資源簡介

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【精編】2021中考《道德與法治》復習資料
八年級 上 第三單元 勇擔社會責任
自我檢測
1、劃傷橫線部分的內容是必記憶部分
2、本精編知識點把內容分成四個等級【背】、【速】、【多】、【少】的復習深度。
3、解題方法之排除法
排除法是解答選擇題的重要方法。顧名思義就是要將不符合題干意思和設問指向的選項逐步排除掉,剩下的就是正確答案。排除法主要包括“五個排除”:
①排謬法，即排除錯誤選項。
②排異法，即排除觀點正確，但與題干無關的選項。
③排重法，即排除與題干意思相同、重復的選項。
④排倒法，即排除因果關系顛倒的選項。
⑤排亂法，即排除選項包含的意思相比較題干意思過寬或過窄的選項。
在實際解題過程中，往往要將幾種方法結合起來，靈活運用，才能得出正確答案
下表中，作為考生記錄復習完成的記錄
題目 完成情況 題目 完成情況 題目 完成情況 題目 完成情況 題目 完成情況
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知識點
第六課 責任與角色同在
1.【少】責任是什么？來自哪里？
含義：責任是一個人分內應該做的事情。
來源：責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。
重要性：只有人人認識到 自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其責、各得其所又和諧相處的社會。
2、【背】角色與責任的關系？
①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調節角色行為。
②每一種角色都意味著承擔相應的責任。只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任，才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。
3、【多】作為子女、學生、社會一員、中華兒女分別承擔哪些責任？
作為子女，孝敬父母是我們的責任；
作為學生，遵守學校紀律、認真學習是我們的責任；
作為社會的一員，我們應該遵守社會規則、維護公共秩序；
作為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運。
4、【速】怎樣認識/看待責任?
①【我們每個人首先要對誰負責？】作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。
②【哪些人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任？你從中得到什么啟示？】很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。
③【如何對待他人負責？】我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。人人都盡責，我們才能共享更加幸福美好的生活。
【多】承擔責任的付出與回報？
付出：不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。
回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。物質回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。
【少】怎樣對待自己選擇的責任？
在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
7、【速】怎樣無悔地承擔責任？
①.面對可以選擇的責任，要有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價和回報作出正確的評估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。
②.面對非自愿選擇的責任，改變自己對待應該做的事情的態度，把它們作為一種不可推卸的 責任扛在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心的投入（怎樣對待非自愿選擇的責任？）
③.努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。
第七課 積極奉獻社會
8、【速】關愛他人的意義/作用（為什么說關愛他人是一種幸福？）
①.關愛，就是關心愛護。每個人都被他人關愛著，也都在關愛著他人。關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。
②.關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。
③.關愛他人，收獲幸福。關愛他人就是關愛和善待自己。
9、【背】怎樣關愛他人？
①.關愛他人，要心懷善意。我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。
②.關愛他人，要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。
③.關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。（關愛他人的技巧和策略有哪些？）
10、【速】為什么服務社會？（服務社會的意義）
①.服務社會體現人生價值。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他得到什么。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。
②.服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升，境界不斷提高。
11、【多】怎樣服務和奉獻社會？
①.服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。
②.服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。
第6課 責任與角色同在
1. 我們要培養責任意識，鍛煉自己的責任能力，學習做負責任的公民。具有責任感的最起碼的表現是 ( )
A.對自己負責 B.熱心公益 C.勇擔過錯 D.對他人負責
2.農民辛勤勞作，醫生救死扶傷，警察維.護治...正因為大家都做好了自己該做的事情，我們每個人才能享受到幸福安寧的生活。從中可以看出 ( )
①責任是一個人分內應該做的事
②不同的社會角色承擔著不同的責任
③社會角色不同，責任完全相同
④承擔責任就必須獲得個人回報
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
3. 在家里,孝敬父母是我的責任;在學校里，尊敬師長努力學習是我的責任；上學路上，遵守規則愛護環境是我的責任。這說明 ( )
A.不同的場合有不同的責任 B.責任來源于道德和法律的要求
C.對自己負責是有責任感的表現 D.不同的社會角色，承擔著不同的責任
[責任與擔當]
社富國是陸軍某掃雷排爆大隊戰士。入伍以來，他始終把使命和責任扛在肩上，在一次掃雷作業時，為保護戰友失去雙眼和雙手。云南省某中學學生在作文中寫道:“杜富國叔叔"讓我來’的英雄壯舉，是中國軍人的責任和擔當。正是有了他們，我們才能在藍天下無憂無慮地學習。我們應該把責任深深地刻在心里，落實在行動中!”
