資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
【精編】2021中考《道德與法治》復習資料
七年級
下
第三單元
在集體中成長
自我檢測
1、劃傷橫線部分的內容是必記憶部分
2、本精編知識點把內容分成四個等級【背】、【速】、【多】、【少】的復習深度。
3、記憶方法之六：浮現形象法。適用于背誦情景交融，文字畫面強的文章與詩詞。運用此法，還可在紙上隨意地畫簡筆畫，讓畫助背。
下表中，作為考生記錄復習完成的記錄
題目
完成情況
題目
完成情況
題目
完成情況
題目
完成情況
題目
完成情況
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知識點
“我”和“我們”
1、【少】什么是集體？
含義：集體是人們聯合起來的有組織的整體。
2、【速】感受集體的溫暖(我們為什么要過集體生活)？
①.我們每個人都有過集體生活的情感需要。
②.在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。
③.當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
3、【多】集體有怎樣的力量？如何理解？
①.集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。
②.個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。
4、【多】集體力量的作用(或對于個人的影響)是什么？
集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體活動中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為，有助于我們獲得安全感和自信心；也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，獲得成長。
5、【速】在集體中涵養品格（集體生活的作用是什么？）
①集體生活可以培養我們負責任的態度和能力。
②集體生活可以培養人際交往的基本態度和能力。
6、【少】怎樣在集體中發展個性？
①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發展自己的個性，不斷認識和完善自我。
②了解和認識他人的個性，在了解和認識他人的過程中更深入地認識自己，不斷發展自己的個性。
③每個人的個性特點不同。包容他人的不同，學習他人的優點，有助于我們完善個性。
④積極參與集體共同活動，把握機遇，自主發展，不斷豐富自己的個性。
共奏和諧樂章
7、【少】如何處理個人意愿與集體規則(要求)的沖突？
面對沖突，我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。
8、【速】怎樣讓集體的和聲更美？
①.需要每個人盡力做好自己，遵守規則，以保持和聲的和諧之美。
②.對于集體要求中存在的不合理因素，我們要通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進建議。
③.當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。
④.承認個人利益合理性、保護個人正當利益，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
⑤.在集體生活中要學會處理與他人的各種關系。
⑥.無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
9、【背】怎樣認識和處理個人利益與集體利益的關系？
①.在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。
②.堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
10、【速】在集體生活中應怎樣處理與他人的關系？
①.我們要過集體生活，就需要學會處理與他人的各種關系，當遇到矛盾和沖突時，我們要慎重考慮，冷靜選擇適當的處理方式。
②.無論個人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
11、【少】怎樣讓自己更好地融入集體(怎樣排解角色沖突)？
①.在排解角色沖突帶來的煩惱時，我們通常會考慮自己更關注哪個集體，或在其中的角色和責任的重要性，也會考慮自己的興趣、愛好以及任務的緊迫程度等。
②.當遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時，應從整體利益出發，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。
③.我們在不斷地調整自己的節奏中學習過共同生活，在解決不同集體的角色沖突中學習過集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的快樂。
12、【少】怎樣看待集體中的小群體？
產生：
在集體生活中，一些志趣相投、個性相似，或者生活背景類似的同學，往往自覺或不自覺地形成小群體。
作用：
①積極作用：
A.在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體會到歸屬感和安全感。
B.在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才干。
C.在日常生活中，有些小群體往往以“集體”的面目出現，當小群體的節奏融入集體生活的旋律時，我們就能感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設。
②消極作用：
A.當小群體不能很好地融入集體生活時，我們就會產生與小群體外的其他同學的矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產生矛盾和沖突。
B.小群體內成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。
13、【背】如何正確看待和處理小團體主義？
