸泡半天
2.2粒葵花子為一組,尖頭朝下分別插入不同深度的濕潤(rùn)松軟
的土里
3.把坑填平,做好深度標(biāo)記。
4.10天后,觀(guān)察哪些深度的種子發(fā)芽了,哪些沒(méi)有發(fā)芽。
埋種深度/厘米
編號(hào)
第1組
第2組
我的發(fā)現(xiàn)
見(jiàn)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第11頁(yè)活動(dòng)單一
第
小組
用種子繁殖
仔細(xì)觀(guān)察蠶豆種子的結(jié)構(gòu)，將你觀(guān)察到的情況畫(huà)在下方的圖中。
活動(dòng)單二
第
小組
活動(dòng)單二
第
小組
我的發(fā)現(xiàn)是：
12.用種子繁殖
●按不同的方式擺蠶豆種子,觀(guān)察它們的萌發(fā)情況。(分別
用黑筆和綠筆畫(huà)出根和芽的生長(zhǎng)方向)
觀(guān)察結(jié)果:種子在萌發(fā)時(shí),根向
生長(zhǎng),芽向
生長(zhǎng)
。記錄葵花子在多深的土里可以出苗。(出苗的打
埋種深度/厘米
編號(hào)
第1組
第2組
第3組資料卡：
植物媽媽有辦法
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇ＥｑR有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行又用什么辦法?
蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。
蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。
豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下，啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。
植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀(guān)察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。
補(bǔ)充
椰子：椰子成熟后，椰果落到海里隨海水飄到遠(yuǎn)方，到達(dá)沙灘后再落地生根。
睡蓮：睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來(lái)，漂到其他地方。
櫻桃、野葡萄、野山參：小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物將種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來(lái)傳播到四面八方。
柳樹(shù)：柳絮輕，可以隨風(fēng)飛揚(yáng)，飄向各處。
鳳仙花：果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四面八方。
你認(rèn)為種子傳播的方法有哪些？嘗試在下方歸納總結(jié)一下。

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