責任是一個人分內應該做的事情。請將下面不同角色對應的責任補充完整。
①作為子女，我們應該 。
②作為學生,我們應該 。
③作為社會成員,我們應該 。
5. “你跋涉了許多路，總是圍繞著大山;吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望,這是你的信念。36年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮?！边@是“感動中國”組委會對扎根鄉村36年的“最美教師”支月英的頒獎詞，她用自己的行動為我們詮釋了“人生本來就是一種擔當”。
請簡要談談我們應如何做一個負責任的公民。
第7課 積極奉獻社會
6. 每天上班高峰期，湖北荊州公交車站旁，汪長榮老人都會手舉簡易木牌，提醒老年朋友錯峰出行，為上班族和學生讓出出行空間。這一做法體現了他 ( )
A.遷就別人，委屈自己 B.是非不分，愛憎不明
C.學會獨立，我行我素 D.關愛他人，與人為善
7. 斑馬線前，機動車禮讓行人:來車時，讓老、弱、孕殘.者優...生活中的“讓”體現的品質是 ( )
①文明禮貌
②寬容待人
③平等待人
④樂于助人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8.我市某中學開展了“走進敬老院，關愛老年人”的活動，同學們熱心地教老人們使用電腦。這體現了中學生的 ( )
①熱心公益，服務社會
②關愛老人，盡已所能
③行使權利，履行義務
④傳承美德，踐行友善
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9. [學會交往,與人為善]
情境:下雨天，一位路人不慎摔傷，路過的幾個中學生為他撐起傘并撥打“120"求助。
評價:
10.情境一:大街上交警正在指揮交通,讓“愛心送考”的車輛優先通行。
情境二:一名女生忙著去參加中考，不小心崴了腳。這時，小偉想去幫助地。
結合所學知識談談為什么要關愛他人?關愛他人時要注意些什么?
綜合能力提升
11. (2020天水)面對疫情，73歲的李蘭娟院士與其他醫護人員堅持奮斗在抗疫最前線,不顧個人安危，夜以繼日地研究病例，探索診治方案--李蘭娟院士的事跡啟示我們( )
①要增強社會責任感
②努力踐行社會主義核心價值觀
③只要承擔責任就能獲得社會的認可
④要傳承和弘揚中華傳統美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考點】對中華文化的了解
12. (2020那州)近年來，“感動中國人物"已成為人們廣泛學習的楷模。為了更好地傳遞這些人物身上的正能量。我們要 ( )
①熱心公益，服務社會
②積極承擔責任，不言代價與回報
③培養高度的社會責任感
④從身邊小事做起，只對自己負責
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考點】履行責任 無私奉獻
13. (2020 營口)24歲的中國女孩劉仙，自疫情暴發以來,在短短40天的時間里,每天都要做400多份盒飯。因為她當時沒有防護服，經常穿著雨衣奔走在路上為醫護人員送餐，所以大家親切地叫她”雨衣妹妹”。劉仙的行為不僅在中國引發了熱烈的討論，也鼓舞著世界各國人民參與抗疫行動?！坝暌旅妹谩眲⑾?( )
①自覺承擔責任，奉獻社會
②付出了時間、精力和金錢
③贏得了他人的尊重和贊許
