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題型一　選擇題
選擇題一般由題干和選項兩部分組成。題干就是用陳述句或疑問句創設出解題情境和思路，一般有答題項、主干語和條件限定語幾部分。畢節近五年中考選擇題常考的命題方式有如下幾種：①直問型；②逆向型；③組合型；④材料型；⑤漫畫式；等等。
選擇題一般思路：審題干→對照題肢→排除→擇優。
1．審題干
(1)審設問，明確指向性和規定性。
(2)審主體，明確主體是誰。
(3)審材料，抓住關鍵的字詞句。
例1　(2020畢節模擬)廣西壯族自治區成立以來，開創了經濟發展、文化繁榮、社會和諧、邊疆安寧、各族人民幸福生活的大好局面。這得益于我國貫徹了符合少數民族地區實際的基本政治制度，它是(　)
A．社會主義制度 B．人民代表大會制度
C．民族區域自治制度 D．基層群眾自治制度
解析：本題講述廣西壯族自治區成立以來開創的大好局面。題干主旨明白了，然后重點審查連接題干和選擇肢的關鍵語句：這得益于我國貫徹了符合少數民族地區實際的基本政治制度。根據題干主旨和這個關鍵術語，我們可以判斷最符合題意的就是“民族區域自治制度”了。
2．對照題肢
通過回憶相關知識，逐個對照題肢，尋找題肢與題干一致的選項。對所給的題肢要仔細逐個閱讀，全面分析，先確定選擇題肢本身的正誤，然后與題干聯系，排除與題干不符的題肢，確定符合題意的題肢。對備選題肢進行認真分析和判斷后，如是正選題，將有科學性錯誤和表述性錯誤的題肢排除在選擇之外；反選題則相反。
例2　2019年1月2日晚，大連雜技團在俄羅斯首都莫斯科普列漢諾夫中心劇場演出原創雜技劇《胡桃夾子》。這是今年遼寧省藝術院團在國外的首場演出。至此，2019年遼寧省對外文化交流活動啟動。在對外文化交流中我們應做到(　)
A．以中華文化為主，漠視、歧視外來文化
B．強烈要求外國人接受中華民族的傳統美德
C．面向未來，實現世界文化的統一
D．增強文化自信，在交流互鑒中豐富發展中華文化
解析：題干描述的是文化交流，在對外文化交流中，我們應該做到增強文化自信，展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發展中華文化，選項D正確；我們要正確認識文化差異，尊重不同民族的文化，不能“漠視、歧視外來文化”，選項A錯誤；不同文化背景的人具有不同的價值觀，不能強加于人，選項B錯誤；文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力，文化不可能走向統一，選項C錯誤。
3．排除：凡與題干所要求的知識點不相符的選項就排除。以下幾種題肢與題干之間的關系需要引起注意：
(1)題肢本身正確，但與題干沒有關系，這種情況不能選。
(2)題肢本身正確且與題干有關系，但題肢和題干之間是并列關系，或題干和題肢之間因果關系顛倒，這種情況下不能選。
(3)題肢的觀點不是回答題干的問題，而是對題干意思的變相重復，這種情況也不能選。
(4)單個題肢只是教材的一部分，不完整，但幾個題肢組合在一起即表達一個完整的知識點，這種情況下應該選。
例3　(2020畢節模擬)“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”下列觀點最能體現這句話意思的是(　)
A．人的成長是一個社會化的過程
B．每個人都是社會的一員，應積極融入社會
C．我們的社會生活絢麗多彩
D．我們對社會生活產生了豐富的感受
解析：“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲”體現融入社會的重要性，說明每個人都是社會的一員，應積極融入社會，所以B符合題意；ACD題肢本身正確，但與題干沒有關系，排除。
4．擇優：第一次排除后，對余下選項進行擇優錄取，將最符合題目要求(題意、范圍、主體)的留下。
　直問型
【命題特點】這類選擇題考查的是最基本的識記知識，簡單直接。
【典例】(2020畢節中考)我國素有“禮儀之邦”的美譽。“不學禮，無以立”“人而無禮，焉以為德”“待人禮為先”等等，說的都是要文明有禮。這是因為，文明有禮(　)
①是個人立身處世的前提　②更容易贏得他人的尊重和認可　③就一定能取得事業成功　④有利于形成安定和諧的文明社會
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【破解妙招】在解答此類試題時，需要我們抓住題干關鍵詞，直接把正確答案選出來即可。
例如，本題考查對文明有禮的認識，文明有禮是個人立身處世的前提，更容易贏得他人的尊重和認可，有利于形成安定和諧的文明社會；③的說法太絕對，所以①②④正確，故選B。
　逆向型
