資源簡介

第二單元《地球、月球與太陽》
第五課《地球》
1.古希臘學者亞里士多德根據月食的形狀變化推測地球是(球形)物體。
2.1961年，人類發射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員(加加林)從太空看到了地球一顆藍色的星球。
3.像地球這樣,自身不發光,圍繞太陽運行,且質量足夠大的天體,被稱為(行星)。
4.(地球)表面有液態的水,溫度適宜,是太陽系中目前唯--已知有生物,特別是有高級智慧生物的行星。
5.從太空拍攝的地球照片,照片上白色部分可能是(云層、冰川) ; 藍色部分可能是(海洋) ;咖啡色部分可能是(山地、沙漠) ;綠色部分可能是(耕地、森林和草原)。.
第六課《月球》
1.400多年前，意大利天文學家伽利略用自制的望遠鏡觀察月球，看到了月球表面眾多的(環形山)、(高地)和(“月海”)。
2.月球表面的環形山大部分是由(來自宇宙的流星撞擊)而形成的。
3.在宇宙中,環繞行星運行的天體被稱為(衛星)。(月球) 圍繞地球運行,是地球的衛星。
4.世界_上第一一個登.上月球的字航員是美國的(阿姆斯特朗)。
5.月球上沒有(空氣)和(水分) , 缺乏生命存在的必要條件。。
6.月球自己并不發光,但能夠反射(太陽光)。
第七課《太陽》
1.太陽是一個自身能發光、發熱的氣體星球,天文學家把太陽這樣的星球稱為(恒星) .
2. (太陽)是銀河系中- -顆普通的恒星，是離地球最近的-顆恒星。
3.太陽離地球約有(1.5億) 干米。
4.陽光照射到地面.上，陽光與地平面的夾角就是(太陽高度角)，可以表示太陽的高度。
第八課《太陽鐘》
1. 一天中,陽光下物體影子方向的變化規律是(由西到東)，
影子長短的變化規律是(由長變短再到長) .
2.太陽的(位置)和(高度)決定了影子的方向和長短。
3.一天中最短的影子出現在(中午)。
4.古代人早就注意到太陽的移動與陽光下物體影子的變化有關系,而且這種變化是有規律的,于是制造出了計時工具。這一類計時工具在西方被稱為( "太陽鐘”) , 在中國被稱為(“日晷” ) 。

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