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第二章 光的直線傳播—2020-2021學年浙教版七年級科學下冊學案(教師版+學生版)

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第二章 光的直線傳播—2020-2021學年浙教版七年級科學下冊學案(教師版+學生版)

資源簡介

光的直線傳播
【知識梳理】
光源:
通常我們把正在發光的物體叫做光源。光源是自身能發光的物體。
注意月亮不屬于光源,因為月球自身不發光,只反射太陽光。
分類:自然光源(太陽、螢火蟲、水母
)、人造光源(火把、電燈、蠟燭)
光的傳播規律
光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。由于大氣層屬非均勻介質,當光從大氣層外斜射到地面時,光線發生了彎曲,但近地面的較小范圍內空氣可近似地看作均勻介質,光沿直線傳播。
激光準直,影子的形成,月食、日食的形成,小孔成像等現象都與光的直線傳播有關。
人們常用假想的帶箭頭的直線來表示“光線”(屬于模型方法)來研究和學習光現象。
光的傳播速度
光在真空中傳播的速度為c=3×108m/s=3×105km/s;光在空氣中傳播的速度約為3×108m/s。
光在水中傳播的速度為真空中速度的3/4,在玻璃中傳播的速度為真空中速度的。
【基礎鞏固】
1.“影”是我們日常生活中常見的現象,如做光學游戲形成的“手影”、劇院放映的電影、春游時留下美好的記憶的照片——攝影、湖岸景色在水面形成的倒影等。以下列出的“影”與所學知識對應關系不正確的是(

A.手影——光的直線傳播
B.電影——凸透鏡成像
C.攝影——光的反射
D.倒影——平面鏡成像
2.一棵樹在陽光照射下,它的影子從早晨到晚上變化情況是(
)。
A.先變長后變短
B.先變短后變長
C.逐漸變短
D.逐漸變長
3.陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地面上有一些圓形的光斑,這些光斑是

)。
A.樹葉的實像
B.樹葉的虛線
C,太陽的實像
D.太陽的虛像
用自制針孔照相機觀察燭焰,有以下四種說法:
a薄膜上出現的燭焰的像是倒立的;
b薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的;
c保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內筒,增加筒長,燭焰的像變大;
d保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內筒,燭焰的像更明亮。
對于這四句說法,其中正確的是(
)。
A.abed
B.
acd
C.
ab
D.
cd
5.下列現象中,能說明光是沿直線傳播的是(
)
A.在地球上可以看到日食和月食現象
B.打雷時先看到閃電后聽到雷聲
C.早、晚看到的太陽比中午的大
D.雨后常在天空看到彩虹
6.下列都是光源的一組是(
)
A.太陽、月亮、開著的電視熒光屏
B.正在放映的電影屏幕、螢火蟲、恒星
C.螢火蟲、恒星、點燃的蠟燭
D.月亮、正在放映的電影屏幕、太陽
7.
一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”曾經
帶給我們美的享受善的啟迪。
(1)如圖所示,觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著
其他舞蹈者,這是因為光是沿

播的。
【課后練習】
1.假如光在同一均勻介質中不沿直線傳播,下列現象可能出現的是(

做操時更容易排直隊
地球上沒有晝夜之分
更容易形成日食和月食
陽光下人影更清晰
小明同學在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗,如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是(
)。
蠟燭的正立像
B.蠟燭的倒立像
C.三角形光斑
D.圓形光斑
3.如圖所示是日環食現象,下列現象中與日環食的光學成因相同的是(
)。
A.拱橋倒影
B.海市蜃樓幻影
C.立竿見影
D.畢業合影
4.下列說法中正確的是(
)
A.人的眼睛是一個光源
B.陽光從房頂瓦縫射入,形成一束狹窄的光線
C.射擊瞄準時運用了光的直線傳播原理
D.光在同一介質里沿直線傳播
5.在硬紙板上穿一個小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍(
)
A.變小
B.變大
C.不變
D.先變大后變小
6.光源是指能
的物體,光源分為

。我們能看見光源是由于發光物體發出的光進入了我們的
。分類:①太陽、②點燃的火把、③霓虹燈、④電視熒屏、⑤螢火蟲、⑥水母。
一類包括
,其特征為
;另一類包括
,其特征為