【命題特點】逆向選擇題又叫否定式選擇題，是指題干部分設置了否定式的提示或限制的選擇題。命題者通常用“不”“不是”“不包括”“不正確”“沒有”“錯誤”“無關”“不符”等詞，把答題項限制起來，用以考查學生的逆向思維。
【典例】(2020畢節模擬)只要掃一掃二維碼，就可以輕松騎走一輛共享單車，方便市民出行的同時也帶來亂停亂放、惡意毀壞等問題。下列對于共享單車的管理，以下觀點錯誤的是(　)
A．市民要自覺遵守規則，規范使用
B．遵守規則需要監督、提醒、獎懲等外在約束
C．單車管理公司要加強使用指引和實施有效監管
D．市民應嚴厲查處違規停放車輛的行為
【破解妙招】做好此類題的關鍵是要求我們認真審題，明確題目要求，可以先按照平時的思維方式，選出符合題意的選項，再確定不符合題意的選項，細心選好答案。
本題題干中的描述，體現了在使用共享單車中，存在著亂停亂放、惡意毀壞等亂象，這是使用者規則意識不強的表現，需要增強規則意識，通過自律與監督、提醒、獎懲等他律要求，自覺遵守規則，同時也需要共享單車企業加強引導與監管工作，ABC說法正確，符合題意。D說法錯誤，市民沒有權力查處違規停放車輛的行為，符合題意。
　組合型
【命題特點】這類選擇題其實質是多項或不定項選擇題的一種變形，相對多項或不定項而言比較簡單，但又比單純的單項選擇題考查的知識點更多些、更全面些，重點考查學生的發散思維能力。
【典例】(2019畢節中考)一名游客在景點觀賞櫻花時，突然跨過護欄用力搖動櫻花樹枝干，這一行為受到在場眾人的紛紛指責。該游客(　)
①有充分享受公民權利　②沒有認真履行公民義務　③違反了公共道德　④違反了刑法規定
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【破解妙招】在做此類試題時，可以結合所學知識和題中所給信息，逐個排查，選出正確答案；當然，最直接也最不容易出錯的方法就是排除法，找出其中一項不符合題干要求的，只要備選項中包含此項就直接排除，自然就能得出正確答案。
題干中的游客行為，是缺乏規則意識的表現，違背社會公德，要受到道德譴責，也沒有履行遵守社會秩序的義務，還要承擔法律責任。②③說法正確，符合題意。①說法錯誤，沒有履行義務；④說法錯誤，其行為是一般違法行為，沒有違反刑法規定。故選B。
　材料型
【命題特點】材料式選擇題，一般都是選取熱點材料或貼近學生實際的事例，考查學生對課本知識的理解和運用能力，這是中考試題中經常出現的一種形式。
【典例】(2020畢節模擬)2020年1月11日，被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)順利通過國家驗收，正式開放運行。作為全球最大且最靈敏的射電望遠鏡，“天眼”的成功(　)
A．表明了中國已成為世界上最有影響力的科技大國
B．增強了中國的創新能力，將領跑世界各國發展
C．消除了中國和世界上發達國家的技術水平差距
D．體現了中國智慧、中國技術，更彰顯中國擔當
【破解妙招】在解答此類試題時，應該認真審題，在準確把握材料的前提下，歸納材料反映的主要觀點，尤其要注意題干的要求，再對照題肢進行選擇，要求學生做好材料與基本知識和觀點的轉換。
本題題干中“天眼”的成功，體現了我國科技創新能力提高，體現了中國人民的智慧，也體現了中國在探索宇宙空間技術方面，主動擔當責任，D說法正確；A說法錯誤，“最有影響力”的說法過于絕對；B說法錯誤，“領跑世界各國發展”的說法夸大了我國的能力；C說法錯誤，此舉有利于縮小中國和世界上發達國家的技術水平差距，但是并沒有消除。故選D。
　漫畫型
【命題特點】漫畫型選擇題注重考查學生的閱讀理解能力和學以致用能力，特別是透過現象看本質的能力，具有新、活、精、巧、深等特點。
【典例】在抗擊新冠肺炎疫情的戰疫中，中國人民用實際行動交出了一份完美的答卷。疫情期間，各中小學校積極響應教育部開展的“停課不停學”活動。如圖漫畫《確保》中反映的措施(　)
①保障了學生的受教育權　②約束了學生的人身自由　③維護了社會的公平正義　④體現了對未成年人的特殊保護
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【破解妙招】在解答漫畫型選擇題時，除了要遵循選擇題的一般解題方法外，還應注意以下三點：首先要認真觀察漫畫，尤其是漫畫的標題、文字提示、人物表情等，準確提取有效信息；二要深刻理解漫畫的寓意；三要與課本知識相結合。我們根據漫畫中表達的信息去揣摩、分析命題者是想針砭時弊、揭露問題，還是想弘揚正氣、展示成就，從而把握命題者的真實意圖。這是做好漫畫型選擇題的關鍵所在。
漫畫《確保》反映了各中小學校積極響應教育部開展的“停課不停學”活動，這體現了對教育的重視，保障了學生的受教育權，有利于維護社會的公平正義，是對未成年人的特殊保護，故①③④正確；②排除，漫畫無此寓意。故選C。

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