我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所“惑”，明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義。
美好集體有我在
14、【少】集體愿景的含義及重要性。
①.含義：美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。
②.作用：愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。
15、【多】美好集體的作用有哪些？
美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長。在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
16、【速】美好集體的特點。
①.美好集體是民主的、公正的。對于集體事務，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應得到尊重和重視；每個人都應該遵守共同的規則，在規則面前沒有特權和例外；每個人都享有公平的發展機會，沒有偏見與排斥。
②.美好集體是充滿關懷與友愛的。在集體生活中，人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關心、相互幫助，每個人都感受到集體的溫暖。
③.美好集體是善于合作的。在美好集體中，我們分工協作，優勢互補，相互幫助，共同進步，充分發展各自的能力。
④.美好集體是充滿活力的。集體成員之間和而不同、相互激勵和競爭，合作學習，共同提高。
17、【背】正確認識合作與競爭
在集體生活中，競爭不是嫉妒、排斥，更不是敵對，而是以承認、尊重為前提，集體成員之間交流互鑒，合作學習，共同提高。
18、【多】怎樣建設美好集體？
①.集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。
②.在集體中我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經過努力一定能夠實現。
③.共同商定集體的規則與制度內容，協商確定對組織領導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。讓每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎上努力達成共識。
④.民主制訂集體規則，集體成員要發揚“自治”精神。
⑤.共同創造良好的集體氛圍。
19、【速】怎樣真正成為集體的主人(在擔當中成長)？
①.集體的建設需要每個人的智慧和力量。集體的事務需要每個人去分擔，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。
②.為集體出力，需要每個人從實際情況出發，各盡其能，發揮所長。集體的事務，無論大小都要認真對待，努力做好。
③.集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。
④.在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。
⑤.勇于擔責，體現在實際行動中，落實于具體的事情里。
⑥.在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。這些是我們走向社會的“必修課”。
第6課
“我”和“我們”
1.“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
這啟示我們
(
)
A集體的力量取決于成員數量的多少
B.要在集體中發展個性
C.要增強集體榮譽感和集體凝聚力
D.個人離不開集體，只有在集體中才會更強大
2.“一花不是春，孤雁難成行。”這句話告訴我們
(
)
A.個人離開集體也能有無窮的力量
B.團結的集體能形成強大的合力，使個人能力得到充分發揮
C.維護集體利益必將損害個人利益
D.個人與集體沒有任何矛盾沖突
3.
每位同學都渴望自己所在的班級優秀。優秀班集體的創建，需要我們
(
)
①具有合作意識和團隊精神
②建立和諧的師生關系
③正確處理好男女同學之間的友誼
④發揮所長，積極為班集體作貢獻
①②③
B.①③
C.①②③④
D.②③④
4.諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦曾說:“青蒿素的成績屬于科研團隊的每一個人，屬于中國科學家群體....這告訴我們
(
)
A.集體的力量取決于成員數量的多少
B.只有維護個人利益，才能保障集體利益
C.團結的集體能使個人能力得到充分發揮
D.集體可以離開個體,但個體離不開集體
第7課
共奏和諧樂章
5.“如果你想走得快，你就一個人走:如果你想走得遠，你就一起走。”
這句格言啟示我們
(
)
A.競爭就是你死我活
B.只要合作就一定能成功
C.競爭與合作是相互排斥的
D.正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭,善于合作
6.社會生活中有競爭也有合作。對競爭與合作的認識，正確的是
(
)
①適者生存，競爭就是你死我活的較量，合作會削弱自身的力量
②我們應該在競爭的同時學會合作，取長補短,共同進步
③競爭與合作不是相互排斥的，二者是不可分割的
④那些既講競爭又要合作的人，根本不懂得競爭的殘酷性
①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.
小亮不僅球技好，而且善于與隊友配合，在年級籃球比賽中，大家齊心協力獲得勝利。這啟示我們
(
)
A.只要個人球技好就一-定能贏
B.比賽中的競爭與合作水火不相容
C.僅靠斗志就能贏得比賽
D.合作是取得成功的必要條件
8.中國女排以十一戰全勝的成績奪得2019年女排世界杯冠軍，收獲隊史上第十個“世界三大賽”冠軍。主教練郎平說:“每一次身披國家隊戰袍，中國女排的目標就是'升國旗、奏國歌'
!"中國女排自建隊以來，始終堅持和發揚集體主義精神。這告訴我們
(
)
A.堅持集體主義就是把集體利益放在首位，不再關注個人利益
B.個人的力量是有限的、分散的,對集體的發展可有可無
C.集體力量的大小取決于成員數量的多少，成員數量越多力量就越大
D.集體力量之所以強大是因為它來源于成員共同的目標與團結協作
9..