④是為了獲得更多的物質回報
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考點】承擔對社會的責任
14. (2020寧夏)從2003年抗擊“非典”到2020年抗擊“新冠肺炎”,84歲的鐘南山沖鋒在前，爭分奪秒與病魔較量，守護人民的安全，人們對他的感情已深深沉淀到“國士無雙”這四個字中。這告訴我們 ( )
①一個對自己負責的人，才能承擔起時代和國家所賦予的使命
②一個積極為社會作貢獻的人，才能得到人們的尊重和認可,實現自身的價值
③只有參與社會公益活動，才能服務和奉獻社會
④服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考點】人生價值 生命的意義
15.(2020 重慶)2019年新中國成立70周年之際，8位功勛模范榮獲“共和國勛章”。干航天一輩子都不會累的外家棟；年近90依然堅持下田科研攻關的袁隆平；生為無數飽受瘧疾病痛之苦的人帶來希望的屠呦呦...他們在各自的崗位默默堅守、辛勤群耘，就如一朵朵奔騰的浪花，爭相匯入祖國發展的洪流。功勛模范給我們的啟示是 ( )
①不言代價與回報，承擔社會責任
②人生價值的實現主要看他得到了什么
③奉獻社會需要熱愛勞動，愛崗敬業的精神
④要全身心投入自己應該做的事，不抱怨、不懈息
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考點】履行責任 無私奉獻
16. (2020廣西)據不完全統計，我國實名注冊志愿者超過16億人。他們在扶殘助弱、文化文藝、衛生環保等領城，各盡所能，各展所長，舍小家為大家。由此可見，志愿者( )
①奉獻中傳播了社會正能量
②服務社會,不言代價與回報
③在積極履行法律規定的義務
④發揮自身優勢.追逐社會點贊
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【考點】承擔關愛社會的責任
17. (2020沈陽)近幾年，外賣小哥的隊伍不斷壯大，他們的奔波方便了你我的生活，而顧客訂單上的一句"天冷注意保暖!”也溫暖了外賣小哥。這體現了 ( )
①關愛傳遞著美好情感
②關愛他人就是為了得到回報
③關愛給人溫暖和希望
④關愛他人也是關愛和善待自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考點】以人為善
18. (2020張家界)初人夏季，天氣突然變得炎熱起來，小青看到同寢室家境困難的好朋友小麗還穿著厚厚的夾衣，就將媽媽買給自己的新夏裝送給了小麗。當同學詢問小麗衣服是誰買的時，小青擔心小麗難為情，于是搶著回答說:“當然是她媽媽買的呀。”你認為小青 ( )
①沒講真話，不誠信
②運用了誠信智慧
③講究關愛的策略
④很虛偽
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【考點】誠信的智慧
19. (2020德陽)閱讀材料，回答問題。
疫情發生后，無數的醫務工作者、公安干警、社區工作者、外賣小哥和眾多普通民眾挺立在疫情第一線。他們無私奉獻，把希望帶給別人卻把離別留給了自己，把健康帶給別人卻把危險留給了自己，他們以高度的責任心、以不同的方式為抗擊疫情貢獻自己的力量。
(1)結合材料回答，怎樣做一個負責任的人。
【考點】承擔對社會的責任
(2)我們應該養成哪些良好的生活習慣以應對疫情常態化防控?