7.小孔成像所成的像的形狀與
相似,所以在樹林中地面的光斑是
的,那是
的像,與小孔的形狀
(填“有”或“無”)關。
8.光在真空中的傳播速度為3×108米/秒。為實現我國的探月計劃,向月球發射的激光到達月球并返回地面約需2.6秒,則地球和月球之間的距離是
米。光的直線傳播
【知識梳理】
光源:
通常我們把正在發光的物體叫做光源。光源是自身能發光的物體。
注意月亮不屬于光源,因為月球自身不發光,只反射太陽光。
分類:自然光源(太陽、螢火蟲、水母
)、人造光源(火把、電燈、蠟燭)
光的傳播規律
光在同一種均勻介質中是沿直線傳播的。由于大氣層屬非均勻介質,當光從大氣層外斜射到地面時,光線發生了彎曲,但近地面的較小范圍內空氣可近似地看作均勻介質,光沿直線傳播。
激光準直,影子的形成,月食、日食的形成,小孔成像等現象都與光的直線傳播有關。
人們常用假想的帶箭頭的直線來表示“光線”(屬于模型方法)來研究和學習光現象。
光的傳播速度
光在真空中傳播的速度為c=3×108m/s=3×105km/s;光在空氣中傳播的速度約為3×108m/s。
光在水中傳播的速度為真空中速度的3/4,在玻璃中傳播的速度為真空中速度的。
【基礎鞏固】
1.“影”是我們日常生活中常見的現象,如做光學游戲形成的“手影”、劇院放映的電影、春游時留下美好的記憶的照片——攝影、湖岸景色在水面形成的倒影等。以下列出的“影”與所學知識對應關系不正確的是(

A.手影——光的直線傳播
B.電影——凸透鏡成像
C.攝影——光的反射
D.倒影——平面鏡成像
【答案】C
【詳解】
A.
手影是影子,光在沿直線傳播過程中遇到不透明的物體,在物體的后面形成的光照不到的暗區叫影子,故A選項正確;
B.
電影是利用凸透鏡成倒立、放大、實像,透鏡是光的折射原理,故B選項正確;
C.
攝影是利用凸透鏡成倒立、縮小、實像,透鏡是光的折射原理,故C選項錯誤;D.
倒影是平面鏡成像,平靜的水面相當于平面鏡,平面鏡成的像與物關于水面對稱,所以是倒立的,其原理是光的反射,故D選項正確。
故選C.
2.一棵樹在陽光照射下,它的影子從早晨到晚上變化情況是(
)。
A.先變長后變短
B.先變短后變長
C.逐漸變短
D.逐漸變長
【答案】B
3.陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地面上有一些圓形的光斑,這些光斑是

)。
A.樹葉的實像
B.樹葉的虛線
C,太陽的實像
D.太陽的虛像
【答案】C
用自制針孔照相機觀察燭焰,有以下四種說法:
a薄膜上出現的燭焰的像是倒立的;
b薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的;
c保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內筒,增加筒長,燭焰的像變大;
d保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內筒,燭焰的像更明亮。
對于這四句說法,其中正確的是(
)。
A.abed
B.
acd
C.
ab
D.
cd
【答案】A
5.下列現象中,能說明光是沿直線傳播的是(
)
A.在地球上可以看到日食和月食現象
B.打雷時先看到閃電后聽到雷聲
C.早、晚看到的太陽比中午的大
D.雨后常在天空看到彩虹
【答案】A
6.下列都是光源的一組是(
)
A.太陽、月亮、開著的電視熒光屏
B.正在放映的電影屏幕、螢火蟲、恒星
C.螢火蟲、恒星、點燃的蠟燭
D.月亮、正在放映的電影屏幕、太陽
【答案】C
7.
一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”曾經
帶給我們美的享受善的啟迪。
(1)如圖所示,觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著
其他舞蹈者,這是因為光是沿

播的。
【答案】直線
【課后練習】
1.假如光在同一均勻介質中不沿直線傳播,下列現象可能出現的是(

做操時更容易排直隊
地球上沒有晝夜之分
更容易形成日食和月食
陽光下人影更清晰
【答案】B
小明同學在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗,如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是(
)。
蠟燭的正立像
B.蠟燭的倒立像
C.三角形光斑
D.圓形光斑
【答案】B
3.如圖所示是日環食現象,下列現象中與日環食的光學成因相同的是(
)。
A.拱橋倒影
B.海市蜃樓幻影
C.立竿見影
D.畢業合影
【答案】C
4.下列說法中正確的是(
)
A.人的眼睛是一個光源
B.陽光從房頂瓦縫射入,形成一束狹窄的光線
C.射擊瞄準時運用了光的直線傳播原理
D.光在同一介質里沿直線傳播
【答案】C
5.在硬紙板上穿一個小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍(
)
A.變小
B.變大
C.不變
D.先變大后變小
【答案】A
6.光源是指能
的物體,光源分為

。我們能看見光源是由于發光物體發出的光進入了我們的
。分類:①太陽、②點燃的火把、③霓虹燈、④電視熒屏、⑤螢火蟲、⑥水母。
一類包括
,其特征為
;另一類包括
,其特征為

【答案】自身能發光
自然光源
人造光源
眼睛
①⑤⑥
自然光源
②③④
人造光源
7.小孔成像所成的像的形狀與
相似,所以在樹林中地面的光斑是
的,那是
的像,與小孔的形狀
(填“有”或“無”)關。
【答案】光源的形狀

太陽
無關
8.光在真空中的傳播速度為3×108米/秒。為實現我國的探月計劃,向月球發射的激光到達月球并返回地面約需2.6秒,則地球和月球之間的距離是
米。
【答案】3.9×108

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