小婷和小菲在數學和英語學科上各有優勢，平時小菲遇到解不開的數學難題，都會去問小婷，小婷總是熱情耐心地為她講解，直到她弄明白為止；小婷遇到英語學習中的困難就找小菲，小菲也會盡力幫助他。她倆一直這樣互相幫助、共同進步，實現了學習上的雙贏。
請簡要說說你對合作重要性的認識。
第8課
美好集體有我在
10.承擔責任既是個人有所成就的基礎,也是集體發展的必要前提。承擔責任有助于
(
)
①正確做事，提高能力
②獲得尊重,贏得信任
③獲得獎賞,避免懲罰
④被賦予更大責任.擁有更多發展機會
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
11.以下是同學們在集體生活中的片段,請寫出你的看法。
片段一:小敏生病在家休息，同學們打來電話問候,并為小敏輔導落下的功課。
看法:
。
片段二:為取得團體賽勝利，同學們犧牲休息時間去訓練,沒有大家的付出就沒有班級榮譽。
看法:
。
片段三:考試結束后，教室一片狼藉，無人打掃,小雅主動把教室打掃干凈后才離開。
看法:
。
片段四:小強熱心班級建設，經常提出一些意見和建議,但常常遭到同學們的嘲諷和反對。
看法:
。
綜合能力提升
12.(2020武威)下圖漫畫《眾志成城》給我們的啟示是
(
)
①個人的力量是有限的，在抗擊疫情中不會起作用
②個人的力量在集體中匯聚，會形成強大的力量
③集體可以產生強大的合力，更好地戰勝疫情
④打贏疫情防控阻擊戰，需要我們團結一心
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【考點】集體的力量
13.(2020安徽)出班級黑板報時全班同學克服自身困難，積極主動參加。這表明同學們懂得
(
)
A.建設美好集體需人人為集體出力
B.個人意愿可以凌駕于集體規則之上
C.為了集體利益必須無視個人利益
D.集體讓人失去了發展個性的機會
【考點】在共建集體中盡責；承擔建設集體責任。
14.
(2020
恩施)鐘南山院士給全國中小學生的寄語:大家時時記住，我們每個人心中除了有一個“小我”，還應該有個“大我”，而且在危難的時刻，在非常的時刻，“大我”是最重要的。只有大家作出了奉獻，我們自己才能保得平安...教育我們
(
)
①要正確處理個人利益與集體利益、國家利益的關系
②只有維護好集體利益，個人利益才有保障
③保障集體利益是每個人的責任，集體利益是集體中每個成員努力的結果
④集體應該充分尊重和保護個人利益，個人利益的實現會促進集體利益
①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【考點】正確認識個人利益與集體利益的關系
15.(2020細仁)美好集體是樓春風，萬物生長；美好集體是一方凈土，百花齊放；美好集體是一汪碧水，魚用設底:美好集體是團星火，魅力四射。下列對美好集體的表述不正確的是
(
)
A.美好集體是充滿活力的
B.美好集體是充滿關懷與友愛的
C美好集體只有競爭，沒有合作
D.美好集體是民主的、公正的
【考點】美好集體的特點
16.
(2020廣西)“集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。”下列選項與這一觀點
主旨相符的是
(
)
①輕霜凍死單根草，狂風難毀萬畝林
②路遙知馬力，日久見人心
③一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高
④看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【考點】集體團結的力量
17.
(2020呼和浩特)大雁飛行呈“V”字形時，每只大雁輪流擔當頭雁，前面的大雁拍打翅膀，使周圍的空氣形成一股向上和向前的氣流，這股氣流，為后方大雁的飛行減少很大阻力，離群的大雁，沒有這股氣流的幫助沒有同伴的鼓舞，不可能獨自到達目的地。由此可見
(
)
①個人利益與集體利益是一致的
②集體規則切實保障個人利益時，個人愿意維護集體規則
③我們維護個人利益，也是在堅持集體主義
④和諧的和聲不完全掩蓋美麗的單音
①③
B.①④
C.②③
D.②④
【考點】個人與集體的關系
18.
(2020
湘潭)閱讀材料,結合所學知識，簡要回答下列問題。
學校心理信箱收到了一封這樣的求助信，主要內容如下:我叫小娟，是班上的學習委員。為了讓自己“名副其實”，我每天都很認真地學時除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動和討論。但我也有點失落，每次看到大家在集體中快樂的樣子，我就很羨慕。可是離開集體久了，就覺得難以融入了。最近，學校要舉行藝術節，班長主動找到我，希望我能用自己的特長為班級爭得榮譽。其實，
我是想參加的,但一想到會落下很多功課,我就猶豫了。我該怎么辦?請幫幫我吧!