【10分制】
題目 1 2 3 4 5 6 7（1） 7（2） 總分
得分








1.梁啟超說，“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”對此，以下理解正確的是 ( )
A.盡量少承諾，少擔責任 B.責任既意味著付出，也意味著收獲
C.承擔責任是痛苦的事，不要承擔責任 D.要多享受權利,少履行義務
2.端午節前夕,永州市義工協會攜手李子柒團隊推出龍舟飄香棕”染，圓”公益活動，主辦方每賣出一份“李子柒龍舟飄香粽”，即向當地公益組織捐出現金柒元，募捐資金將全部用于貧困兒童助學活動。水州義工協會承辦“柒，圓"公益活動 ( )
A.弘揚了社會主義核心價值觀，積極傳播正能量 B.擴大組織影響，提高自己的聲譽
C.積極行使政府權力，促進了我市公益事業的發展 D.承擔社會責任，獲得經濟效益
3.新冠肺炎疫情發生以來，有“若有戰，召必回，戰必勝”的醫護人員，有“聞令而動，勇挑重擔”的人民子弟兵，有上門挨戶排查、不分晝夜守住大街小巷的基層志愿者，也有奮戰在疫情防控一線的工作人員……他們深知一家不圓萬家圓，他們平凡中的問候、關心、勇敢和擔當如細流匯成愛的江河。對于這些逆行者，下列認識正確的是(??? )
①他們積極承擔社會責任，服務和奉獻社會
②他們關愛他人，傳遞了美好情感
③他們用堅持、責任、勇敢書寫生命的價值
④他們心懷善意是為了獲得他人的贊美
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
4.?關愛他人是一門藝術。路遇老人跌倒要主動幫助，但不能馬上扶起，需視不同情況， 尋求幫助，合力而為。這說明，關愛他人要 （??? ）
①講究策略??? ②心懷善意 ?? ③盡力而為??? ④獲得報酬
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
5.“共和國勛章”獲得者張富清，在解放戰爭中，沖鋒在前、視死如歸，屢立戰功。1955 年，他主動到偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。他的事跡給你的最大收獲是（? ）
A .所有責任都來自職業的要求 B .承擔責任的代價必大于回報
C .所有的責任都是無法選擇的 D .勇擔責任，不言代價與回報
6.上海市在垃圾分類工作方面走在了全國前列，這離不開全市5800多個垃圾分類志愿服務項目。如果你組織垃圾分類志愿服務項目，可行的方案有 （??? ）
①去商場處罰未規范分類的行為
②在公園發放垃圾分類的宣傳材料
③深入家庭講解垃圾分類的做法
④走進敬老院教老人使用智能手機
A .①② B .②③ C .①③ D .②④
7.閱讀材料,回答問題。
在現代社會中，青少年存在著責任意識淡薄、以自我為中心等不良現象。因此,加強青少年的責任意識教育、規范良好的行為習慣,使之成為一個富有責任心的人是十分重要。
(1)你認為承擔責任的回報有哪些?
(2)怎樣做一個負責任的公民?
答案
復習練習
A 2.A 3.A 4.
①應該孝親敬長:關心、理解父母:幫助父母做一些力所能及的家務等。
②應該遵守學校紀律，尊政師長，團結同學;認真學習，完成規定的學習任務等。
③應該遵守社會規則，維 護公共秩序:心系祖國的前途和命運:積極參與社會公益活動，養成親社會行為等。
5.①對自己負責。
②對他人和社會負責。
③維護國家的尊嚴、榮譽和利益。
④熱心公益活動，服務社會。
⑤信守承諾，勇擔過錯，自覺承擔責任，努力做一個負責任的公民。
6.D 7.B 8.D 9.是關切他人的表現，設身處地地思考并善待他人
10.關愛無時不在，無處不在。
關愛傳遞著關好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁；
關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步；
關愛他人，收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會，關愛他人就是關愛和善待自己。
關愛他人要注意:
①要心懷善意。學會關心、體貼和幫助他人。
②要盡已所能。關愛不分大小，貴在有愛心。
③要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。
11.B 12.A 13.A 14.B 15.C 16.A 17.C 18.C 19.
(1)①不言代價與回報。
②以積極的態度，承擔起那些不可推卸的責任。
③努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在奉獻社會過程中實現自己的人生價值。
(2積極鍛煉身體;不食用野生動物:出門載口罩;勤洗手等。(言之有理即可得分)
二、自我檢測
題目 1 2 3 4 5 6 7（1） 7（2） 總分
得分 B A A A D B


7.(1)人們承擔責任,往往伴隨著獲得回報的權利,要說回報,有物質上的回報,更重要的是無形的財富,如良好的自我感覺,他人的贊許,獲得新的知識和技能。（2分）
①勇于承擔責任,不言代價與回報。（2分）
②合理選擇責任,義無反顧地擔當起應負的責任。
③盡管不是自愿選擇的責任,也應該自覺承擔。
④努力提升自身素質,增強履行責任的能力。
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