【考點】集體對個人發展個性、涵養品格的作用；認識個人利益與集體利益的關系
我們都生活在一-定的集體中，
請談談集體對我們有何價值。
(2)你認為小娟該如何處理好個人和集體之間的關系。
【10分制】
題目
1
2
3
4
5
6
7（1）
7（2）
7（3）
總分
得分
1.采訪時陳薇說:““人民英雄'的稱號特別沉甸，榮譽不是屬于我個人的，它是屬于集體的。今天習近平主席給我授獎章前說了一句話，你為軍隊爭了光，我覺得這是我作為軍人分內的事情，也是盡了工程院院士的本分。”陳薇所體現的就是一種集體主義精神，由此可見
（
）
①集體主義就是處處為集體考慮，不顧個人利益
②集體主義就是集體利益至上，個人利益微不足道
③集體主義要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益
④堅持集體主義并不排斥正當的個人利益
A.①③
B.③④
C.①②
D.②③
2.“我們在集體生活中，學會彼此接納、尊重、理解和包容,學會友好相處。”由此告訴我們，集體生活可以
(
)
A.培養承擔責任的態度和能力
B.培養人際交往的態度和能力
C.為發展個性搭建交往的平臺
D.為完善個性創造重要的資源
3.每個人都生活在一
定的集體中，在集體生活中，我們應該
(
)
①坦誠交流，彼此信任
②關心集體，相互幫助
③主動盡責,勇于擔當
④堅持原則,絕不妥協
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
4.為了給班級出黑板報，小敏和同學們忙到很晚，耽誤了寫作業，匆忙中抄了同學作業，老師知道后，嚴肅批評了他。媽媽認為他應該以學習為重，盡量不參與集體活動，對此，小敏應該
（
???）
①積極與同學交往，克服逆反心理
②正確處理個人利益與集體利益的關系
③對自己的學習負責，養成誠信的品質
④主動與老師溝通，爭取得到老師的理解和支持
⑤正確對待父母的關愛和教育，合理安排班級工作
A
.①②⑤
B
.②③④
C
.②③⑤
D
.③④⑤
5.“放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水”說明的道理是
（??
）
A
.集體的榮譽與個人活動無關???????
B
.有時個人的力量是很強大的
C
.紅色放到哪里都會變紅?
D
.一個人做好事會給集體帶來榮譽，而做壞事則會給集體抹黑
6.“人在一起叫聚會，心在一起叫團隊”啟示我們在共建美好集體時，應該（
??）
A
.揚長避短
B
.團結一心
C
.敢于競爭
D
.各盡其能
7.
材料一:
古語說:“千人同心,
則得千人之力;萬人異心,則無-人之用。”集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。共建美好集體,需要每個成員在實現共同目標過程中承擔責任,奉獻力量與智慧。
材料二:小紅在日記中這樣寫道:“倘若問我在這一年里最難忘的是什么，我會回答說是集體的溫暖和力量。為集體取得榮譽時，在得到大家幫助時,在犯了錯誤得到大家的寬容時,在齊心協力戰勝一個又一個.難.....
(1)集體力量與個人力量的關系是怎樣的?
(2)美好集體具備哪些特征?
(3)共建美好集體,我們要擔當哪些責任?
答案
復習練習
D
2.B
3.C
4.C
5.D
6.C
7.D
8.D
9.社會生活中處處有合作,合作是事業成功的必要條件,是現代人的必備素質。合作可以集思廣益，提高工作效率，合作可以彌補個人能力的不足，合作可以渡難關,合作的目標是求得合作各方的共贏。
10.A
11.
片段一看法:美好集體是充滿關懷與友愛的,同學們相互關系、相互幫助。
片段二看法:集體榮譽是集體成員
共同奮斗的結果。
片段三看法:集體事務需要每個人去分擔，在集體生活中應學會承擔責任。
片段四看法:集體建設需要每個人的智慧和力量，每個人的意見、建議都應得到尊重和重視。
12.D
13.A
14.A
15.C
16.C
17.D
18.
①在集體中涵養品格。集體生活可以培養我們負責任的態度和能力;可以培養人際交往的基本態度和能力。
②在集體中發展個性。在集體生活中包容他人的不同，學習他人的優點，有助于我們完善個性。
你認為小娟該如何處理好個人和集體之間的關系。
①在集體生活中，個人利益和集體利益本質上是一致的。
②要把個人利益與集體利益結合起來，把集體利益放在首位；當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。
二、自我檢測
1.B
2.B
3.D
4.C
5.D
6.B
7.
(1).①.個人的力量是分散的,但在集體中匯聚，就會變得強大;
②.個人的力量是有限的,但通過優化組合可以實現優勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。（1分）
(2）①美好集體是民主的、公正的；
②.美好集體是充滿關懷與友愛的；
③.美好集體是善于合作的；
④.美好集體是充滿活力的。（1分）
(3).①貢獻智慧和力量；
②.從實際情況出發,各盡其能,發揮所長；
③.悉心呵護集體榮譽；
④.勇于擔責,體現在實際行動中；
⑤.學會接納他人,理解和包容他人。（2分）
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